導語：如何才能寫好一篇優(yōu)秀單位申報材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

×××××××××中心是按照編辦發(fā)××號、編辦××號文件依法成立的國有企業(yè)化管理事業(yè)單位，位于人民路××號，直屬××人民政府，主要職能是負責××××××××管理工作。經(jīng)××××編委辦依照法定條件和法定程序核準登記，具備事業(yè)單位法人資格。本單位的宗旨是充分利用國有資產(chǎn)開展物業(yè)管理業(yè)務，積極創(chuàng)造社會效益及經(jīng)濟效益。目前有職工人，管轄商業(yè)面積。作為具有經(jīng)營資格的法人事業(yè)單位，我們依法開展物業(yè)管理和服務活動，從無到有，先后引進家中型租賃經(jīng)營企業(yè)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，三年來共實現(xiàn)經(jīng)濟收入萬元，上繳財政萬元，實現(xiàn)稅金萬元，為我區(qū)經(jīng)濟建設添磚加瓦，發(fā)揮了窗口表率作用，減輕了財政負擔，為區(qū)政府創(chuàng)造了財源，連續(xù)三年被評為區(qū)級先進單位，法人代表××同志兩度被記功嘉獎。我們的主要做法是：

一、依法辦事，規(guī)范管理行為

首先，我們注重學習教育，強化法規(guī)意識。我們組織中心人員學習國家有關法律、法規(guī)和政策，如《關于事業(yè)單位機構改革若干問題的意見》、《事業(yè)單位登記管理的暫行條件》、《現(xiàn)代化物業(yè)運營全書》、原創(chuàng)：《國土管理法》、《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理條例》、新《合同法》、《民法通則》、《檔案法》、《會計法》等等，統(tǒng)一了認識，明確了事業(yè)單位機構改革的方向，增強了法律意識，促使我們始終嚴格遵守事業(yè)單位登記管理規(guī)定，依未能辦事，推進物業(yè)管理工作現(xiàn)代化、法制化、科學化，在社會主義市場經(jīng)濟的浪潮中站穩(wěn)腳根，不斷壯大。

其次是，取得主體資格，嚴格操作程序。一是依法組建機構。年，我中心成立之時，正值我省事業(yè)單位法人登記試點階段，為適應社會的發(fā)展，改革的需要，依照法律程序我中心申請事業(yè)單位法人登記，取得了獨立法人資格，成為了自我約束和自我發(fā)展的社會發(fā)展主體，依法享有獨立法人的權利，承擔相應義務；二是制定了組織章程，按章程規(guī)范管理。我們始終嚴格遵守事業(yè)單位登記管理規(guī)定和國家有關法律、法規(guī)和政策，沒有擅自改變單位名稱、加掛牌子、增加機構；制訂公章管理制度，規(guī)范了公章使用；嚴格控編，沒有增加或變相增加人員編制和領導職數(shù)；每年及時按規(guī)定報送年度報告，且連續(xù)兩年度報告被評為級；我們規(guī)范了證書管理，運用證書進行稅務登、物價鑒定、國土、房地產(chǎn)管理登記等，無涂改、出租、出借、遺失法人證書行為；我們嚴格遵守組織章程，努力開展物業(yè)管理及服務工作，一年一個臺階，取得了良好的成效。

二、深化改革，提高辦事效率

我們有幸抓住了改革契機，在社會發(fā)展、改革的激流中勇于開拓，努力進取，從加大內(nèi)部管理著手，向管理要效益、充分體現(xiàn)了法人事業(yè)單位自我發(fā)展的廣闊空間。

、嚴格編制管理，單位自主用人。我中心定編人，現(xiàn)有在編人員人，空缺人。隨著黨政機構改革臨近，也曾有人認為可將精減人員充實到我單位，同時，就我中心的實際情況，三人做六人的事，工作壓頭，我們的編制未滿，可以考慮進人。但是，按照國家對事業(yè)單位改革的總體要求，要搞活內(nèi)部用人機制，精減富余人員，目前我中心人能承擔全部工作。辛是辛苦點，但為減輕財政負擔，充分發(fā)揮人員才干，適應事業(yè)單位走向社會的改革方向，并沒有必要進人，為此，我們?nèi)〉昧藚^(qū)領導的支持，最終沒有增加人員。而對找關系、講情面想進入本單位的人，我們更是一一婉辭回絕。如此既關前門又堵后門，使我們的工作開展三年來，沒有因進人而增加單位負擔。

、建立健全各項規(guī)章制度，用制度管人。麻雀雖小，五臟皆全。我中心雖只有人，但每人身兼數(shù)職，我們將中心工作分為三大塊：一是領導掌全局，定盤子；二是對外管理、服務、水電維修、租賃費的收取及協(xié)調(diào)工作等等；三是對內(nèi)的人事勞資、接待、財務、檔案、信息管理等等。我們根據(jù)組織章程制定了辦公、接待、財務、廉政、檔案、保密等工作制度和中心領導、財務人員、檔案管理人員、動力設備管理人員、人事專干等崗位責任制，并認真監(jiān)督實施。因為有詳盡的制度，工作有章可循。我們分工明確，工作中無推諉、扯皮、踢皮球現(xiàn)象，更無人浮于事，上班一杯茶、一張報的作風。內(nèi)部人員團結協(xié)用，為開展物業(yè)管理工作，群策群力，積極獻計獻策，各項工作落到實處。

、加強財務管理、努力增收開支。要實現(xiàn)事業(yè)單位的自我管理、自我發(fā)展、不斷壯大，財務管理是重要的一環(huán)。首先，我們建立了嚴格的財務管理和財物管理制度。堅持財務審批一支筆，物資采購、驗收、管理專人負責，定期財務公開，適時審計，強化了財務監(jiān)督機制。在增加收入方面，我們積極維護財源。按合同定期收取租賃金及代收水電、衛(wèi)生等費。對拖欠現(xiàn)象，我們及時耐心做說服工作，爭取租賃戶的大力支持，直到資金到位不流失。從開辦至今，共收取租金萬元。另一方面，我們節(jié)省開支，不違規(guī)亂發(fā)錢、物，不鋪張浪費，亂請客、送禮，勤儉持家，積累財富。如我單位工程均采取招標制，以最少的錢辦最好的事，我中心共招標工程四項，投資萬元，通過招標形式及工程審計節(jié)約資金萬元。

三、加強服務，社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收

事業(yè)單位的主要任務是不斷完善社會化服務，我中心自成立以來，就一直以此為宗旨，抓住為政府服務，為租賃戶服務，為社會服務的總目標開展工作。與此同時，立足于我中心的實際，不斷增創(chuàng)經(jīng)濟效益，實現(xiàn)自我發(fā)展之路。一九九七年中心成立之時，亞洲金融危機爆發(fā)，帶給了我中心工作各種困難。為此，我中心一班人調(diào)整思路，積極應戰(zhàn)。采取各種有力措施，增加服務手段，取得了良好成績，實現(xiàn)了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。我們主要是從兩個方面做好服務工作的：

一是創(chuàng)造良好軟環(huán)境。寬松的經(jīng)營環(huán)境是投資商安心創(chuàng)業(yè)的根本保障。物業(yè)管理的核心工作就是搞好服務，為投資商創(chuàng)造寬松的軟環(huán)境。我單位在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，積極開展協(xié)調(diào)工作，既維護政府各部門的職能，又合理減輕投資商的稅費負擔，協(xié)調(diào)提供停車、就餐、有線收視、訂閱報刊等工作、生活便利。軟環(huán)境的寬松，為投資商提高了信心，加大了決心。

二是重資投入，建好硬環(huán)境。招商工作難度很大，本單位遵循既節(jié)約，又辦好事情原則，從硬件上創(chuàng)造招商條件：原創(chuàng)：我們首先抓好水電建設，增置了一臺的變壓器，保障整幢大廈全負荷電力供應；其二是為保證有冷、暖氣供應，大廈能四季如春，我們安裝了萬中央空調(diào)管道及末端設備；其三是消防安全有保障，大廈安裝了消防供水系統(tǒng)，樓內(nèi)、外有消防栓個；其四是為美化周邊環(huán)境，裝飾了一樓大廳和裙樓廣場；再者就是加大了招商引資的宣傳力度，與省政府信息網(wǎng)絡中心聯(lián)絡，將大廈招商信息網(wǎng)絡化。上述工程共投資萬元，硬件的投入，顯示了我中心的實力，解除了投資商的憂慮。

篇2

企業(yè)競爭力提升行動計劃及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設工程動態(tài)管理和申報認定工作的通知

 

各區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局，各有關單位：

根據(jù)《省創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)競爭力提升行動計劃及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設工程認定管理暫行辦法》（蘇發(fā)改規(guī)發(fā)〔2019〕1號，以下簡稱“《暫行辦法》”，見附件1），現(xiàn)將2021年度省創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)競爭力提升行動計劃（以下簡稱“行動計劃”）及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設工程（以下簡稱“建設工程”）動態(tài)管理和申報認定工作有關事項通知如下：

一、 行動計劃和建設工程動態(tài)管理

（一） 動態(tài)管理范圍

全市范圍內(nèi)所有已獲認定的省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領軍企業(yè)、示范企業(yè)、優(yōu)秀團隊，及省級創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)、綜合服務基地。

（二） 動態(tài)管理考核內(nèi)容

1．省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領軍企業(yè)、示范企業(yè)、優(yōu)秀團隊主要考核內(nèi)容包括募資進展情況、投資進展情況、退出情況、效益情況、管理情況，以及圍繞科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈（江蘇省“產(chǎn)業(yè)強鏈”三年行動計劃明確的50條重點產(chǎn)業(yè)鏈目錄見附件5）提升等開展投資的典型案例等。

2．省級創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)、綜合服務基地主要考核內(nèi)容包括集聚創(chuàng)投機構情況、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)揮作用情況、創(chuàng)業(yè)投資扶持舉措落實情況，以及區(qū)域內(nèi)創(chuàng)業(yè)投資服務科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈提升的典型案例等。

（三）動態(tài)管理考核組織安排

1．總結自評。請各區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局組織行動計劃和建設工程所有獲認定單位根據(jù)動態(tài)管理考核內(nèi)容開展自評，全面總結梳理2020年度運行情況，填寫總結自評表（見附件2-4）并加蓋公章，收全后于6月23日前報我委。請市屬單位將總結自評表于6月23日前直接報我委。

2．現(xiàn)場考察。省發(fā)展改革委根據(jù)2021年度行動計劃和建設工程工作總體安排，會同我委對已獲認定單位運行情況開展全覆蓋檢查或“雙隨機”抽查。

3．綜合評議。省發(fā)展改革委根據(jù)總結自評和現(xiàn)場考察情況，研究確定動態(tài)管理考核結果。由于涉及非法集資等違法違規(guī)行為，受到嚴重行政處罰、被追究法律責任或嚴重失信聯(lián)合懲戒的，考核結果定為不合格；由于市場環(huán)境變化等因素導致部分考核指標未能達到行動計劃和建設工程認定標準的，給予一年觀察期，連續(xù)兩年未能達到認定標準的，考核結果定為不合格。

4．公示。省發(fā)展改革委按規(guī)定公示考核不合格名單，經(jīng)公示無異議后，發(fā)文取消相應稱號。

二、2021年度行動計劃和建設工程申報認定

（一）申報要求

1．認定范圍和條件、認定程序和要求均按照《暫行辦法》規(guī)定執(zhí)行。

2．各區(qū)擬申報的創(chuàng)投企業(yè)、團隊和載體按照《暫行辦法》準備申報材料并裝訂成冊，提交所在區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局；市屬單位申報材料報送我委。申報載止日期為6月18日，以送達日期或郵戳為準，逾期不再受理。

3．發(fā)起募集或管理創(chuàng)投資本規(guī)模符合條件的創(chuàng)投企業(yè)可同時申報省級創(chuàng)業(yè)投資示范企業(yè)或品牌領軍企業(yè)。創(chuàng)業(yè)投資載體可同時申報省級創(chuàng)業(yè)投資綜合服務基地或集聚發(fā)展示范區(qū)。

已獲認定的省級創(chuàng)業(yè)投資示范企業(yè)可申報省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領軍企業(yè)。已獲認定的創(chuàng)業(yè)投資綜合服務基地可申報創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)。

4．發(fā)起募集或管理的創(chuàng)投資本規(guī)模未達到省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領軍企業(yè)或示范企業(yè)申報條件，但細分領域投資成效突出的創(chuàng)投企業(yè)，可申報省級創(chuàng)業(yè)投資優(yōu)秀團隊。

創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)中細分領域投資成效突出，且相對獨立運作、具有明確團隊負責人的各管理團隊，可分別申報省級創(chuàng)業(yè)投資優(yōu)秀團隊。

（二）申報認定工作組織安排

請各區(qū)發(fā)展改革委、江北新區(qū)經(jīng)發(fā)局對轄內(nèi)申報材料進行齊備性審查，符合《暫行辦法》及本通知有關申報要求的，請于6月23日前將正式行文出具的推薦意見及各申報單位的申報材料（一式六份）報我委，我委將配合省發(fā)展改革委按《暫行辦法》開展有關工作。

 

附件：1．《省創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)競爭力提升行動計劃及創(chuàng)業(yè)投資示范載體建設工程認定管理暫行辦法》（蘇發(fā)改規(guī)發(fā)〔2019〕1號）

2．省級創(chuàng)業(yè)投資品牌領軍企業(yè)、示范企業(yè)跟蹤考核總結自評表

3．省級創(chuàng)業(yè)投資優(yōu)秀團隊跟蹤考核總結自評表

4．省級創(chuàng)業(yè)投資集聚發(fā)展示范區(qū)、綜合服務基地跟蹤考核總結自評表

5．江蘇省“產(chǎn)業(yè)強鏈”三年行動計劃明確的50條重點產(chǎn)業(yè)鏈目錄

 

篇3

為提高我市園林施工企業(yè)園林施工質(zhì)量和管理水平，增強企業(yè)的市場競爭力，促進全市園林事業(yè)的健康發(fā)展。經(jīng)研究決定，現(xiàn)開展年度“市城市園林優(yōu)秀施工企業(yè)、優(yōu)秀項目經(jīng)理”評選工作。

現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、評選對象

嚴格遵守國家、省、市相關法律法規(guī)和行業(yè)要求，在市行政區(qū)域內(nèi)注冊并正常參加資質(zhì)管理工作，無不良記錄的園林綠化施工企業(yè)（個人）均可參加評選。

二、申報條件

（一）申報“優(yōu)秀施工企業(yè)”的條件：

1．在市內(nèi)注冊，具有園林綠化施工資質(zhì)的企業(yè)。

2．具有良好的企業(yè)信譽，遵紀守法，服從行業(yè)管理，無惡意拖欠民工工資行為。

3、企業(yè)管理規(guī)范，制度健全，具有完善的工程質(zhì)量，安全生產(chǎn)，項目管理和財務管理制度。

4．企業(yè)本年度內(nèi)無發(fā)生過安全施工事故，并且所承建的工程質(zhì)量優(yōu)良，業(yè)績突出。

5．科技投入，人員培訓，推行新技術，新工藝等有具體實施措施和成就。

（二）申報“優(yōu)秀項目經(jīng)理”的條件。

1．具有省建設廳、市園林局頒發(fā)的園林綠化項目經(jīng)理資質(zhì)證書。

2．在工程項目管理中“重合同、守信用”，認真履行職責，嚴格執(zhí)行條款，未發(fā)生違約和惡意拖欠民工工資的行為。

3．嚴格執(zhí)行國家和地方政策法規(guī)和技術標準，在工程管理中積極推廣應用新技術，新工藝，新材料，新設備。

4．施工現(xiàn)場管理嚴格規(guī)范，質(zhì)量保證體系健全。所承建的工程項目中，至少有一項是造價在200萬元以上的綜合性園林綠化工程，且工程質(zhì)量優(yōu)良。

5．近三年內(nèi)無施工質(zhì)量、安全事故，做到了安全生產(chǎn)和文明施工。

6．嚴格執(zhí)行各項財務制度，工程項目成本核算控制合理，經(jīng)濟效益顯著，在分配上能正確處理國家，集體和個人的利益關系，無違法、違規(guī)、違紀行為。

三、申報材料

（一）申報“優(yōu)秀施工企業(yè)”必須提供下列材料：

1．填寫“優(yōu)秀施工企業(yè)”申報表一式三份；

2．證明企業(yè)經(jīng)營管理水平的各項相關證書，如質(zhì)量認證、安全認證、文明單位、誠信證明，各類表彰等;

3．企業(yè)本年度內(nèi)的工程業(yè)績，獲獎證明及工程合同（內(nèi)有甲方聯(lián)系人、電話）、平面圖、竣工圖等；

4．其它有關材料。

（二）申報“優(yōu)秀項目經(jīng)理”必須提供下列材料：

1．填報“優(yōu)秀項目經(jīng)理”申報表一式三份；

2．申報人員身份證，專業(yè)職稱證，項目經(jīng)理證，獲獎工程證書原件及復印件；

3．項目經(jīng)理工程項目管理經(jīng)驗總結與推廣新技術、新工藝成果情況介紹。

四、評選程序

獎項由全市各園林施工企業(yè)自愿申報?！皟?yōu)秀施工企業(yè)、優(yōu)秀項目經(jīng)理”由企業(yè)所在地行業(yè)主管部門按名額推薦上報；

“優(yōu)秀施工企業(yè)、優(yōu)秀項目經(jīng)理”的評選由市園林局統(tǒng)一組織，局城市綠化辦公室具體實施。評審小組根據(jù)被推薦的申報材料和復查小組的書面報告，通過勘察現(xiàn)場、審查、質(zhì)詢、討論、評議，最終以無記名投票方式確定獲獎名單。

五、時間安排

年7月30日前，報至市園林局城市綠化辦公室。

年9月1日前由市園林局組織的評審組進行考核。

六、其他事項

篇4

為進一步改善我縣人才工作環(huán)境，更好地調(diào)動全縣各類人才的積極性、創(chuàng)造性，進一步提高我縣人才工作水平，根據(jù)自治區(qū)人才辦有關文件精神，**年，縣人才辦印發(fā)了《**縣開展人才隊伍建設“三爭三創(chuàng)”活動實施方案》(永黨組發(fā)[**]112號)，對進一步深入開展人才工作進行了安排部署。為推進“三爭三創(chuàng)”活動深入持續(xù)開展，經(jīng)研究決定，對我縣各單位人才工作開展情況和“三爭三創(chuàng)”活動落實情況進行一次全面的檢查驗收?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、檢查驗收對象：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委各部委、人民團體，縣直各機關、企事業(yè)單位黨(工)委(黨組)、總支、支部。

二、檢查驗收時間：從**年5月8日開始(具體時間另行通知)。

三、檢查驗收內(nèi)容：

此次檢查驗收，按照《**縣黨政機關(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和所屬事業(yè)單位人才工作考核細則》、《**縣企、事業(yè)單位人才工作考核細則》進行。教育、衛(wèi)生、農(nóng)牧、林業(yè)、水務、城建、交通、公安局、法院、司法局、供銷社的人才工作檢查驗收含下屬事業(yè)單位；企業(yè)人才工作的考核以望遠工業(yè)園和發(fā)改局為主，檢查部分重點企業(yè)人才工作開展情況。

四、檢查驗收方法和程序

由縣人才工作領導小組派出考核組，分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、黨政機關單位和企、事業(yè)單位分別進行檢查驗收。具體方法和程序是：

1、聽取各單位人才工作和“三爭三創(chuàng)”活動開展情況的匯報，重點是基本情況、特色或創(chuàng)新工作及成效、存在的問題；

2、對照考核細則逐項檢查有關檔案資料，包括文件、圖片資料等；

3、采取實地察看等形式了解有關工作開展情況。

4、考核工作結束后，由縣人才辦按照人才隊伍建設“三爭三創(chuàng)”標準，進行綜合比較分析，提出擬表彰命名的先進單位、先進個人、優(yōu)秀人才和人才工作示范點，經(jīng)縣人才工作領導小組審定后，報縣委審批，在“七一”進行表彰命名。

這次表彰命名的先進單位、先進個人、優(yōu)秀人才和人才工作示范點，將作為重點向區(qū)、市人才辦申報。

五、有關要求

篇5

綜合素質(zhì)A級證書申報程序

（一）個人申報

符合所規(guī)定條件的學生均可申報，無名額限制，已獲得認證的`學生不得重復申請。個人申報應填寫認證項目表和認證登記表，并于規(guī)定時間內(nèi)將申請表及相關證明材料提交至所在學院團委初審。

（二）學院團委審查

各學院團委對本單位申報人所提交的申報材料進行初審，初審完成后填寫學院匯總表，同時指導通過初審的申報人申報。

（三）校團委復審

篇6

深圳特區(qū)報訊（記者 張?zhí)O）2010年度我市專業(yè)技術資格評審下月啟動，各高、中（初）級專業(yè)技術資格評審委員會受理材料的時間為2010年8月16日至9月24日。報省屬評委會參評的，除省高級會計師、高級統(tǒng)計師資格另文通知外，其余系列（專業(yè)）受理材料截止時間為2010年9月15日。

各評審委員會可從10月份開始開展評審活動，原則上要于2010年12月15日前完成評審工作，12月30日前完成公示并將通過評審的人員材料送市人力資源和社會保障局審批發(fā)證。

新增條件：必須提交半年以上的社保憑證原件

2010年專業(yè)技術資格申報評審，繼續(xù)執(zhí)行1998年以來我省頒布的高、中級專業(yè)技術資格條件。對企業(yè)專業(yè)技術人員申報工程類中級職稱評審的，其論文可不公開發(fā)表，但須提交兩篇以上的專項技術分析報告。

從今年開始，申報人提交申報材料時，一并提交在現(xiàn)工作單位連續(xù)繳交半年以上的社保憑證原件，并由社保部門加注業(yè)務專用章，復印件一律無效。繳交社保單位與申報單位不一致的或不連續(xù)的不得申報。這個政策的初衷主要是要解決身份造假、委托申報、申報等問題。這是省廳的規(guī)定，也是我市今年新增的申報材料之一。

按省里的有關政策，計算機免考年限進一步放寬，從原來的1956年之前出生放寬到1960年前（含1960年）出生。從今年開始，凡按政策需要免考職稱外語、計算機合格證書或教育系列免班主任工作年限的專業(yè)技術人員，均需前置審查，即先經(jīng)市人力資源和社會保障局核準同意后，方可按政策減免。

省外來深人員均可根據(jù)省職稱評審政策，申報評審晉升高一級別專業(yè)技術資格。非深戶專業(yè)技術人員在深工作滿一年的，可申報職稱。

材料時效截止至2010年8月31日

申報評審高級專業(yè)技術資格的人員必須全部進行面試答辯。

申報人提交的所有材料時效截止至2010年8月31日，其后取得的業(yè)績成果、發(fā)表的論文、考取的計算機模塊合格證、取得的學歷（學位）證及職業(yè)資格證書等，不作為今年評審的有效材料。

凡不按政策規(guī)定要求如實填報材料的申報人員，在評審前公示期間受舉報并經(jīng)查實的，取消當年申報資格；在評審后公示期間受舉報并經(jīng)查實的，取消評審通過的資格，或撤銷已取得的資格，并自下年度起3年內(nèi)不得申報評審。

5專業(yè)實行以考代評和考評結合

建筑工程、路橋工程、鐵道交通工程、標準化工程專業(yè)的初、中級專業(yè)技術資格，以及知識產(chǎn)權初、中、高級專業(yè)技術資格繼續(xù)執(zhí)行以考代評和考評結合的評審方式。這5個專業(yè)的專業(yè)知識考試時間初定為8月6日，具體事項可登錄市考試院網(wǎng)站（www．testcenter．gov．cn）查詢。

創(chuàng)新型人才申報條件

記者從昨天的職稱評審部署動員會上了解到，2010年我市繼續(xù)試行創(chuàng)新型人才專業(yè)技術資格特殊評價方式，并且范圍進一步擴大。

符合下列條件之一的專業(yè)技術人員，可按創(chuàng)新型人才申報評審：享受市政府特殊津貼人員；近三年內(nèi)獲得省（含副省級）以上自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎等獎項之一的主要完成人；近三年內(nèi)獲得一項以上國家發(fā)明專利（不含實用新型、外觀設計）的主要發(fā)明人；深圳市科技創(chuàng)新獎中市長獎獲得者、創(chuàng)新獎項目的主要完成人前三名或發(fā)明專利獎的主要獲獎者；獲省級（含副省級）以上優(yōu)秀企業(yè)家稱號或廣東省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎主要參與人。其中最后一項條件是今年新增的。

創(chuàng)新型人才可按本人實際專業(yè)技術水平和能力，直接申報評定相應等級的專業(yè)技術資格，計算機應用能力和外語水平只須滿足專業(yè)技術崗位工作要求即可(由單位出具證明)，論文可不要求公開發(fā)表，但須提交與工作崗位相關的兩篇以上的專項技術分析報告。

人事啟動“一體化服務”

篇7

關鍵詞：優(yōu)質(zhì)工程；工程質(zhì)量；市場競爭；質(zhì)量控制

中圖分類號：O213.1 文獻標識碼： A

引言

工程質(zhì)量是一個具有豐富內(nèi)涵的概念，它既有一般產(chǎn)品質(zhì)量概念所具備的內(nèi)容，又因工程本身的復雜性和不確定性，具有更為廣泛和特殊的內(nèi)容，其影響力比較深遠。通過參加公司項目創(chuàng)優(yōu)的組織和申報工作，筆者認為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程需要從以下幾個相關因素著手努力。

1企業(yè)整體素質(zhì)是基礎

1.1決策層重視是工程創(chuàng)優(yōu)的先決條件在市場競爭異常激烈的時代，產(chǎn)品質(zhì)量就是市場的通行證，尤其是建設工程質(zhì)量，無論從安全性能、使用功能、建筑環(huán)境等方面，還是從新工藝、新技術、新材料應用的角度，質(zhì)量始終是企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。因此，決策層必須充分認識到項目創(chuàng)優(yōu)的重要性和必要性，及其對企業(yè)在市場中的地位的影響。從客觀角度，創(chuàng)優(yōu)本身不是目的，而是項目管理的必要手段，通過工程創(chuàng)優(yōu)，可以帶動企業(yè)整體質(zhì)量和管理水平的提升，以達到用戶滿意、占領市場的目的。

1.2員工素質(zhì)是工程創(chuàng)優(yōu)的基本條件

項目創(chuàng)優(yōu)需要全過程控制，而全程控制必然要求全員參與，這也是全面質(zhì)量管理的核心。因此需將創(chuàng)新及創(chuàng)優(yōu)的意識灌輸給每位員工，充分發(fā)揮項目團隊每位員工的潛能，把過程控制變成每位員工的自覺行動。當然這是一個強化的過程，需要對員工進行培訓，不斷提高員工的素質(zhì)。

同時根據(jù)員工隊伍實際狀況，制訂科學實用的培訓計劃并有效地實施，分層次、分對象進行培訓，包括業(yè)務技能、質(zhì)量和安全意識、項目管理以及各種專業(yè)資質(zhì)等方面的培訓，從而使質(zhì)量意識和創(chuàng)優(yōu)目標真正變成公司的理念，成為員工的自覺行動和工作目標，而不僅僅局限于決策層和管理層的口號。

1.3事先策劃是工程創(chuàng)優(yōu)的必要條件

公司決策層應在工程還沒有實施之前就開始思考如何創(chuàng)優(yōu)，而不是等到項目已經(jīng)建成才想到創(chuàng)優(yōu)。只有帶著強烈的創(chuàng)優(yōu)理念去設計、施工、管理，追求高質(zhì)量的項目目標，才能促進技術的不斷創(chuàng)新，才能挖掘項目的新、奇、特。創(chuàng)優(yōu)意識是取得良好成果的基礎，在項目策劃之初，首先要了解技術現(xiàn)狀，通過分析對比產(chǎn)生創(chuàng)新的思維，這樣在工程伊始就確定創(chuàng)優(yōu)目標，并圍繞目標制訂創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃、編制創(chuàng)優(yōu)計劃，明確指導方針、目標，分解創(chuàng)優(yōu)活動。創(chuàng)優(yōu)計劃應明確項目實施過程中的重點、難點以及時間節(jié)點，分節(jié)點、分步驟策劃，把責任落實到具體部門，編制統(tǒng)一創(chuàng)優(yōu)表格，把創(chuàng)優(yōu)工作貫穿到整個工程項目的實施過程中。

2過程控制是保障

現(xiàn)行工程施工質(zhì)量驗收是在“驗評分離、強化驗收、完善手段、過程控制”的指導思想下實施的，這就意味著實施工程必須建立相應的質(zhì)量評價體系，項目的各項工作都要以“創(chuàng)優(yōu)”為核心，強化過程控制。

2.1創(chuàng)新思維、優(yōu)化設計

按照規(guī)定，申報評選國家優(yōu)質(zhì)工程的工程項目必須已獲得本地區(qū)或本行業(yè)最高工程質(zhì)量獎，并已同時獲得國家級或省、部級的優(yōu)秀設計獎。申報國家優(yōu)質(zhì)工程金質(zhì)獎項目，應已獲得國家級優(yōu)秀設計獎。爭創(chuàng)優(yōu)秀設計獎也應做好事前策劃，客觀判斷項目難度，評估創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新潛力，確定創(chuàng)優(yōu)目標，用創(chuàng)新的思想開展方案設計，并在縮短加工流程、優(yōu)化總平面布置等各個方面多下功夫。

2.2嚴把設備材料采購質(zhì)量關采購工作的質(zhì)量直接影響著工程質(zhì)量。

采購工作不僅具有專業(yè)種類繁多、技術要求嚴格、專業(yè)接口復雜等特征，而且還具有周期短、業(yè)主要求嚴、控制環(huán)節(jié)多、采購干預大等特點，所以必須予以高度重視。首先，要制訂系統(tǒng)的管理制度，對采購模式、采購程序等進行明確規(guī)定，保證項目采購的順利進行。其次，應建立采購管理的專業(yè)化機構，挑選具備一定專業(yè)知識、政治素質(zhì)較高和業(yè)務能力較強的人員擔任采購工作，同時要嚴格選擇和評價供貨廠商。擁有完善的采購制度、專業(yè)化的采購機構和適合的供應商等“硬件”之后，還要對采購主要環(huán)節(jié)進行有效的控制，糾正或預防干擾采購活動正常進行的人為的或突發(fā)的事項，其中包括監(jiān)造、催交催運、包裝、運輸、貨物檢驗、交接及收尾服務等環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)的工作需要按計劃有序地進行，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響到最終的采購質(zhì)量。因此，要切實加強管理，對關鍵環(huán)節(jié)實施有效的控制。

2.3以科技創(chuàng)新為亮點

科技創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力。在加快把現(xiàn)有成熟設計、施工技術集成升級為專利、專有技術和工法的同時，堅持技術引進、消化吸收與再創(chuàng)新，采取自主研發(fā)、合作研發(fā)等方式并舉，積極突破短板技術，攻克急缺技術，儲備未來技術，以強大的技術實力提升項目創(chuàng)優(yōu)的競爭力。

2.4質(zhì)量與工期的平衡

達到符合要求的質(zhì)量標準是項目創(chuàng)優(yōu)的先決條件。在施工過程中“保質(zhì)量、促進度”是工程建設公司永恒的主題。進度和質(zhì)量是工程的一個矛盾統(tǒng)一體，不能分割開來。當質(zhì)量與進度發(fā)生沖突時，進度必須服從質(zhì)量。只有在保證質(zhì)量的前提下，才能有效地促進進度。工程質(zhì)量是企業(yè)的生命線，而工程進度是工程項目管理的努力目標。在施工過程中，如果沒有合理的施工計劃，就無法保證按期完成合格的工程；相反如果盲目追求工期，質(zhì)量難以控制，就難免會產(chǎn)生施工質(zhì)量問題。因此在施工高峰階段，或工期要求緊的情況下，仍要繼續(xù)堅持高標準、嚴要求，決不能以降低質(zhì)量標準去搶工期，要正確處理好質(zhì)量與工期的關系，使二者協(xié)調(diào)發(fā)展。在工程施工中要做到以質(zhì)量促進度，以進度創(chuàng)效益，在保證質(zhì)量的前提下，加快施工進度。例如工程建設公司通過推行“圖說質(zhì)量”、 “首件樣板制度”等活動，在每項工作開始前，制訂該項工作的模板實例，此后的工作按照同樣的標準和要求執(zhí)行。對于關鍵點嚴格控制，層層把關，確保工程質(zhì)量。通過提高管理水平，提高成功率、合格率，減少或避免返工，達到保質(zhì)量促進度的目的，確保工程總體質(zhì)量符合創(chuàng)優(yōu)標準要求。

2.5注重分包管控

對分包單位實施管控，注重對其企業(yè)資質(zhì)、項目執(zhí)行能力、信用評價、關鍵崗位人員（

如項目經(jīng)理、技術負責人、質(zhì)檢員等）資格的驗證，確認其是否能滿足項目創(chuàng)優(yōu)的基本要求。

嚴格落實人員與設備進場審查、方案與計劃審查、進度控制、質(zhì)量與HSE等管控制度。在實施過程中，項目創(chuàng)優(yōu)目標需及時向各分包方傳遞，并要求工程分包單位將創(chuàng)優(yōu)目標具體分解到單位、分部及分項工程。加強與分包方的溝通和反饋，完善考核評價體系，通過定期考核評比，建立分包單位優(yōu)勝劣汰的管理機制，促使分包方自覺執(zhí)行項目管理要求和創(chuàng)優(yōu)計劃，全面提升項目管理水平和執(zhí)行能力。

3申報資料是關鍵

俗話說“編筐窩簍，全在收口”。評委組對于參評項目的直觀認識尤其是第一印象通常來自申報材料，項目申報材料的質(zhì)量，往往在創(chuàng)優(yōu)項目的評定過程中發(fā)揮了重要的佐證作用，

因此申報資料的準備應注意以下幾點。

一是分析工程項目的執(zhí)行難度，讓評委了解到工程的執(zhí)行難度，為評委提供推薦項目獲獎的理由，這是獲獎的前提。

二是要總結工程的亮點和創(chuàng)新點，這是國優(yōu)工程評審組最關注的內(nèi)容，也是獲獎的關鍵。創(chuàng)新成果總結，包括工程項目建設、咨詢、設計、監(jiān)理、施工等與工程建設有關的管理、技術、質(zhì)量等方面的內(nèi)容。上述內(nèi)容應區(qū)別于竣工資料里所要求的工程總結，注重突出“創(chuàng)新”二字，闡述工程中所采用的設計方法、施工新技術、新工藝、新設備、新材料、節(jié)能環(huán)保措施等，以及解決或突破了何種關鍵技術難題，該技術在國際上處于何種領先地位，取得了何種實質(zhì)性創(chuàng)新成果，該技術是否完全屬于自行開發(fā)研究，是否具有自主知識產(chǎn)權；并且對投資效益、社會效益、企業(yè)經(jīng)濟效益等方面進行分析總結。

三是申報材料中還應該包含必要的證明材料如竣工驗收資料、專利證書、獲獎證書、科學技術研究報告、圖紙、圖片等相關的證明材料，包括在各種評審過程中獲得的評價、上級部門的認可等。同時，申報材料做到“四個齊全”，即項目建設合法性確認資料等項目批復文件、項目驗收資料、各項專項驗收資料、項目審計提出的問題和可追蹤的落實資料齊全。

四是應注意申報材料外觀質(zhì)量，按標準裝訂文字排版風格統(tǒng)一，沒有錯別字，敘述內(nèi)容和相關的證明材料應前后一致。

五是申報參評國家優(yōu)質(zhì)工程金獎的項目所提供的工程簡介DVD光盤內(nèi)容應涵蓋工程簡介、立項、可研性報告批復、合法性證明介紹、工程概況、工程質(zhì)量控制措施與方案、主要施工過程介紹、工程主要特色部位介紹、隱蔽部位的施工質(zhì)量控制措施介紹、節(jié)能環(huán)保措施介紹、業(yè)主、社會效益及滿意度等內(nèi)容，并緊緊圍繞工程質(zhì)量這個主題，避免拍成使用浮夸廣告詞的宣傳片。應特別注意解說詞和鏡頭畫面相對應，避免出現(xiàn)指東說西的情況。

4結束語

優(yōu)質(zhì)工程體現(xiàn)的是項目團隊所承擔的工程建設質(zhì)量的整體水平，要想使項目成為優(yōu)秀的作品，就必須提前策劃、精心組織、全面實施、認真總結，在勘察設計、采購、施工全過程中實行切實有效的控制，時刻體現(xiàn)創(chuàng)新意識和精品意識，才能創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程，展現(xiàn)出公司的綜合實力，從而不斷提高公司的社會價值和市場價值。

參考文獻：

篇8

一、初選合格單位應提交以下申報材料

申報單位必須滿足《國家發(fā)展改革委委托投資咨詢評估管理辦法》第三條中的四項要求，方可成為初選合格單位。初選合格單位應提交以下申報材料（一式三份，完整的工程咨詢成果一份）：

（一）企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復印件；

（二）工程咨詢資格證書復印件；

（三）不少于20人的高級專業(yè)技術人員名單，身份證復印件、職稱證書復印件及注冊證書復印件，其專業(yè)組成為建筑、結構、水、暖、電、建筑經(jīng)濟等；

（四）提供本單位全部注冊咨詢工程師名單及注冊人員資格證書復印件；

（五）提供近三年不少于10項建筑工程的工程咨詢合同或咨詢成果批復意見書的復印件，其中必須提供一套自認為最優(yōu)秀和完整的工程咨詢成果的原件或復印件（工程設計不屬本范圍）；

（六）工程設計咨詢獲獎證書復印件。

二、審查內(nèi)容

（一）審查初選合格單位的咨詢資質(zhì)

1．是否有企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照

2．注冊資金是否不少于800萬元

3．是否有工程咨詢資格證書

4．咨詢資格證書專業(yè)范圍是否為"建筑"

5．咨詢資格證書等級是否為"甲級"

6．資格證書是否有效

（二）審查初選合格單位的專業(yè)優(yōu)勢

1．高級專業(yè)技術職稱的專職人員是否不少于20名

2．具有高級職稱人員的專業(yè)范圍是否為咨詢評估建筑工程所需專業(yè)人員

3．專業(yè)人員是否齊全

（三）審查初選合格單位近三年的咨詢業(yè)績

1．5000萬元以上建筑咨詢評估項目是否不少于10項

2．所提交建筑咨詢項目是否為近三年的項目

（四）審查初選合格單位的質(zhì)量水平

1．近三年建筑咨詢評估項目的獲獎情況；

2．對提供的一項最優(yōu)建筑工程咨詢項目水平的評定意見。

三、審查辦法

（一）教育部發(fā)展規(guī)劃司為審查主管單位；

（二）由中國勘察設計協(xié)會高等院?？辈煸O計分會負責協(xié)辦；

（三）審查專家組由7人組成，組長由專家選舉產(chǎn)生；

（四）專家組按本細則進行審查，每位專家需填寫并署名審查意見書（見附），由組長匯總后交教育部發(fā)展規(guī)劃司審查。

四、參加審查工作的專家條件

（一）為非初選合格單位人員；

（二）公平、公正、作風正派，具有良好的職業(yè)道德；

（三）具有高級職稱；

（四）有較豐富的建筑工程投資咨詢業(yè)務或管理工作經(jīng)驗。

篇9

    1.1研究背景與問題提出

    該高職學院2005年由中專校升格,2007年通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估,2010年通過高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估,獲批省級示范性高等職業(yè)院校立項建設單位,成為省內(nèi)同類高職院校中唯一的示范性高等職業(yè)院校。學院教學秩序長期穩(wěn)定。各級教學質(zhì)量工程項目建設達到預期目標。教學管理各方面各環(huán)節(jié)有制度保障,具體工作有流程規(guī)范。教學管理部門根據(jù)院系兩級管理、人才培養(yǎng)目標,專業(yè)建設與發(fā)展布局、學生素質(zhì)特點等情況,適時修訂和調(diào)整相關管理制度、工作流程。教學管理人員發(fā)揮主動性,積極推進管理理念、管理手段創(chuàng)新,如借助教學管理信息系統(tǒng)平臺和自主開發(fā)系統(tǒng)提高成績錄入、學生報名、教學采購與申報、課務管理等教學管理工作效率;通過對學生成績、師生教學評價數(shù)據(jù)等教學管理信息集成分析,為教學改革、教學管理改革提供基礎支持;推進課務兩級管理、實習生分類管理按專業(yè)指導;學院教務處要求工作人員微笑服務,堅持首問負責制,每學期定期召開教師、學生座談會。各項教學管理任務、教學管理目標如期達成離不開教師和學生的付出,但也同樣少不了各級教學管理人員盡心盡力的工作。盡管如此,各級教學管理人員仍然經(jīng)常通過不同的途徑聽到教師、師生、上下級教學管理人員、上下級其他行政部門管理人員以及社會人員(學生家長、畢業(yè)生等)的抱怨;而抱怨的內(nèi)容總能用教學管理行為低效或無效來總結。就總體效果而言,該高職學院教學管理水平逐年提升,且取得了切實的成效,但現(xiàn)實的“差評”反映出師生對教學管理存在更高要求。為此,學院教學管理部門啟動學院教學管理行為有效性的專題調(diào)研。

    1.2案例呈現(xiàn)與剖析

    調(diào)研通過對三個典型的教學管理實踐案例的剖析,查找探究問題,以期舉一反三,以點代面,提出解決問題的意見和建議。

    1.2.1課務管理沒有最好只有更好

    該學院課務管理包括學期任課安排、課表編排、日常調(diào)停課等內(nèi)容,貫穿整個學期(甚至寒暑假),與教師日常教學密切相關。學院2006年開始使用教學管理系統(tǒng)網(wǎng)絡排課,2011年開始院系兩級排課,日常調(diào)停課隨之下放至系(部、辦)。近年,每學期均有110個左右的班級參與排課,6個教學單位(二級院系、專業(yè))以及2個校區(qū)教學管理部門實際具有相同的排課權限。因?qū)I(yè)教學特點,每學期編排兩次課表,期中考試前、后各一次。課表使用過程中,如有需要,教師可向授課班級所在教學單位辦理調(diào)課相關手續(xù);教務處根據(jù)學院要求安排國慶、元旦等特殊周次調(diào)(停)課。學院具有較為明確和規(guī)范的課務管理工作流程。

    面向部分教師代表、教研室負責人、基層教學單位教學管理人員進行的訪談表明,課務管理有效性的負面評價通常指向以下內(nèi)容:課表公布得太晚(影響實驗教學安排,不能滿足行業(yè)專家教師要求等),個人上課時間安排不合理(如每天都有課、沒有騰出預定的時間等),課程教學安排不合理(實驗教學時間不足,課程一周教學時間分布不合理等),教師學生課都太多(大班的理論課做實驗需要小班進行,只能安排到中午或晚自習上課等);教務處給基層教學單位安排工作時間太緊,不能理解基層教學單位的困難等。

    面向?qū)W院層面的教學管理人員(教務處、分校區(qū)教學管理辦公室)進行訪談,他們基于具體工作效果及相關數(shù)據(jù),提出了幾組情況比較。(1)教務處從未出現(xiàn)無課表上課的重大教學事故,但無法滿足基層教學單位要求更早一些公布課表,做到更好地為教學服務。近三年共6次教學任務落實與報送工作,所有基層教學單位都不止1次逾期不達,且班級數(shù)較多的系(部)逾期次數(shù)均不少于3次;但即便是拖延到最后的基層教學單位(甚至其系主任)也會提出要求,要求兩三天后公布課表以方便實驗教學準備、方便行業(yè)兼職教師工作安排等。(2)兩級課務管理之后,有教師反映課程實驗安排更加合理,實驗調(diào)課更便捷;但有關調(diào)課匯總數(shù)據(jù)比較研究及課務管理檢查發(fā)現(xiàn),平行班級眾多的課程實驗調(diào)課等并沒有顯著減少。(3)兩級管理后,教務處沒有聽到教師、學生對課表的滿意程度明顯提高或明顯降低的評論、意見,但兩級管理前后都能聽到教師不滿意的聲音;兩級管理后,有教師反映調(diào)課手續(xù)簡便了,但公共課程以及在多個教學單位之間交叉任課的教師反映正常調(diào)課不便。無論是兩級排課之前還是之后,個別教師總會在課表公布之后要求調(diào)整課表,以便使其課表更“合理”。

    調(diào)研人員分析:(1)學院各專業(yè)相關性高,任課具有交叉,且網(wǎng)絡排課各項工作任務也具有延續(xù)性、關聯(lián)性,一旦某環(huán)節(jié)脫節(jié),必然會造成總體工作效果、效率和效益欠佳。排課人員加班加點或者匆忙完成排課,實現(xiàn)了出課表的目標,但就整個教學管理行為的有效性來說,排課效果和質(zhì)量會有折扣,各級人員工作效率不均衡、總體效益欠佳。該學院現(xiàn)行為兩級管理體制,各級教學管理部門相對獨立,但又是整體教學管理系統(tǒng)的一個部分。所以,教學管理必須要符合科學管理思路,任何一塊短板都會影響整體工作效果。作為系統(tǒng)的一部分,教務處應該反思工作計劃、工作要求的合理性,基層教學管理單位對常規(guī)工作應該做到心中有數(shù),有計劃執(zhí)行,學院教學管理系統(tǒng)的各個成員應具有系統(tǒng)意識和大局意識。(2)基層教學管理單位更了解本部門專業(yè)、課程、教師的特點和需求,課務管理下放可以更好地為教學服務;但必須正確認識和對待一些深層次的問題,如人才培養(yǎng)方案中可能存在的結構性問題(如課程設置、課時數(shù)不合理)、實踐教學資源不足、生師比仍需優(yōu)化、乃至學制和行業(yè)辦學特點等。上述問題客觀上導致教學管理行為整體有效性欠佳,導致無法顯著改善實驗教學時間緊湊、部分教師工作量過重、學生周課時偏重等問題。(3)教學管理有效性評價需要辯證進行。個別教師對教學管理有效性的評價具有明顯的主觀性,一些非理性的因素、個人化的原因可能導致其不能客觀評價教學管理有效性。教學管理服務對象是眾多的師生,一方面,要遵循教育教學的規(guī)律性,另一方面,要以人為本,滿足師生的合理的個人要求。但就教學管理而言,尊重教育教學規(guī)律,確保教育教學目標實現(xiàn),確保學生學習權利無疑更為重要。

    1.2.2教學質(zhì)量工程項目申報突擊戰(zhàn)

    該學院現(xiàn)有部省級以上教學質(zhì)量工程、教學成果32項,涉及中央財政支持實訓基地、中央財政支持重點專業(yè)、省級教育教學成果獎、省級品牌特色專業(yè)、省級重點專業(yè)群、省級優(yōu)秀教學團隊、省級高職實訓基地、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、省級精品課程、省級高校精品教材等各類教學質(zhì)量項目。學院積極培育教學質(zhì)量提升工程新增長點,遴選建設院級教學質(zhì)量工程、教改實踐項目48個。該學院高度重視上級教學質(zhì)量工程、教學成果項目的申報和建設工作。該學院相關申報工作的基本流程為:上級教育主管部門的發(fā)文和通知(有時候會在書面行文到達之前發(fā)出相應口頭通知);按照學院要求,教務處解讀、分解申報要求,協(xié)調(diào)相關工作,向基層教學單位下達申報通知;基層教學單位課程、專業(yè)或系(部、辦)填寫申報材料、提供相關支撐素材;受學院委托,教務處組織院內(nèi)評審;教務處指定專人負責申報材料匯總、加工、裝訂、報送;上級公布申報結果。如根據(jù)效果、效率、效益的角度進行表面化的粗淺分析,可能會認定相關組織管理工作是有效或者高效的,畢竟各級教學管理人員加班加點也好、多次返工也罷,閃亮的金字招牌已經(jīng)收入囊中。但事實并非盡然。教學質(zhì)量工程申報工作中,基層教學單位負面評價包括:教務處下達任務時間太緊,大量的文字材料應該做成什么模樣、支撐材料應該包括哪些教務處沒有提供明確的標準,大量的具體工作以及與其它部門協(xié)調(diào)工作沒有安排好,經(jīng)常返工浪費人財物,教學或其它工作任務太多無法按期完成申報材料等。而教務處相關教學管理人員愁容滿面則因為:作為申報扎口部門,通過各種渠道收集各種關于此項目的信息,如上級部門相關負責人評論的只言片語,相關的文件精神或者進一步求證后的具體解釋等,然后將這些雖沒有深加工但又非常重要的信息及時傳達給基層教學單位負責人或者項目負責人,但是卻被認為是朝令夕改、指令不明確、亂指揮。學院的規(guī)定期限之前收不到、收不齊材料,所收材料凌亂粗糙,需要加班加點再加工。申報材料不合格,被上級主管部門拒之門外或發(fā)回整改。

    調(diào)研人員分析認為:一方面,針對具體的申報項目,教務處等學院教學管理部門,應反思在工作流程、工作方式、職責分工、時間等安排方面的合理性。基層教學單位、教師也應認識到各級教學管理部門應是一個系統(tǒng),面對學院外部工作安排時,尤其如此。各級教學管理人員、教師都是系統(tǒng)鏈條中的一個環(huán)節(jié),甚至教學管理工作有效性評價應是結果導向,整體效率和效益最大化。另一方面,各級教學管理部門、教學管理人員、教師更應認識到包括教學質(zhì)量工程建設在內(nèi)的諸多教學管理工作,應是功夫在平時?；鶎咏虒W單位、專業(yè)、課程應、腳踏實地做好院級梯隊項目,工作出成效,平時有總結和提煉,才不會“書到用時方恨少”。教務處應該做到長期培育,適時督查,主動提供服務,避免巧婦難為無米之炊狀況出現(xiàn)。

篇10

一、評展目的

貫徹教育創(chuàng)新的理念，促進教學內(nèi)容和教學方法的改革，支持新課程的全面實施。發(fā)揚教師設計制作教具和設計開發(fā)探究性實驗的積極性與創(chuàng)造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內(nèi)容，推動自制教具活動的開展。鼓勵學生積極參與自制教具和實驗活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。收集運用新材料、新技術，特別是信息技術與傳統(tǒng)教學儀器整合的經(jīng)驗，促進教學儀器新產(chǎn)品的研發(fā)?？偨Y、推廣各地開展自制教具和實驗教學活動的經(jīng)驗。

二、獎項設立

1.設立一、二、三等獎和提名獎；

2.設團體總分一、二、三等獎；

3.自制教具工作先進個人獎。

三、評展范圍、分類

1.評選范圍。中、小學各學科（不含特殊教育康復訓練器材，以下同）教學中使用的，由教師或?qū)W生自己設計制作，在歷屆全國、全省自制教具評選中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創(chuàng)新改進的自制教具(不含已經(jīng)正式生產(chǎn)的產(chǎn)品和純計算機軟件及聲像資料)。

2.自制教具作品的分類。自制教具作品分教師作品、學生作品。按教學段分為小學作品、中學作品。

四、對申報材料的要求

1.以各區(qū)、縣（市）（由教育技術裝備管理部門負責）組團為參評單位。各參評單位均可推薦不多于15件的自制教具（其中教師作品不多于13件，學生作品不多于2件，教師作品和學生作品的名額不可交叉使用）參加全市評選,多于規(guī)定的，以上報順序取規(guī)定的件數(shù)。每個參評單位上報的小學作品不得少于申報作品的30%,且同一學科的自制教具推薦作品不得多于6件（含學生作品），各參評單位可推薦申報全省自制教具能手候選人不多于1名。

2.每人限報2項自制教具作品（含合作的作品）參評。

3.各參評單位要提交本區(qū)、縣（市）開展自制教具活動的報告，作為申報全市自制教具評選組織獎的參考材料。

4.所申報的作品必須是自制教具，并已經(jīng)在教學活動中使用，有一定的教學效果。申報的各種信息資料包括制作者姓名、次序、教具名稱等。申報材料一經(jīng)上報不得更改，中途不能增加新成員。

5.申報者可為單位團體也可為個人，個人申報者應為學校教師或其他教育工作者,也可以是就讀于初等和中等教育學校（不含高等教育）的學生。每個合作作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設計制作，作品應該反映出所有成員的共同努力。學生合作者則應是同一學歷段（小學、初中、高中、師范院校）學生。所報送的學生作品，必須是學生自己動手制作的教具。

6.一個教具名稱只含一件教具，教具名稱應與其相應的教具相符；以一組或系列教具為單位上報的多件教具，必須是內(nèi)容相關的且只按照一件對待；內(nèi)容不相關的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。

7.不接受申報的作品。與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)、道德規(guī)范有抵觸的作品；涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品；可能造成環(huán)境污染、危及人類健康和生命、財產(chǎn)安全以及有礙于文物保護和動植物保護的作品。

8.各參評單位向組委會提交本地《參評作品匯總表》，務必按教師作品、學生作品先后順序，按學科分類進行排序，并負責本地區(qū)校對工作，以Excel格式一并報送(匯總表樣式見附表)。報送《全省自制教具能手申報表》時，請同時報送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。

9.申請表和技術資料應于年1月10日前報送到教育技術裝備中心。

五、評展條件

1.教師自制教具作品評選條件。要有教學性。符合基礎教育課程改革的基本理念，有利于推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，有利于實驗教學、提高師生的實驗動手能力。

要有科學性。教具所示實驗內(nèi)容符合科學原理，體現(xiàn)科學知識和科學過程相統(tǒng)一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，掌握科學方法和實驗操作技能。

要有創(chuàng)新性。教具設計新穎，構思巧妙，體現(xiàn)新的實驗活動方式、方法和內(nèi)容；應用新技術、新材料、新工藝方面有創(chuàng)新和發(fā)展；在信息技術與傳統(tǒng)實驗的整合方面有所創(chuàng)意。

要有啟發(fā)性。引發(fā)學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流。

要有實用性。取材容易，結構簡單，易于操作，性能穩(wěn)定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。

2.學生自制教具作品評選條件。制作的教具與學習內(nèi)容、實驗內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實驗動手能力，有利于自主學習、合作交流。

符合科學原理，有利于學習科學知識，掌握科學方法和實驗操作技能，有利于樹立科學思想和科學精神。

設計構思巧妙，富有新穎性，有利于激發(fā)學習興趣，促進動腦動手。

取材容易，制作簡單，使用安全，造價低廉，便于推廣。

作品符合參與者的年齡層次、知識及能力水平，具有獨立創(chuàng)作的真實性。

3.自制教具能手評選條件。被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：

被推薦人在歷屆全省自制教具評選活動中曾兩次及以上獲得一、二等獎獎勵。

被推薦人在市級歷屆自制教具評選活動或省級教研活動中曾獲得兩次以上一等獎。

4.自制教具工作先進個人獎條件。自制教具工作先進個人名額分配依據(jù)本區(qū)整體自制教具工作開展情況，由市里統(tǒng)一確定。

愛崗敬業(yè)，師德高尚，具體負責、主管自制教具工作。

在全國第七、八屆及全省第八、九屆自制教具評展工作中，積極組織本地區(qū)工作，積極配合省里各項工作安排，組織工作突出，成績顯著。具體工作主要包括：宣傳組織工作、培訓組織工作、省及我市展評活動組織工作、材料上報工作等。

六、評選程序

1.由市教育技術裝備中心會同有關部門組成第九屆全市優(yōu)秀自制教具評選活動組委會，市教育技術裝備中心具體負責組織工作。

2.組委會組織專家對各參評單位報送的材料進行初審，主要是資格審查，包括參評資格及材料是否符合要求。初審結果及終評地點、時間、參評教具的運送等有關事宜，由組委會另發(fā)通知。在公示期內(nèi)，任何單位或個人對公布的初審內(nèi)容持有異議，可以書面形式（郵寄或傳真）向組委會秘書處具名提出（姓名、工作單位、聯(lián)系電話）。經(jīng)查明，確有弄虛作假者，取消其參評資格。

3.參評單位組團參加評選,各代表團設領隊和聯(lián)絡員,并負責組織好本代表團人員的參加終評工作。作品如不能在評審時演示，且未向組委會秘書處說明原因，將視為自動放棄參評資格。

4.組委會根據(jù)上報教具的內(nèi)容和數(shù)量，聘請有關專家組成評選委員會，下設若干評選組，制定評選細則，具體負責評選工作。專家組在觀看操作演示、小組評議的基礎上，按照評選細則提出一、二、三等獎獲獎名單，經(jīng)組委會批準確認。

5.獲獎作品按照一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，分別計入各參評單位團體總分。學生作品和提名獎不計入團體總分。

七、表彰、獎勵

1.對獲一、二、三等獎頒發(fā)榮譽證書，擇優(yōu)推薦20件優(yōu)秀教具參加省自制教具展評。

2.自制教具能手推薦省參評。

3.對獲自制教具工作先進個人的工作人員頒發(fā)榮譽證書。

4.對獲團體總分前三名的參評單位頒發(fā)獎牌。學生作品和提名獎不計入團體總分。

八、知識產(chǎn)權

優(yōu)秀自制教具評選組委會不負責辦理專利申請和技術轉(zhuǎn)讓事宜。在本屆評選活動之前，評委會對參評作品的具體內(nèi)容負有保密責任。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關資料。作者本人應承諾對其作品（含已經(jīng)獲得專利權的作品）的內(nèi)容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關出版物時采用。

九、展示

1.在年2月對參評的自制教具，按各區(qū)、縣（市）分區(qū)進行展示，歡迎組團參觀交流。