導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇讀書(shū)分享發(fā)言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的有關(guān)精選的精選讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)給人智慧，讀書(shū)能豐富知識(shí)，讀書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

我兩三歲時(shí)，常聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事，故事中潔白的天鵝、美麗的白雪公主，曾經(jīng)帶給我美好的遐想。我想，書(shū)里該有多少動(dòng)人的故事啊。長(zhǎng)大些，我識(shí)字了，就和書(shū)交上了朋友。每當(dāng)打開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得眼前仿佛展開(kāi)了一幅幅神奇瑰麗的五彩畫(huà)卷。我讀了《安徒生童話》、 《伊索寓言》、幼兒版《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。讀書(shū)讓我懂得做人不能驕傲，要謙虛善良；知道了太陽(yáng)不是只有一只盤子那么大，懂得了大自然奧妙無(wú)窮……書(shū)不僅是我認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口，還讓我認(rèn)識(shí)到什么是真善美，什么是假惡丑，它讓我小小的心靈充盈而豐富。隨著 校園讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我讀的書(shū)越來(lái)越多。比如《圣經(jīng)的故事》《愛(ài)的教育》等。我把書(shū)當(dāng)做豐富的營(yíng)養(yǎng)大餐，故事書(shū)、科技書(shū)、名人傳記，我看了一本又一本，讀完一冊(cè)又一冊(cè)。不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我不但讀，還寫(xiě)了很多的讀書(shū) 筆記，摘抄了很多好句段。正如蜜蜂一樣，不但博采眾花，更要提煉加工。隨著讀書(shū)的增多，知識(shí)的積累，我的閱讀能力、認(rèn)識(shí)能力、審美情趣和寫(xiě)作能力逐漸提高，老師說(shuō)，我的作文思路開(kāi)闊、文筆流暢。冰心奶奶說(shuō)：讀書(shū)要讀好書(shū)，好讀書(shū)。我下決心要讀更多的書(shū)，獲得更多的知識(shí)，用我手中的筆，去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家，運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí)，造福人類。

同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，它像一艘航船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣，駛向廣闊的大海。書(shū)給我們力量，給我們營(yíng)養(yǎng)，能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

精選讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！伴著XX年新年的腳步，在這冬日的晨曦中，有一種書(shū)香在此飄逸，有一個(gè)主題在此激活，有一份快樂(lè)在此綻放。今天，是一個(gè)特殊的日子，我們百花學(xué)校第四屆閱讀節(jié)隆重開(kāi)幕了。

今天站在這里，我非常高興，也很想和大家一起來(lái)分享一個(gè)故事，大家想聽(tīng)嗎?你知道“世界上最聰明的民族”是哪個(gè)民族嗎?愛(ài)因斯坦、蕭邦、比爾蓋茨是哪個(gè)民族的?知道嗎?是猶太族，聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！為什么猶太族會(huì)被人們?cè)u(píng)為“世界上最聰明的民族”呢?有一個(gè)很大的原因就是猶太人酷愛(ài)讀書(shū)，熟讀經(jīng)典。在猶太人家里，孩子們稍微懂事，母親就會(huì)翻開(kāi)圣經(jīng)，涂上蜂蜜，讓不識(shí)字的孩子去親吻。猶太人的孩子很小就知道書(shū)是甜的。猶太人從小就有誦讀乃至背誦經(jīng)典的好習(xí)慣。而且，猶太人家庭的孩子，幾乎都要回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢?”如果孩子回答的是錢或財(cái)物，母親將進(jìn)一步問(wèn)：“有一種沒(méi)有形狀、沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的寶貝，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來(lái)，母親就會(huì)說(shuō)：“孩子，你要帶走的不是錢，也不是財(cái)物，而是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔叩模阒灰钪腔劬陀肋h(yuǎn)跟著你。”雖然猶太族這個(gè)民族遭受了XX多年的迫害，流散在世界各地，受盡歧視和排擠，但是只要稍稍給他們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)站起來(lái)。正因?yàn)楠q太人他們崇尚智慧，熱愛(ài)讀書(shū)，所以這個(gè)民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中卻能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的企業(yè)家。僅以諾貝爾獎(jiǎng)獲得者為例，迄今為止，三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中猶太人就有一百多位。今天我為什么講這個(gè)故事，可能大家現(xiàn)在都明白了。是的，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓閱讀像呼吸一樣自然！

書(shū)籍是文明的使者，是人類的朋友，是人們精神與智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教給我們：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)我們與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我們知道：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。是書(shū)告訴我們天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的傲骨！書(shū)可以使你變得更聰慧，書(shū)可以陶冶你的情操，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。只有把閱讀當(dāng)成生命中不可分割的一部分時(shí)，人生才會(huì)釋放出無(wú)窮的力量。

老師們，同學(xué)們，書(shū)滿園，香滿園，書(shū)香滿校園；你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香！在這次閱讀節(jié)將近3個(gè)多月的時(shí)間里，我們學(xué)校將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)：有“每周一詩(shī)”“每周一書(shū)”推薦活動(dòng)、與閱讀有關(guān)的黑板報(bào)評(píng)比、晨誦午讀的活動(dòng)、寒假讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、優(yōu)秀班級(jí)圖書(shū)角的評(píng)癬“我的讀書(shū)交流會(huì)”“好書(shū)推薦會(huì)”比賽，特別值得一提的是：各年級(jí)特色閱讀活動(dòng)的比賽。一年級(jí)的小朋友們。我們將會(huì)要組織，個(gè)人講故事比賽哦！你們可要做好準(zhǔn)備了！二年級(jí)的同學(xué)們，集體古詩(shī)文或三字經(jīng)的誦讀比賽在等著你們呢?三年級(jí)的同學(xué)們當(dāng)然少不了你們的活動(dòng)了，20人的課文誦讀比賽就看你們的了！四年級(jí)的同學(xué)們，課本劇表演賽，我們期待著你們的精彩演繹呢！五年級(jí)的同學(xué)們，20人的集體美詩(shī)文朗誦比賽，我們相信你們會(huì)讓我們領(lǐng)略美詩(shī)文的典雅與魅力的！六年級(jí)的同學(xué)們，人人參與的現(xiàn)場(chǎng)作文賽，將是你們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”最好驗(yàn)證！最后我們還會(huì)評(píng)出校級(jí)、班級(jí)的“讀書(shū)狀元”！

老師們，同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！讓閱讀像呼吸一樣自然吧！讓書(shū)中的情感撥動(dòng)你我的心弦，讓知識(shí)的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書(shū)香縈繞在我們百花校園！祝愿大家在閱讀節(jié)里都有豐碩的收獲！

精選讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們高興地迎來(lái)了塘廈第一小學(xué)第x屆讀書(shū)節(jié)。今天，我能夠代表各位同學(xué)在這里發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意！

我們常說(shuō)：讀書(shū)的孩子最可愛(ài)！那么，就讓我們繼續(xù)共同的一個(gè)夢(mèng)想——閱讀，讓全民族精神起來(lái)；繼續(xù)共同的一項(xiàng)行動(dòng)--營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)精神家園；繼續(xù)共同的一份情懷--最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！書(shū)籍是攀登高峰的階梯，是開(kāi)啟無(wú)知大門的鑰匙，是引你走向成功彼岸的橋梁。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書(shū)，他會(huì)變得無(wú)知；一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。我們中華民族歷經(jīng)千年的滄桑而不斷發(fā)展，飽受百年的磨難而不屈抗?fàn)?，靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天?

是書(shū)！是書(shū)，歷史才會(huì)得以演繹；是書(shū)，文明才得以傳承；是書(shū)，現(xiàn)實(shí)才會(huì)豐富多彩；是書(shū)，理想才會(huì)如詩(shī)如畫(huà)。

書(shū)就是火種，書(shū)就是陽(yáng)光。只要有書(shū)的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果……

親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！

因?yàn)橄矚g讀書(shū)，司馬遷寫(xiě)成52萬(wàn)余字的《史記》，成了中國(guó)漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，愛(ài)迪生一個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；因?yàn)橄矚g讀書(shū)，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)和寫(xiě)作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。

閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！讓讀書(shū)成為每一位同學(xué)的.習(xí)慣，用我們的朗朗書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在每一位同學(xué)的心中蕩漾！

謝謝大家！我的發(fā)言完畢！

精選讀書(shū)節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿范文四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是四年三班的楊云峰。

今天，是我國(guó)偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰25xx周年。也是我們學(xué)校第x屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式。

我喜歡讀書(shū)，書(shū)是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)，就是一明燈，它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路；書(shū)，讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)能給我們帶來(lái)智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái)，書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。

同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在做起，做到以下幾點(diǎn)，共享讀書(shū)的美好時(shí)光，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

1、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

2、認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目，我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下，讀好每一本書(shū)。

3、人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里，又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了。

4、認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。

同學(xué)們，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧！讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣！

篇2

奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心應(yīng)該成為一種時(shí)尚和自覺(jué)行為。以下是小編為大家整理的捐款發(fā)言稿，供大家參考學(xué)習(xí)。

捐款發(fā)言稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，在這歡樂(lè)祥和的喜慶氣氛中，今天我們隆重舉行“關(guān)注新農(nóng)村文化建設(shè)”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)和文化信息資源共享工程投影儀發(fā)放儀式，這是縣委宣傳部根據(jù)縣委、縣政府的要求，站在貫徹落實(shí)黨的x屆四中全會(huì)精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，做出的一項(xiàng)文化惠民舉措，其目的在于傳播繁榮先進(jìn)文化，滿足農(nóng)民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)文明縣再添新動(dòng)力。同時(shí)，這也是一項(xiàng)讓農(nóng)民群眾充分感受黨和政府關(guān)懷，提高農(nóng)民素質(zhì)和生活質(zhì)量的愛(ài)民之舉，更是一項(xiàng)在全社會(huì)營(yíng)造奉獻(xiàn)愛(ài)心、傳遞愛(ài)心的愛(ài)心活動(dòng)。

書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，打開(kāi)一本好書(shū)，就是和智者的一次深刻對(duì)話。捐贈(zèng)圖書(shū)，送書(shū)下鄉(xiāng)，給人知識(shí)，是最便捷、最物美價(jià)廉的扶貧幫困，今天捐贈(zèng)的圖書(shū)就是給全縣農(nóng)民群眾最好的新年禮物。這次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái)，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位及廣大干部職工積極行動(dòng)，踴躍參與，紛紛拿出所藏圖書(shū)慷慨捐贈(zèng)，特別是縣醫(yī)院、城建局、公安局、財(cái)政局、電業(yè)局、信用聯(lián)社及永樂(lè)鎮(zhèn)、西陌鎮(zhèn)等單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及早動(dòng)手，周密部署，班子成員也是親自參與，帶頭捐贈(zèng)，極大地保證了此次捐贈(zèng)活動(dòng)質(zhì)量和數(shù)量。在短短幾天的時(shí)間內(nèi)，捐贈(zèng)圖書(shū)達(dá)15000冊(cè)，涉及政治理論、科普知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、文學(xué)作品等類別，可以說(shuō)內(nèi)容豐富，品位高雅，用途廣泛。今天又給全縣65個(gè)行政村發(fā)放了投影儀，隨著文化信息資源共享工程的深入開(kāi)展，將逐步使我縣的農(nóng)村工作走向現(xiàn)代化、開(kāi)放化、信息化。今天活動(dòng)的成功舉辦，必將對(duì)我縣的新農(nóng)村建設(shè)，用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地，豐富農(nóng)民群眾精神食糧，促進(jìn)農(nóng)村全面發(fā)展，進(jìn)一步加快我縣創(chuàng)建國(guó)家級(jí)生態(tài)文明縣步伐具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府及縣委宣傳部對(duì)各捐贈(zèng)單位和個(gè)人表示誠(chéng)摯的感謝!

同志們，黨的x大提出了推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮。x年，新一屆縣委、縣政府班子組建以來(lái)，高度重視文化建設(shè)，不僅成功舉辦了兩屆中國(guó)芮城永樂(lè)宮國(guó)際書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié)，大大提高了芮城的知名度和影響力，而且通過(guò)公開(kāi)招聘的形式，重新組建了芮城蒲劇團(tuán)，“財(cái)政出錢，百姓看戲，送戲下鄉(xiāng)，文化惠民”的舉措更是得到全縣人民的擁護(hù)和稱贊，蒲劇團(tuán)已成為我縣一張金燦燦的文化名片。今天我們開(kāi)展的圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)和投影儀發(fā)放儀式，就是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的拓展和延伸，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加大工作力度，推動(dòng)我縣文化建設(shè)在上新臺(tái)階。下面，我向大家提三點(diǎn)希望和要求：一要切實(shí)做好圖書(shū)和投影儀的管理工作。一本書(shū)，一份心，一片情，今天所捐贈(zèng)的圖書(shū)代表著全縣人民的深深情意和濃濃愛(ài)心，每一臺(tái)投影儀都飽含著黨和政府的溫暖和關(guān)懷，我們要愛(ài)護(hù)設(shè)備，經(jīng)常維護(hù)檢修，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各村一定要做到圖書(shū)造冊(cè)，設(shè)備登記，專柜保存，專人保管，并建立起嚴(yán)格的借閱、損壞賠償?shù)墓芾碇贫?二要充分發(fā)揮今天所贈(zèng)圖書(shū)精神食糧作用。捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)的最終目的是讀書(shū)、用書(shū)，今天所捐贈(zèng)的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)縣委宣傳部的嚴(yán)格篩選，實(shí)用性很強(qiáng)，我們不能一贈(zèng)了之，束之高閣，要很快掀起一股讀好書(shū)、好讀書(shū)的學(xué)習(xí)熱潮，要按照要求，完善好投影儀的配套設(shè)施，常年不斷的為村民服務(wù)，充分發(fā)揮好其現(xiàn)代化設(shè)備作用，不斷提高農(nóng)民文化素質(zhì)和農(nóng)村生產(chǎn)力水平，造就懂技術(shù)有文化會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收;三要不斷提高農(nóng)村精神文明建設(shè)水平。各級(jí)各部門要堅(jiān)持開(kāi)展文化、知識(shí)、技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，組織開(kāi)展豐富多彩的群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)全面健康發(fā)展，激發(fā)廣大人民群眾以更加飽滿的熱情投入到創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明縣的偉大進(jìn)程中，為建設(shè)山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，祝圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝大家!

捐款發(fā)言稿2尊敬的英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)、我的同仁、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)寒冷的冬日，英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了春天般的溫暖，在此，我謹(jǐn)代表三王民族小學(xué)學(xué)校全體師生，對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。

在全社會(huì)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的新形勢(shì)下，英聯(lián)飼料有限公司的領(lǐng)導(dǎo)到開(kāi)展“關(guān)注明天，關(guān)心下一代”愛(ài)心捐資活動(dòng)，這不單純是關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生的慈善活動(dòng)，而且是踐行“x”，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和-諧的政治舉措：對(duì)我校學(xué)生而言，捐資助學(xué)活動(dòng)不僅解決了他們學(xué)習(xí)和生活中的現(xiàn)實(shí)困難，而且也使他們強(qiáng)烈地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，分享到和-諧社會(huì)發(fā)展的成果，從而激發(fā)其戰(zhàn)勝困難，成長(zhǎng)為有益于社會(huì)的人才的信心和決心。從這個(gè)意義上說(shuō)，這次捐資助學(xué)活動(dòng)也是一次成功的、深刻的教育活動(dòng)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心與支持下，一年一個(gè)臺(tái)階，有了進(jìn)步，雖然學(xué)校的發(fā)展仍然面臨諸多困難，但因?yàn)橛猩鐣?huì)各界的愛(ài)心捐贈(zèng)，如娟娟細(xì)流而成愛(ài)的大海，籍社會(huì)力量扶貧助學(xué)。今后，我們將更加珍惜來(lái)自各界的支持，做好扶助工作，讓學(xué)生滿意，讓捐贈(zèng)者放心。

這里，我特別想說(shuō)的：“貧困并不可怕，立志更應(yīng)遠(yuǎn)大。”同學(xué)們要接資助的東風(fēng)，鼓起奮斗的雙翼，以進(jìn)取者的姿態(tài)里學(xué)習(xí)，用有益的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)心人士的善舉，將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)有了能力之后，還要將愛(ài)心接力棒傳遞下去，去幫助更多需要幫助的人，回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

最后，再次感謝英聯(lián)飼料有限公司。祝大家身體健康，工作順利，好人一生平安!謝謝!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!請(qǐng)?jiān)试S我向捐贈(zèng)書(shū)卡的溧城鎮(zhèn)人民政府以及我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心感謝!感謝你們一直以來(lái)用春天般溫暖的雙手扶持和關(guān)愛(ài)著我們,是你們讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝你們!

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)?！皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯?！睍?shū)能使人進(jìn)步，書(shū)能傳遞友情，書(shū)能表達(dá)愛(ài)心。因此我們渴望擁有書(shū)，渴望讀書(shū)。尤其對(duì)于我們這些來(lái)自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)就是食物，就是營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)讀書(shū)，我懂得了人間百態(tài)，通過(guò)讀書(shū)，我了解了世化，通過(guò)讀書(shū)，我知道了人生的陰晴冷暖，讀書(shū)讓我“不出門能知天下事?！薄白x書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！痹谧x書(shū)中成長(zhǎng)，在品書(shū)中堅(jiān)強(qiáng)、在看書(shū)中體驗(yàn)樂(lè)趣。讀書(shū)，真好!看著這一張張書(shū)卡，我仿佛又嗅到了書(shū)的芳香，又聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。

相信，你們捐贈(zèng)的這些書(shū)卡，一定會(huì)給我們的課余生活增添新的色彩，我們會(huì)以書(shū)為伴，以文會(huì)友，營(yíng)造美麗的書(shū)香校園!讓校園充滿書(shū)香氣息，相信，讀書(shū)的熱潮將成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

最后再次感謝你們無(wú)私的關(guān)愛(ài)!

捐款發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!今天我很榮幸能夠站在這里，代表我校二千多名同學(xué)發(fā)言。此時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)難忘的日子，在繼民盟廊坊市委捐贈(zèng)大量體育器材之后，佳施加德士廊坊有限公司又向我們捐贈(zèng)了價(jià)值x萬(wàn)多元的媒體器材。這一套套嶄新的多媒體器材，是為我們小馬房小學(xué)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)鋪設(shè)的厚重的奠基石，將成為我們?nèi)w同學(xué)實(shí)現(xiàn)與外界交流的重要工具。佳施加德士廊坊有限公司的顆顆愛(ài)心將成為小馬房小學(xué)二千多乃至更多同學(xué)積極進(jìn)取，勇攀高峰的源動(dòng)力。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我代表小馬房小學(xué)全體學(xué)生向加德士公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體職工致以最祟高的敬禮!向?yàn)榇俪纱舜尉柚隽舜罅繙贤üぷ鞯奈慕绦l(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示真摯的謝意，謝謝您們!

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時(shí)代最好的交流途徑，多媒體是我們實(shí)現(xiàn)在課堂上與外界交流的重要設(shè)備。你們的慷慨解囊、愛(ài)心捐贈(zèng)的高尚行為，已經(jīng)在我們的心中生根發(fā)芽，我們一定會(huì)以你們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。青山有了綠水的相伴,才顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才顯得更加蔚藍(lán),而小馬房小學(xué),也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄虞x煌。

同學(xué)們，此時(shí)，我們心中的千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，但是我想，我們只有用行動(dòng)——讓我們努力學(xué)習(xí)，廣泛交流，健康成長(zhǎng)，才是對(duì)加德士公司全體員工的最好的報(bào)答和感謝，才能不辜負(fù)加德士領(lǐng)導(dǎo)、員工對(duì)我們的無(wú)私關(guān)愛(ài)和殷切希望。

最后，祝加德士廊坊有限公司企業(yè)越來(lái)越紅火，祝文教衛(wèi)生局和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。

謝謝大家!

災(zāi)情出現(xiàn)以來(lái)，全縣各級(jí)各部門在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，加大投入、加強(qiáng)調(diào)度、加強(qiáng)督查，采取果斷措施，積極應(yīng)對(duì)，確保了全縣穩(wěn)定，沒(méi)有出現(xiàn)非正常情況。先后啟動(dòng)《晴隆縣抗旱工作預(yù)案》ⅲ級(jí)、ⅱ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，出臺(tái)了抗大旱助增收保民生工作意見(jiàn)，開(kāi)展抗旱救災(zāi)工作。目前，已投入資金329萬(wàn)元用于縣城供水、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人畜飲水、蔬菜基地、茶葉苗圃及烤煙抗旱保苗、羊群飲水、森林防火等，投入武警人力316人次、應(yīng)急分隊(duì)528人次、消防警-察82人次、森林防火民工1165人次、地方干部1200人次、縣直機(jī)關(guān)組建工作隊(duì)14個(gè)203人深入一線開(kāi)展抗旱救災(zāi)工作。

旱情就是命令。全縣上下必須再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，全力做好抗大旱、助增收、保民生的各項(xiàng)工作。

一是加大宣傳動(dòng)員力度。宣傳動(dòng)員廣大群眾搞好生產(chǎn)自救，組織群眾立足于自力更生、艱苦奮斗，努力打贏這嘲抗旱攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

二是加強(qiáng)縣級(jí)干部指導(dǎo)、督查、包保力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。進(jìn)一步強(qiáng)化包保責(zé)任，堅(jiān)決保裝三無(wú)”對(duì)象的飲水。

三是加大結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，搶抓時(shí)令，搞好蔬菜種植，千方百計(jì)降低損失。

四是強(qiáng)化對(duì)口幫扶部門的幫扶力度。發(fā)動(dòng)廣大干部職工踴躍捐贈(zèng)，以實(shí)際行動(dòng)參與到當(dāng)前的抗旱救災(zāi)工作中來(lái)，用愛(ài)心和真情展現(xiàn)共-產(chǎn)-黨人解民困、化民憂、助民富的崇高風(fēng)尚。廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，積極支持、幫助全縣的抗旱救災(zāi)工作。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等人民團(tuán)體要充分發(fā)揮好黨委、政府聯(lián)系廣大職工、青年、婦女和社會(huì)各界的橋梁和紐帶作用，組織好、動(dòng)員好、發(fā)動(dòng)好廣大工人、青年、婦女和社會(huì)各界人士積極投身到抗旱救災(zāi)工作中，積極獻(xiàn)計(jì)出力、出錢、出物，幫助受災(zāi)群眾度過(guò)難關(guān)。

五是做好春耕備耕工作，科學(xué)分析旱情發(fā)展趨勢(shì)。因地制宜采取相應(yīng)措施科學(xué)應(yīng)對(duì)，搞好種植結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高科技含量，確保“小季損失大季補(bǔ)”的目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)，努力減少旱災(zāi)帶來(lái)的損失，確保大旱之年農(nóng)民不減收。

同志們，災(zāi)害無(wú)情人有情。今天，我們?cè)谶@里舉行全縣抗旱救災(zāi)捐贈(zèng)儀式，希望大家發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，積極伸出援助之手，幫助受災(zāi)群眾抗旱救災(zāi)。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，充分發(fā)揚(yáng)不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，奮力攻堅(jiān)克難，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害，奪取抗旱救災(zāi)全面勝利。

謝謝大家!

捐款發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天，中國(guó)藥科大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委向南京明光金都子弟小學(xué)捐贈(zèng)儀式在這里隆重舉行。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表中國(guó)藥科大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委向南京明光金都子弟小學(xué)的全體師生們表示親切的問(wèn)候!

老師們、同學(xué)們，自南京明光金都子弟小學(xué)建設(shè)以來(lái)，我們積極爭(zhēng)取,有幸與南京明光金都子弟小學(xué)結(jié)對(duì)共建。藥學(xué)院—南京明光金都民工子弟小學(xué)實(shí)踐基地志愿者支教活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了多年,通過(guò)談心、授課等形式，在思想上、學(xué)習(xí)上甚至生活上耐心細(xì)致地幫扶學(xué)生，令他們感受了到愛(ài)心和力量，激勵(lì)了他們努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

藥學(xué)院團(tuán)委在將在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)志愿者的培訓(xùn)，進(jìn)一步抓好陣地建設(shè)，基于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與義務(wù),能為祖國(guó)的花朵們盡一份力量,是我們的社會(huì)責(zé)任。

前不久,中國(guó)藥科大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委開(kāi)展了為南京明光金都子弟小學(xué)的同學(xué)們捐助衣物、文具等生活、學(xué)習(xí)必需品的活動(dòng),“奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、共建精神校園”的理念已經(jīng)深入人心，本次捐助活動(dòng)得到了全校師生的積極響應(yīng)，今天我代表中國(guó)藥科大學(xué)藥學(xué)院團(tuán)委把捐贈(zèng)所得的物品送來(lái)了。也許這一點(diǎn)捐助微不足道，但也深深地凝結(jié)著我們同學(xué)們的一片關(guān)愛(ài)之心。

最后，我想說(shuō),南京明光金都子弟小學(xué)是善良與美麗的結(jié)合體,也是成就夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想的地方。這里不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的書(shū)香殿堂,也是挺直脊梁做人的和諧家園,更是教學(xué)相長(zhǎng),奠基人生的精神樂(lè)園。在此,我真誠(chéng)希望我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓青春的生命迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望的光芒照亮同學(xué)們前進(jìn)的方向。同時(shí)也希望同學(xué)們從日常小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)正直的優(yōu)良品德,保持樂(lè)觀向上,奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),要加倍努力,始終保持強(qiáng)烈的上進(jìn)心,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;百年大計(jì),教育為本。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),我們有責(zé)任去關(guān)心他們的成長(zhǎng)。

我相信,有我們大家的共同參與,南京明光金都子弟小學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌!

祝老師們工作順利,你們辛苦了,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

篇3

開(kāi)學(xué)典禮上需要做出演講，鼓勵(lì)師生奮發(fā)向上，那么你知道開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿該怎么寫(xiě)嗎??為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2021年開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿最新【5篇】，歡迎閱讀!

開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

假期匆匆而過(guò)，這天我們又相聚，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。這天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動(dòng)。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來(lái)!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對(duì)我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長(zhǎng)，與您們的努力是分不開(kāi)的。幾年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。

我們承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對(duì)自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動(dòng)了。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(zhǎng)大了一些，又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛(ài)、職責(zé)的種子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，做一個(gè)談吐禮貌的人;要孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。

在新學(xué)期里，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級(jí)的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時(shí)光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開(kāi)始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：在母校度過(guò)的最后時(shí)光，我們必須會(huì)做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛(ài)下，同學(xué)們必須會(huì)有更多的收獲。

同學(xué)們，這天我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴?。這也是我們對(duì)老師們山一般的無(wú)私的師愛(ài)的報(bào)答!

最后，再一次祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，越來(lái)越壯大，成為我們騰飛的樂(lè)園!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!

踏著秋日的節(jié)拍，聆聽(tīng)歲月的音符，在這個(gè)特別的日子里，我們的生命迎來(lái)新一輪的起跑，迎來(lái)新的一年充滿激情和奮斗的時(shí)光。今天，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我代表高二、高三年級(jí)全體同學(xué)，對(duì)高一新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

親愛(ài)的高一同學(xué)們，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)第一次走進(jìn)_中校門的時(shí)候，當(dāng)你們踏著矯健的步伐走在軍訓(xùn)場(chǎng)上的時(shí)候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。_中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有秀的老師，有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和的科研能力。這是眾多學(xué)子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書(shū)館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。

高考連創(chuàng)佳績(jī)，讓古城人稱頌、贊賞。這是_中學(xué)子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績(jī)，更注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、演講比賽，到班徽班旗設(shè)計(jì)、創(chuàng)新能力競(jìng)賽，這是_中學(xué)子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，在這里，你們會(huì)收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會(huì)在思辨的現(xiàn)實(shí)中獲取豐實(shí)與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點(diǎn)亮未來(lái)，為自己的人生書(shū)寫(xiě)亮麗的篇章!

同學(xué)們，我們的高三學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢(mèng)想!他們?cè)谶@里書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春，只留給我們一個(gè)個(gè)奮斗的背影，崇敬，懷想!讓我們時(shí)刻牢記_中校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進(jìn)取，在夢(mèng)想的天空翱翔!讓我們團(tuán)結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨，我們對(duì)新學(xué)期充滿了期望。在這清涼的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門。回首過(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開(kāi)始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛(ài)的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛(ài)目光呢?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛(ài)的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿4尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們:

大家上午好!今天，我們迎來(lái)了__學(xué)院__級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為_(kāi)_級(jí)新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?！笆旰敖K成就”，從跨入__學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到__大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了__大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的__大學(xué)人。

親愛(ài)的同學(xué)們，__大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人,我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì)一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的__大學(xué)人!

最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成!

開(kāi)學(xué)典禮新生代表發(fā)言稿5　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)同學(xué)們

大家好!

我非常榮幸代表__秋大學(xué)新生發(fā)言，首先向一直以來(lái)關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。

昨天還在考場(chǎng)上為自己的理想拼搏，今天我們?yōu)榱藟?mèng)想聚在一起，這一嶄新的舞臺(tái)上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，起航，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤獨(dú)，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，年輕的我們有著絢麗多彩的夢(mèng)，但是我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)。無(wú)論我們來(lái)自哪里，我們都要在__這精英薈萃之地度過(guò)我們?nèi)松凶铊驳哪耆A。

我們會(huì)盡快適應(yīng)新的生活，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐能力，平于律己，樹(shù)立規(guī)范意識(shí)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的校園，我堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。

讓我們告別盛夏的流水，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鑄造我們明日的輝煌，在知識(shí)的曙光下追起時(shí)代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛!

最后，忠心的祝愿每個(gè)人身體健康，幸福平安，學(xué)業(yè)有成!

篇4

敬愛(ài)的老師，尊敬的叔叔阿姨們：

你們好！

我叫馬騰坤，是七年級(jí)九班的一員。今天，很高興能和大家一起分享一下關(guān)于學(xué)習(xí)方面的心得。

首先，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。在課上，好好利用學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師，這是對(duì)老師的尊重。課下，應(yīng)自覺(jué)獨(dú)立的完成作業(yè)，要復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)一下。我以前在課上也會(huì)分神，可是每次當(dāng)我知道老師已經(jīng)講完一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，可我沒(méi)有聽(tīng)到后，我會(huì)感到非常愧疚，覺(jué)得上課真的不能分神。因?yàn)檎n上沒(méi)有抓緊，課下是補(bǔ)不回來(lái)的。作為學(xué)生，現(xiàn)在最主要的學(xué)習(xí)知識(shí)途徑就是聽(tīng)講，所以，學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。當(dāng)我在上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)明白時(shí)，我會(huì)在課下請(qǐng)教同學(xué)。碰到不理解的難題要及時(shí)問(wèn)同學(xué)。我晚上做作業(yè)碰到不會(huì)做的題時(shí)，早晨來(lái)到學(xué)校便會(huì)問(wèn)一下同學(xué)，同學(xué)若只告訴我答案，我還會(huì)請(qǐng)求他講一講解題的方法和思路，因?yàn)榉椒ê退悸繁却鸢父匾?。一道題學(xué)會(huì)了解題的方法和思路，做其它類似的題也能迎刃而解。

還要多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。多讀課外書(shū)對(duì)寫(xiě)作水平的提高有很大的幫助。我讀的課外書(shū)并不多，所以每次寫(xiě)作文都會(huì)感到文思枯竭，表不達(dá)意，要么寫(xiě)出的文章平淡，沒(méi)有感染力。要想寫(xiě)出精彩的文章，就要通過(guò)大量的閱讀不斷積累。讀書(shū)也不能光看熱鬧，要邊看邊體會(huì)思考，體會(huì)作者是怎樣描寫(xiě)的，思考文章的中心思想。

篇5

一般學(xué)校舉辦大型活動(dòng)時(shí)，都有優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言這個(gè)環(huán)節(jié)。作為此次優(yōu)秀代表學(xué)生你準(zhǔn)備了什么要跟其他同學(xué)們說(shuō)的內(nèi)容，以下是小編精心收集整理的關(guān)于優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得很快，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識(shí)愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績(jī)，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書(shū)生，而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績(jī)，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?

優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

首先，我代表我校全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期，我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋?，我們要大聲地?duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

過(guò)去的一學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心努力下，透過(guò)全校師生員工的辛勤工作，學(xué)校面貌、教學(xué)設(shè)施和師生的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境不斷改善。

排行過(guò)去的一學(xué)年，我們?nèi)w老師在“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)”的校風(fēng)引領(lǐng)下，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，取得了優(yōu)異成績(jī)。

在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。從小事做起，從小處做起，從頭做起，從早做起。用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，聽(tīng)從教誨，樂(lè)觀向上，不斷培養(yǎng)我們健全的人格和健康的心理。

同學(xué)們，我們走過(guò)了多年的讀書(shū)生涯，回首望去，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，向成長(zhǎng)與成熟一步步邁進(jìn)。作為一個(gè)太安小學(xué)的學(xué)生，讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為太安小學(xué)的完美未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)!

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步!

謝謝大家。

優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。

上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面，我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神，使我們度過(guò)了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!

我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!

單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!

優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春，充滿激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。

擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴?，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。

在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ赂咧兄s，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。

高中生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō)：“平凡的高中生有著相同的平凡，而不平凡的高中卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰(shuí)都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

謝謝大家。

優(yōu)秀中學(xué)生代表發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們：

大家好!

首先，我在這里，想要問(wèn)同學(xué)們，在場(chǎng)的有多少人知道我校的校風(fēng)：樸茂整肅，銘記于心的同時(shí)又是否去踐行?一個(gè)一類示范性高中如果沒(méi)有與之匹配的學(xué)生，是否令人感到悲哀?

一周之內(nèi)，課間操風(fēng)貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現(xiàn)在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌，而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見(jiàn)頻頻。

可設(shè)想，如果一個(gè)優(yōu)秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進(jìn)步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優(yōu)秀的定義是什么?我想，一個(gè)優(yōu)秀的人，就必須要有揚(yáng)在臉上的自信，長(zhǎng)在心里的善良，融進(jìn)血里的骨氣，刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。

大國(guó)需要工匠精神，浮躁的時(shí)代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。

優(yōu)秀的學(xué)?？繉W(xué)生打造，優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就，只有盡心學(xué)習(xí)，踏實(shí)前進(jìn)，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為~~中代言，毫不怯場(chǎng)。

青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說(shuō)過(guò)：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心，學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應(yīng)該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個(gè)優(yōu)秀的人，會(huì)堅(jiān)持，且專注的做一件事情，勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把，所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。

一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國(guó)旗，唱國(guó)歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆，也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的精氣神，也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn)，做大事的氣魄。

篇6

關(guān)于教師交流會(huì)通告范文一

為進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)水平，現(xiàn)舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

時(shí) 間：2016年5月19日(星期四)9:30

地 點(diǎn)：南校區(qū)G樓418會(huì)議室

主講內(nèi)容：教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

主 講：曾興雯教授

參加人員：生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年教師

歡迎廣大師生前來(lái)旁聽(tīng)!

教師教學(xué)發(fā)展中心/生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院

年5月18日

關(guān)于教師交流會(huì)通告范文二

城區(qū)各小學(xué)：

根據(jù)興化市小學(xué)教師“心遠(yuǎn)”讀書(shū)會(huì)的安排，“心遠(yuǎn)”讀書(shū)會(huì)城區(qū)學(xué)區(qū)小組擬舉行讀書(shū)交流會(huì)。本次讀書(shū)交流會(huì)的主題為“2016，我的年度閱讀故事”。各會(huì)員挑選2016年自己印象最深的一本書(shū)，分享閱讀體會(huì)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、會(huì)議時(shí)間：2017年1月6日下午2:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：興化市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書(shū)館

三、出席對(duì)象：城區(qū)組各小學(xué)“心遠(yuǎn)”讀書(shū)會(huì)會(huì)員、各校負(fù)責(zé)教學(xué)或師培負(fù)責(zé)人

請(qǐng)各學(xué)校及時(shí)通知出席對(duì)象安排好課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。

興化市教育局教研室

1.3

關(guān)于教師交流會(huì)通告范文三

為打造雙語(yǔ)教學(xué)教師交流與分享平臺(tái)，探討雙語(yǔ)教學(xué)中的理論與實(shí)踐問(wèn)題，改善雙語(yǔ)教學(xué)效果，教師教學(xué)發(fā)展中心將舉辦雙語(yǔ)課教學(xué)觀摩交流午餐會(huì)?，F(xiàn)將相關(guān)具體事宜通知如下：

一、舉辦時(shí)間：11月11日12:15-13:15

地 點(diǎn)：嶗山校區(qū)弘毅樓D305

二、會(huì)議議題

1.觀看史新妍《復(fù)合材料概論》雙語(yǔ)課視頻

2.如何理解雙語(yǔ)課;

3.目前雙語(yǔ)課存在的問(wèn)題;

4.如何講好雙語(yǔ)課。

三、參會(huì)人員：

1.2008-2016年雙語(yǔ)課立項(xiàng)負(fù)責(zé)人

2.開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課教師

說(shuō)明：

1.報(bào)名截止時(shí)間11月10日下班前，請(qǐng)各單位準(zhǔn)確確定參會(huì)人員，以完成訂餐：

2.參會(huì)教師請(qǐng)合理安排時(shí)間，有課的教師可提前退場(chǎng)。

聯(lián)系電話：88959096

聯(lián) 系 人：孫振海

教師教學(xué)發(fā)展中心

10月31日

 

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篇7

關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文；課外閱讀；檢測(cè)方法

中圖分類號(hào)：G427文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2014）15-057-1長(zhǎng)久以來(lái)，小學(xué)語(yǔ)文只立足于課內(nèi)閱讀，對(duì)課本教材反復(fù)咀嚼，卻極其忽視課外閱讀，只寄希望于學(xué)生課外自覺(jué)閱讀或家庭教育，對(duì)于課外閱讀的檢測(cè)則更加沒(méi)有行之有效的辦法，這樣顯然收效甚微，許多學(xué)生在小學(xué)階段未能養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣，到了中學(xué)再想養(yǎng)成就更困難了。語(yǔ)文課自課改開(kāi)始，廣大教師就極其關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中更對(duì)此進(jìn)行了明確的量化規(guī)定，即九年中小學(xué)期間，課外閱讀的總量不低于400萬(wàn)字。對(duì)于小學(xué)階段的課外閱讀量，粗算應(yīng)不低于140萬(wàn)字。那么怎樣幫助學(xué)生完成這一閱讀任務(wù)？是布置閱讀任務(wù)，然后通過(guò)常規(guī)考試檢測(cè)？顯然，像對(duì)待課本教材一樣的辦法是行不通的?？梢?jiàn)，檢測(cè)已成為不可或缺的環(huán)節(jié)。

一、讀后感言，思維閃動(dòng)

每學(xué)期伊始，語(yǔ)文教師都會(huì)根據(jù)《小學(xué)生課外閱讀書(shū)目推薦》和自己學(xué)生的實(shí)際情況給學(xué)生推薦課外閱讀書(shū)目，然后課內(nèi)給少量的時(shí)間，再要求學(xué)生利用課外和假期完成閱讀。那么經(jīng)過(guò)一兩周或一個(gè)月之后自然想看看學(xué)生的閱讀情況，如何準(zhǔn)確了解閱讀效果呢？此時(shí)，讀后感交流就成了重要的檢測(cè)辦法。

如小學(xué)高年級(jí)段的閱讀推薦中列舉了高爾基的《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》自傳體三部曲；作者童年時(shí)期的親身經(jīng)歷是在蜜罐中泡大的學(xué)生們所想象不到的，讀后感慨良多。學(xué)生事先做好發(fā)言稿的準(zhǔn)備，在隨后的兩節(jié)課中組織學(xué)生進(jìn)行讀后感的交流互動(dòng)。一些學(xué)生開(kāi)始時(shí)無(wú)從談起，這時(shí)引導(dǎo)學(xué)生先朗讀一段原著，使自己進(jìn)入文章的情境中，一邊醞釀感情，一邊抒感。當(dāng)一兩個(gè)學(xué)生談出自己的感受，其他有過(guò)共同閱讀基礎(chǔ)的孩子們自然會(huì)覺(jué)得有話說(shuō)而踴躍發(fā)言。或者一開(kāi)始，老師還可以以自己童年的生活經(jīng)歷或者自己初次閱讀該書(shū)時(shí)的體會(huì)來(lái)啟示孩子們發(fā)言。在傾聽(tīng)孩子們發(fā)言時(shí)，老師自然可以了解到學(xué)生的閱讀情況，同時(shí)這樣的不同于常規(guī)教學(xué)的交流活動(dòng)更能引起孩子們的參與興趣，對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真閱讀的孩子們也一定會(huì)起到引導(dǎo)和鞭策作用。最后，要求學(xué)生將自己的發(fā)言整理成文字，或者對(duì)開(kāi)始的發(fā)言稿作進(jìn)一步修正，再將這些閃動(dòng)著學(xué)生思維火花的文字集結(jié)展示，或通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)或者展板的形式展示出來(lái)，這樣一定會(huì)讓孩子們對(duì)自己的閱讀產(chǎn)生自豪之情，長(zhǎng)此以往，何愁學(xué)生不肯主動(dòng)地去讀書(shū)呢。

這種方法不僅適用于對(duì)小說(shuō)、童話、故事等課外書(shū)籍的閱讀檢測(cè)，即使是詩(shī)歌類的課外閱讀一樣可用。例如小學(xué)三、四年級(jí)課外閱讀推薦書(shū)目中有《千家詩(shī)》《弟子規(guī)》，這些作品一樣可以通過(guò)讀后感言的形式進(jìn)行檢測(cè)。《弟子規(guī)》聯(lián)系實(shí)際生活，談?wù)劯邢??！肚Ъ以?shī)》選一首兩三首讀一讀，再說(shuō)一說(shuō)。

二、互通有無(wú)，同窗交流

當(dāng)然，除了規(guī)定書(shū)目，老師們一定還會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)，不能只看這些喔，課外閱讀讀得越多越好。那么，半學(xué)期或者臨近期末咱們就來(lái)比一比誰(shuí)的課外閱讀讀得多吧。通過(guò)這樣的課堂互動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诮涣髯x后感的過(guò)程中能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。當(dāng)孩子們把自己半學(xué)期一學(xué)期的課外閱讀書(shū)籍拿到教室里時(shí)，讀得多的孩子一定是自豪驕傲的。當(dāng)然如果怕對(duì)讀得不好的學(xué)生產(chǎn)生打擊，就讓學(xué)生只帶來(lái)自己最喜歡的書(shū)本吧。隨后，鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，運(yùn)用朗讀、交流讀后感、講解故事等活動(dòng)，來(lái)推薦好書(shū)，使學(xué)生之間分享好書(shū)，增加學(xué)生的閱讀興趣，增進(jìn)友誼，共同分享閱讀樂(lè)趣?？傊?，讓學(xué)生暢所欲言，享受課外閱讀的樂(lè)趣。更使學(xué)生之間相互促進(jìn)，一同進(jìn)步。注意，這時(shí)孩子們拿來(lái)的書(shū)籍可以是五花八門的，包括家里的報(bào)章雜志，只要是有益的皆可。對(duì)于喜歡讀報(bào)的孩子，可以讓他講講新聞時(shí)事。對(duì)于喜歡讀詩(shī)歌的，可以讓他說(shuō)一說(shuō)讀詩(shī)的樂(lè)趣。

三、情境表演，情節(jié)展示

篇8

邢超穎

一、指導(dǎo)目的：

1、讓學(xué)生在好書(shū)推薦活動(dòng)中認(rèn)識(shí)更多有益的課外書(shū)籍，從而進(jìn)一步提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀的過(guò)程中讓孩子體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，閱讀的樂(lè)趣。

2、在活動(dòng)中，潛移默化地進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象能力，形成初步的鑒賞能力。

二、指導(dǎo)重點(diǎn)：

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多有益的課外書(shū)籍，激發(fā)閱讀的欲望。

三、課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自讀三年級(jí)的課外閱讀書(shū)目《中外神話傳說(shuō)》。

2、要求每位同學(xué)都準(zhǔn)備一本自己最喜歡的課外讀物，并準(zhǔn)備向別人推薦自己的好書(shū)的發(fā)言稿。

四、指導(dǎo)課時(shí)：一課時(shí)

五、指導(dǎo)過(guò)程：

1、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，課前老師布置大家看一本好書(shū)，你們都看了嗎？請(qǐng)把書(shū)拿出來(lái)與小組同學(xué)分享一下吧！（學(xué)生向小組同學(xué)推薦好書(shū)，教師巡視）

學(xué)生逐個(gè)上臺(tái)推薦，推薦后把書(shū)名寫(xiě)在黑板上。

2、老師推薦《開(kāi)天辟地》

過(guò)渡：瞧！同學(xué)們推薦了這么多的好書(shū)，老師也迫不及待地想把自己最近讀過(guò)的我國(guó)經(jīng)典神話一本好書(shū)推薦給大家。合上書(shū)的那一剎那，我腦海中產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我一定要把這本書(shū)推薦給同學(xué)們。今天，老師把這本書(shū)帶來(lái)了。(出示作品)

（1）認(rèn)識(shí)作者

師：這本書(shū)的作者是——(幻燈出示：石宗華、馬林、張明華)

學(xué)生讀：石宗華、馬林、張明華

今天呀，老師不僅要把這本書(shū)介紹給大家，老師還想與同學(xué)們交流一下，怎樣去讀一本好書(shū)。（幻燈出示：怎樣讀一本好書(shū)）

（2）激發(fā)讀書(shū)欲望

師：知道嗎？石宗華、馬林、張明華老師在這本書(shū)的封底留下了這么一段文字，讓我們先一起來(lái)讀一讀吧。（幻燈：封底留言）

結(jié)合這段文字，我們?cè)賮?lái)看看封面。（幻燈出示封面）展開(kāi)想象，同學(xué)們?cè)囍乱徊聲?shū)中講的是一個(gè)怎樣的故事。

到底是一個(gè)怎樣的故事呢？讓我們打開(kāi)目錄看一看吧。（幻燈出示目錄表）

師：從目錄中證實(shí)了你的哪些猜測(cè)？（學(xué)生回答）

（3）走進(jìn)故事

看來(lái)從目錄中得到的證實(shí)實(shí)在太少了，我們還是一起讀讀內(nèi)容提要吧。

小結(jié)：剛才我們通過(guò)讀留言，看封面，看目錄，讀提要，初步感知了故事內(nèi)容。

（幻燈出示：讀留言——看封面——看目錄——讀提要感知內(nèi)容）

（4）讀片斷，感受故事

師：我們大致了解了故事的內(nèi)容，現(xiàn)在同學(xué)們一定很想知道故事的來(lái)龍去脈。

復(fù)習(xí)閱讀方法

（幻燈出示：讀文字——想畫(huà)面——提問(wèn)題——悟感受）

用這種方法讀《開(kāi)天辟地》片斷，交流讀書(shū)收獲。

小結(jié)：我們讀一本好書(shū)的精彩片斷就要這樣，通過(guò)語(yǔ)言文字去想象畫(huà)面，帶著產(chǎn)生的疑問(wèn)，用心去感受故事中發(fā)生的事。

4、推薦系列書(shū)籍

5、總結(jié)延伸

同學(xué)們，茫茫書(shū)海，我們這節(jié)課推薦的書(shū)僅僅是書(shū)海中的一滴水。還有許許多多好書(shū)等著大家去發(fā)現(xiàn)，去閱讀。古往今來(lái)，許多名人都很愛(ài)讀書(shū)，他們?cè)诖罅块喿x之后，寫(xiě)出了一句句精典的讀書(shū)感言。（幻燈出示：高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。”鄭老師也把自己的讀書(shū)感受寫(xiě)成了一句話。（幻燈出示：“有書(shū)相伴的日子，一切都充滿陽(yáng)光。”）大家也試著像老師這樣用一兩句話寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感受吧。（幻燈出示：我說(shuō)：“--------------------”）

同學(xué)們，課后交流一下你們寫(xiě)的讀書(shū)感受，一定會(huì)有新的收獲。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

怎樣讀一本好書(shū)：

讀留言——看封面——看目錄——讀提要

篇9

人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你擁有自信時(shí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。因?yàn)橐环葑孕牛环莩晒?十份自信，十份成功。以下為小編和大家分享的學(xué)會(huì)自信學(xué)生發(fā)言稿材料范本材料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你參閱。

學(xué)會(huì)自信學(xué)生發(fā)言稿材料一

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們又迎來(lái)了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學(xué)，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行!

一位著名的詩(shī)人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮前行的路;自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改變一個(gè)人的前途和命運(yùn)。

從前，有一位十歲的小女孩，總是覺(jué)得自己五官平平，甚至有點(diǎn)丑陋。因此，她覺(jué)得爸爸媽媽總是喜愛(ài)漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學(xué)們也忽略了她。所以，這個(gè)小女孩走起路來(lái)總是低著頭。

一天，女孩買了個(gè)漂亮的頭花，覺(jué)得扎在頭上很好看，就準(zhǔn)備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經(jīng)意間掉在地上，而女孩一無(wú)所知。

走進(jìn)教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來(lái)真漂亮!”老師的拍拍她的肩說(shuō)。

“你今天看起來(lái)可真漂亮呀!”周圍的同學(xué)都帶著誠(chéng)懇的微笑向她打招呼。

放學(xué)了，女孩高昂著頭回到家里。“你的小臉越來(lái)越漂亮了!”爸爸媽媽贊賞道。

女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當(dāng)她開(kāi)心地走到鏡子前，突然發(fā)現(xiàn)頭花沒(méi)了。這時(shí)，女孩陷入沉思，沒(méi)有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會(huì)贊美我呢?她一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶，突然想到“你抬起頭來(lái)真漂亮”。哦，原來(lái)秘密就在這!

從此以后，女孩把頭抬了起來(lái)，充滿自信的開(kāi)心過(guò)著每一天。

人的一生，不會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽(yáng)光。當(dāng)你擁有自信時(shí)，成功就離你不遠(yuǎn)了。因?yàn)橐环葑孕牛环莩晒?十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證!同學(xué)們，期末考試即將到來(lái)，你準(zhǔn)備好了嗎?你的信心夠足嗎?讓我們?cè)俅胃嬖V自己：我自信，我能行!最后，祝愿同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)會(huì)自信學(xué)生發(fā)言稿材料二

我想知道，在場(chǎng)的同學(xué)在大一剛開(kāi)始的那段時(shí)間是不是和我一樣有過(guò)這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，一天下來(lái)我們會(huì)覺(jué)得很累，但是當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)想想今天一天所發(fā)生的事時(shí)又會(huì)覺(jué)得我們很空虛，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)這一天，原來(lái)這一天我們并沒(méi)有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了，慢慢的我們就會(huì)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學(xué)者自己找工作，賺錢;如果找不到工作怎么辦。所以我們開(kāi)始對(duì)未來(lái)產(chǎn)生恐懼。而這過(guò)多的.恐懼讓我們開(kāi)始對(duì)很多事情都感到力不從心，然后我們變得無(wú)所事事;無(wú)所事事后，我們就會(huì)感覺(jué)好有負(fù)罪感。這濃濃的負(fù)罪感又讓我們對(duì)未來(lái)產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán)，我們最后慢慢變成平庸的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中，很多成功人士在走過(guò)紅地毯，站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，談到自己的成功時(shí)，往往，愛(ài)說(shuō)"其實(shí)，我很幸運(yùn)。"而我們臺(tái)下的觀眾就真的以為他很幸運(yùn)。我們也最愛(ài)聽(tīng)這句話，因?yàn)檫@樣，我們就可以安慰自己，自己不夠成功，并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔?，自己不夠努力，而是因?yàn)樽约簺](méi)有他們那樣幸運(yùn)。這樣一來(lái)，自己不夠努力的不平衡感沒(méi)有了，自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來(lái)。但是，當(dāng)我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時(shí)自己卻仍舊碌碌無(wú)為的時(shí)候，頓時(shí)又有一種悵然若失的感覺(jué)，又會(huì)覺(jué)得非常難過(guò)。所以，千萬(wàn)不要相信成功人士的那句話，實(shí)際情況是：幸運(yùn)絕非偶然!就像(真心英雄)中唱到的那樣"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。"

每一個(gè)成功人士其實(shí)都走過(guò)一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無(wú)法言述的苦衷。我們要知道今天不管 我們?nèi)プ鍪裁?，讀書(shū)，朗誦，演講，辯論;不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師;不管我們擁有什么樣的夢(mèng)想，是桃李天下，還是懸壺濟(jì)世;這些所有的事情，如果你不去做，那永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的那一天。

今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績(jī)最優(yōu)秀的，更不是一個(gè)成功人士，我站在這和大家說(shuō)夢(mèng)想，說(shuō)努力，說(shuō)成功，并沒(méi)有太大的感染力。但是即便如此，我還是想通過(guò)自己的語(yǔ)言告訴大家，告訴現(xiàn)在仍舊對(duì)未來(lái)充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕，我們慢慢來(lái)，只要我們堅(jiān)持不懈腳踏實(shí)地的走好每一步，總有一天，我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人;總有一天，我們也能成為成功人士;總有一天，我們，也能創(chuàng)造奇跡!

學(xué)會(huì)自信學(xué)生發(fā)言稿材料三

各位老師、同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《相信自己我能行》。

首先，和大家一同來(lái)關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象：學(xué)生汪小華平時(shí)考試成績(jī)非常不錯(cuò)，可一旦真正的期末期中考試卻從未考過(guò)好成績(jī);學(xué)生潘小明在老師課堂提問(wèn)時(shí)，明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言，生怕自己答錯(cuò);學(xué)生產(chǎn)小紅平時(shí)性格活潑，愛(ài)唱愛(ài)笑，可老師讓她上講臺(tái)表演時(shí)，她卻滿臉通紅，遲疑著不肯上臺(tái)……這是為什么呢?是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘粯訓(xùn)|西，那就是自信。

法國(guó)教育家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信心對(duì)于事業(yè)簡(jiǎn)直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭，一個(gè)沒(méi)有自信的人，無(wú)論他有多大才能，也不會(huì)抓住一個(gè)機(jī)會(huì)。”

自信心既然如此重要，那我們作為學(xué)生該怎樣樹(shù)立自信心呢?不妨聽(tīng)聽(tīng)老師給你們的建議吧!

一、學(xué)會(huì)欣賞自己，樹(shù)立自信心。

在這個(gè)世界上，只有一個(gè)牛頓，只有一個(gè)愛(ài)因斯坦，只有一個(gè)華羅庚。同樣，也只有一個(gè)你?？茖W(xué)家們?cè)缇妥C明：只要是一個(gè)大腦健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一個(gè)人的成功與否，關(guān)鍵是與這個(gè)人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學(xué)們，現(xiàn)在我們知道了：我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的人，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛(ài)因斯坦，成為華羅庚。相信自己我能行的!

二、敢于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)自信心。

就說(shuō)前面的那個(gè)潘小明吧，因?yàn)樗懶『ε?，明明知道答案卻不舉手，這不是白白浪費(fèi)了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)嗎?我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說(shuō)錯(cuò)了真丟人，你應(yīng)該想我說(shuō)的是對(duì)的。話又說(shuō)回來(lái)，即使真的說(shuō)錯(cuò)了，天又不會(huì)塌下來(lái)，老師是不會(huì)責(zé)怪你的。當(dāng)我們作業(yè)中得了一個(gè)“優(yōu)”;當(dāng)我們?cè)谡n堂提問(wèn)時(shí)贏得了老師同學(xué)們的贊許;當(dāng)我們被評(píng)為小歌唱家、小書(shū)法家時(shí)，同學(xué)們，你們高興嗎?這時(shí)候，我們便對(duì)生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來(lái)了。

三、正確評(píng)價(jià)自己，保持自信心。

再說(shuō)前面提到的汪小華吧，明明自己的成績(jī)非常不錯(cuò)，為什么一到了真正的考試就不行了呢?因?yàn)樗粫?huì)正確評(píng)價(jià)自己。他一直都想：唉!明天就要考試了，不知道自己行不行?肯定不行的，因?yàn)榍皫状挝叶伎吭伊?。這樣，他考試時(shí)因?yàn)榍訄?chǎng)心慌便真的沒(méi)考好。作為汪小華應(yīng)該這樣想：因?yàn)槲移綍r(shí)成績(jī)不錯(cuò)，所以這次考試我會(huì)考好的。即使這次沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系，我要找出失敗的原因，從中吸取教訓(xùn)，不斷總結(jié)，提高自己，正所謂是“吃一塹長(zhǎng)一智”，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，就會(huì)永遠(yuǎn)保持一顆自信的心。同學(xué)們，你們明白了嗎?

最后，我希望你們時(shí)時(shí)、處處、事事都能信心十足地喊出：“相信自己--我能行!”祝同學(xué)們期末考試都能考出好成績(jī)!

學(xué)會(huì)自信學(xué)生發(fā)言稿材料四

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好，我是五年級(jí)二班的楊咪，我來(lái)自主持人訓(xùn)練營(yíng)。今天我演講的題目是《我自信我能行》

我們也許不是最聰明的.，但誰(shuí)能說(shuō)我們的能力不行?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，活躍著我們矯健的英姿，學(xué)生會(huì)競(jìng)選臺(tái)上，回響著我們鏗鏘的競(jìng)選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個(gè)又一個(gè)大型的社團(tuán)活動(dòng)，從策劃到組織，每個(gè)環(huán)節(jié)都閃耀著同學(xué)們智慧的光芒，都傾注著同學(xué)們的汗水和淚水。以學(xué)生會(huì)和各班班委為主的校園自主管理團(tuán)隊(duì)，活躍在校園的每個(gè)角落。他們堅(jiān)持著學(xué)校的“自主管理”理念，帶動(dòng)身邊的同學(xué)加入到自主管理的隊(duì)伍中。用自己的行動(dòng)向所有人證明：“我能行!”。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個(gè)單詞，多花20分鐘復(fù)習(xí)功課，你就能行!

曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤并不可怕，直視自己的缺點(diǎn)，積極完善自己，你就能行!

沒(méi)有特長(zhǎng)并不可怕，多參加學(xué)校的各種社團(tuán)和訓(xùn)練營(yíng)，虛心向老師學(xué)習(xí)，你就能行!

缺乏自信，感覺(jué)孤獨(dú)并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學(xué)校的活動(dòng)，在絢麗的舞臺(tái)找到自我，向青春的校園敞開(kāi)心扉，你——一定能行!

“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號(hào)，它更是一種前行的信念，一個(gè)需要付諸實(shí)踐的行動(dòng)。

曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的無(wú)盡動(dòng)力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航!

相信我，我能行!

篇10

   高考沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿1

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：

   大家好！

   值此新春伊始，萬(wàn)象更新之際，我們迎來(lái)了xx屆高考百日沖刺的誓師大會(huì)，非常榮幸，能作為龍巖一中高三年級(jí)年青教師代表在這里發(fā)言，出于教師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)撊绾谓o這一百天下定義呢？也就是說(shuō)，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢，還是在準(zhǔn)備一次考試呢，抑或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢？在大家回答這個(gè)問(wèn)題之前，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一則小故事。

   有人曾問(wèn)三個(gè)正在砌磚頭的工人：“你們?cè)谧鍪裁矗?rdquo;第一個(gè)工人回答說(shuō)：“我在砌磚。”第二個(gè)工人回答說(shuō)：“我在賺工資。”第三個(gè)工人回答說(shuō)：“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡(jiǎn)短的回答，使各人的工作態(tài)度躍然紙上：第一個(gè)工人是為工作而工作；第二個(gè)工人是為賺錢而工作；第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造未來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而工作。據(jù)說(shuō)，到了后來(lái)，前兩個(gè)人一生都只是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了知名的建筑師。從這個(gè)故事中我們不難領(lǐng)會(huì)到時(shí)下流行的一句話：態(tài)度決定高度所說(shuō)的箴義。

   再回到我們的問(wèn)題中來(lái)，面對(duì)這一百天，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢？只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn)，開(kāi)花結(jié)果，孕育成功。百日之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這百日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。

   那么，具體說(shuō)來(lái)，我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢？我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字，與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。

   第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū)，或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn)；每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

   第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

   第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

   總之，我們?nèi)w高三教師和07屆的考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。

   各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧！人生能有幾回搏??！

   謝謝大家！

   高考沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿2

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

   大家下午好！孔子說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”莊子也認(rèn)為“人生如白駒過(guò)隙”。十二年寒窗苦讀的我們已經(jīng)走完了三千多個(gè)日日夜夜，而現(xiàn)在，至關(guān)緊要的百日沖刺就在我們的眼前，一百天后，迎接我們的將是一個(gè)嶄新的未來(lái)。

   “行百里者半九十”，先哲的智慧告訴我們：越到最后關(guān)頭就越要堅(jiān)持不懈，越要咬牙奮戰(zhàn)到底。我們就像一個(gè)個(gè)馬拉松選手，當(dāng)42。195公里的終點(diǎn)就在眼前的時(shí)候，就讓我們鼓起勇氣和信心，勇往直前，沖向最后的成功和勝利。

   高三的歲月是緊張而充實(shí)的。我們已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)測(cè)驗(yàn)和考試的洗禮，經(jīng)受了無(wú)數(shù)題目的錘煉和敲打。當(dāng)我們已經(jīng)適應(yīng)了這份緊張與有序的生活，能自由地在題海中暢游的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)擁有了一份從容和淡定，夢(mèng)想與希望即將實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們就更應(yīng)該讓自己充滿斗志和必勝的信念，繼續(xù)拼搏與奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，掌握方法，提高效率，讓一百天之后的我們，不會(huì)留下遺憾與嘆息。

   衡中精神是支撐我們寶貴的精神財(cái)富，雷市長(zhǎng)的關(guān)懷是對(duì)我們前程與未來(lái)的美好祝愿。我們的目標(biāo)是什么？二戰(zhàn)時(shí)期英國(guó)著名的首相丘吉爾用充滿激情的聲音告訴我們：是勝利！不管多么困難也要爭(zhēng)取勝利，不管多么危險(xiǎn)也要奪得勝利，不管多么恐懼也要抓住勝利，最后的勝利！因?yàn)闆](méi)有勝利，便不能生存！

   “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。同學(xué)們，三月的春雷已經(jīng)響徹大地，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，為了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的期望、父母的囑托和自己的夢(mèng)想，讓我們一路向北，去迎接最后的戰(zhàn)役。在春寒料峭和酷暑難耐的洗禮磨礪后，去迎接生命中最豐碩的金色的秋天。

   最后，預(yù)祝大家在高考中獲得成功，在九月邁入心目中理想的高等學(xué)府，謝謝大家。

   高考沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿3

   老師們、同學(xué)們：

   大家好！今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光；此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。

   高考沖刺只有x天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢？我認(rèn)為：

   首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫(xiě)下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。

   其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量。“奮斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。”困難在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái)；唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄。“只要有一線希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。

   再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。

   最后，要珍惜寶貴時(shí)光。“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！這x天，足以改變你的一生！

   接下來(lái)，我想對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)建議：

   第一要緊緊抓住課本，加強(qiáng)積累，夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)；

   第二要重視歸納總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)糾正錯(cuò)誤；

   第三要強(qiáng)化題型訓(xùn)練，規(guī)范答題，講究解題技巧；

   第四要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣；

   第五要注意勞逸結(jié)合，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)鍛煉，保證復(fù)習(xí)效率。

   同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩戰(zhàn)斗。作為老師，我們一定會(huì)深入研究高考，摸透規(guī)律，找準(zhǔn)方向，科學(xué)備考，備好課，上好課，精心選題，認(rèn)真評(píng)改，向課堂45分鐘要效益，讓每一位同學(xué)課課有收獲，節(jié)節(jié)在提高！

   “無(wú)限的風(fēng)光在險(xiǎn)峰”！同學(xué)們，高考是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是未來(lái)?yè)屨忌鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)，只有戰(zhàn)勝它，我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景，才能擁有更加絢麗的舞臺(tái)，才能創(chuàng)造我們更加美好的生活。

   如今，高考的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪，無(wú)論我們的過(guò)去多么慘淡，無(wú)論我們的過(guò)去多么輝煌，我們都將在這240天的起跑線上飛翔。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅(jiān)定的決心、發(fā)奮的努力、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌！

   同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們！

   我的講話到此結(jié)束。謝謝大家！

   高考沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿4

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的各位同學(xué)：

   大家上午好！

   冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望；朗朗書(shū)聲，灑滿中恒校園。在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，召開(kāi)高考沖刺誓師大會(huì)，抒發(fā)我們的滿腔豪情，展望美好的明天。

   同學(xué)們，高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，但留給我們太多的回憶；有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，有藝術(shù)節(jié)上我們才能的盡情展示，有操場(chǎng)上整齊的步伐和響亮的口號(hào)，更有十八歲成人禮上那溫馨而感動(dòng)的淚水；還有那充滿活力的課堂和安靜無(wú)聲的自習(xí)；也曾承受過(guò)失敗時(shí)的痛苦和下定背水一戰(zhàn)的決心……同學(xué)們，一路走來(lái)，我們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海。數(shù)年的寒窗苦讀，我們付出了，該到我們收獲的季節(jié)，我們沒(méi)有理由不珍惜，我們沒(méi)有理由不成功。

   今天，距離高考只剩下一百天了！一百天，可以突飛猛進(jìn)；一百天，可以收獲累累；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！

   在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。作為中恒的一份子，我代表高三年級(jí)全體教師鄭重向?qū)W校、向高三年級(jí)同學(xué)鄭重承諾：作為老師的我們，在接下去的100天里，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會(huì)有我們的身影。我們會(huì)恪守職業(yè)道德，我們會(huì)甘于奉獻(xiàn)；我們會(huì)為你們鼓勁加油、吶喊助威；我們會(huì)分享你們的快樂(lè)和成功、分擔(dān)你們的憂愁；我們會(huì)刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學(xué)方法，不斷提高課堂效率，耐心解答你們每一個(gè)人提出的每一個(gè)問(wèn)題，全力幫助同學(xué)們發(fā)揮出自己的最佳水平。在你們遇到困難和挫折的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是你們強(qiáng)大的后盾。

   我希望我們?nèi)w高三同學(xué)，從今天起，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真處理每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真用好每天的每一分鐘，每一天都能用青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用昂揚(yáng)的銳氣挫敗每一個(gè)困難，用堅(jiān)毅的斗志超越每一個(gè)極限，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，沖刺拼搏，閃亮人生，挑戰(zhàn)自我！我們不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨，我們將帶著從容的微笑，去贏得我們志在必得的輝煌。為高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。也為我們的青春交出一份滿意的答卷。

   同學(xué)們，一百天，每一天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿奮斗的歷程。拿破侖說(shuō)："最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。"讓我們放下包袱，輕裝上陣，立志高遠(yuǎn)，努力拼搏。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才能贏得最后的勝利。我們堅(jiān)信：今年六月的碩果會(huì)更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛，今年六月的中恒將因我們而更加美麗。最后，再次祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)有成，祝愿中恒學(xué)校明天更美好。

   謝謝大家。

   高考沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿5

   同志們、同學(xué)們：

   今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。

   高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。

   高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。

   高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭的深刻道理，樹(shù)立別人與我比父母，我與別人比明天的雄心，時(shí)刻胸懷別人與我比中考，我與別人比高考的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！

   高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。

   學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過(guò)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

   學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過(guò)，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。

   學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。

   高考沖刺誓師大會(huì)發(fā)言稿6

   尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

   晚上好！

   我很榮幸能夠代表高復(fù)一班在這里發(fā)言。

   我們是xx年高考的考生，還有100天就要高考了，對(duì)于有過(guò)xx年高考經(jīng)歷的我們來(lái)說(shuō)，我們更加清楚著這一切意味著什么？

   今天，我們會(huì)聚一堂，暢想未來(lái)。你是否還記得去年剛剛踏進(jìn)清實(shí)高復(fù)班時(shí)曾經(jīng)舍我其誰(shuí)躊躇滿志的情形呢？

   時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，距離高考只有一百天了。如今，夢(mèng)想的目標(biāo)離我們的期待已經(jīng)很近了。我們常說(shuō)，前途是光明的，道路是曲折的。但是，只要我們勇敢跋涉，鍥而不舍，勇于搏擊風(fēng)浪，那么，迎來(lái)的必將是令人心花怒放的風(fēng)景。套用貴人鳥(niǎo)的一句廣告詞：如果你知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路！我們堅(jiān)信：六月的天空屬于我們！我們的夢(mèng)想之花一定會(huì)在六月綻放。

   沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！既然選擇了復(fù)讀，就要一如既往的堅(jiān)持到底。上帝總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。再一次面對(duì)高考，我們會(huì)自豪地亮出自己的劍，劍所鋒指，所向披靡。人生能有幾回搏？我們將用汗水來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾，用成績(jī)來(lái)回報(bào)無(wú)悔的青春！

   今天，作為一名復(fù)讀學(xué)生，我站在這里，備感榮幸和自豪！回首近一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我們同日月相伴、與風(fēng)雨同行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)令人難忘的不眠之夜。在這個(gè)過(guò)程中，我們聆聽(tīng)了老師們耐心的教誨和指導(dǎo)，感受了班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和體貼，領(lǐng)略了老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和幽默風(fēng)趣的神采，還有同學(xué)之間的關(guān)心和相互幫助……擁有了這些歡樂(lè)與痛苦的經(jīng)歷，我們的思想會(huì)變得更加成熟，我們前進(jìn)的腳步會(huì)邁得更加堅(jiān)定，我們的襟胸會(huì)因此更加坦蕩而寬廣！我相信，很多年后，當(dāng)我們回首今天，回憶起今天的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)心潮澎湃，壯志飛揚(yáng)！我們感謝人生道路上的每一位老師：他們勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們奮勇前行的旗幟！

   我們感謝身邊的每一位同學(xué)：他們奮勇?tīng)?zhēng)先的斗志永遠(yuǎn)是我心中那永不熄滅的火炬，照亮我前行的征程，給我生命的力量！

   “厲兵秣馬今日事，榜上有名慰平生”。100天，它是激情燃燒的100天！它是頑強(qiáng)拼搏的100天！更是奇跡迭出的100天！夢(mèng)想成真的100天！

   同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)展開(kāi)！在此，讓我們以青春的激情莊嚴(yán)承諾：

   不讓百日青春虛度，

   不讓理想之花凋謝，

   不讓失望的淚水蔓延！

   為了實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，

   為了讓生命像金子一般發(fā)光，

   我們要珍惜一百天，拼搏一百天，

   在六月放飛我們的希望，