導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇謝謝你老師作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、六年級(jí)女生孟小喬新學(xué)期寄宿在一所美麗的紅宮學(xué)校讀書(shū)。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué)校里來(lái)了一位披披肩、打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂。

3、她讓同學(xué)們?cè)谝粡埌准埳蠈?xiě)不快樂(lè)的事，全班同學(xué)幾乎都說(shuō)有很多一張紙寫(xiě)不完，可見(jiàn)現(xiàn)在的學(xué)生們有多少煩惱，本來(lái)應(yīng)該天真無(wú)邪的小孩子們，為什么像個(gè)多愁善感的小大人？

4、她帶同學(xué)們?nèi)ネ某潜?，讓同學(xué)們釋放自己的童心，使我知道了每個(gè)小孩都是有童心的，但是，大部分的孩子的童心都被爸爸媽媽的“愛(ài)”吞噬了……不過(guò)，我期待他們的童心重新發(fā)芽。在童心城堡里，可以為所欲為，充分展現(xiàn)了孩子們渴望自由的心。家長(zhǎng)們用壓力牢籠將我們束縛，所以，我們寧可要浪跡天涯的自由，也不過(guò)豐衣足食的生活。

5、她為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、快快樂(lè)樂(lè)的周末，去調(diào)查愛(ài)心殺手。讓同學(xué)們過(guò)了一個(gè)自己喜歡的一個(gè)周末。可憐天下父母心，他們的孩子在學(xué)校里上了天的課，放學(xué)了以后還要餓著肚子去上課，上完課回到家還沒(méi)有吃飯就累得不行了，還要餓著肚子睡覺(jué)。假期本來(lái)應(yīng)該好好休息，卻要早早起來(lái)與家教“對(duì)話”。搞得孩子們都在心里想：“總有一天，我一定要睡個(gè)夠，從天黑睡到天亮，再?gòu)奶炝了教旌?，睡它個(gè)三天三夜……”我敢說(shuō)，只要家長(zhǎng)們一看到“愛(ài)心殺手自查表”，臉一定紅的跟煮熟的螃蟹似的。這讓我想得到一個(gè)答案——為什么家長(zhǎng)們不要我們做自己擅長(zhǎng)、喜歡的事情，而要逼迫我們做我們不感興趣的事情呢？真是搞不懂。

6、現(xiàn)在，你覺(jué)得她很招人喜歡了嗎？因?yàn)?，她了解我們?/p>

篇2

您無(wú)私的給我們知識(shí)，把我們浸泡在知識(shí)的海洋里；默默的培育著我們，使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，您的付出就是我們的收獲，您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間，我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以，敬愛(ài)的老師，我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊，但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

“謝謝你了，我敬愛(ài)的老師。”

經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育，我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上，在您們的諄諄教悔下，我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好！要達(dá)到這一目標(biāo)，我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的，所以呀，年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的龔老師，我想悄悄對(duì)你說(shuō)：“你講課的聲音有點(diǎn)小喲，我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思喲；老師，不要怪學(xué)生不心疼您喲！其實(shí)我也知道，講課是非常費(fèi)神的，所以我還要對(duì)你說(shuō)：“下課后一定要好好休息，多喝點(diǎn)水，保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光，學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師，我想對(duì)你說(shuō)的話好多好多，但是紙?zhí)烫?，無(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄，我想了好多好多華麗的詞語(yǔ)，但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

“老師，您辛勤了！謝謝您！”

篇3

窗外，雨簾展開(kāi)了巨大的帷幕，淅瀝地嘩啦啦下著，雨滴如珍珠般拍擊在窗上，卻又深深觸及我那顆小小的心，激起了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人心弦的往事。

那個(gè)寒冬臘月的中午，我默默獨(dú)自一人佇立在桌前，望長(zhǎng)云舒卷，望花開(kāi)郁香，望遠(yuǎn)處迷芒。在手中的那張?jiān)嚲硪苍谀X中狠狠地責(zé)罵自己，面對(duì)這張望87分的數(shù)學(xué)試卷，我心已惶惶然，淚水忍不住奪眶而出，順著臉龐滴落下來(lái)，一時(shí)竟不知所措，我已重重地被它擊倒。

隨著老師的一聲叫喚，我慢吞吞地去到了老師辦公室。老師臉面微笑，和藹可親，至今我還依然清晰地記得那每一言每一語(yǔ)。但不知為啥，正是一切安祥狀態(tài)，讓我心慌意亂。我羞愧地站在老師面前，等待著即將來(lái)臨的處罰，但一切又使我始料未及。

老師沉默了許久，才打開(kāi)天窗說(shuō)亮話：“唐茜，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你有沒(méi)有盡力。你看，那兩盆水仙，一盆花朵多迷人，每一片花瓣都舒展著腰身，在風(fēng)中搖搖欲墜；而另一盆，只有一朵枯萎的花，風(fēng)姿沒(méi)有，繽紛也沒(méi)有，它還不是一樣沒(méi)有沮喪，在風(fēng)中搖墜?？赡軟](méi)多久，姿態(tài)迷人的那朵花會(huì)枯萎，但這盆凋零的花會(huì)開(kāi)出更美，更豐滿的花。人也一樣，在失敗過(guò)后總會(huì)有成績(jī)的嘛！你一定要以一顆品平常心去對(duì)待?！蔽夷曉S久，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿意地看了看老師，竟控制不住自己，快樂(lè)地笑了。

啊，老師，是你把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把知識(shí)毫無(wú)保留的給了我。我的一切成熟都有著你的功勞，是你給我的原料，而我，只是一位調(diào)料師，怎樣調(diào)出味道，則是我的選擇。你在我幼小的心靈里播下的種子，它正在發(fā)芽生根。我衷心地對(duì)你說(shuō)一句：“謝謝你！”

篇4

小的時(shí)候，父母經(jīng)常出差在外工作，就讓我一個(gè)人在家。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)，看到鄰居家孩子和父母玩耍的場(chǎng)景時(shí)，我痛心極了，從此我變了，變得不再與人說(shuō)話，不再與人接觸，直到那天……

開(kāi)學(xué)了，看到一張張陌生的面孔，讓我變得更自卑，更不愿與人接觸。

開(kāi)學(xué)第一節(jié)英語(yǔ)課上，老師讓我們自由組合，十分鐘后進(jìn)行表演，我看到其他人都有和自己組合的伙伴時(shí)，我失落至及，老師似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走來(lái)，他的眼神中透露出幾分和藹，因此我見(jiàn)到她狠親切，“我和你練，怎么樣？”“??！怎么……老師怎么……”我大吃一驚，練了一會(huì)兒，老師要我表演了，我慢吞吞的站了起來(lái)，不緊不慢的背，背完之后，我始終保持低頭的摸樣，之后，全班響起了一片掌聲，老師拍了我下，示意讓我坐下。

下課之后，老師把我叫到了辦公室，從抽屜里拿出了一本書(shū)，“這本書(shū)送你，我希望你要自信起來(lái)，不要再這個(gè)樣子了，每個(gè)人都有屬于自己的那一份自信，我希望你要振作起來(lái)，不再懦弱。

老師的話如滾滾熱浪涌上了我的心頭，又如清涼的泉水滋潤(rùn)我的心田。

若干年后，一個(gè)小男孩，坐在滑梯的扶手上在認(rèn)真的一頁(yè)一頁(yè)的看著手中的書(shū)……

時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼前我已成為了一名中學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)高了，模樣變了，但唯一沒(méi)有變的是老師當(dāng)年的教導(dǎo)，我是一個(gè)充滿自信的男子漢。

篇5

感謝老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育。如今我即將離開(kāi)你離開(kāi)我的母校我心中真是有無(wú)比的激動(dòng)和舍不的。

說(shuō)實(shí)在的你是我在我小學(xué)階段最喜歡和敬佩的一位老師。這不僅是因?yàn)槟愕牟W(xué)多才，還因?yàn)槟銓?duì)我的每一張小臉。在我的心中你是一位很不錯(cuò)的老師，講課十分的生動(dòng)，我每一次動(dòng)聽(tīng)的津津有味。在我的心目中老師是世界上最神圣的，最偉大的，你把知識(shí)傳授給我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們。老師就像辛勤的園丁很辛苦，卻不求回報(bào)；老師就想蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，老師您好像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一絲。可我要說(shuō)老師您是一個(gè)火中播撒下去便回燃起燎原之火。

還記的哪次嗎？老是前天就生病了，還一直拖下去，不停的為我們上課，終于你堅(jiān)持不住暈倒了！我們一個(gè)個(gè)著急卻束手無(wú)策，終于來(lái)了兩個(gè)塊頭大的同學(xué)把你送進(jìn)了醫(yī)院。

老師我為你的精神感到驕傲和自豪！

篇6

老師，雖然我與你相處的時(shí)間很短，但是，在這短短的一年半里，我感受到了你對(duì)我們的愛(ài)。

你帶著病來(lái)給我們上課，有些同學(xué)還不知足，你為了給我們上課，你嗓子都啞了，現(xiàn)在只能借助小蜜蜂上課了。你為了我們，不知付出了多少心血，你就像蠟燭，點(diǎn)燃了我們，卻燃燒了自己，直到蠟盡成灰。你就像園丁，培育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是耐心的教育我們，每次你教育我們每個(gè)學(xué)生我們都會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟，那是因?yàn)槟闫綍r(shí)的嚴(yán)肅，鑄就了今日的成果，所以，我們都很尊敬你!

老師，感謝你，是你讓我明白了人生的意義，是你用汗水滋潤(rùn)著我們的心田，是你開(kāi)啟了我們的智慧之窗......

在這里，我感謝每位老師，是你們給了我智慧，是你們，讓我的人生更加精彩!

篇7

聞到芬芳的花香，

傾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲

我們?cè)谶@茁壯成長(zhǎng)。

老師對(duì)我們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，

我們同學(xué)的感激也都是真實(shí)的。

老師辛勤地培育我們，

是為了我們的將來(lái)。

老師，謝謝您！！

篇8

老師，我如何寫(xiě)一首小詩(shī)給你，

也許，我就是春天的一滴眼淚，

當(dāng)你的眼中涌動(dòng)著潮水時(shí)，

你就讀懂了我的晶瑩。

老師，我如何寫(xiě)一首小詩(shī)給你，

也許，我就是夏天的一朵云彩，

當(dāng)你把藍(lán)天邀到枕邊時(shí)，

你就觸碰到我的純真。

老師，我如何寫(xiě)一首小詩(shī)給你，

也許，我就是秋天的一?g泥土，

當(dāng)你親近大地的時(shí)候，

你就聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳。

老師，我如何寫(xiě)一首小詩(shī)給你，

也許，我就是冬天的一顆種子，

篇9

袁老師，您就像黑夜里的油燈，照亮我們心中的微笑。

袁老師，您就像冬天的棉襖，溫暖我們心中。

袁老師，您更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的細(xì)流，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的師愛(ài)。

袁老師，別人總是說(shuō)您辛勤的培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我要說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷都是為了我們啊！

袁老師，我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了培養(yǎng)我六年的母校，離開(kāi)辛勤培養(yǎng)我的您，您教給我的知識(shí)我會(huì)一生受用。

袁老師，謝謝您，在我心中種下文學(xué)這顆種子。您愛(ài)文學(xué)，我也愛(ài)文學(xué)，我現(xiàn)在還記得您教我們閱讀文學(xué)，您那堅(jiān)定的語(yǔ)氣讀出了祖國(guó)的輝煌，您那悲傷的語(yǔ)氣講譯祖國(guó)悲慘的背后。

篇10

1、××老師，你真是個(gè)好老師。

2、你開(kāi)發(fā)了我孩子的智力，為孩子點(diǎn)燃了希望的光芒。

3、你說(shuō)話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

4、××老師，我的孩子近日來(lái)，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

5、孩子交給你，我們放心！

6、你教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，不斷的機(jī)理學(xué)深。

7、你對(duì)學(xué)生體貼入微，從不因私事面不顧學(xué)生的安危。

8、××老師，我很欣賞你。

9、你是個(gè)優(yōu)秀的老師。

10、×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長(zhǎng)的深深地感謝你。

11、××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛(ài)著孩子！

12、你愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

13、×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

14、你的課堂語(yǔ)言，表情，動(dòng)作充分體現(xiàn)民主平等的和諧的師生關(guān)系。

15、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開(kāi)你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

16、你平易近人，從不高高自舉。

17、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮，感謝你老師。

18、你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)孩子的好老師，我很欣賞你。

19、你不僅教給了孩子知識(shí)，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長(zhǎng)心目中的好老師。

20、××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

21、不但教給學(xué)生如何求知，還教會(huì)孩子如何做人，感謝你。

22、你是我們心目中的好老師你真是把話說(shuō)到我們的心窩子里。

23、你的形象時(shí)刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進(jìn)步。

24、你是我女兒崇拜的偶像。你的獨(dú)特的教育方式，使我女兒對(duì)語(yǔ)文課的興趣增加了很多。成績(jī)提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

25、這學(xué)期，我的孩子成績(jī)有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長(zhǎng)的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

26、你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂(lè)學(xué)善學(xué)。

27、你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

28、注意以學(xué)生為主，個(gè)性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

29、你對(duì)孩子一視同仁，讓我很感動(dòng)。

30、孩子在你的教育下，我們家長(zhǎng)放心。

31、你對(duì)家長(zhǎng)和藹可親，拉近了老師和家長(zhǎng)的距離，有助于教學(xué)。

32、你想得很周到。

33、你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛(ài)做，我也樂(lè)看。

34、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個(gè)沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

35、你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習(xí)，思考，交流。

36、你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長(zhǎng)的很感激。

37、你很細(xì)心！是你們的培育讓孩子茁壯成長(zhǎng)。

38、孩子的好習(xí)慣，離不開(kāi)你的引導(dǎo)教育。

39、××你好，我兒子的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很快樂(lè)，我感到很滿意。

40、你是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。

41、老師你好，我女兒的成績(jī)?cè)谀愕慕逃?，起色很大，謝謝你。

42、××老師，你用什么辦法激勵(lì)著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

43、××老師，感謝你對(duì)孩子的鼓勵(lì)，在你的上賞識(shí)下他變的自信多了。

44、從孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個(gè)差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

45、你真了不起，終于把我兒子不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改掉了。

46、從你對(duì)孩子的要求嚴(yán)格看，你對(duì)孩子的愛(ài)太多。我和孩子都很愛(ài)你。

47、在你的培育下，孩子健康的成長(zhǎng)。

48、你比我們家長(zhǎng)的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛(ài)。

49、謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

50、星期天，你的作業(yè)很好！

51、你很關(guān)愛(ài)學(xué)生！

52、你教出的孩子真的很聽(tīng)話，也很懂禮貌。

53、你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

54、老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)。

55、你時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

56、老師，你的知識(shí)是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

57、你不時(shí)生動(dòng)講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語(yǔ)文水平有了一個(gè)提升，成績(jī)有所提高，感謝你。

58、孩子們都是你教好的。

59、孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

60、你真是個(gè)細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

61、你像播種機(jī)，為孩子撒下愛(ài)的種子。()

62、你上課時(shí)的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。