導語：如何才能寫好一篇質(zhì)量考核匯報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

供應商的評審、物料的及時采購、跟單員工作的安排與考核、與供應商對帳，并對分管的工作承擔責任。 每日應到物料的及時跟進與確認、物料帳目的記錄及核查、協(xié)助處理來料異常、并對分管的工作承擔責任。負責本部門工作安排，督導其執(zhí)行效果，本部以及與其相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，并對分管的工作承擔責任。單據(jù)的收發(fā)、訂單的接收及結(jié)果情況的跟進、文件資料的收發(fā)、管理。依相關(guān)部門的要求計劃，確保生產(chǎn)用原材料、輔料的準時到料，并確保來料的質(zhì)量符合公司的質(zhì)量標準要求。協(xié)助公司進行采購成本控制，不定時的向廠部總監(jiān)匯報采購工作的運作情況。

一、工作概要：

供應商的評審、物料的及時采購、跟單員工作的安排與考核、與供應商對帳，并對分管的工作承擔責任。

二、主要職責：

1、 解所負責物料的規(guī)格型號，熟悉所負責物料的相關(guān)標準，并對采購訂單的要求、交期進行掌控。

2、 熟悉所負責物料的市場價格，了解相關(guān)物料的市場來源，降低采購成本，每月提交《原材料價格跟蹤情況表》及市場調(diào)查報告。

3、 遵循適價、適時、適量的采購原則，組織工程和品管人員對供應商進行評審和考核，并及時更新相關(guān)的《合格供應商一覽表》。

4、 配合PMC部將原材料采購到位，確保生產(chǎn)順利進行。并做好物料交貨異常信息反饋日報表。

5、 對重點物料進行重點跟進并及時解決到料異常。

6、 追蹤MRB會議決議的執(zhí)行情況，積極跟蹤供應商品質(zhì)改善，將供應商回復的結(jié)果及時反饋到品管部。

7、 追蹤外發(fā)加工產(chǎn)品全部回倉及跟進外發(fā)余料庫存情況。

8、 跟催相關(guān)部門對樣品的確認結(jié)果并在當日內(nèi)回交供應商。

9、 跟進跟單員的日常事物，并做好每日的日清工作。

10、 協(xié)助財務中心做好對帳工作。

11、 定期或不定期向采購主管匯報工作。

12、 服從上級臨時安排的其它工作。

采購跟單員工作崗位職責：

一、工作概要：

每日應到物料的及時跟進與確認、物料帳目的記錄及核查、協(xié)助處理來料異常、并對分管的工作承擔責任。

二、主要職責：

1、 所負責物料的規(guī)格型號，熟悉所負責物料的相關(guān)標準，并對采購訂單的要求、交期進行掌控。

2、 及時更新相關(guān)材料的《合格供應商一覽表》及相關(guān)資料。

3、 配合PMC部將原材料采購到位，確保生產(chǎn)順利進行。并做好物料交貨異常信息反饋日報表。

4、 追蹤MRB會議決議的執(zhí)行情況，積極跟蹤供應商品質(zhì)改善，將供應商回復的結(jié)果及時反饋到品管部。

5、 追蹤外發(fā)加工產(chǎn)品全部回倉及跟進外發(fā)余料庫存情況。

6、 跟催相關(guān)部門對樣品的確認結(jié)果并在當日內(nèi)回交供應商。

7、 服從采購員的日常工作安排，并每日做好日清工作。

8、 協(xié)助采購員做好對帳工作。

9、 服從上級臨時安排的其它工作。

采購工程師工作崗位職責：

一、工作概要：

負責本部門工作安排，督導其執(zhí)行效果，本部以及與其相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，并對分管的工作承擔責任。

二、主要職責：

1、 統(tǒng)籌安排本部門的具體工作。

2、 規(guī)劃本部門人員工作職責、擬定部門工作流程和規(guī)章制度，并督查其效果，確保部門工作的系統(tǒng)運作。

3、 組織工程開發(fā)、品保人員對供應商品質(zhì)、價格、交期、配合度進行評審和考核，并從中評定合格供應商。

4、 掌握公司使用的原材料、輔料、工(治)具、儀器、設備的市場價格波動情況，降低采購成本。

5、 通過不同管道，收集與本公司有關(guān)的采購信息。

6、 管理和維護本公司與協(xié)力供應商友好合作關(guān)系。

7、 妥善處理本部門與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，使其部門之間的工作有序進行。

8、 部門5S管理工作的PDCA循環(huán)運作。

9、 定期向總監(jiān)匯報工作情況和改善方案

采購文員工作崗位職責：

一、工作概要：

單據(jù)的收發(fā)、訂單的接收及結(jié)果情況的跟進、文件資料的收發(fā)、管理。

二、主要職責：

1、《入庫單》的接收和簽回。

2、《采購訂單》的打印，分發(fā)和訂單回傳的跟催和整理，以及訂單結(jié)案情況的跟進。

3、 供應商文件、資料的管理。

4、 每月不良品處理情況的跟進。

5、《廠商品質(zhì)異常通知單》的傳真，跟進回傳，并復印分發(fā)。

6、 模具的建檔和帳目的管理。

7、 文件、資料的接收及分類歸類和本部門5S監(jiān)督與維護。

8、 每月統(tǒng)計供應商的準時交貨率及品質(zhì)合格率。

9、 資料打印、各部門聯(lián)絡單的簽收、辦公用品領(lǐng)用、傳真件領(lǐng)取。

10、主管交辦的其它事項，向主管報備工作的處理結(jié)果

采購部門管理職責：

一、部門概要：

依相關(guān)部門的要求計劃，確保生產(chǎn)用原材料、輔料的準時到料，并確保來料的質(zhì)量符合公司的質(zhì)量標準要求。協(xié)助公司進行采購成本控制，不定時的向廠部總監(jiān)匯報采購工作的運作情況。

二、主要職責：

1、負責新產(chǎn)品原材料的供應商開發(fā)、評審及考核;

2、負責供應商的評審、考核及管理;

3、負責生產(chǎn)所需的原材料的準時到貨，并保證原材料的質(zhì)量符合公司質(zhì)量標準要求。

4、負責來料品質(zhì)異常的及時處理及預防措施的跟進;

5、配合公司進行原材料的采購成本控制;

6、負責公司與供應商之間的良好溝通與交流;

7、完成其它部門的臨時采購需求;

篇2

東華大學環(huán)境科學與工程學院2018申請審核制博士招生簡章

環(huán)境科學與工程學院博士研究生“申請-考核”招生面試方案及錄取辦法

復試、錄取原則

環(huán)境科學與工程學院博士研究生“申請-考核”錄取工作堅持德智體全面衡量、保證質(zhì)量、寧缺毋濫的原則，充分體現(xiàn)公平、公正、公開性。依據(jù)考生申請材料情況及面試成績，綜合考慮考生思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質(zhì)、科研創(chuàng)新能力及身體健康狀況，擇優(yōu)錄取。

組織形式

1、學院成立研究生招生工作小組。

組長：柳建設

成員：李征 陳泉源 亢燕銘 薛罡 宋新山

秘書：朱立華

2、按學科組建不少于五人的復試專家小組。組長由學術(shù)帶頭人擔任，成員由責任心強、教學經(jīng)驗豐富、業(yè)務水平高、公道正派的正高級專技職務人員組成(一般應具備博導資格)，秘書由專職教師擔任。復試專家小組具體組織實施復試工作，公正、公平、科學、合理地考核考生并評分，復試程序要規(guī)范，要有現(xiàn)場記錄、成績等，考核結(jié)論由復試專家小組集體負責。

申請材料綜合測評

由復試專家小組負責，主要審核考生的綜合素質(zhì)和學術(shù)成果，包括研究生階段基本表現(xiàn)、獎勵及榮譽、英語成績、學術(shù)成果等，總分70分，計分標準參見附件。

復試基本要求

復試總分為30分。每位考生的復試成績包括“專業(yè)外語”和“綜合面試”兩部分。復試總成績的計算公式為：復試成績=專業(yè)外語成績+綜合面試成績。其中專業(yè)外語總分10分，綜合面試總分20分。

綜合面試采用PPT匯報及答辯形式進行，每人匯報時間10分鐘以內(nèi)。申請者可以簡要介紹教育背景、碩士階段科研成果、獲得獎勵和榮譽等。

復試專家通過申請者的匯報以及現(xiàn)場提問對申請者進行考核，復試專家對申請者的考核主要考慮以下幾方面：

①掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論情況(6分);

②對本學科專業(yè)前沿知識、研究動態(tài)的了解情況(6分);

③現(xiàn)有研究基礎(chǔ)、合作精神及科研創(chuàng)新能力(6分);

④博士攻讀規(guī)劃(2分)。

錄取原則

總成績=申請材料綜合測評成績+復試成績。總成績相同，由原面試專家小組根據(jù)其學術(shù)成果創(chuàng)新性投票決定。

學院根據(jù)學院招生計劃及導師的招生額度，按照總成績排序，從高分到低分依次錄取。

原則上，每位導師每年招收博士生總數(shù)不得超過2名，如果導師當年招生指標已滿額，需博士生同意轉(zhuǎn)換招生名額不滿的導師，否則不予錄取。

思想品德考核不合格者或體檢不合格者不予錄取。

學校審核通過各學院考核結(jié)果后，網(wǎng)上公示擬錄取博士生名單。

篇3

（一）學生不重視

部分學生對畢業(yè)設計不夠重視，以為畢業(yè)設計只是走過場，到時都能按時畢業(yè)。甚至有的學生認為畢業(yè)設計成績等級是按比例的，反正自己不是墊底的。為了使學生有更多的時間和精力投入到畢業(yè)設計中，通信與電子工程學院調(diào)整了畢業(yè)設計的時間，學生可以自由選擇第七學期或是第八學期進行畢業(yè)設計，但是仍有部分學生以各種借口拖延畢業(yè)設計進度，到了要驗收材料時就東拼西湊敷衍了事，甚至還有少數(shù)學生通過網(wǎng)絡購買資料或是抄襲。為了發(fā)揮學生的主觀能動性，讓學生做自己感興趣的東西，將畢業(yè)設計分成硬件和軟件兩個主要方向供學生選擇，但有的學生不結(jié)合自身情況，而是根據(jù)畢業(yè)答辯時哪個方向容易通過，哪個老師好說話，哪個選題更容易實現(xiàn)的原則進行選擇，存在混日子的想法。

（二）教師指導不盡責

通信與電子工程學院推行“畢業(yè)實習+畢業(yè)設計”的模式，由實習單位工程師和學校指導教師共同指導學生完成畢業(yè)設計，有效減輕了教師的負擔，彌補了教師實踐的不足。但有的指導教師存在依賴性，把指導的工作寄希望于實習單位的工程師，在整個畢業(yè)設計過程中跟學生聯(lián)系較少，對學生放任自流，指導不到位；也有的指導教師“責任心”太強，生怕學生完不成任務，親力親為；還有的指導教師因為學生畢業(yè)設計材料不符合要求，院里要處理學生時，生怕影響對自己的評價，為學生說好話。這些問題都導致了學生畢業(yè)設計質(zhì)量不高。

（三）管理不到位

雖然學校和學院都制定了相關(guān)的管理辦法，但在執(zhí)行過程中存在執(zhí)行力度不夠、形式化問題。如：學生的選題確定并開題后，有的學生不愿花時間和精力去完成任務，隨意更改畢業(yè)設計選題，找一些有現(xiàn)成資料或是更簡單的選題，存在網(wǎng)絡抄襲的現(xiàn)象，或是選題雷同的情況。雖然學院制定了進度表，要檢查任務書、開題報告、初稿、二稿，并進行中期檢查等，但在檢查時主要還是看文檔材料，并沒有仔細檢查學生所設計的硬件或軟件的功能是否實現(xiàn)。對于學生是否按時提交材料，所提交的材料是否符合要求的處理意見沒有落實到位。畢業(yè)答辯時并沒有嚴格要求現(xiàn)場演示所設計的產(chǎn)品，存在部分學生沒按要求實現(xiàn)相關(guān)功能，弄虛作假，通過采用視頻演示來蒙混過關(guān)的現(xiàn)象。

二、提高畢業(yè)設計質(zhì)量的措施

（一）提高認識

首先要讓學生和指導教師在思想上高度重視畢業(yè)設計的重要性。指導教師要端正思想，明確指導工作職責，提高工作責任心，對學生的指導不能越俎代庖，也不能放任自流，無論思想上還是行動上都要認真對待畢業(yè)設計工作。學生要清楚畢業(yè)設計的意義、目的、任務、評分標準與質(zhì)量考核要求、任務進度計劃以及不達標的后果和責任，并要妥善處理好畢業(yè)設計與擇業(yè)等時間沖突的問題。

（二）加強交流

在畢業(yè)設計過程中，加強師生之間的交流，才能使指導教師能對畢業(yè)設計進行全程監(jiān)督和指導，才能保證畢業(yè)設計的高質(zhì)量[7]。因此，在畢業(yè)設計過程中應加強師生之間的交流，根據(jù)畢業(yè)設計的進度定期檢查學生的任務完成情況并進行相關(guān)指導。每位學生將前段時間所做的工作做匯報并將存在的問題向指導教師請教，指導教師根據(jù)學生的完成情況和存在的問題進行分析指導，督促進度遲延的學生抓緊完成任務，并將考勤、任務進度完成情況進行登記作為學生最終成績的評價依據(jù)。另一方面也要加強指導教師與實習單位工程師之間的交流，首先在選題上雙方應進行溝通，確定選題是否結(jié)合了工程實際、難易程度是否合理、是否符合專業(yè)培養(yǎng)要求；雙方討論確定學生的研究方案是否符合要求；學生在設計過程中如需改變設計方案應向指導教師和工程師匯報，三方溝通確定。

（三）落實過程監(jiān)控

畢業(yè)設計主要分為硬件和軟件方向，參照項目管理體系進一步細化畢業(yè)設計進度安排表，分為選題、可行性分析、需求分析、開題、總體設計、詳細設計、開發(fā)實現(xiàn)、測試、撰寫畢業(yè)設計文檔，根據(jù)畢業(yè)設計進度表進一步規(guī)范各階段應提交的材料，同時學生應根據(jù)進度表定期向指導教師進行工作進展匯報和疑難問題請教，指導教師將學生的匯報情況、答疑情況和考勤做好記錄，并將相關(guān)文檔存檔備查，用以強化學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，提高分析問題、解決問題的能力，從而進一步提高畢業(yè)設計質(zhì)量。根據(jù)預先安排的進度計劃表，學院應成立專門的監(jiān)控小組定期或不定期抽查學生畢業(yè)設計任務的完成情況和教師的指導情況，將檢查結(jié)果納入學生畢業(yè)設計成績和指導教師的考核中，并以教學簡報的形式將檢查結(jié)果進行通報，督促進度滯后的學生進行整改，這樣對學生和教師形成有力的監(jiān)督作用，嚴把畢業(yè)設計的指導關(guān)，進一步促進畢業(yè)設計質(zhì)量的提高。

（四）改革成績評定方式

畢業(yè)設計成績評定是畢業(yè)設計的最后一個環(huán)節(jié)，應重點考核畢業(yè)設計的質(zhì)量。將以往主要看畢業(yè)設計文檔的方式改成：畢業(yè)設計過程（占30%）+畢業(yè)設計文檔（占30%）+畢業(yè)設計成果（占40%），同時對于畢業(yè)設計成績中“優(yōu)”、“及格”與“不及格”等級不限制比例，而應根據(jù)成績評定標準客觀評定學生的畢業(yè)設計成績。畢業(yè)設計過程的成績根據(jù)學生在進度安排表各階段的表現(xiàn)由指導教師評分（占60%）和學院監(jiān)控小組評分（占40%）兩部分組成。畢業(yè)設計文檔的考核還是根據(jù)指導教師（占40%）、評閱教師（占30%）、答辯小組（占30%）三部分成績組成。畢業(yè)設計成果的成績評定由指導教師（占50%）和答辯小組（占50%）給出，主要考核制作的產(chǎn)品功能、采用的開發(fā)技術(shù)、人機交互界面是否友好、是否按預期實現(xiàn)了全部功能以及創(chuàng)新之處。在畢業(yè)答辯時應延長答辯時間，要求學生現(xiàn)場全面演示所設計的產(chǎn)品并回答教師提問。

（五）開展團隊合作

篇4

一、指導思想

以黨的十七屆五中全會、省委十屆十四次全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，認真落實最嚴格的耕地保護制度。以《黑龍江省地市級政府耕地保護責任目標考核辦法》為重點，以市2011年度耕地保護責任目標自查為基礎(chǔ)，進行復核檢查，整改補充完善，全力做好市耕地保護責任目標履行情況檢查的迎檢工作。

二、復核檢查依據(jù)

黑龍江省人民政府《關(guān)于印發(fā)黑龍江省地市級政府耕地保護責任目標考核辦法的通知》（黑政發(fā)〔2007〕17號）。

三、復核檢查內(nèi)容

重點對2011年度耕地保護情況進行復核檢查。具體內(nèi)容：

（一）復核檢查耕地保有量變化情況。根據(jù)土地利用變更調(diào)查，2011年耕地面積變化情況，重點復核檢查建設占用、災害損毀、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、生態(tài)退耕占用耕地和補充耕地情況，并對耕地凈增減情況及原因作出分析說明。

（二）復核檢查基本農(nóng)田面積變化情況。依據(jù)《基本農(nóng)田保護條例》及有關(guān)規(guī)定，復核檢查基本農(nóng)田面積變化情況，重點復核非農(nóng)業(yè)建設占用、生態(tài)退耕、綠色通道建設、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整或其它原因減少基本農(nóng)田情況；非農(nóng)業(yè)建設占用包括國務院批準非農(nóng)業(yè)建設占用、市級以下政府通過修改土地利用總體規(guī)劃實際占用、未經(jīng)批準占用情況；復核檢查補劃基本農(nóng)田，包括補劃的面積、區(qū)位、質(zhì)量情況；復核檢查基本農(nóng)田日常臺帳管理、信息化建設、保護標志的設立等。對基本農(nóng)田凈增減情況及原因作出分析說明。

（三）復核檢查土地利用總體規(guī)劃執(zhí)行情況。重點復核檢查我市土地利用規(guī)劃調(diào)整情況，特別是非農(nóng)業(yè)建設占用基本農(nóng)田調(diào)整土地利用總體規(guī)劃情況，包括規(guī)劃調(diào)整的次數(shù)、批準機關(guān)、項目性質(zhì)、涉及的土地面積、地類、區(qū)位。對調(diào)整原因及情況做出說明。

（四）復核檢查土地利用年度計劃執(zhí)行情況。依據(jù)土地利用年度和土地利用變更調(diào)查成果，重點復核新增建設用地計劃執(zhí)行情況，包括新增建設占用耕地計劃指標安排和實際使用情況，實際建設占用耕地情況，并對超計劃用地要做出說明。

（五）復核檢查補充耕地計劃執(zhí)行情況。依據(jù)土地利用年度補充計劃指標，復核檢查2011年實際補充耕地情況，包括使用新增建設用地土地有償使用費、耕地開墾費以及社會資金用于補充耕地的情況，并對未完成補充耕地計劃的情況和原因作出說明。

（六）復核檢查耕地占補平衡落實情況。依據(jù)耕地占補平衡有關(guān)規(guī)定，復核檢查2011年度完成法定占補平衡任務（城市、集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村和單獨選址建設用地占補）情況，包括建設項目與補充耕地項目掛鉤、先補后占，誰占誰補、補充耕地數(shù)量質(zhì)量、項目后期管理等情況。

（七）復核檢查耕地質(zhì)量建設和保護情況。重點復核檢查現(xiàn)有耕地、基本農(nóng)田建設情況，包括開展耕地及基本農(nóng)田整理的規(guī)模及比例；耕地質(zhì)量建設和監(jiān)管的制度建設和落實情況。

（八）復核檢查耕地保護目標責任制的落實情況。重點復核檢查耕地保護目標責任制落實、實施考核、落實獎懲等情況，耕地保護激勵機制建立、經(jīng)費保障情況，以及在市政府與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分解指標、簽訂責任書等情況。

四、組織領(lǐng)導

為做好2011年度省級政府耕地保護責任目標履行情況檢查的工作，成立2011年度市政府耕地保護責任目標履行情況檢查工作領(lǐng)導小組，組長為紀慶利副市長，副組長為政府辦主任胡警鐘，市國土資源局、市農(nóng)委、市統(tǒng)計局主要領(lǐng)導為成員。領(lǐng)導小組在市國土資源局下設辦公室，主要負責檢查工作的組織實施、綜合協(xié)調(diào)、材料組織、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、接待聯(lián)絡等。

五、工作分工

市政府組織國土資源和農(nóng)業(yè)管理等有關(guān)部門補充完善各項檢查內(nèi)容，準確填寫附表1、2、3、4、5、6、7、8，待市政府審核簽章后于2月18日將附表1、2、3、4、5、6報國土資源局分管室審核，附表7、8報省農(nóng)委分管部門審核。

六、有關(guān)要求

（一）請有關(guān)部門高度重視迎檢工作，配合牽頭單位積極參加迎檢，做好匯報準備，及時提交匯報及被檢材料。

篇5

文字材料工作： 完成了10篇黨委會會議記錄、7篇會議座談錄音整理稿；完成了評先表彰方案、半年工作總結(jié)、年度工作總結(jié)、工作要點、部室目標責任狀、統(tǒng)計簡報分析、招商引資總結(jié)等年度例行工作匯報；完成了政府年度目標考核、檔案省特級、保密先進單位、青年文明號、優(yōu)秀志愿者組織、人才工作先進單位、文明單位等考核迎檢工作的相關(guān)文字材料；完成了五年工作總結(jié)、范書記別市長工作匯報、公司“十二五”項目庫、投融資情況匯報、縣域經(jīng)濟會交流材料、國企黨建材料、城市基礎(chǔ)設施建設服務體系、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境專題報告、擴大融資引大項目推進四個襄陽建設、襄陽市舊城改造及城市綜合體項目建設情況匯報以及“1+X”系列等大型文字材料；完成了二期債券發(fā)行所需各項文字材料；完成了三萬活動、集訓活動、還建房等消息報道十余篇，工作簡報四期；完成了各類會議議程、主持詞、領(lǐng)導講話、單項工作匯報等文字材料70余篇。

綜合部內(nèi)務工作： 一是重新起草了公文處理辦法；二是堅持了綜合部工作簡報；三是協(xié)助趙部對綜合部的分工、工作任務等進行梳理和安排。

學習情況

二是珍惜每一次外出學習考察機會。今年4月下旬，經(jīng)公司領(lǐng)導批準，我和趙部長前往廈門參與了人力資源管理專題學習，讓我重新拾掇出大學時代考取人力資源管理師時的書籍資料認真回味思索，將我個人對公司人力資源管理工作的想法和思路向績效考核辦做了匯報并貫穿在公司集團化改革新設部室的設想中。今年11月下旬，陳總帶領(lǐng)連我在內(nèi)的四名同志參與了重慶xx年會，進入公司以來，每年的xx會，黨委都安排我參加，是對年輕同志的關(guān)愛和培養(yǎng)，更是對我們的期望和提攜，我不敢辜負，會議上一是聽取當年最熱門的形勢分析，二是聽取發(fā)言單位的經(jīng)驗介紹，三是走訪了解當?shù)爻鞘械慕ㄔO，四是在活動中結(jié)交行業(yè)內(nèi)的同行專家，雖然每年會議的時間很短暫，接觸的人和事也有限，但是我相信只要做好積累，總會有一天摸清全國xx的家底為襄陽建投建好數(shù)據(jù)儲備庫。

三是把握黨委把我送出去脫崗學習的機會，在市委政研室扎扎實實地學習了兩個月，深刻地思考了崗位與愛好、學習與應用、技巧與規(guī)律的關(guān)系，加強了對全市情況的學習了解，深化了對文字工作的認識，更重要的是時常就工作中遇到的問題向市委政研室的“師傅”、“師兄”、“師姐”們請教學習，有了高人的指點，自己的工作質(zhì)量也大有提升。

四是堅持在工作中學、向身邊人學、從點滴中學。始終牢記保持對不同工作崗位的好奇心和求知欲，積極向黨委班子成員學習靠攏，向胡總、xx、xx、xx等專業(yè)人士請教學習，向各部室具體經(jīng)辦人員學習咨詢；時刻提醒自己關(guān)注網(wǎng)絡、報刊、會議材料中的時事訊息和精神；注重在工作中反思、積累；注重多看好書、多交高人、多思小事。

思想情況

今年9月，我被黨委任命為綜合部副部長，作為一名不在編的年輕女干部能被黨委啟用，榮幸與不安在我心里激烈交撞。一方面是黨委和同事們對我工作的認可讓我倍感欣慰和值得，另一方面我也曾顧慮自己的年輕、經(jīng)驗、能力和性格能不能勝任，會不會辜負。陳總在黨委會上的一席話以及各位領(lǐng)導在工作中對我的信任和期望讓我把一切不安和懷疑都拋在了身后。我年輕，經(jīng)驗少，資歷淺，可我不怕，因為我愿意學，愿意干，只要有這兩樣我就能在新工作、新崗位上學到新知識、積累新經(jīng)驗，有些人可能在部分工作中干的久了、順手了，我從零開始，只要堅持在干中學，在學中干，不放棄，終有一日我也能達到。雖然我曾經(jīng)也讓部分領(lǐng)導覺得個性太強，不太“聽話”，但是當我站在新的角色、新的身份上時，將心比心，換位思考，我對綜合部的同志們在接受工作時的態(tài)度多了一份包容，對綜合部的領(lǐng)導開展和安排工作多了一份理解，彼此間加強溝通，尋找有效的方法和路徑，更重要的是堅持以身作則、用能力去說服人，用善意去感化人，努力和綜合部的同志們共同營造一個團結(jié)向上的集體。當我站在新的角色、新的身份上時，我要求自己用更加積極、主動和負責的方式去對待工作，以前我認為只要做好我自己的活兒就行了，但現(xiàn)在我得對新從事文字工作的李偉負責，傾心盡力地去教導和交流；得對對綜合部操全盤心的趙部負責，主動匯報提醒部內(nèi)工作；也得對部室內(nèi)其他同事的工作負責，雖然偶爾覺得很累，很不公平，也質(zhì)疑自己是為了什么，但也及時地調(diào)整了心態(tài)，在其位謀其政，這個心我必須地操下去，以一個能做事，敢負責的姿態(tài)體現(xiàn)出我個人的價值。

篇6

關(guān)鍵詞：大學生活動；理實一體；科技類活動；六步法

中圖分類號：G642.0 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2015）024-000-01

一、具體實施過程

實施過程以制作“泡泡機制作比賽”為背景進行論述，參賽學生以自動化專業(yè)學生為主，其他專業(yè)學生也可參與，參賽學生自由分組，每組3～5人。

（一）下發(fā)參賽題目

比賽題目：“晚會泡泡機制作”，“泡泡機”是在晚會或者婚禮慶典舞臺上產(chǎn)生大量泡泡的機器。

任務要求：

1.以小組為單位進行參與活動；

2.要求最終作品能夠自動吹出大量泡泡；

3.作品外觀及其他功能可以自由發(fā)揮。

4.評分分為過程評分和最終評分

（1）過程評分：在活動進行過程中分階段進行考核，主要在方案定制和實施制作階段進行考核評分；

（2）最終評分：成果驗收階段進行評分；

（3）補充：過程評分和最終評分除了評委評分外還增加小組互評和自評分數(shù)，評委評分平均分取60%，小組互評平均分取20%，小組自評分數(shù)取20%。

5.在活動進行過程中小組可以找相關(guān)任課老師請教，此外可以通過網(wǎng)絡圖書館等多種手段收集信息完成制作任務。

（二）方案定制階段

布置任務之后講明任務要求，具體制作方案由學生自由制定，要求方案可行務實。

1.原理分析

學生按照任務要求，以小組為單位自行組織收集資料，可以通過網(wǎng)絡查看市場現(xiàn)有的產(chǎn)品，也可直接去實體店查看泡泡機產(chǎn)品，結(jié)合所學知識和圖書館或網(wǎng)絡資料研究其工作原理。

2.定制方案階段

（1）結(jié)合收集的資料，小組內(nèi)每個人制定出設計方案，然后由組長組織小組會議討論選出或者綜合調(diào)整出一套最佳方案。在制定方案過程中，如果遇到問題可以找老師進行技術(shù)指導。

（2）組織各小組學生和平委開方案定制匯報會

各個小組選出代表做設計方案匯報，要求就設計作品的發(fā)泡原理、外觀設計、電路設計、泡泡液配置、成本預算等方面進行綜合匯報，如在現(xiàn)有產(chǎn)品功能上有創(chuàng)新可以重點介紹，每個小組匯報完之后評委可以自由提問，全體小組成員參與進行答辯，對于一些設計不足之處評委可以給出改動建議。

（3）評分

①小組自評：在所有小組匯報、答辯完事之后首先每個小組綜合自己小組在所有小組中的表現(xiàn)進行自我評分，從外觀設計、功能設計、成本預算、答辯和匯報表現(xiàn)等方面進行綜合評分，滿分100，最終評分取所有小組成員評分的平均分。

②小組互評：在所有小組匯報、答辯完事之后各個小組進行小組互評，每個小組給其他小組打分。綜合各個小組在匯報、答辯過程中的表現(xiàn)，產(chǎn)品設計可行性、有無創(chuàng)新、成本核算、自評是否合理等方面進行綜合評分，滿分100，每個小組的最終小組評分取其他小組對該組評分的平均分。

③評委評分：在所有小組匯報、答辯完事之后評委對各個小組進行評分，主要從匯報答辯表現(xiàn)、設計可行性、陳本預算、是否有創(chuàng)新、小組自評是否合理、小組互評是否合理這幾方面做出綜合評分，滿分100分，最終分數(shù)取去掉一個最高分和一個最低分之后其他評委評分的平均分。

④總評分：這一階段最終各個小組的得分評委評分平均分取60%，小組互評平均分取20%，小組自評分數(shù)取20%，之后三部分得分取和。

⑤補充：在匯報會之后如果對已定的設計方案進行改動的話需要提交感動報告，作為后期評分的依據(jù)。

（三）實際制作階段

1.配件材料采購

在前期這幾方案時對所需配件和材料都應該列好清單，在這一階段廣泛跑市場或通過網(wǎng)絡對比價格和質(zhì)量，鍛煉學生采購溝通能力。這一能力也是現(xiàn)階段很多企業(yè)要求采購或技術(shù)人員具備的能力。同時各個小組對采購階段的工作情況進行記錄包括材料配件清單，每個材料配件的各個商家報價單，還有最終選取歲購買配件或材料的理由，作為最終成果驗收答辯的素材。

2.實際制作

要求在這一過程中，組長記錄好每個小組成員的工作分工及任務進度，負責督促小組成員按時完成任務，對于突發(fā)狀況組織小組會議解決問題。對于每個材料如何處理加工、配件如何使用做好記錄作為答辯使用的素材。

3.作品調(diào)試，要求能夠滿足最基本的發(fā)泡功能調(diào)試到最佳狀態(tài)，另外如果有附加的創(chuàng)新功能要求進行綜合調(diào)試都能正常運行。

4.做好總結(jié)，按要求寫好匯報材料。

（四）成果驗收階段

這一階段任然以匯報會的形式進行：

1.各個小組展示作品，是否能夠正常運轉(zhuǎn)，達到預期效果。

2.各個小組選出代表，對制作階段進行匯報

3.所有小組成員參與答辯，由評委進行提問點評。

4.評分

評分仍然分小組自評、小組互評、評委打分三部分，評分標準參考定制方案階段的評分標準，綜合評分項目除上述項目外還需綜合考慮作品實際工作狀況是否良好、有無實際創(chuàng)新功能、開銷、小組內(nèi)部合作工作狀態(tài)進行、匯報文字材料組織情況等多方面打分。

（五）最終評分

每個小組的最終評分需要綜合定制方案階段和成果驗收階段兩部分的分數(shù)，兩部分分數(shù)各取50%之后求和，作為小組最終得分。

二、總結(jié)

在大學科技活動中借用理實一體教學手段，不但達到了豐富校園生活的目的還使得學生把學到的知識能夠在實際中應用，并且在制作“泡泡機”的過程中學生與人溝通合作的能力得到了鍛煉，通過簡單的制作過程模擬企業(yè)中產(chǎn)品開發(fā)的過程，讓學生在參與活動過程中與生產(chǎn)實際相結(jié)合。

參考文獻：

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（一）教學方法改革

1.課堂教學引入項目教學法

以產(chǎn)品對象的模具設計作為項目展開教學和學習。

2.采用啟發(fā)式、討論式教學

加強啟發(fā)性、探索性和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。

3.將CAD/CAE以及動畫演示引入課堂教學

將模具主要零部件和典型結(jié)構(gòu)三維化，并進行動態(tài)拆裝，使教學內(nèi)容形象化、立體化；通過CAE技術(shù)將塑性變形過程進行動態(tài)演示，使抽象的問題形象化，激發(fā)學生學習興趣，便于學生理解。

（二）考核方法改革

1.調(diào)整原有課程成績構(gòu)成比例，降低期末考試成績所占比例。

2.考核形式多樣化，變終結(jié)性考核為全程性考核。

3.改革期末考試考核內(nèi)容，突出應用能力的考核。

（三）實施情況

1.項目設計與課程教學資源建設。

本次項目化教學主要以沖壓工藝及模具設計為主，包括沖裁、彎曲、拉深模具設計各一套。進行教學方法改革后，原來的教學資源已不能完全適應當前需要，所以，對原有資源進行了調(diào)整、補充和整合。主要完成了教學內(nèi)容的調(diào)整、項目解決方案及考評體系建設、模具零件三維建模及裝配、經(jīng)典模具動畫選擇與制作以及材料成形過程CAE分析等。

2.項目教學法的實施。

以沖裁模具設計為例，在講解沖裁工藝及模具設計的引言時引出項目任務。要求學生在學完本章內(nèi)容后完成該零件的工藝分析、方案制定、工藝計算、模具總體設計及主要零部件設計，繪制二維零件圖和裝配圖，并進行模具零件的三維造型和裝配。教學和學生自學均圍繞該項目任務進行，將啟發(fā)式、討論式教學方法穿插于項目教學過程，教師主要對重要知識點進行講解，留出足夠的時間讓學生自學、查閱資料和完成項目。這樣既保持課堂教學的緊湊、重點突出，又時刻抓住學生的關(guān)注點，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性。在項目化教學過程中對學生進行分組，每組6個學生。分組時注意合理搭配，保證小組有良好的學習和討論氛圍，利于提高項目完成質(zhì)量。學生通過課堂聽課、課后自學、查閱教材及工具書、網(wǎng)絡媒介、小組討論等方式按模具設計流程完成零件的模具設計任務。通過上述過程學生完成知識的自主構(gòu)建過程，這種在實踐中學到的知識比課堂聽課要深刻得多。每個任務完成過程中進行階段匯報和教師檢查，督促學生及時完成項目任務。每個項目匯報分兩部分：一部分是工藝分析、工藝方案制訂以及必要的工藝計算；另一部分是模具總體設計和主要零部件設計。這樣每個小組6個同學各匯報一次，保證全員參與。學生匯報后進行答辯，指出項目中的不足，檢查學生對知識的掌握程度，避免抄襲、代做等現(xiàn)象。項目評價主要包括學生自評、小組互評、教師評價，其占項目成績的比例分別為：學生自評占15%、小組互評占15%，項目匯報及答辯占70%（教師評定）。項目成績以一定比例計入總成績。

3.考核方式改革。

以往的考核中，總評成績由期末成績（占70%）、平時成績（出勤、紀律、作業(yè)，共占15%）和實驗成績（占15%）綜合評定。這種方式操作方便，但弊端是期末成績所占比重大，學生將主要精力放在臨考前的突擊上，對平時的教學過程不夠重視，不能全身心融入到課堂教學，教學效果差。本次考核改革后，總評成績構(gòu)成為：平時成績（考勤5%，課堂表現(xiàn)5%）占10%、小論文（主要是關(guān)于模具行業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及材料成型新技術(shù)、新工藝等主題）占3%、期中考核占7%（平時測驗4次，每次占1%，期中考試1次，占3%）、項目考核成績占15%、實驗成績占15%、期末成績占50%。通過調(diào)整成績構(gòu)成及比例，降低期末成績比重，加大教學過程中的考核，使課程考核分散在各個階段，在不同的教學階段都有考核環(huán)節(jié)，且與課程的教學過程密切相關(guān)，不同考核方式側(cè)重點不同，從而使學生重視整個教學過程，積極參與，保持一貫的學習態(tài)度，起到信息反饋和激勵鞭策作用。此外，改革期末考試考核內(nèi)容，突出應用能力的考核，加大綜合分析題的比重，減少識記性內(nèi)容的考核。

二、改革效果

（一）分析問題、解決問題的能力提高

通過上述教學和考核方法改革，學生融入到了平時的教學過程，針對模擬實際工作環(huán)境的項目任務，更能激發(fā)學生思考，通過逐步完成項目任務，使學生分析問題、解決問題的能力得到提高，不僅掌握了牢固的基礎(chǔ)理論，知識的靈活運用能力和實踐能力都得到了提高。

（二）學習態(tài)度轉(zhuǎn)變，積極性和主動性提高

學習態(tài)度是影響學生學習效果的重要因素之一，教學中要注意對學生學習態(tài)度的訓練，端正的學習態(tài)度是教學成功的重要條件。在教學教學過程中教師要以不同的教學形式顯現(xiàn)有趣的教學內(nèi)容，提高學生的學習積極性和主動性。每堂課后都有具體的項目任務需要完成，考核多樣化和全程化，學生不能再把主要精力放在考前突擊上，而是在平時就要完成各項任務，并按時參與考核，學生學習態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變。完成項目任務不能僅僅依靠一本教材，需要查閱大量的文獻和工具書，甚至需要不斷討論和交流，學生由過去被動接受知識變?yōu)樽灾鳂?gòu)建知識，自主獲取知識的能力提高。

（三）溝通協(xié)作能力提高

溝通協(xié)作能力在項目化教學中非常重要，可以增強教學團隊的凝聚力，使教師和學生互相信任，無阻礙溝通，做到友好相處。項目化教學的優(yōu)點是邊學邊做，在學中做，在做中學，對于每一個項目任務，工作量都較大，涉及知識面廣，很難由一個人在短期內(nèi)完成，需要小組成員間密切協(xié)作，這與未來的工作環(huán)境是相似的。在此過程中，培養(yǎng)了學生的協(xié)作意識和溝通能力。

三、結(jié)論

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辦公室處于連接領(lǐng)導、服務機關(guān)的重要地位，擔負著承上啟下、溝通內(nèi)外、綜合協(xié)調(diào)、參謀助手、督促檢查和服務保障等職能。職能范圍廣、工作頭緒雜、敏感問題多、協(xié)調(diào)任務重是辦公室的工作特點。具有參謀、助手、協(xié)調(diào)、服務、表率等多種職能，是我局工作的樞紐和窗口。形勢的發(fā)展、科技的進步、黨執(zhí)政方式的轉(zhuǎn)變，對辦公室工作提出了新的要求，如何主動適應新形勢，不斷改進服務方式，提速工作流程，提高工作質(zhì)量，我感覺應該處理好“三種關(guān)系”，強化“五種意識”，提高“六種能力”，著力建設“五型”辦公室。

一、解決好“三種矛盾”

(一)解決大局和小局的矛盾。辦公室作為一個綜合部門，其性質(zhì)主要體現(xiàn)在綜合協(xié)調(diào)上，體現(xiàn)在服務上，主要是為領(lǐng)導、機關(guān)服好務。這就要求辦公室把“一切服從大局”作為辦公室工作的出發(fā)點和落腳點，當辦公室工作與機關(guān)的整體工作、小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體；當個人利益與辦公室工作發(fā)生沖突的時候，要服從全局利益，敢于舍小家而顧大家，敢于犧牲自己的利益，服從全局利益。

(二)解決主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了其工作的被動性，但要做好辦公室工作，又必須發(fā)揮主動性，善于在被動中求主動，變被動為主動。對一些常規(guī)性、階段性工作，不應消極等待，要主動著手，提前準備。對領(lǐng)導臨時交辦的任務、應急事件和突發(fā)事件等非確定性工作，要有靈活的應變能力，做到忙而不亂。

(三)解決政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子，政務工作主要是決策參謀、調(diào)查研究、政務信息、文電處理、督促檢查、機要檔案保密等工作。事務工作一般是除政務以外的其他各項工作，包括行政服務，諸如接待應酬、安全衛(wèi)生、行政管理等。事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的一事。更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。辦公室工作無小事，不能有半點疏忽和懈怠，稍有不慎，必將影響全局。

二、強化“五種意識”

（一）強化參謀意識，當好領(lǐng)導助手

辦公室作為領(lǐng)導的“外腦”，參謀意識的強與弱、參謀作用的好與差、參謀質(zhì)量的高與低，是影響局領(lǐng)導決策水平、決策速度、決策質(zhì)量的重要因素。因此，辦公室要想領(lǐng)導所想、急領(lǐng)導所急，不斷增強工作的主動性、超前性和預見性。一是要樹立大局意識。辦公室認識問題、思考問題、處理問題，不能只站在本部門、本單位和個人角度去考慮，而是應高起點、高站位、通盤考慮、綜合權(quán)衡，只有這樣才能為領(lǐng)導提供有價值的參考意見。二是要積極轉(zhuǎn)變思維方式。辦公室工作事務繁雜，工作忙亂，不能陷入事務主義,疲于應付,而應在忙亂中找規(guī)律,在繁雜中理頭結(jié)緒,在被動中求主動,積極實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，經(jīng)常思考“當前的中心工作是什么?領(lǐng)導急需解決的問題有哪些?解決問題的切入點在哪里?怎樣才能把工作做的更好?”，使思維的火花時常處于活躍狀態(tài)。三是要深入調(diào)查研究。要經(jīng)常有針對性地進行調(diào)查研究，切實掌握司法行政發(fā)展狀況和制約發(fā)展的瓶頸所在，做到有的放矢、一語中的，為領(lǐng)導決策提供了豐富翔實的第一手資料和科學合理的建議，充分發(fā)揮了參謀助手作用。

（二）強化服務意識，做好綜合協(xié)調(diào)

協(xié)調(diào)、服務是辦公室的重要職能，只有服務到家、協(xié)調(diào)到位才能為領(lǐng)導分解壓力，確保政令暢通，使各項工作落到實處。一是要主動服務。要服務領(lǐng)導，做領(lǐng)導認為該做而沒精力做的事、做牽扯領(lǐng)導精力的事、做給領(lǐng)導補臺的事。要吃透上情、掌握下情，能夠為領(lǐng)導決策提供充足的材料和多方面信息，為領(lǐng)導起草高質(zhì)量的會議文稿。要服務機關(guān),經(jīng)常傾聽各處室的意見和建議，幫助解決工作中遇到的實際困難和問題；要服務鞋眾，對來訪群眾要熱情接待，誠心辦事。對群眾來信，要認真閱讀，逐一落實。二是要善于協(xié)調(diào)。對事關(guān)全局的重點工作，在正式上會前，要主動協(xié)調(diào)有關(guān)處室做好前期準備工作，提供多套方案，供領(lǐng)導參考；對領(lǐng)導批示,會議決定的工作,要盯住不放,積極督促落實．讓領(lǐng)導騰出時間和精力，謀全局、抓大事。

（三）強化創(chuàng)新意識，提高工作質(zhì)量

創(chuàng)新是工作前進的持久動力。面對日新月異的新形勢、層出不窮的新問題，如果一味因循守舊、固步自封，工作效率和工作質(zhì)量就難以提高。因此，必須解放思想、更新觀念、勤于思考、勇于實踐，善于用發(fā)展的眼光和改革的辦法來解決問題。一是創(chuàng)新工作機制。辦公室負責繁重的日常工作，經(jīng)常遇到急需解決的問題，必須有一套科學合理的工作機制作保證。要進一步改進和規(guī)范公文制發(fā)、會議組織、機要值班、督查落實、協(xié)調(diào)服務等各項工作流程，使每項工作都有明確的崗位職責、工作時效、運轉(zhuǎn)程序，做到常事快辦、急事急辦、特事特辦，保證機關(guān)工作高效運轉(zhuǎn)。二是創(chuàng)新激勵約束機制。辦公室人員多、事

務雜，以人管人難以取得良好效果，必須依靠科學完善的制度來激勵人、約束人，完善對辦公室人員的考核獎勵制度，對每個同志的工作按照德、勤、能、績進行嚴格考核，并將考核結(jié)果與評優(yōu)評先、提拔任用掛鉤，真正做到獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。三是創(chuàng)新工作手段。“工欲善其事必先利其器”，先進的辦公硬件可以起到事半功倍的效果，不僅節(jié)省大量的人力、物力、財力，而且能大大提高工作效率和工作質(zhì)量。

(四)強化學習意識，提高隊伍素質(zhì)

辦公室涉及機關(guān)等方方面面的工作，建設一支高素質(zhì)的隊伍是做好辦公室工作的前提和保證。因此，必須強化辦公室的學習意識，教育每個同志樹立終身學習的觀念，積極創(chuàng)建學習型機關(guān)。一是要培養(yǎng)良好的學習習慣。要堅持學習制度，定期組織學習，使學習成為每個人的自覺行動。除政治理論學習外，還要學習法律法規(guī)、行政管理、公文寫作等知識。二是要培養(yǎng)勤于實踐的習慣?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事需躬行”。多為同志們提供實踐機會，讓大家在實踐中積累經(jīng)驗、增長閱歷，逐步提高公文寫作、組織協(xié)調(diào)、社會交往等各方面能力，使全體同志都成為辦公室工作的行家里手。三是要培養(yǎng)扎實的工作作風。辦公室是一個需要付出的崗位，沒有忘我的精神是難以做好工作的。要教育廣大干部職工視工作為事業(yè)，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、旺盛的士氣，把工作放在第一位，只要有任務不管什么時候加班，招之即來，不講任何條件；凡是接手的工作

，不管有多少困難，也要想方設法做到最好。平時要做到“四勤’’，即：“腦勤”，多思考，善于在雜亂瑣碎事務中尋找工作規(guī)律，提高工作效率；“腿勤”，不怕多跑路、多流汗，把工作做細做實；“手勤”，多動筆、勤練筆、廣泛多搜集材料，做到精益求精；“嘴勤”，多向其他處室同志了解情況、多向內(nèi)行學習本領(lǐng)，不斷提高工作水平。四是要創(chuàng)造干部成長的條件和環(huán)境。要關(guān)心干部職工的成長和進步，堅持用事業(yè)留人、條件留人、待遇留人，為他們的進步成長創(chuàng)造良好的條件。

(五)強化表率意識，樹立良好形象

辦公室是局機關(guān)的重要窗口，每個同志的一言一行事關(guān)機關(guān)形象。因此，要教育辦公室工作人員牢固樹立表率意識，時常反省自己、磨練意志、提高修養(yǎng)，保持良好形象，爭做機關(guān)的表率。一是提高政治理論修養(yǎng)。要經(jīng)常組織大家學習黨的路線、方針、政策，增強政治敏銳性和政治鑒別力，做到立場堅定、旗幟鮮明、大事清楚，做政治上的明白人。二是善于團結(jié)協(xié)作。教育大家做事先做人，大事講原則、小事講風格，與人為善、表里如一，取人之長、補已之短，做生活上的實在人。三是堅持廉潔自律。教育大家堂堂正正做人、清清白白做事，自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守黨紀規(guī)定，不該說的不說，不該做的不做，做生活上的清白人。

三、提高“六種能力”

（一）提高文字表達能力。辦公室是出材料、出政策、出思路的地方，大到領(lǐng)導講話、匯報材料，小到會議紀要、擬發(fā)通知等，辦公室天天在和資料打交道，如果不會?！肮P桿子”，其價值就不會太大，很難發(fā)揮重大作用。提高文字表達能力的途徑有四點：一是勤學。要堅持學理論、學政策、學業(yè)務，學習各種新知識，不斷提高理論政策和知識水平，提高分析和解決問題的能力，為寫材料打下良好的基礎(chǔ)。二是多實踐。要多想多思、多寫多練，在實踐中不斷提高。要堅持自我加壓，勇挑重擔，多寫“大塊頭”材料，多寫讀書筆記，多寫心得體會，這樣長期堅持下去，就能練就一手過硬的“筆功”，成為一名名符其實的“筆桿子”。三是善觀察。辦公室工作人員的特殊性要求其工作人員必須站在全局的高度去觀察、分析問題，既要善于觀察分析宏觀形勢，從中把握大的發(fā)展方向，又要善于觀察分析某方面、某領(lǐng)域的微觀形勢，盡可能掌握多的情況；既要善于觀察分析領(lǐng)導的言行，從中搜尋決策的前沿信息，又要善于聽民聲、察民意，在“結(jié)合”上做好文章，使自己所寫的材料有高度和深度。四是重研究。材料是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，寫好材料既需要有較高的文字表達水平，也要有較高的政治水平、思想水平，更需要吃透情況、熟悉工作，這就要求辦公室人員注意研究工作，研究形勢，研究實際問題，特別是對全局重點工作的跟蹤監(jiān)控，掌握進度，這樣寫出來的材料才有較強的針對性、指導性和可操作性。

（二）提高口頭表達能力。在辦公室工作，口頭表達是一項基本功，要做到待人、辦事表達準確、非常得體。辦公室人員在向領(lǐng)導請示、匯報時，不僅要用“口”說，還要用“腦"說，要對匯報的內(nèi)容精心篩選，匯報的語言反復演練。既為領(lǐng)導提供有價值的信息，而又不因為匯報過多、過濫，說話羅嗦，表達不準確，為領(lǐng)導?！疤韥y”，牽扯領(lǐng)導精力。一是多請示多匯報。但并非教條主義的事事都請示、環(huán)環(huán)都匯報，要盡可能多地向領(lǐng)導匯報主要工作或關(guān)鍵問題的進展情況，及時得到領(lǐng)導的最新指示。當然，對某些問題、某些時候應充分發(fā)揮自己的主觀能動性，根據(jù)領(lǐng)導決策的總體要求，在一定的原則范圍內(nèi)自行裁量；二是要會請示會匯報。要發(fā)揮空間、時間和心理“距離”短的優(yōu)勢，瞅準機會，盡可能多地反復向領(lǐng)導陳述或匯報某一項自己認為同時也是大家認為比較成熟的正確意見或建議，

從而贏得領(lǐng)導支持，推動工作開展；三是要區(qū)別情況，少請示、多匯報，或多請示、少匯報。要根據(jù)工作的實際情況以及領(lǐng)導者的工作風格，適時選擇匯報請示的頻度、深度和廣度。

（三）提高協(xié)調(diào)督導能力。協(xié)調(diào)、督導是辦公室工作的重要內(nèi)容。辦公室所從事的協(xié)調(diào)是一種“無權(quán)力協(xié)調(diào)’’，只有協(xié)調(diào)服務的責任，而沒有決策拍板的權(quán)利，要求服務到位而不越位。協(xié)調(diào)中要不斷提高政治意識，增強協(xié)調(diào)的主動性，處理好三個方面的關(guān)系。一是處理好重點和一般的關(guān)系。辦公室服務的對象很多，既有上級，也有同級，還有下級，各種關(guān)系的協(xié)調(diào)中，要既保重點又兼顧一般，努力掌握‘‘彈鋼琴’’的藝術(shù)。二是處理好對上負責和對下負責的關(guān)系。對上要寓參謀于服從之中，做到服務與參謀兩不誤，既堅持真知灼見，又堅決執(zhí)行領(lǐng)導決定；對下要寓服務于領(lǐng)導之中，領(lǐng)導與服務雙推進，既要按照領(lǐng)導的指示精神加強對下級的協(xié)調(diào)與領(lǐng)導，又要牢固樹立服務的思想意識。三是處理好中心工作和日常工作的關(guān)系。既要抓住中心工作，又要抓好日常工作，二者不可偏廢；既要抓好中心工作的重要環(huán)節(jié)，又要抓住日常工作的重要事項，把二者統(tǒng)一起來。督導工作要堅持抓好三個步驟。一是預防督查。年初，將局黨組確定的重點工作細化分解，對工作中可能出現(xiàn)的問題，提前謀劃，做好預案。二是跟蹤督查。按照年初的目標分解情況，運用多種形式對重點工作和階段性中心工作，跟蹤督查，及時通報進度，解決問題。三是督查反饋。對局黨組的重大決策落實情況和領(lǐng)導批辦事項進行督查反饋，明確督查對象，限定辦解時限，對完成情況及時通報，督促工作落實。

（四）提高行政管理能力。行政管理工作內(nèi)容繁雜，任務繁重，文稿起草、辦文辦會、值班接待、機要保密、行政后勤、安全保衛(wèi)等工作，每一個環(huán)節(jié)都要有相應的制度規(guī)范，確保程序暢通，環(huán)環(huán)相扣，各司其職，密切配合，高效運轉(zhuǎn)。一方面要建章立制。根據(jù)新形勢、新任務要求，制定并不斷充實、完善辦公室工作制度。在具體工作中，培養(yǎng)按制度辦事的自覺意識，促進辦公室工作的制度化、規(guī)范化、科學化。另一方面要嚴加管理。一是建立完善崗位責任制。運用現(xiàn)代管理方法，科學界定各個崗位和人員的工作職責，做到職責分明，分工明確，強化工作人員的責任意識。在辦公室內(nèi)部，要以“德、能、勤、績、廉”為主要內(nèi)容，明確規(guī)定崗位責任制的具體目標、任務和共同遵守的行為準則，對日常工作進行科學安排、合理分工，把辦公室工作細化成有數(shù)量、有質(zhì)量、有可比度的具體崗位責任，一級抓一級，層層抓落實。二是建立公平合理的考核、獎懲機制。按照崗位責任制的具體內(nèi)容，制定科學的考核辦法，做到月有考評，季有考核，年終有總評，做到考核有標準，獎罰有依據(jù)，杜絕主觀隨意性。三是完善監(jiān)督機制。對辦公室機關(guān)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立信息反饋制度、工作報告制度、跟蹤檢查制度和責任追究制度等，把制度的規(guī)范性、程序的嚴密性和紀律的約束性有機結(jié)合起來，調(diào)動機關(guān)工作人員的積極性，努力提高工作質(zhì)量和效率

。

篇9

根據(jù)79號《關(guān)于印發(fā)“地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化考核辦法”的通知》要求，結(jié)合“雙基”建設和平安礦區(qū)建設活動的開展，我們在上半年工作的基礎(chǔ)上，進一步制定完善了相應的安全、質(zhì)量管理及考核制度，強化監(jiān)督檢查，各地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化工作取得了較好效果。截止目前，我礦地面生產(chǎn)單位杜絕了輕傷以上人身事故和重大機械、重大火災事故的發(fā)生；產(chǎn)品和工程質(zhì)量合格率達到100%，為創(chuàng)建平安礦區(qū)活動，實現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

按照79號《關(guān)于印發(fā)“地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化考核辦法”的通知》標準要求，我礦組織有關(guān)單位人員，對地面生產(chǎn)單位的安全質(zhì)量標準化工作進行了自檢驗收。自檢得分為90分。其中：安全質(zhì)量管理得分35分，崗位標準化得分19分，安全技術(shù)培訓得分10分，文明生產(chǎn)管理得分8分，設備管理得分18分。

現(xiàn)將我礦地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化活動開展情況匯報如下：

一、堅持與平安礦區(qū)建設及深化“雙基”建設活動相結(jié)合，加強組織領(lǐng)導，掀起安全質(zhì)量標準化活動新。

為確保地面單位安全質(zhì)量標準化工作進一步取得成效，我們堅持把質(zhì)量標準化工作與建設平安礦區(qū)及深化“雙基”建設活動結(jié)合起來。一方面，以強化職工自主保安和群體保安意識為重點，以規(guī)范職工安全生產(chǎn)行為為手段，以提升職工安全素質(zhì)，實現(xiàn)“三不傷害”為目的，積極在地面各生產(chǎn)單位開展建設“平安崗位”活動；另一方面，結(jié)合礦深化“雙基”建設及準軍事化管理工作的推行，進一步規(guī)范各地面單位職工的言行，上標準崗，干標準活，嚴格正規(guī)操作，掀起了安全質(zhì)量標準化活動的新。

同時，為切實加強對地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化工作的組織領(lǐng)導，根據(jù)集團公司文件精神，我礦成立了地面單位安全質(zhì)量標準化領(lǐng)導小組，由礦長、書記任組長，各分管副礦長任副組長，地面生產(chǎn)單位維修中心、修理廠、制修廠等單位主要負責人（經(jīng)營者）為成員，下設考核辦公室，辦公室設在非煤辦，具體負責本項工作的落實情況，及時平衡解決工作中出現(xiàn)的各類問題，明確分工，逐級負責，責任到人，落實到位。礦安監(jiān)處及有關(guān)部門協(xié)助非煤辦開展地面單位安全質(zhì)量標準化工作。

二、完善制度，落實責任，進一步健全安全質(zhì)量標準化活動網(wǎng)絡

一是明確目標和工作重點。根據(jù)79號文件要求，我們制定下發(fā)了《關(guān)于優(yōu)化非煤發(fā)展環(huán)境建設平安礦區(qū)的決定》，決定在地面生產(chǎn)單位積極開展質(zhì)量標準化達標活動，并明確了活動目標，即：通過開展安全質(zhì)量達標活動，確保全年非煤總產(chǎn)值完成**億元，實現(xiàn)利潤**萬元。杜絕輕傷以上人身事故和重大非人身事故，杜絕火災事故。同時，明確活動重點，突出安全管理。按照礦“關(guān)于深化‘2S安全管理模式’學習的實施意見”要求，大力倡導“健康優(yōu)先、生命無價”理念，深入開展正向引導教育、聯(lián)責聯(lián)保活動，進一步增強職工的自主保安和群體保安意識。

二是進一步完善內(nèi)部管理制度，健全質(zhì)量標準化活動網(wǎng)絡。針對一季度安全質(zhì)量標準化檢查中存在的問題，我們加強了對79號文件的學習，并根據(jù)礦統(tǒng)一安排，組織各地面單位負責人到棗莊局田陳煤礦進行了參觀學習，進一步深化了對安全質(zhì)量標準的理解和認識，提高了思想境界。在此基礎(chǔ)上，要求各廠點結(jié)合各自實際，重新制定完善本廠的崗位責任制、崗位操作規(guī)程、崗位工作標準以及相應的內(nèi)部規(guī)章制度和考核辦法。目前，各廠管理制度已全部裝訂成冊。

三是積極實施“走動式”管理。制定下發(fā)了61號文件，決定在非煤產(chǎn)業(yè)實施走動式管理，并將各廠點及單位的安全狀況特別是質(zhì)量標準化活動開展情況作為走動式管理的一項重要內(nèi)容。實行了“走動式”管理信息卡制度?！白邉邮健惫芾硇畔⒖òz查的時間、地點、單位、人員、檢查內(nèi)容、整改措施、責任人等內(nèi)容。各級管理人員到基層單位實施“走動式”管理時，必須隨身攜帶信息卡，現(xiàn)場填寫，并由現(xiàn)場負責人簽字。信息卡由各單位進行整理，每周五下午報非煤辦公室，由非煤辦公室進行匯總，將本周“走動式”管理工作實施情況報礦非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展委員會。

四是積極開展環(huán)境綜合整治活動，徹底改善現(xiàn)場面貌。各廠對生產(chǎn)車間進行了全部粉刷，更換了損壞的門窗，清理了衛(wèi)生死角。維修中心、煤炭加工廠、修理廠和永祥制修廠，克服了工作量大和現(xiàn)場條件較差的實際困難，全廠實行了定置化管理，廠區(qū)成為無煙化場所。維修中心、煤炭加工廠還實行了內(nèi)部封閉化管理，所有外來人員一律登記，取得了較好效果。修理廠針對車間地面損壞嚴重的實際情況，投入資金，對車間地面重新進行了整修，廠區(qū)面貌煥然一新。

3、嚴格考核，加大獎懲，確保活動取得實效

為進一步加強對地面單位安全質(zhì)量標準化工作的考核，我們在落實69號文《關(guān)于優(yōu)化非煤發(fā)展環(huán)境建設平安礦區(qū)的決定》的基礎(chǔ)上，又制定下發(fā)了97號《地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化考核辦法》，進一步明確了考核范圍、達標條件、達標標準、檢查評分辦法及獎罰措施。規(guī)定礦每季度開展一次安全質(zhì)量檢查評定考核工作。按照《地面單位安全質(zhì)量標準化標準及檢查評分辦法》進行檢查驗收。得分在85分及以上為達標單位，在85分以下為不達標單位；達標檢查評定以單位自查為主，礦檢查為輔，由非煤辦具體負責地面單位質(zhì)量標準化工作的監(jiān)督檢查，負責組織人員，根據(jù)文件規(guī)定標準，對各廠點進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查。其中，對實施資產(chǎn)經(jīng)營的維修中心、修理廠、煤炭加工廠、制網(wǎng)廠、電器材料廠及印刷被服廠、制修廠等單位，按照《地面生產(chǎn)單位安全質(zhì)量標準化考核辦法》規(guī)定，由非煤辦組織人員，實行旬檢查，月驗收，并建立記錄備查。對其他民營及個體私營廠點，由非煤辦負責，每月全部檢查一次，建立檢查記錄，并將檢查情況匯總后報礦非煤發(fā)展委員會。

篇10

年度品質(zhì)工作計劃范文（一）根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理計劃和目標，組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作；組織下屬開展原輔材料、成品和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結(jié)果的公正性、準確性和及時性，控制檢測費用，提高工作效率和服務質(zhì)量，以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要。

1.組織結(jié)構(gòu)

目前，某某質(zhì)量部人力嚴重短缺，僅有12人，其中6人為20**年新員工。但是職責范圍甚廣，包括：進料，制程控制，入庫，出貨，投訴處理，還要包括體系完善，部門建立等，因此，品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化，標準化。

1.1 組織架構(gòu)

1.2 部門職責

為貫徹質(zhì)量管理體力，促進公司產(chǎn)品品質(zhì)管理及質(zhì)量改善活動，保證為客戶提供滿意的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的服務，以達到公司利益最大化，暫定以下職責：

a，貫徹公司質(zhì)量方針，不斷完善公司質(zhì)量保證體系文件，確保iso9000、ts16949 質(zhì)量管理體系以及將來的iso14000和ce、ul等認證能持續(xù)運行并有效執(zhí)行；

b，根據(jù)公司質(zhì)量目標，督導各部門建立相關(guān)品質(zhì)目標，負責對各部門的品質(zhì)管理工作進行評估，并根據(jù)實際業(yè)績和生產(chǎn)情況組織檢討，規(guī)劃；

c，負責公司各種品質(zhì)管理制度的制訂與實施，組織與推進各種品質(zhì)改善活動，如“qcc品管圈活動”、“5s活動”等；

d，建立質(zhì)量管理責任制，落實到各相關(guān)部門（人），建立并完善品質(zhì)考核制度辦法，執(zhí)行“每一道工序嚴格把關(guān)，做到人人有職責，事事有依據(jù)，作業(yè)有標準，層層有監(jiān)督”；

e，制定本部門考核制度，組織實施績效管理；并提供各項質(zhì)量問題統(tǒng)計數(shù)據(jù)，配合行政部對各部門績效考核過程進行監(jiān)督；

f，制定質(zhì)量管理培訓計劃，開展全面的質(zhì)量管理教育活動。定期組織檢驗員、管理人員、業(yè)務人員、操作員等不同崗位的質(zhì)量教育培訓，強化質(zhì)量管理，提高公司全員質(zhì)量意識和質(zhì)量管理水平；

g，加強對有關(guān)國際，國家或行業(yè)標準及技術(shù)要求等信息的收集、整理，然后發(fā)行到相關(guān)部門及人員學習掌握，并落實執(zhí)行；

h，參與特殊訂單的審核與產(chǎn)品設計，并制定出相應的檢驗規(guī)范以及質(zhì)量控制計劃；

i，負責樣品的檢驗，將檢驗結(jié)果反饋到相關(guān)部門，促進項目改善，并按照質(zhì)量控制計劃歸檔相關(guān)文件；

j，落實供應商的質(zhì)量管理，參與公司合格供應商的評定； k，參與新設備/模具/夾具/量具的臺帳管理，檢測確認，系統(tǒng)分析，并將檢驗記錄反饋相關(guān)部門；

l，按照規(guī)定的作業(yè)流程，參考檢驗標準或檢驗規(guī)范對原輔材料，外協(xié)品，半成品及成品進行檢驗，巡視檢驗，形成書面檢驗記錄反饋相關(guān)部門；

m，配合經(jīng)營人員進行客戶投訴處理，主導異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行，驗證，減少內(nèi)外部客戶投訴，不斷提高客戶滿意度；

n，負責編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計報表，建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質(zhì)量統(tǒng)計審核程序；對產(chǎn)品質(zhì)量指標進行統(tǒng)計、分析和考核，并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。

o，負責定期進行質(zhì)量工作匯報。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報，對于重大質(zhì)量事故，組織專題分析會集中匯報，特殊應急情況向上層匯報。

p，依照質(zhì)量事故處理條例負責公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理

q，嚴格控制員工編制、儀器設備維修費和檢測用化學用品、藥劑的消耗和浪費，合理安排作業(yè)班次，不斷降低檢測費用，控制成本

r，負責相關(guān)文件，記錄，信息的管理，保證產(chǎn)品實現(xiàn)過程的可追溯性

s，與其他部門相關(guān)工作的協(xié)調(diào)管理

t，完成上級臨時交辦的各項任務

以上內(nèi)容為質(zhì)量部的相關(guān)工作職責

年度品質(zhì)工作計劃范文（二）一、總則

20**年是公司實施調(diào)整后“二五”規(guī)劃的第一年，為確保實現(xiàn) “二五”質(zhì)量子規(guī)劃，公司確定20**年質(zhì)量工作的指導思想是：加強質(zhì)量責任體系建設，以責任管理為中心，全面推行精細化管理，完善及推行公司質(zhì)量管理目標體系，繼續(xù)強化過程監(jiān)督、檢查、考核工作，樹立品牌意識，打造精品工程，建設質(zhì)量效益型企業(yè)。

二、執(zhí)行范圍

公司各相關(guān)部門、各分（子）公司、各項目經(jīng)理部。

三、20**年公司質(zhì)量目標計劃

(一）質(zhì)量通用目標

1、工程質(zhì)量目標

（1）工程一次交驗合格率100%。

（2）重大質(zhì)量事故為零。

2、質(zhì)量管理目標

（1）進場材料質(zhì)量檢驗試驗率100%，使用合格率100%。

（2）工序自檢率100%。

（3）工序?qū)z率100%。

（4）分項、檢驗批一次交驗合格率75%。

（5）應檢工序檢測實驗率100%，合格率100%。

（6）特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序識別率100%、控制率100%。

（7）工程技術(shù)資料要與工程實體同步。

（二）專項管理質(zhì)量目標【品質(zhì)年度工作計劃】

1、建設公司各分（子）公司

（1）質(zhì)量檢查目標

①大、中型項目每月檢查率100%。

②小型項目每月檢查率30%。

（2）質(zhì)量培訓目標

①20**年公司質(zhì)量教育培訓率85%。

②兩級公司班子成員培訓8小時以上。

③公司質(zhì)量管理人員培訓30小時以上。

④各工種操作人員質(zhì)量意識培訓4-8小時。

2、項目經(jīng)理部

（1）質(zhì)量檢查目標

周檢率100%，工序檢查執(zhí)行率100%。

（2）質(zhì)量培訓目標

①工程類管理人員質(zhì)量培訓16小時。

②各工種操作人員質(zhì)量意識培訓4-8小時。

（三）各專業(yè)工程質(zhì)量目標及細化目標

見重慶南江建設工程公司文件《渝南建司〔20xx〕09號》。

四、質(zhì)量工作重點及措施

1、以責任管理為中心，加強質(zhì)量責任體系建設

貫徹落實質(zhì)量責任制是干好質(zhì)量工作的前提和基礎(chǔ)。要實現(xiàn)全員管理，層層落實質(zhì)量責任，分解細化各層次的工作目標和工序目標。操作人員要認真履行自身的質(zhì)量職責，質(zhì)量管理人員要做好質(zhì)量管理基礎(chǔ)工作，堅持預防為主，嚴把質(zhì)量關(guān)，強化質(zhì)量 檢查和監(jiān)管職能。各分（子）公司、項目經(jīng)理部，在20**年的質(zhì)量

工作中，要以責任管理為中心，加強質(zhì)量責任體系建設，建立完善的質(zhì)量責任體系，把公司的質(zhì)量工作和質(zhì)量目標分解到每位員工身上，落實到基層，真正實現(xiàn)全員、全過程、全方位的質(zhì)量管理。

2、繼續(xù)推行質(zhì)量目標管理體系

質(zhì)量目標管理體系是質(zhì)量管理工作的目標，公司20xx年質(zhì)量目標管理體系運行效果比較明顯，積累了一定經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了不完善之處。20**年各分（子）公司、項目經(jīng)理部要根據(jù)公司20**年質(zhì)量目標管理體系的要求，認真謀劃本單位的質(zhì)量工作，分解公司的質(zhì)量通用目標和專項管理質(zhì)量目標，進一步完善質(zhì)量目標管理體系。既要制定工程實體質(zhì)量目標，又要制定質(zhì)量管理目標，并建立相應的考核辦法，對工程質(zhì)量產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)的全過程進行監(jiān)視和測量，實現(xiàn)質(zhì)量管理的全過程控制。

3、認真做好質(zhì)量計劃工作

做好計劃是做好工程質(zhì)量管理工作的基礎(chǔ)，兩級公司要安排年、季、月的質(zhì)量工作計劃，要做項目質(zhì)量計劃、質(zhì)量檢驗計劃和質(zhì)量周計劃。項目的質(zhì)量計劃的編制要有針對性，要識別出項目的特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序，對這些工序提出的質(zhì)量控制要求詳細、具體。公司在20**年的質(zhì)量計劃審核工作中，將采取質(zhì)量計劃由專家組進行審核的方法，使項目質(zhì)量計劃真正成為項目質(zhì)量管理的綱領(lǐng)性文件。

質(zhì)量檢驗計劃是質(zhì)量計劃的延伸，是指導施工現(xiàn)場質(zhì)量檢查 的依據(jù)。項目周計劃是質(zhì)量檢驗計劃的具體展開，是保證質(zhì)量的過程控制的小階段計劃，各項目部一定要做好。

4、加強質(zhì)量意識教育，搞好質(zhì)量培訓工作

20**年要繼續(xù)做好質(zhì)量意識教育和進行質(zhì)量培訓工作，提高全員質(zhì)量意識和管理人員的素質(zhì)。要貫徹 “干就干好，做就做精”的質(zhì)量理念為核心，對全體員工進行質(zhì)量意識教育和創(chuàng)優(yōu)意識教育，大力宣傳“干精品工程，樹立公司品牌形象”的思想，加快公司向質(zhì)量效益型企業(yè)轉(zhuǎn)變的步伐。同時，兩級質(zhì)量管理部門要做好本系統(tǒng)的質(zhì)量培訓工作，加強對質(zhì)量管理人員進行質(zhì)量法律 法規(guī)、公司質(zhì)量管理體系、現(xiàn)場質(zhì)量管理的基本方法、質(zhì)量改進基礎(chǔ)知識、質(zhì)量檢驗方法、系統(tǒng)的分析問題的方法等方面培訓，提高質(zhì)量管理人員的業(yè)務水平和工作能力。

5、強化過程控制，加大監(jiān)督、檢查、考核力度

20**年公司質(zhì)量系統(tǒng)要繼續(xù)加強對施工現(xiàn)場的監(jiān)督檢查工作。兩級公司質(zhì)量管理部門要按照公司對施工現(xiàn)場檢查率的要求完成檢查工作，對每個施工現(xiàn)場都要監(jiān)管到位。要制定檢查計劃，檢查計劃內(nèi)容要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序的監(jiān)管做出詳細說明。在檢查過程中要對工程特別重要工序、關(guān)鍵工序、特殊工序逐一進行檢查和監(jiān)督，在項目的質(zhì)量管理中要做好質(zhì)量的過程控制。管理人員要積極參與管理，讓產(chǎn)品質(zhì)量在每一道工序，每一個細節(jié)都處于受控狀態(tài)。質(zhì)量管理人員要組織好“三檢制”工作，“自檢”必須認真完成，“專檢”要用數(shù)據(jù)說話，工序的各種檢試驗要按規(guī)定要求完成，精細要求，嚴格控制，把好質(zhì)量關(guān)。同時要做好考核工作，優(yōu)獎劣罰，責任到人。

6、加強工程創(chuàng)優(yōu)工作

20**年的工程創(chuàng)優(yōu)工作比較艱巨。各分（子）公司、項目經(jīng)理部要根據(jù)公司創(chuàng)優(yōu)計劃要求，謀劃好本單位的工程創(chuàng)優(yōu)工作，認真制

定工程創(chuàng)優(yōu)計劃，在施工過程中嚴格按照創(chuàng)優(yōu)計劃要求進行過程控制，使創(chuàng)優(yōu)工程的每個工序的質(zhì)量達到創(chuàng)優(yōu)計劃的要求。同時搜集整理創(chuàng)優(yōu)工作的相關(guān)資料，確保實現(xiàn)公司創(chuàng)優(yōu)工作計劃。

7、加強質(zhì)量信息的反饋與溝通

20**年質(zhì)量系統(tǒng)要加強質(zhì)量信息的反饋與溝通工作。各項目經(jīng)理部要及時上報檢驗批、分項工程、分部工程、單位工程的完成情況、質(zhì)量周計劃的執(zhí)行情況、現(xiàn)場不合格品的發(fā)生情況以及現(xiàn)場質(zhì)量管理和工程實體情況等信息，公司兩級質(zhì)量管理部門要及時搜集、整理相關(guān)信息，認真統(tǒng)計分析，運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，把施工中的大量數(shù)據(jù)進行整理和科學分析，研究工程質(zhì)量的波動情況，找出影響工程質(zhì)量的原因和規(guī)律性，有針對性地采取措施，同時將這些信息及時傳遞到各施工現(xiàn)場，做為施工現(xiàn)場的借鑒經(jīng)驗，達到保證和改進質(zhì)量的目的。

8、加強對分包工程的管理

公司要組織做好對分包工程的管理。要嚴格審核分包隊伍的資質(zhì)，要選擇符合公司要求的分包隊伍。質(zhì)量管理部門對分包工程管理過程中，要求分包隊伍的質(zhì)量管理必須符合公司質(zhì)量管理的要求，要求管理人員和操作人員要持證上崗，人、證一致，分包隊伍施工完每個檢驗批，必須進行自檢，自檢合格后，報請發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進行專檢，專檢合格后，方可進行下道工序。未經(jīng)發(fā)包單位質(zhì)量檢查員進行專檢合格的，不準進行下道工序施工。在對分包工程實體質(zhì)量控制的同時，督促分包隊伍做好質(zhì)量管理資料和保證資料的搜集、整理工作，使分包工程的質(zhì)量管理和工程實體質(zhì)量都符合公司要求。質(zhì)量管理部門要加強對分包隊伍的考核工作，把符合公司質(zhì)量管理要求的分包隊伍做為公司長期合作的伙伴。不符合公司質(zhì)量管理要求的分包隊伍，要取消其在公司

年度品質(zhì)工作計劃范文（三）一．目的：

根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理計劃和目標，組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標準管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作；組織下屬開展原輔材料、成品和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結(jié)果的公正性、準確性和及時性，控制檢測費用，提高工作效率和服務質(zhì)量，以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要。

二．組織架構(gòu)

由于公司的規(guī)模逐漸擴大，產(chǎn)品越來越豐富，業(yè)務量也會越來越大，工作重心將相應變化，為適應目前生產(chǎn)需要，暫時組織結(jié)構(gòu)如下圖1所示，后續(xù)需要增加檢驗員

我希望增加的檢驗員要求素質(zhì)比較高一點，現(xiàn)有的質(zhì)檢員再培訓也只能做到防止不良品出貨，而不能

計劃將在組織后期發(fā)展需要，品質(zhì)部還需要建立供應商質(zhì)量管理，出貨檢驗等。因此，品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化，標準化。

三．人員規(guī)劃:

計劃人數(shù)為5人：

1.iqc的進料檢驗人數(shù)從目前的2人提升為5人。并成立專的iqc進料檢驗組。

2.iqc來料不良批次數(shù)目標為≥94%，為完成這個目標，需要有一名專業(yè)的sqm工程師進行供應商的管理的輔導，并且由此人兼任iqc組長一職。

3.為了增強品質(zhì)部的數(shù)據(jù)分析改善能力，完善公司的iso程序，需要增加一名品質(zhì)文員，并由此人兼任文控

4.為減少產(chǎn)品開發(fā)中存在的品質(zhì)隱患，提升制程的品質(zhì)管控能力，減少客訴不良，處理外發(fā)生產(chǎn)過程中的異常，品質(zhì)主管直接負責。

5.每一處外駐工廠需要配置1名技能全面的外駐主管和2名品質(zhì)檢驗員，以達到對外駐品質(zhì)進行監(jiān)控的目標

四．區(qū)域規(guī)劃：

隨著公司的不斷壯大，公司的品質(zhì)管理體系越來越完善，品質(zhì)部人員的不斷增加，現(xiàn)有的品質(zhì)部的工作區(qū)域已不能適應日異發(fā)展的需要，因此品質(zhì)部需要一個相對獨立的，能夠容納足夠多人員的工作區(qū)域。

五.部門職責

為貫徹質(zhì)量管理體系，促進公司產(chǎn)品品質(zhì)管理及質(zhì)量改善活動，保證為客戶提供滿意的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的服務，以達到公司利益最大化，暫定以下職責：

1，貫徹公司質(zhì)量方針，不斷完善公司質(zhì)量保證體系文件，確保iso9001：20xx質(zhì)量管理體系能持續(xù)運行并有效執(zhí)行；

2，根據(jù)公司質(zhì)量目標，督導各部門建立相關(guān)品質(zhì)目標，負責對各部門的品質(zhì)管理工作進行評估，并根據(jù)實際業(yè)績和訂單情況組織檢討，規(guī)劃；

3，負責公司各種品質(zhì)管理制度的制訂與實施，組織與推進各種品質(zhì)改善活動。

4，建立質(zhì)量管理責任制，落實到各相關(guān)部門（人），建立并完善品質(zhì)考核制度辦法，執(zhí)行“每一道工序嚴格把關(guān)，做到人人有職責，事事有依據(jù)，作業(yè)有標準，層層有監(jiān)督”；

5，制定本部門考核制度，組織實施績效管理；并提供各項質(zhì)量問題統(tǒng)計數(shù)據(jù)，配合行政部對各部門績

效考核過程進行監(jiān)督；

7，制定質(zhì)量管理培訓計劃，開展全面的質(zhì)量管理教育活動。定期組織檢驗員、管理人員、業(yè)務人員、操作員等不同崗位的質(zhì)量教育培訓，強化質(zhì)量管理，提高公司全員質(zhì)量意識和質(zhì)量管理水平；

8，加強對有關(guān)國際，國家或行業(yè)標準及技術(shù)要求等信息的收集、整理，然后發(fā)行到相關(guān)部門及人員學習掌握，并落實執(zhí)行；

9，參與特殊訂單的審核與產(chǎn)品設計，并制定出相應的檢驗規(guī)范以及質(zhì)量控制計劃；

10，負責樣品檢驗，將檢驗結(jié)果反饋到相關(guān)部門，促進項目改善，并按照質(zhì)量控制計劃歸檔相關(guān)文件； **，落實供應商的質(zhì)量管理，參與公司合格供應商的評定；

12，按照規(guī)定的作業(yè)流程，參考檢驗標準或檢驗規(guī)范對原輔材料，外協(xié)品，半成品及成品進行檢驗，巡視檢驗，形成書面檢驗記錄反饋相關(guān)部門；

13，配合商務進行客戶投訴處理，主導異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行，驗證，減少內(nèi)外部客戶投訴，不斷提高客戶滿意度；

14，負責編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計報表，建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質(zhì)量統(tǒng)計審核程序；對產(chǎn)品質(zhì)量指標進行統(tǒng)計、分析和考核，并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。

**，負責定期進行質(zhì)量工作匯報。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報，對于重大質(zhì)量事故，組織專題分析會集中匯報，特殊應急情況向上層匯報。

16，依照質(zhì)量事故處理條例負責公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理

17，負責相關(guān)文件，記錄，信息的管理，保證產(chǎn)品實現(xiàn)過程的可追溯性

18，與其他部門相關(guān)工作的協(xié)調(diào)管理

19，完成上級臨時交辦的各項任務

六.崗位說明

為了合理，高效地完成部門工作職責，讓部門所有人員能各司其責，有的放矢，特制定各崗位相應工作職責。

1.品質(zhì)主管

崗位目的

根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標，制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理制度和目標，組織下屬開展標準化體系的維持以及產(chǎn)品的標準管理和產(chǎn)品質(zhì)量異常處理等工作；參與新產(chǎn)品的質(zhì)量策劃，作出相應預防措施，控制檢測費用和人工成本，提高工作效率和服務質(zhì)量，定期執(zhí)行質(zhì)量工作匯報，以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要。

根據(jù)公司發(fā)展和體系管理的需要以及本部門質(zhì)量檢驗和檢測工作計劃和目標，供應商的選擇、輔導、考核，材料異常的處理，組織下屬開展原輔材料檢驗、檢測等工作，保證檢驗結(jié)果的準確性和及時性，對生產(chǎn)現(xiàn)場材料異常情況即時處理，合理安排并考核下屬工作，生產(chǎn)品質(zhì)報表的作成，主管不在時主管事務。

崗位職責

3.qe 工程師

崗位目的

根據(jù)公司業(yè)務和客戶的需要以及本部門質(zhì)量工作計劃和目標，組織質(zhì)量管理體系及相關(guān)產(chǎn)品認證的實施與審核，對新產(chǎn)品、新技術(shù)，新工藝，新要求的跟進，作成相應的作業(yè)指導書及檢驗規(guī)范，對生產(chǎn)檢驗起指導作用，主導客戶投訴與客戶退回品的調(diào)查與處理，外發(fā)工廠異常的跟蹤。

4.文員兼文控

崗位目的

根據(jù)公司業(yè)務和部門工作的需要，制作部門人事管理報表，各類文件的收，發(fā)控制存檔，部門內(nèi)辦公用品的管理，各類品質(zhì)報表的作成，和相關(guān)業(yè)務部門的溝通協(xié)調(diào)工作，為本部門領(lǐng)導和員工提供服務和業(yè)務便利，以實現(xiàn)本部門的質(zhì)量管理目標。

5.外駐領(lǐng)班

崗位目的

根據(jù)公司發(fā)展和體系管理的需要以及本部門質(zhì)量檢驗和檢測工作計劃和目標，組織下屬開展來料、出貨和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作，保證檢驗結(jié)果的準確性和及時性，對生產(chǎn)現(xiàn)場異常情況即時處理，合理安排并考核下屬工作，生產(chǎn)品質(zhì)報表的作成，外駐日常事物的處理。

崗位職責

七．體系管理

根據(jù)目前現(xiàn)狀，我們公司的質(zhì)量管理體系文件有待完善，為了很好的配合公司業(yè)務和客戶需要，我們必須更新或者重新制定適合的作業(yè)程序，操作標準，檢驗指導書以及各種質(zhì)量記錄報表，完善品質(zhì)管理制度及改善提案制度。

1.完善公司質(zhì)量目標，根據(jù)公司實際生產(chǎn)狀況制定20xx年度公司質(zhì)量目標。督促各部門分解公司質(zhì)量

目標建立自己部門工作目標，并健全目標統(tǒng)計辦法。

2. 完善糾正與預防措施，做到有異常即改善，有行動有監(jiān)督，有效果要管理。

3. 加強不合格品控制，完善標識和追溯系統(tǒng)。

4. 設計統(tǒng)計報表，完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計，目前計劃質(zhì)量周報和月報，對供應商質(zhì)量統(tǒng)計，生產(chǎn)線各工序的質(zhì)量統(tǒng)計，客戶投訴的統(tǒng)計分析，為生產(chǎn)提供改善方向。

5.實行改善提案制度，全員參與，提高公司生產(chǎn)效率和質(zhì)量出謀劃策。

八. 標準化管理

標準的作業(yè)程序有助于提高作業(yè)效率。從質(zhì)量手冊出發(fā)，按照手冊的流程，保證每項任務都能有合理的作業(yè)程序

1.目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點：

1.1.更新并完善程序文件，并對流程性作業(yè)程序配上流程圖

1.2更新并完善作業(yè)指導書

1.3擬訂質(zhì)量記錄及各種統(tǒng)計報表并分析

1.4各種改善措施效果確認后的標準化管理，盡量避免再次發(fā)生。

2 .檢驗標準

2.1 外部標準

目前整理好的標準按照發(fā)行組織或國家或企業(yè)，行業(yè)進行了整理，已經(jīng)裝入文件夾并作好了標識和清單，便于查詢。

后續(xù)工作中，我們會定期進行標準搜索，更新現(xiàn)有標準或收集新標準，以適應發(fā)展需要。

2.2公司標準

為了能讓操作員和檢驗員更清楚，更直觀的查閱標準，下階段將完善公司目前的標準，更新部分標準，并制定一些目前公司沒有的標準供檢驗需要。

其次，針對某些特殊訂單，特別制定品質(zhì)工程圖，對訂單所有工序進行質(zhì)量控制，嚴格把關(guān)，保證質(zhì)量，令客戶滿意。

3.存在的不足

我們現(xiàn)在的工作都強調(diào)了 “檢驗”的品質(zhì)作用，忽略了 “早期預防”“后期改善”的作用，沒有依照 p-d-c-a循環(huán)來實施，針對以上問題我們要做到以下幾點：

1.訂單審核時將潛在的影響模式及效果分析整理出來，形成文件，為后續(xù)生產(chǎn)和檢驗做參考

2..隨時關(guān)注客戶變化，及時將變化通知到相關(guān)部門

3..檢驗記錄的完整性，定期將記錄作出報表，召開生產(chǎn)品質(zhì)會議，將異常情況及時通報生產(chǎn)實施改善

4.所有異常調(diào)查出原因后，除進行質(zhì)量事故處理外，還需要作出行動改善措施或者方案，落實到操作中去，質(zhì)檢員隨時關(guān)于改善效果，保證措施的執(zhí)行性和有效性

嚴格做到 計劃 – 實施 – 確認 – 維持與改善 的程序。

九.供應商（包括外協(xié)）質(zhì)量管理

目前，品質(zhì)部對供應商的管理還處于模糊階段，僅僅是對問題起到了反饋作用，實際上沒有監(jiān)督控制。為了保證外協(xié)產(chǎn)品的高質(zhì)量納入，計劃實施：

1. 簽定質(zhì)量保證協(xié)議

2. 必要時提品質(zhì)量計劃，跟進生產(chǎn)

3. 與供應商攜手加強來料箱卡，數(shù)量，包裝外觀等確認

4. 生產(chǎn)線上質(zhì)量檢驗，異常及時反饋品質(zhì)部

5. 作成供應商質(zhì)量月報表，定期召開供應商質(zhì)量會議

6. 跟進供應商質(zhì)量改善行動

7. 供應商審核與評價

十.品質(zhì)控制