導(dǎo)語：如何才能寫好一篇電工電子論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在對學(xué)生進行心理教育的過程中，應(yīng)當積極培養(yǎng)學(xué)生自信心。因此，在學(xué)生的前幾節(jié)課當中，應(yīng)當充分調(diào)動學(xué)生的熱情。通過這種方式能夠令學(xué)生對電子電工這項技術(shù)產(chǎn)生更加濃厚的學(xué)習(xí)興趣。隨后學(xué)生才能夠在這個過程中產(chǎn)生對該項學(xué)科進行研究的主觀能動性。一些學(xué)校在這個過程中意識到培養(yǎng)學(xué)生自信心與學(xué)習(xí)熱情的重要性。因此，在具體的課程安排過程中就會刻意設(shè)計實訓(xùn)課程。例如，在課程開始階段，首先對學(xué)生教授萬用表的內(nèi)容，并教授學(xué)生認識測量電阻等，讓學(xué)生形成先入為主的求知欲望，并且教師多與學(xué)生進行溝通，在課堂上活躍氣氛，對于比較靦腆的學(xué)生要多些耐心交流，學(xué)生有了自信心，對理論基礎(chǔ)課的恐懼也就淡化了。培養(yǎng)學(xué)生強大的內(nèi)心世界，不要受到挫折和困難就立刻退縮，要建立自信，相信自己，迎難而上。

2.注重學(xué)生演示實驗

演示實驗最能激發(fā)學(xué)生的興趣，可以讓學(xué)生積極動腦。在演示實驗中，可以不拘束于教材的安排，由自己動手。比如:學(xué)生可以自主選擇器材，自主決定設(shè)計實驗方案，在實驗中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)的問題可以自主尋找解決的辦法，有助于學(xué)生對實驗和知識記憶。讓學(xué)生充分運用大腦進行大膽的猜想和獨立的實驗，使學(xué)生產(chǎn)生積極的態(tài)度學(xué)習(xí)，并通過實驗得到正確的理論，從而讓學(xué)生有解決問題的勇氣與信念。

3.充分利用多媒體，形成多元模擬課件

電子電工基礎(chǔ)內(nèi)容作為進一步研究電能技術(shù)的專門課程，更是一項十分抽象的學(xué)科。因此，在教學(xué)過程需要對學(xué)生進行復(fù)雜圖像以及相關(guān)電路路線的思維運轉(zhuǎn)培養(yǎng)。如果學(xué)生缺少抽象思維能力，將不能更好地進行實驗，在對專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容進行理解的時候，也就十分困難了。與此同時，一些實驗需要進行演示，但是演示的過程中無法進行觀察，變化情況也相對較小，學(xué)生很難在這種情況下對其進行直觀感受，也就不能深入理解。例如，學(xué)生在整流電路的過程中，實驗現(xiàn)象可以通過肉眼觀察到，但是波形失真比較久很難進行觀察。利用Flssh制作教程動畫，將實驗教學(xué)內(nèi)容整體進行模擬演示，就能夠?qū)⒔虒W(xué)當中抽象化的部分以更加直觀的方式展現(xiàn)給學(xué)生，使學(xué)生接受起來更加容易。同時，也更能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與積極性。

4.結(jié)束語

篇2

（一）學(xué)習(xí)內(nèi)容對學(xué)生來說難度較大這種情況在學(xué)校中時有發(fā)生，其原因主要有如下幾點：

1.隨著各院校為了吸納更多學(xué)生采取擴招政策，這導(dǎo)致了擴招來的學(xué)生質(zhì)量普遍較低，主要表現(xiàn)在學(xué)生基礎(chǔ)理論知識薄弱、自主學(xué)習(xí)能力差、學(xué)習(xí)方法不得當以及學(xué)習(xí)積極性不高等。

2.由于電工電子是一門較為復(fù)雜的綜合性課程，其內(nèi)容涉及多個技術(shù)領(lǐng)域，需要學(xué)生具備較強的自主學(xué)習(xí)能力，但擴招來的學(xué)生多處在被動學(xué)習(xí)方法下，因而對他們來說難度較大。

（二）教材中知識相對枯燥，激發(fā)不出學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

1.由于電工電子是一門相對繁瑣的課程，內(nèi)容涉及廣泛，并且大部分知識是純粹的理論，這種知識難免顯得枯燥乏味，課堂教材急需創(chuàng)新。

2.對于電工電子學(xué)科來說，除了要求學(xué)生必須具備較強的專業(yè)技術(shù)外，同時對教師的要求也相對較高。任課教師不僅要具備對教材的整體性把握，而且又要求他們擁有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。然而當前的狀況卻是教師比例嚴重失衡，以往的教師原本就不多，加之擴招政策，就更使教師資源嚴重不足。

3.目前，現(xiàn)行的多數(shù)教材都只是對電工電子進行簡要的概述，缺少深度，還有的教材知識內(nèi)容過多，實用性的知識太少。

（三）電工電子教學(xué)重理論而輕實踐電工電子是一門實踐性很強的學(xué)科，然而各院?？偸怯捎谶@樣那樣的原因忽視這門學(xué)科的實踐教學(xué)，這就導(dǎo)致學(xué)生的實踐能力不夠強。此外，實際教學(xué)中教師將課程的重點放到理論知識上，強化學(xué)生電工電子的基本理念、技術(shù)經(jīng)驗等理論知識，學(xué)生的學(xué)習(xí)基本處于模仿教師的技巧。課堂上，任課教師專門進行過細知識講解、故障排除示范，忽略了學(xué)生自主操作以及解決實際問題能力的培養(yǎng)。

二、電工電子教學(xué)進行改革的主要措施

（一）明確電工電子教學(xué)目的，選擇適當?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容對于教學(xué)內(nèi)容的選擇問題，應(yīng)首先明確電工電子的教學(xué)目的，進而再不斷結(jié)合實際的理論知識以及生產(chǎn)生活經(jīng)驗，不斷加強培養(yǎng)學(xué)生自身分析問題、處理問題的實踐動手能力，從而輸送給社會以及國家都滿意的電工電子方面的高等技術(shù)型人才。這也就決定了電工電子學(xué)科的主要工作應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生動手能力為著力點。在實際教學(xué)過程中，要分清輕重關(guān)系，有所側(cè)重，切不可樣樣通、樣樣松。

（二）電工電子教學(xué)應(yīng)采用多種教學(xué)方式，進而提升教學(xué)效率當前，社會上已經(jīng)有越來越多的院校在加緊進行教育改革。例如，在實際教學(xué)中，普及多媒體技術(shù)，在資源得到合理利用前提下，將所學(xué)教材中的知識，按照一定的原則進行重組和歸類，這樣可以使教學(xué)內(nèi)容變得更生動、更具體，同時有助于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，基于電工電子學(xué)科具有一定的獨特性，因此可以有針對性的對不同學(xué)生采取不同的教學(xué)方式，實現(xiàn)因材施教，這樣就有效地保證了學(xué)習(xí)效率。

三、結(jié)語

篇3

作為現(xiàn)代新技術(shù)集成的新型商業(yè)模式，電子商務(wù)以井噴之勢擴大我國虛擬經(jīng)濟市場規(guī)模，拉動消費，增進就業(yè)，帶動企業(yè)革新，助推中小企業(yè)開拓市場，形成B2B、商家對客戶（B2C）、客戶對客戶（C2C）、線上線下融合（O2O）等多種電子商務(wù)模式。類似于實體經(jīng)濟，無論哪種電子商務(wù)模式下的買賣雙方都需要信息交互平臺，為此，阿里巴巴、京東商城等第三方中介機構(gòu)出現(xiàn)，擔當平臺之職。這些第三方中介在提供服務(wù)的同時，也承擔著提供監(jiān)管等公共產(chǎn)品的職責(zé)。傳統(tǒng)經(jīng)濟理論表明，由于公共產(chǎn)品以社會福利最大化為首要目標，所以其供給者一般為公共主體?？梢?，目前明晰電子商務(wù)監(jiān)管主體的屬性，對衡量監(jiān)管程度、覆蓋面等至關(guān)重要，在此，本研究以電商為例深入分析。從本質(zhì)上看，A企業(yè)是一個為電子商務(wù)企業(yè)提供信息的商業(yè)服務(wù)平臺，但是這種服務(wù)是以其會員制度為前提的，即只有會員才能獲取源于這一平臺的市場信息，從而有效把握有利的市場契機，提升產(chǎn)銷、供求對接效率，多渠道降低多種成本，拓寬利潤空間。

需要強調(diào)的是，目前，該會員制度的制定者、執(zhí)行者、監(jiān)督者均為A企業(yè)，而其身份屬性是典型的“經(jīng)濟人”，企業(yè)的本質(zhì)決定了A企業(yè)任何行為的首要目標是經(jīng)濟利益最大化，因此，制定了一系列有利于增加其服務(wù)收益的規(guī)則，例如，收取會員費、網(wǎng)絡(luò)廣告收費、預(yù)付交易款等，而對企業(yè)資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量等重視不夠。在實踐中，這樣的規(guī)則雖然使很多中小企業(yè)進入大市場、很多個體獲得擇業(yè)就業(yè)機會，但是隨著電子商務(wù)發(fā)展的深化，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟糾紛就會激增，而由于監(jiān)管主體仍是以獲利為先的A企業(yè)，所以監(jiān)管的公平性和效率備受置疑，且漏洞越來越大，任何可能導(dǎo)致其經(jīng)濟利益損失的監(jiān)管都可能被輕視甚至忽視。同時，為了進一步提高收益，A企業(yè)對同樣借助其發(fā)展的不同企業(yè)進行著歧視性監(jiān)管，如準入門檻、扣點收費均不同。電子商務(wù)監(jiān)管主體的經(jīng)濟人屬性決定了其監(jiān)管目標是增加服務(wù)收益，若關(guān)于某一監(jiān)管引起社會目標與經(jīng)濟目標沖突時，電子商務(wù)監(jiān)管主體的決策必然是社會目標服從于經(jīng)濟目標，尤其是涉及公共領(lǐng)域時，其各種決策的趨利偏向完全顯性化。如果不改善這一狀況，而由經(jīng)濟人屬性的監(jiān)管主體自我完善，則在缺乏公平性監(jiān)管的隱含前提和趨利的監(jiān)管本質(zhì)下必然引發(fā)更多的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟糾紛，而關(guān)于糾紛的解決，會滋生電子商務(wù)行業(yè)中的“灰色地帶”，且由于缺乏監(jiān)督經(jīng)濟人屬性的電子商務(wù)第三方中介的監(jiān)管主體，這一“灰色地帶”就會毫無約束地延伸拓展，從微觀的角度看，這已經(jīng)背離了設(shè)立電子商務(wù)監(jiān)管的初衷，從宏觀的角度看，這埋下了阻滯我國電子商務(wù)可持續(xù)發(fā)展的隱患。

二、電子商務(wù)監(jiān)管主體和監(jiān)管漏洞分析

經(jīng)濟人的身份屬性是電子商務(wù)監(jiān)管主體成為“裁判員”和“運動員”的合體，對威脅自身經(jīng)濟收益的問題難以客觀公平審視，致使很多違規(guī)行為得不到懲罰，而沒有懲罰機制的規(guī)則體系是不完整且無效的，久而久之，現(xiàn)有監(jiān)管體制下的漏洞日益凸顯并擴大。然而，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中，交易存在的基礎(chǔ)是信任，這源于搜集到的代表過去的信息，其中隱含著買家據(jù)此對其作出的具有未來向度的信任，但是監(jiān)管漏洞會以倍增的加速度消除買家對電子商務(wù)企業(yè)的未來信任。

1.不同電子商務(wù)平臺的監(jiān)管歧視

目前，我國擁有多個大型的電子商務(wù)平臺，面對激烈的市場競爭，差異化是各電子商務(wù)平臺存在的根基。在市場經(jīng)濟機制下，這種差異應(yīng)當體現(xiàn)在平臺服務(wù)類別、產(chǎn)品種類、主打產(chǎn)品、組織結(jié)構(gòu)等構(gòu)件上，絕非在服務(wù)態(tài)度、產(chǎn)品質(zhì)量、價格歧視等方面，而后者正是我國電子商務(wù)平臺差異化的表現(xiàn)。以T電商企業(yè)和J電商企業(yè)為例，二者均為B2C模式平臺，但在產(chǎn)品價格、客服態(tài)度、物流質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量保證、支付便捷性和安全性等方面差異顯著，由于它們由各自的法人進行監(jiān)管，因此，這些本應(yīng)消除的差異性，在我國則以合理的、被人們默認接受的狀態(tài)而存在。在價格方面，二者均以正品為宣傳重點，但同類產(chǎn)品價格差別較大。例如，J電商企業(yè)的數(shù)碼類產(chǎn)品價格普遍高于T企業(yè)，尤其是J電商企業(yè)參與推出的產(chǎn)品；客服態(tài)度方面，買家在T企業(yè)平臺上能夠快捷高效地向客服咨詢產(chǎn)品情況，解決交易糾紛的效率也較高，而在J企業(yè)平臺上解決這些問題則較為困難；物流方面，J企業(yè)擁有自建物流體系，能夠有效應(yīng)對節(jié)慶日成交量的波動，送達快捷，大幅降低買賣雙方的物流成本和時間成本，因為物流問題投訴電子商務(wù)企業(yè)的糾紛較少，而T企業(yè)主要依賴第三方物流，在這一方面劣勢明顯；產(chǎn)品質(zhì)量保證方面，T企業(yè)會員大都支持七天無理由退貨，而J企業(yè)通常不支持，一定要退貨則需要翔實說明產(chǎn)品所涉及問題；支付方面，T企業(yè)由于依賴第三方物流，一般不支持貨到付款，默認接受在線預(yù)付款，而J企業(yè)由于其物流優(yōu)勢，在線支付和貨到付款均可。顯然，這些差異源于電子商務(wù)平臺所有者的不同，其各自按照自身的利益訴求制定管理規(guī)則，選擇監(jiān)管方式等。因此，相同的商家、消費者和產(chǎn)品在不同的電子商務(wù)平臺有不同的境遇就不足為奇，這直接使買賣雙方將選擇交易平臺的主要標準鎖定為差異性信息和規(guī)則，忽略了產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量等信譽構(gòu)件是電子商務(wù)時代的關(guān)鍵，這種本末倒置的現(xiàn)象使電子商務(wù)監(jiān)管規(guī)范化進而行業(yè)標準化進程緩慢，資源配置效率低、浪費嚴重，以一種與帕累托最優(yōu)標準背離的方式演進。

2.電子商務(wù)平臺的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全難以保障

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是電子商務(wù)存在的基石，安全性和可靠性是衡量電子商務(wù)平臺運作質(zhì)量的重要指標。但由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開放性使電子商務(wù)領(lǐng)域遭遇各種風(fēng)險的概率較大，安全性、可靠性、穩(wěn)定性較差，直接威脅著資金流、信息流、物流等電子商務(wù)要件的安全。在資金安全方面，電子商務(wù)平臺的交易大都通過在線支付資金實現(xiàn)，其中隱含著由于軟硬件設(shè)計缺陷和更新升級不及時而遭到病毒惡意攻擊引發(fā)的系統(tǒng)風(fēng)險，以及由于開戶審查寬松致使二次清算屏蔽資金流向?qū)е碌南村X風(fēng)險；在信息安全方面，各電子商務(wù)平臺均掌握著在平臺從事交易的客戶信息，一旦發(fā)生黑客入侵數(shù)據(jù)庫的情況，商業(yè)信息、個人信息就會外泄，從而導(dǎo)致賬戶被盜、資金被非法轉(zhuǎn)移等風(fēng)險；在物流安全方面，電子商務(wù)平臺上的交易都依賴信息傳遞，買家在付款后對貨物運輸情況的了解只源于物流信息，但是近年來，時有賣家因自身和外部原因沒有或不更新物流信息的情況，增加了買家的等待成本和時間成本。這些問題是任一電子商務(wù)平臺監(jiān)管體系中都存在的，也是現(xiàn)有技術(shù)手段能夠解決的，但由于電子商務(wù)監(jiān)管主體是企業(yè)，考慮到應(yīng)用新技術(shù)、更新軟件等需要大量的人力、物力、財力投入，所以各電子商務(wù)平臺必然會權(quán)衡維系網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全的投入與產(chǎn)出，只要現(xiàn)存問題還未危及其根本利益，各電子商務(wù)平臺都會盡量忽略此類問題。

3.相關(guān)法律法規(guī)監(jiān)督不到位

從我國電子商務(wù)立法來看，只有一些類似于《中華人民共和國電子簽名法》、《非金融機構(gòu)支付服務(wù)管理辦法》等專業(yè)性法律、法規(guī)，另外在一些地方性法規(guī)中有所體現(xiàn)，但上升到國體法層面的電子商務(wù)立法是空白的，即我國沒有完整的電子商務(wù)立法體系，很多電子商務(wù)領(lǐng)域的問題還要依照適用于傳統(tǒng)商業(yè)模式的《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國海關(guān)法》等來解決。由于缺乏國體法支撐，現(xiàn)有的電子商務(wù)法律法規(guī)均由各自主管部門制定，而一個電子商務(wù)交易問題常常涉及多個方面，此時，電子商務(wù)立法各自為政、多頭管理，從而使問題擱置的弊端彰顯無遺。對于問題的解決，電子商務(wù)領(lǐng)域開辟了自己的途徑，買賣雙方大多會私下解決，即使因為不滿意給出差評，賣家也會在一定期限內(nèi)聯(lián)系買家以各種手段使其修改評價，這就使以后的買家不能看到真實的商家信息，難以保障自身利益最大化。此外，我國電子商務(wù)立法主要集中于計算機網(wǎng)絡(luò)管制方面，可以說在一定程度上忽略了電子商務(wù)首先且根本上是一個經(jīng)濟事物，是經(jīng)濟演進中的新模式，計算機、軟硬件等只是其存在的介質(zhì)。當前我國電子商務(wù)立法多以規(guī)范這一介質(zhì)為目的，從而使網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟糾紛處于無法可依狀態(tài)，所以常常出現(xiàn)在新型商業(yè)模式下以不規(guī)則的較為原始的私下解決的方式處理電子商務(wù)經(jīng)濟糾紛的現(xiàn)象。

4.售后服務(wù)保障缺失

電子商務(wù)的顯著特點是網(wǎng)店替代實體店，縮減生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)節(jié)，降低運營成本，這也使得售后服務(wù)成為電子商務(wù)發(fā)展伊始就存在的一個短板，因此，即使在電子商務(wù)發(fā)展日新月異的當下，很多消費者選購有可能需要售后服務(wù)的商品時依然以實體店消費為主，如耐用消費品，除非電子商務(wù)企業(yè)承諾在買家所在地區(qū)的專賣店等能夠正常維修?？傮w而言，我國電子商務(wù)領(lǐng)域的售后服務(wù)問題主要有兩類：一是大企業(yè)普遍在一、二線城市建立了屬于本企業(yè)產(chǎn)品的售后服務(wù)點，而多數(shù)較偏遠地區(qū)尚未建立，形成售后服務(wù)斷層的現(xiàn)象；二是部分中小企業(yè)有能力斥資建立少數(shù)售后服務(wù)點，但不能滿足市場需求。顯然，電子商務(wù)平臺上的售后服務(wù)存在供不應(yīng)求的缺口，但需要說明的是，購買商品時，買家可以通過即時通訊工具在虛擬空間了解商品訊息，憑借之前消費者的使用體驗做出購買決策，可是商品的售后服務(wù)大多需要在實體店實現(xiàn)，開辦網(wǎng)店和實體店的成本相差懸殊，因此，這一短板時至今日在電子商務(wù)領(lǐng)域都未得到拉升。一些資金實力強的大企業(yè)布設(shè)的售后服務(wù)網(wǎng)點較多，生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績好，很多中小企業(yè)也希望建立售后服務(wù)網(wǎng)點。據(jù)調(diào)查，約有92%的企業(yè)認為提升售后服務(wù)質(zhì)量能夠增加消費者黏性和消費者數(shù)量，然而，由于市場競爭加劇、企業(yè)規(guī)模限制、資金能力不足等方面制約，中小企業(yè)面對售后服務(wù)的市場機遇卻是有心無力，從而將現(xiàn)實中不同規(guī)模企業(yè)之間的差距引入網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟，且快速倍增，不斷拉大。

5.第三方支付監(jiān)管缺失

在電子商務(wù)平臺上，交易的根基是信任，信任除依賴信息真?zhèn)?、懲罰機制等變量外，還需解決支付安全問題，為此，第三方支付出現(xiàn)，這在很大程度上規(guī)避了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中的信用缺失、商業(yè)欺詐，保障了買賣雙方的權(quán)益。但是“誰監(jiān)管第三方支付”一直未明晰，盡管政府對第三方支付給予強有力支持，可是是否同時兼有監(jiān)管職責(zé)并不明確。在這一背景下，以支付寶為代表的第三方支付平臺的諸多規(guī)定沒有參照標準且不透明。例如，在網(wǎng)絡(luò)交易中，一般買家先將貨款打入支付寶，待收到貨后，支付寶再將貨款打入賣家賬戶，資金在支付寶平臺會滯留一段時間，買賣雙方都不能獲得這部分沉淀資金的收益，而支付寶也不會透露在這一時間段內(nèi)這些資金的去向和收益。據(jù)調(diào)查，淘寶最核心的盈利不是會員會費，而是支付寶的巨額預(yù)收款，以此開展放貸業(yè)務(wù)。由于從銀行辦理各項貸款業(yè)務(wù)手續(xù)繁雜且周期較長，電子商務(wù)平臺則根據(jù)不同商家信譽設(shè)置放貸標準，無需其他擔保，因此，沉淀資金利用率很高。這部分資金并非支付寶所有，而其借此獲得巨額收益是否合理合法，值得深思。此外，依據(jù)電子商務(wù)平臺自身規(guī)定，支付寶在網(wǎng)絡(luò)交易中只起暫時管理資金的作用，對已經(jīng)支付的商品不具有掌控能力，而有些商品買家收到貨后或不會立即使用，或因效果需要一段時間才能顯現(xiàn)，待支付寶付款后發(fā)現(xiàn)商品有問題，支付寶就難以處理買家發(fā)出的退款申請，此時，買賣雙方更多的是相互詆毀，卻忽略了這也是支付寶管理體系不完善導(dǎo)致的結(jié)果。可見，第三方支付在電子商務(wù)平臺上一直扮演著權(quán)威角色，監(jiān)管其行為的主體尚處于缺失狀態(tài)。

6.忽視電子商務(wù)平臺的物流壟斷

沒有時空限制是電子商務(wù)的優(yōu)勢，可以更好地滿足消費者的個性化需求，但跨地區(qū)的運輸又使這一優(yōu)勢演化為電子商務(wù)行業(yè)的劣勢。盡管電子商務(wù)與物流業(yè)發(fā)展互為基礎(chǔ)、互促互進，但是不容忽視的是，目前在電子商務(wù)平臺上，電子商務(wù)企業(yè)數(shù)量眾多，競爭十分激烈，而物流企業(yè)數(shù)量則有限，物流對電子商務(wù)企業(yè)已經(jīng)形成一定程度的壟斷，這從買家網(wǎng)絡(luò)購物時會在較大選擇空間中挑選商品而基本無從選擇物流就可見一斑。瀏覽各大電子商務(wù)平臺，對電子商務(wù)企業(yè)的差評大多都因物流問題引起，收到貨后，物流弊端給買家造成的損失有時使其已經(jīng)無法客觀評價商品，甚至?xí)霈F(xiàn)因為物流效率低而退貨的情況，買家只能將這些失誤歸咎于賣家，后者即使更換物流，可選擇空間依然狹小。這種物流現(xiàn)狀使節(jié)慶活動時的“爆倉”成為常態(tài)，買賣雙方都會盡力尋找避開“爆倉”的應(yīng)對方案，但基本都以賣家損失銷售額、買家減少消費者剩余告終。為避免這一問題，有的電商企業(yè)自建物流體系，雖然提升了物流效率，但隨著業(yè)務(wù)規(guī)模的擴大，自建物流的投入已經(jīng)占據(jù)70%以上的運作成本，即使如此，三線及以下城市和地區(qū)依然還要借助第三方物流，而如此大的成本投入必然嚴重制約交易平臺質(zhì)的躍升?？梢姡锪饕呀?jīng)成為我國電子商務(wù)發(fā)展的重大短板。

三、公共主體介入電子商務(wù)監(jiān)管的必要性

我國電子商務(wù)監(jiān)管主體的經(jīng)濟人屬性已經(jīng)使電子商務(wù)領(lǐng)域漏洞多多，改善這一監(jiān)管現(xiàn)狀極為必要。筆者認為，引入有別于當前電子商務(wù)監(jiān)管主體屬性的主體是突破瓶頸的有效途徑之一。結(jié)合發(fā)達國家的發(fā)展經(jīng)驗，引入公共主體較為適宜。德國強調(diào)政府應(yīng)強化電子商務(wù)市場監(jiān)管，以政府公共職能促進信息自由流動，使消費者深刻了解自身所處市場環(huán)境，并進一步提高政府監(jiān)管透明度；英國電子商務(wù)市場的監(jiān)管主體主要為公共機構(gòu)，特定公共機構(gòu)具有一定程度權(quán)限對電子商務(wù)進行必要監(jiān)督與管理，以實現(xiàn)電子商務(wù)市場公平、穩(wěn)定發(fā)展。考慮到我國實際，在眾多公共主體中，政府是占優(yōu)選擇。

1.公共主體與經(jīng)濟人的發(fā)展目標不同

比較經(jīng)濟人與公共主體，經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會發(fā)展的任何環(huán)節(jié)都以實現(xiàn)自身經(jīng)濟利益最大化為目標，因此，電子商務(wù)平臺在發(fā)揮監(jiān)管作用時，任何不提升經(jīng)濟收益的投入都是不許可的，而公共主體的發(fā)展目標是實現(xiàn)社會福利最大化，因此，其介入電子商務(wù)平臺投入各種成本，旨在推進電子商務(wù)可持續(xù)發(fā)展，提升網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟質(zhì)量，不會以投入產(chǎn)出是否經(jīng)濟利益最大化為標準。顯然，后者的目標正是我國電子商務(wù)監(jiān)管體系中最為稀缺的。

2.政府能夠有效分攤電子商務(wù)發(fā)展成本

伴隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的縱深化發(fā)展，電子商務(wù)平臺必須順應(yīng)技術(shù)更新潮流，加大對電子商務(wù)的全方位投入（如在監(jiān)管服務(wù)質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量檢查、信息技術(shù)等方面的投入），如果這些成本均由電子商務(wù)平臺承擔，則其一定會轉(zhuǎn)嫁于電子商務(wù)企業(yè)，最終疊加于消費者，而網(wǎng)店與實體店競爭的最大優(yōu)勢就是價格，這不利于電子商務(wù)平臺價格優(yōu)勢的維系，因此，只有在迫不得已的情況下，電子商務(wù)平臺才會增加成本，完善自我。政府的公共主體身份使其不受經(jīng)濟目標約束，其介入電子商務(wù)監(jiān)管體系可以有效分攤發(fā)展成本，且不會轉(zhuǎn)嫁于電子商務(wù)平臺，從而不會增加消費者負擔，同時推進電子商務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

3.政府有助于提升電子商務(wù)監(jiān)管的權(quán)威性和平衡性

在經(jīng)濟社會中，政府的權(quán)威性是毋庸置疑的，政府介入電子商務(wù)監(jiān)管體系有助于提升監(jiān)管的強制執(zhí)行力，優(yōu)化監(jiān)管成效。同時，由于電子商務(wù)監(jiān)管主體的服務(wù)收益主要源于電子商務(wù)企業(yè)，故現(xiàn)有監(jiān)管細則趨向維護電子商務(wù)企業(yè)利益，政府加入監(jiān)管體系，通過完善信用規(guī)則平衡電子商務(wù)系統(tǒng)涉及的各利益集團，從而增強消費者參與電子商務(wù)交易的信心。

4.政府可以填補電子商務(wù)平臺的監(jiān)管空白

由于現(xiàn)有電子商務(wù)監(jiān)管主體是經(jīng)濟人，監(jiān)管目的是自身經(jīng)濟利益最大化，因此對監(jiān)管漏洞視而不見。例如，第三方支付平臺無需說明交易預(yù)付款規(guī)則的依據(jù)、沉淀資金的用途及其收益等，甚至對電子商務(wù)平臺與電子商務(wù)企業(yè)聯(lián)合欺騙消費者的行為都缺乏監(jiān)管懲罰機制，致使“淘寶小二”腐敗、暗箱操作等行為出現(xiàn)，且大有加劇蔓延之勢。長此以往，必然摧毀人們對電子商務(wù)的信任。政府介入監(jiān)管體系填補這些監(jiān)管空白，是完善電子商務(wù)信譽體系的關(guān)鍵。

5.政府可以推進電子商務(wù)的國際化進程

電子商務(wù)不受時空約束，更容易達成國際貿(mào)易，同時，也會面臨更復(fù)雜的經(jīng)濟問題，政府介入電子商務(wù)監(jiān)管則有助于其較快地融入國際市場。一是政府參與制定電子商務(wù)的監(jiān)管規(guī)則，有助于加速規(guī)則的規(guī)范化、國際化進程；二是面對國際電子商務(wù)問題，由政府出面進行國家之間的協(xié)調(diào)與合作，則可以為我國電子商務(wù)企業(yè)爭取最大利益。

四、電子商務(wù)監(jiān)管體系中的公共主體作用路徑

1.完善電子商務(wù)系統(tǒng)的主體進退機制

電子商務(wù)系統(tǒng)主體包括電子商務(wù)平臺提供者、電子商務(wù)企業(yè)、消費者，由于電子商務(wù)相關(guān)法律法規(guī)尚不完善，因此，電子商務(wù)平臺提供者的權(quán)利很大，且無約束，買賣雙方進入或退出電子商務(wù)平臺只需電子商務(wù)平臺提供者同意，疏于對主體資質(zhì)進行嚴格審核。公共主體如政府介入，能夠限制電子商務(wù)平臺提供者權(quán)限，通過抬高主體進退門檻，真正維護買賣雙方權(quán)益。為了達到這一目的，公共主體面臨的首要問題是設(shè)置統(tǒng)一的進入門檻，建立淘汰機制。就主體進入機制而言，加強實名認證、資格認證，建立處罰機制、獎勵機制、信用實時查詢機制等，從源頭上保障電子商務(wù)市場有良好的發(fā)展基礎(chǔ)。就退出機制而言，實行電子商務(wù)企業(yè)淘汰機制，對于在交易過程中有欺詐行為的企業(yè)必須嚴格實行處罰，達到一定閾值直接淘汰，并記錄入檔，以保障電子商務(wù)市場健康運行。對于電子商務(wù)平臺提供者進行行為規(guī)范約束，實施全程監(jiān)管，一旦出現(xiàn)聯(lián)合欺騙、隱瞞電子商務(wù)企業(yè)違規(guī)操作等嚴重違反市場經(jīng)濟原則的問題，立即由政府指定部門取消其經(jīng)營資格。

2.推進監(jiān)管買賣雙方的公平化進程

買賣雙方必須進行公平、自由交易，任何一方都不應(yīng)該成為特權(quán)階級。我國電子商務(wù)的井噴發(fā)展態(tài)勢在為市場經(jīng)濟注入活力的同時，其自身存在的問題也以噴涌之勢出現(xiàn)，其中既有消費者對電子商務(wù)企業(yè)惡意差評致使后者信譽受損的情況，也有電子商務(wù)企業(yè)公布虛假商品信息欺詐消費者的現(xiàn)象，而這些問題均很難在現(xiàn)有的電子商務(wù)監(jiān)管平臺上快捷地解決，也是僅依靠電子商務(wù)平臺短期內(nèi)無法解決的。政府介入監(jiān)管，則可以依托其絕對權(quán)威和資金實力協(xié)助電子商務(wù)平臺建立一整套完善的電子商務(wù)監(jiān)督和評價體系，規(guī)范買賣雙方的經(jīng)濟行為，為消費者和電子商務(wù)企業(yè)營造公平的市場環(huán)境。同時，政府以權(quán)威的中立者身份仲裁網(wǎng)絡(luò)交易糾紛，能夠高效率地保障各方利益。

3.引導(dǎo)電子商務(wù)系統(tǒng)完善網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全支撐體系

電子商務(wù)可持續(xù)發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支持，基于成本的考慮，我國電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全問題已經(jīng)十分嚴重，亟需強化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持。立足我國電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀，政府應(yīng)當從三方面引導(dǎo)電子商務(wù)監(jiān)管主體完善網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全體系。第一，大力倡導(dǎo)使用安全套接層網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。比較因特網(wǎng)互聯(lián)協(xié)議與安全套接層協(xié)議，后者安全性更高，而我國電子商務(wù)系統(tǒng)基本還停留在因特網(wǎng)互聯(lián)協(xié)議層面。因此，政府應(yīng)當推薦、支持、幫助電子商務(wù)平臺使用安全套接層協(xié)議。第二，引進國外先進網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，統(tǒng)一行業(yè)標準。依托政府平臺引進國外先進網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，統(tǒng)一電子商務(wù)行業(yè)安全標準，對于采用高新網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的電子商務(wù)企業(yè)給予一定的稅收優(yōu)惠或技術(shù)支持，健全網(wǎng)絡(luò)安全體系。第三，節(jié)省電子商務(wù)監(jiān)管主體成本，增加網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研發(fā)投入。政府介入電子商務(wù)監(jiān)管體系，在很大程度上降低了原有監(jiān)管模式下的運行成本，使電子商務(wù)平臺擁有節(jié)余資金，政府應(yīng)當引導(dǎo)電子商務(wù)監(jiān)管主體將資金用于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研發(fā)。

4.強化第三方支付平臺上的沉淀資金管理

我國電子商務(wù)規(guī)模龐大，都是通過支付寶完成的，若按付款滯后四天計算，滯留在支付寶的沉淀資金約36億元，如此龐大的沉淀資金若不加合理利用將會存在巨大濫用風(fēng)險，第三方支付缺乏監(jiān)管主體是這一風(fēng)險存在的根本原因。政府出面監(jiān)管第三方支付，一是政府的絕對權(quán)威性使其成為監(jiān)管主體的占優(yōu)選擇；二是政府的公共主體身份能夠有效弱化其對經(jīng)濟目標的追逐，同時降低現(xiàn)有經(jīng)濟屬性監(jiān)管主體的道德風(fēng)險，具有管理沉淀資金的資格。在實際操作中，政府必須制定嚴格且切合實際的第三方支付機構(gòu)管理準則，降低沉淀資金流失風(fēng)險，合理劃分經(jīng)濟收益歸屬，使沉淀資金的用途及結(jié)果透明化，以保障電子商務(wù)系統(tǒng)各利益集團的權(quán)益。

5.確定第三方管理運營的合理利潤區(qū)間

篇4

建筑工程管理主要是對施工質(zhì)量、技術(shù)、進度等方面進行管理,要想在這些方面實現(xiàn)完全的信息化對于建筑工程管理來說是一項持久的、艱巨的挑戰(zhàn)。但可以肯定的是隨著信息化的應(yīng)用加深,建筑工程管理肯定會進入跨越式的發(fā)展。

1.1信息化有利于建筑工程項目的總體規(guī)劃

在項目管理方面,通過計算機可以對項目進行分詳細的、步驟的規(guī)劃,具體包括實現(xiàn)經(jīng)費預(yù)算、施工監(jiān)控、工程管理、資金控制等環(huán)節(jié)的信息化,依據(jù)核心任務(wù)建立功能模型、數(shù)據(jù)分析庫、數(shù)據(jù)模型,完成建筑工程項目的總體規(guī)劃。

1.2信息化有利于公司信息系統(tǒng)的構(gòu)建

建立公司信息系統(tǒng),要以精簡細化為原則,要對原始數(shù)據(jù)的進行合理整合,為管理人員提供數(shù)據(jù)參考,方便員工進行資源配置的調(diào)整,更要確保信息系統(tǒng)對建筑項目實施全過程的有效控制。使組織信息更標準化、規(guī)范化,從而提高信息資源系統(tǒng)的管理標準。

2電子信息工程在建筑工程方面的具體應(yīng)用

2.1工程造價管理信息系統(tǒng)

在工程造價管理方面,電子信息工程開發(fā)出的工程造價管理信息系統(tǒng),是專門對工程的預(yù)算和決算進行編制的套價軟件,能夠通過對工程造價信息的搜集,加工,運算,整理,分析,并能做出預(yù)測和輔助決策,最后傳遞,儲存,維護和使用的計算機系統(tǒng)。工程造價管理信息系統(tǒng)能將工程造價管理資料進行充分分析和并且積累,還能根據(jù)過去的數(shù)據(jù),對發(fā)展得趨勢和未來造價變化進行預(yù)測,從而合理確定工程造價,并進行有效的控制。具體應(yīng)用以數(shù)據(jù)庫信息技術(shù)為基礎(chǔ),對收集的指標進行系統(tǒng)分析并構(gòu)建,最后利用套價軟件編制標底、計算工程中所需要的材料數(shù)量以及控制投標標價等。隨著電子信息工程在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的加深,工程管理的信息化程度加深,使人力逐漸從造價管理繁雜的計算中擺脫出來,對于工作效率和運算準確性的提高,管理體制的完善,工程造價管理發(fā)展都能起到重要的推動作用,發(fā)展前景十分樂觀。

2.2電子信息工程在公路工程中的運用

“要想富,先修路”是人么長掛嘴邊的一句話,公路建設(shè)是經(jīng)濟發(fā)展的必要條件,而公路建設(shè)是一個龐大的工程,需要很多的人力資源進行數(shù)據(jù)的收集和分析處理,進而把控整個工程的質(zhì)量、進度和資金環(huán)節(jié),而電子信息工程技術(shù)只需將信息輸入計算機,就可以利用數(shù)據(jù)分析出工程大部分需求材料,減少了人力資源的浪費,更方便了監(jiān)督部門的監(jiān)督查詢,優(yōu)化了工程項目管理。還有更多的電子信息產(chǎn)品應(yīng)用于公路建設(shè)中,一些監(jiān)控設(shè)備在道路上的運用,規(guī)范了司機的行車的自覺性,還有一些GPS系統(tǒng)的應(yīng)用,將公路上存在的安全隱患降到了最低,電子信息工程管理在公路建設(shè)的廣泛應(yīng)用,公路工程的信息化程度越來越高,道路安全也得到了更大的保障。

3信息科技在如今的建筑項目管控工作中的發(fā)展狀態(tài)分析

3.1信息交流不暢通

信息科技在建筑領(lǐng)域并未得到大范圍普及,它只在少數(shù)的建筑單位有所應(yīng)用,而且在此類單位中,而且很多的管控體系對它的應(yīng)用只停留在信息搜索以及打印資料等活動,并不能真正意義發(fā)揮信息技術(shù)的價值。近年來,很多單位在企業(yè)設(shè)置了局域網(wǎng)絡(luò),一定程度上體現(xiàn)了項目管控體系的實際意義,雖說只是實現(xiàn)了企業(yè)單位在一定的層次上的資源共享。信息的流通很大程度局限在建設(shè)場地的管控部門,并未在企業(yè)內(nèi)部形成一個暢通的信息流通渠道,局限性很強,但卻不利于外部信息與內(nèi)部信息的交換,與外部信息世界有所脫節(jié)。

3.2理念淡薄

企業(yè)單位沒有真正的認識到信息化管控工作的重要作用,企業(yè)對其的認知還停留在“計算機+局域網(wǎng)”的層面上。例如,業(yè)主方、監(jiān)理方、設(shè)計方三方的信息交換還是以紙質(zhì)渠道,并未因信息技術(shù)的運用發(fā)生改變。企業(yè)要想實現(xiàn)真正的信息化管理,首先就要明白什么是信息化,要以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)、以電子媒介為載體,來進行信息交換,開展管理工作。信息技術(shù)在建筑工程管理中還僅是一個初級工具,信息管理理念還很單薄,并未撼動企業(yè)的生產(chǎn)模式。信息管理理念還有待提高。

3.3應(yīng)用不全面

信息科技在工程建設(shè)上沒有得到全面的應(yīng)用,很多企業(yè)對于信息技術(shù)的運用停留于項目施工的前期,如工程設(shè)計、造價預(yù)算、招投標等工作。對于施工質(zhì)量、工程進度控制、施工過程中的資金控制等過程基本沿用過去的一套,未運用到信息技術(shù)。項目施工管理大部分都依賴于管理者的能力、經(jīng)驗來操作,完全背離了現(xiàn)代的信息化管理理念。信息技術(shù)在建筑業(yè)中的應(yīng)用范圍相對狹窄,很多管理人員都只注重單機版軟件,忽視了軟件功能更大網(wǎng)絡(luò)功能,如采購材料、信息交換、信息、網(wǎng)上招標等,軟件的利用率非常低下。

3.4區(qū)域分布不均勻

從地域分布來看,信息化應(yīng)用于建筑工程管理主要存在于發(fā)達地區(qū),對于信息技術(shù)落后的西南邊遠地區(qū),其信息化應(yīng)用水平明顯低于東部、中部發(fā)達省市。

4關(guān)于建筑工程管理中信息技術(shù)的應(yīng)用建議

4.1確立企業(yè)信息化的發(fā)展方向

首先企業(yè)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者要正確認識信息技術(shù)的積極作用,信息化的發(fā)展趨勢,對建筑企業(yè)也是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇,它需要改變企業(yè)原有的管理模式和管理方法,會出現(xiàn)發(fā)展盲點,但只要摸清企業(yè)本身的需求和發(fā)展目標,把握住核心,一定能讓企業(yè)在信息化飛速發(fā)展得社會中站穩(wěn)腳跟,提高效益。

4.2搭建多層次信息管理、交流平臺

首先對各方各種需求進行考慮,如內(nèi)部員工的需求、參與方的需求、宣傳企業(yè)形象的需求以及企業(yè)發(fā)展的需求,建立一個包含多方協(xié)作的、全面多層次的關(guān)于信息、知識以及商業(yè)化的軟件系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)信息平臺,通過信息化共享資源。

4.3加大政策扶持

政府要給予足夠的政策支持。在人才、科技、資金等方面加以制定扶持政策,支持和鼓勵建筑行業(yè)中工程管理信息化的技術(shù)創(chuàng)新和引進新技術(shù),在科研方面的加大政府補貼,制定各種激勵政策、資金運作計劃和較為完善的培訓(xùn)規(guī)劃,形成一個良好的培訓(xùn)教育環(huán)境。

4.4加快國產(chǎn)信息軟件研發(fā)

因為國外信息軟件很難囊括我國諸多變量參數(shù)對于信息系統(tǒng)的影響。如許多工程項目等容易受到特定天氣變化、特有地質(zhì)情況、特殊施工時間等限制,這些限制會影響資金預(yù)算、工程進度、工程質(zhì)量,但國外軟件往往很少考慮我國特有的變量參數(shù),因此應(yīng)該加快開發(fā)我國建筑行業(yè)發(fā)展特需的建筑信息管理軟件。

5結(jié)語

篇5

一、我國機電工程資料管理現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，我國大多數(shù)施工單位的經(jīng)營管理理念未能和時代同步發(fā)展，缺少現(xiàn)代化的管理理論作為基礎(chǔ)，在企業(yè)單位生產(chǎn)過程中僅追求利益最大化，對工程資料的管理缺少重視，在企業(yè)單位內(nèi)部更沒有形成科學(xué)、系統(tǒng)和有效的工程資料管理體系，缺少完善的資料管理細則，導(dǎo)致工程資料管理工作混亂，存在資料收集不及時和竣工后缺少完整的工程資料等諸多問題，不僅給日后建設(shè)單位和施工單位雙方工作帶來隱患，還會給今后工程的管理工作帶來不必要的困難。因此，如何解決工程資料管理工作中的相關(guān)問題，提高管理水平，是我們面臨的首要問題。

二、工程資料管理中存在的問題

1.企業(yè)重視程度不夠。我國頒布的相關(guān)工程質(zhì)量管理條例和驗收管理辦法等，都進一步規(guī)范了施工單位對工程資料的歸檔和管理工作。但是，由于單位領(lǐng)導(dǎo)和資料管理人員對此項工作的不重視，同時缺少必要的監(jiān)管措施，再加上各個施工單位的管理水平差異，最終導(dǎo)致工程建設(shè)完工以后，工程資料管理工作的效果差，使得資料歸檔不及時不完整，延誤工程檔案的遞交，不能真實、良好的反映整個工程的施工建設(shè)情況。

2.工程資料丟失現(xiàn)象普遍。工程資料丟失是工程資料管理工作中的常見現(xiàn)象。主要由于資料管理人員的缺乏、資料歸檔進度的滯后、管理制度的不完善和單位不重視等原因造成。大多數(shù)企業(yè)在工程建設(shè)完工后，認為工程主體項目已經(jīng)完成，資料的歸檔和管理工作無關(guān)緊要，所以經(jīng)常出現(xiàn)工程監(jiān)理資料、技術(shù)資料和清單資料的普遍缺失。這不僅間接的耽誤了整個工程進度，還會延遲工程的竣工驗收，給單位帶來不良影響。

3.缺少科學(xué)系統(tǒng)的保存機制。工程資料的保存問題主要指在工程建設(shè)的整個過程和竣工以后，未能及時依照規(guī)范對工程資料進行裝訂、管理和保存，導(dǎo)致工程資料的缺失和管理混亂等現(xiàn)象。工程資料具有邏輯性強和結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奶攸c，因此在進行資料歸檔時，應(yīng)該按照相關(guān)規(guī)范，妥善保存，資料整理與工程建設(shè)應(yīng)同步進行。但是當前許多工程參建單位對資料的保存工作并不到位，對資料頁碼排列和裝訂工作管理十分混亂，常常存在資料原件和復(fù)印件疊放的問題，造成以后區(qū)分和選取資料的工作繁瑣。部分單位甚至還出現(xiàn)工程資料的錯裝和遺失問題，嚴重影響了工程項目的正常進行。

4.工程資料管理機制不健全。工程參建單位的管理水平良莠不齊，有的單位缺少健全的資料管理機制，因此，將會導(dǎo)致工程資料的收集和整理過程中的問題突出，使其難以和工程建設(shè)施工同步進行，造成資料缺失嚴重，在某種程度上制約了工程資料管理工作的有效開展，影響了施工進度和工程質(zhì)量。

三、工程資料管理的相關(guān)對策

1.提高工程資料管理意識。增強工程資料管理意識是提高其管理水平的關(guān)鍵。所以，必須落實工程資料相關(guān)知識和制度的同步建設(shè)，通過開展宣傳教育活動，轉(zhuǎn)變資料管理人員的思想，逐漸規(guī)范其工作行為，提高他們的責(zé)任意識。在工程開工前，要加大資料檔案管理工作的培訓(xùn)力度，積極宣傳工程資料管理的重要性，并組織相關(guān)管理人員進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使其具備勝任此項工作的能力，提高管理水平。

2.做好工程資料的整理和收集工作。各項工程資料必須按照工程進度分門別類的進行收集和整理。并且由專人負責(zé)，做好各項資料的質(zhì)量評定和跟蹤收集，使資料的整理歸檔和工程進度同步，并保持連貫性。在整個工程施工過程中，要及時進行資料的整理，發(fā)現(xiàn)遺漏和丟失，及時補救，這樣才能保證資料的完整性。同時，技術(shù)人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，反復(fù)核實數(shù)據(jù)資料的正確性，避免出現(xiàn)錯誤的數(shù)據(jù)資料。

3.做好工程資料的分類工作。由于工程施工是一項繁瑣的系統(tǒng)工程，資料相對較多，所以在進行資料管理工作時，要盡量細化，分門別類進行，這樣才能方便以后的資料查找，避免資料文件的遺漏。對于機電工程資料可以按照電氣資料、圖紙資料、監(jiān)理資料和竣工資料等方式予以區(qū)分，便于日后資料的提取和數(shù)據(jù)的查找。同時，應(yīng)加強資料的裝訂管理工作，在獲取工程資料后應(yīng)立即裝訂，防止缺頁和少頁的問題出現(xiàn)。

4.強化后期的整理工作。工程資料歸納存檔后，并不意味著資料管理工作的完成。在工程施工過程中，往往由于現(xiàn)場的各種問題，需要反復(fù)查找工程資料和調(diào)取相關(guān)圖紙、數(shù)據(jù)等，這就要求資料管理人員要認真記錄資料的借閱和存放位置，及時跟蹤資料的去向，并做好資料的索回工作，這對工程資料的管理具有重要的作用，可以有效避免資料的流失。

5.建立健全管理機制。建立健全工程資料的管理機制是完善資料管理工作的有效方法。所以，施工單位應(yīng)建立一個以工程資料管理為核心的管理辦法，從源頭上將工程資料管理責(zé)任落實到實處，責(zé)任到人，逐漸規(guī)范資料管理工作行為。

四、結(jié)語

篇6

EDA技術(shù)是機械電子工程設(shè)計當中重要的技術(shù)，其主要載體可以進行大規(guī)模編程的邏輯器件，在編程過程當中，使用的表達方式是硬件描述語言。EDA技術(shù)在應(yīng)用的過程中要使用計算機、編程邏輯器件等科技工具，應(yīng)用的最終目標是對特定的目標新平進行適配編譯和邏輯映射，形成電子系統(tǒng)或是成為專用集成芯片。EDA技術(shù)是在電子電路技術(shù)之上發(fā)展起來的，EDA技術(shù)要編譯器、綜合器、下載器、適配器等部件共同構(gòu)成。其中，綜合器能夠?qū)υO(shè)計者的設(shè)計文件進行轉(zhuǎn)換，使其成為系統(tǒng)內(nèi)門級電路描述。適配器可以生產(chǎn)最終的下載文件，并安排到制定的器件中。EDA技術(shù)是機械電子工程設(shè)計中的核心技術(shù)，EDA技術(shù)使用的HDL語言可以公開利用，其描述范圍廣泛，可以機械電子工程設(shè)計帶來諸多的幫助。在后期進行交流、修改、保存等工序時也可以十分方便的進行。另外，EDA技術(shù)擁有較高的自動化，一些常規(guī)的糾錯、調(diào)整等工作可以快速完成。

2電子工程中存在的問題

機械電子工程快速發(fā)展，但是到目前為止，世界各國對于機械電子工程都沒有明確的定義和統(tǒng)一的認識，出現(xiàn)這種問題的原因，一方面是機械電子工程發(fā)展速度太快，所涉獵的領(lǐng)域越來越多，另一方面是因為設(shè)立明確的定義必定會對其發(fā)展產(chǎn)生一定的限制作用，不利于機械電子工程繼續(xù)快速發(fā)展。電子工程在發(fā)展的過程中產(chǎn)生了一些難以解決的問題，電子產(chǎn)品的發(fā)展方向是具有更高集成和大容量，同時體積也越來越小，這就需要技術(shù)的不斷升級來實現(xiàn)發(fā)展目標。電子工程設(shè)計方案需要獲得科學(xué)的檢驗，要對其進行仿真分析。電子元件所處的工作環(huán)境是設(shè)計人員應(yīng)該考慮的問題，要對設(shè)計方案進行有效優(yōu)化，最后要對電路特性進行分析。另外電子工程在運行中要避免靜電的危害。為了實現(xiàn)電子工程取得進步獲得發(fā)展，需要在電子工程設(shè)計中采用EDA技術(shù)。

3電子工程設(shè)計要點

3.1仿真分析

機械電子工程設(shè)計方案需要通過科學(xué)的系統(tǒng)仿真或是結(jié)構(gòu)模擬來說對其可行性、科學(xué)性進行驗證和分析。通過仿真分析來確保設(shè)計方案在后續(xù)實踐中能夠順利應(yīng)用。在仿真分析過程中，使用EDA技術(shù)可以為仿真分析提供良好的支持。EDA技術(shù)能夠通過各個環(huán)節(jié)當中的傳遞函數(shù)來進行數(shù)學(xué)建模并對其進行仿真分析，這樣構(gòu)建和仿真系統(tǒng)能夠準確驗證設(shè)計方案的實踐性，并能夠?qū)﹄娮酉到y(tǒng)工最后程設(shè)計方案進行推廣和使用。這種仿真分析對于提高我國電子工程設(shè)計的整體水平和產(chǎn)品質(zhì)量有積極的指導(dǎo)意義。

3.2優(yōu)化設(shè)計

對設(shè)計方案進行優(yōu)化的目的是盡可能確保電子元件在應(yīng)用過程中具備穩(wěn)定性與可靠性，保證其擁有最佳的容差和工作環(huán)境。在實際工作條件下，使用傳統(tǒng)的電子工程設(shè)計方法，難以對實際容差及電子工程元件工作環(huán)境進行全面的檢查和分析。不能對電子元件環(huán)境進行全面勘測，就容易導(dǎo)致設(shè)計方案在此方面出現(xiàn)漏洞，這樣一來電子元件的容差及其工作環(huán)境溫度就很難得到有效的保障。利用EDA技術(shù)則能對設(shè)計方案進行良好的優(yōu)化，因為EDA技術(shù)可以對電子方案環(huán)境進分析計算，獲得電子元件在實際工作中所處的環(huán)境溫度等相關(guān)數(shù)值。在分析獲得的數(shù)值基礎(chǔ)上，來對電子工程設(shè)計方案進行優(yōu)化，保證方案在實施后，可以穩(wěn)定工作，具有可靠安全保障。

3.3預(yù)防機械結(jié)構(gòu)中的靜電

機械結(jié)構(gòu)是根據(jù)設(shè)計方案來工作并應(yīng)用于事物成為滿足功能需求的結(jié)構(gòu)。在科技快速發(fā)展的大環(huán)境下，集成電路設(shè)計愈來愈復(fù)雜，這對靜電的防治也提出了更高的要求。靜電對電子元件的破壞巨大，靜電電場能夠?qū)χ苓呺姾捎形茐慕^緣體，使電子元件敏感度降低，甚至是引發(fā)集成電路燒毀，使電子產(chǎn)品直接報廢。這要求工作人員做好靜電防護，對防靜電工作區(qū)域進行劃分，保持操作空間的清潔，降低靜電發(fā)生的概率。在電子工程故障檢測方面，要將傳統(tǒng)的電子工程故障檢測和智能故障檢測方法結(jié)合，相互驗證，在電子技術(shù)投入方面加強，提升電子工程檢測技術(shù)的能力，增強電子元件、電路對環(huán)境的適應(yīng)能力。

3.4電路特性的有效分析

對電特性進行有效分析是EDA技術(shù)中的重要內(nèi)容，在電子工程設(shè)計的過程中，理論分析都是在數(shù)據(jù)分析和特性分析的基礎(chǔ)之上進行。因此，數(shù)據(jù)分析和特性分析方面的數(shù)據(jù)必須準確及時，使用傳統(tǒng)的電子工程設(shè)計方法會受到多方面的限制，難以保證數(shù)值的準確性，電力測試的實際精度會受到較大的影響，不利于后期穩(wěn)定性的建立。EDA技術(shù)就能夠?qū)φ麄€系統(tǒng)進行全面的測試，并保證測試的精確性與科學(xué)性，避免設(shè)計方案出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的差異確保設(shè)計方案的整體性以及合理性。

4結(jié)論

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高速公路開展電子商務(wù)并不是首創(chuàng)，而是經(jīng)過了一系列試點與國外經(jīng)驗的融合。在具體的執(zhí)行過程中累積了大量的經(jīng)驗：美國高速公路采用全信用卡制度，在高速公路及其周邊的一切消費可以通過信用卡進行支付，并只需要對信用卡使用號碼及密碼等進行認證便可以享受相應(yīng)的物資與服務(wù)。此種消費模式主要依賴于美國相對發(fā)達的信用卡金融體系。我國高速的ETC系統(tǒng)已經(jīng)全面鋪開，從實踐經(jīng)驗來看，此種消費模式能夠極大的降低高速繳費過程中的時間浪費，還能夠適當?shù)慕档透咚傧M的主觀矛盾。但是，ETC的實行并沒有做到電子商務(wù)的層面，不僅覆蓋率有待提高，而且在消費支持方面還有待提升。電子商務(wù)在我國已經(jīng)十分普遍，從最早的“支付寶”到用戶群體最為龐大的“微信支付”已經(jīng)完成了從電腦設(shè)備到移動設(shè)備的全覆蓋，同時我國電信產(chǎn)業(yè)4G網(wǎng)絡(luò)的開通更為高速公路的電子商業(yè)開展奠定了平臺基礎(chǔ)。從上文的分析我們可以發(fā)現(xiàn)高速公路開展相關(guān)的電子商務(wù)均具備了開展的條件，同時電子商務(wù)也是高速公路未來運營的必然趨勢。其開展的必要性表現(xiàn)在兩個方面：

（1）電子商務(wù)有助于提高

高速公路運營效率。以ETC為例，人工收費平均操作時間為40s/車，而同等條件下ETC的電子通道平均操作時間僅為3s/車，由此可見電子商務(wù)在高速公路運營過程中鋪開后能夠有效的提高車輛的通過效率；

（2）電子商務(wù)有助于拓展

高速公路運營項目。在針對服務(wù)區(qū)消費人群的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，超過80%的受訪者認為收費項目的不透明是影響其消費的根本原因。而采用電子商務(wù)后能夠有效的對相關(guān)的服務(wù)進行公開與整合，進而刺激司機的其他種類高速消費，提高高速公路的運營收益。

二、電子商務(wù)在高速公路運營中的應(yīng)用途徑

電子商務(wù)在高速公路運營中的應(yīng)用可以分為基本應(yīng)用、內(nèi)部拓展應(yīng)用以及外部拓展等三個方面：在基本應(yīng)用方面：所謂的基本應(yīng)用是指在高速公路運營的基本領(lǐng)域（過路費）收取領(lǐng)域的應(yīng)用。電子商務(wù)的具體開展可以參照ETC的運營模式，采用感應(yīng)刷卡消費的模式來進行一次性結(jié)賬。同時，可以將相關(guān)的運營平臺進行功能的拓展，將原本依賴于銀行卡信用卡系統(tǒng)的繳費系統(tǒng)進行擴征。吸納如微信支付、余額寶支付等更為靈活的充值（支付）手段，并可以采用預(yù)約特價的方式展開一系列電子商務(wù)推廣。如此建設(shè)不僅能夠使得高速公路的收費更為高效，還能夠通過靈活配置高速公路資源達到有效調(diào)控的目的。在內(nèi)部拓展方面：所謂的內(nèi)部拓展是指利用電子商務(wù)對高速公路附屬的收費服務(wù)項目進行有效的整合，如服務(wù)區(qū)的旅店、超市、就餐、加油等有償服務(wù)。此種內(nèi)部拓展電子商務(wù)模式具有如下三方面優(yōu)勢：首先，通過平臺的整合能夠使得駕駛員了解高速公路服務(wù)區(qū)以及其他商業(yè)服務(wù)區(qū)域的分布情況，為其更為合理的安排行程提供方便；其次，通過整合公布的方式能夠使得消費者了解高速公路相關(guān)服務(wù)的收費水平，極大的提高其透明化，對于刺激消費具有明顯的作用；最后，通過整合消費的方式可以實現(xiàn)基于車輛的多次消費一次結(jié)賬模式，降低由于分頭結(jié)賬而帶來的時間損失，也避免了由于多次消費而帶來的人員成本沉余。在外部拓展方面：所謂的外部拓展是指高速公路在運營的過程中通過與其他商業(yè)模式聯(lián)營的方式而獲利的一種拓展方式。從人們出行習(xí)慣以及出行目的的角度而言高速公里運營過程中可以對于意外保險、旅游景點門票、洗車等業(yè)務(wù)進行拓展。此種業(yè)務(wù)由于具有一定的分散性，如果單一的采用自營建設(shè)方式需要資本投入較大。而采用電子商務(wù)聯(lián)營的拓展方式能夠極大的降低經(jīng)營成本，并能夠從根本上提高高速公路運營的多樣性。完成從“出家門-回家門”的一站式消費體驗，不僅提高了高速公路的運營效果，還能夠刺激消費者的出行選擇依賴。

三、電子高速公路運營模式的瓶頸分析

篇8

（1）受傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響以及教學(xué)條件的限制，課程的學(xué)習(xí)仍然以理論講授為主，實操后續(xù)進行，以驗證性實驗為主，而且受課程安排的影響，理論與實踐課程間隔長無法及時同步，進而導(dǎo)致學(xué)生知識掌握不連貫，掌握不牢固。教材的設(shè)置和安排以灌輸知識為主，對汽車專業(yè)的傾向性和針對性不十分明確，一味講求全面和理論，重點不夠突出明了，教學(xué)效果常常適得其反。

（2）職業(yè)院校因生源因素的影響，學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱，職業(yè)院校生源學(xué)科參差不齊，文理基礎(chǔ)差異較大，稍難的理論知識學(xué)生學(xué)起來比較吃力，失去學(xué)習(xí)興趣甚至有厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)中缺少積極主動性，動手操作能力也相對較差。

（3）考核制度不能夠充分體現(xiàn)實踐技能和綜合素質(zhì)，在一定程度上阻礙教學(xué)環(huán)節(jié)的順利開展，需進一步完善和加強，加強學(xué)生實際操作能力的考核和注重綜合素質(zhì)的提高。

（4）職業(yè)類院校學(xué)生自身職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)導(dǎo)引有待加強，自身定位和學(xué)習(xí)目標的模糊性和片面性，最終嚴重影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性和學(xué)習(xí)效果。

2應(yīng)對及改革措施

在課程的教學(xué)改革中，也涌現(xiàn)了很多成功的方法方案，在實際應(yīng)用中也取得了很多實質(zhì)性的進展，⑥⑦⑧⑨教育教學(xué)改革是一項需要長期持續(xù)、與時俱進的工作，在實際工作中，結(jié)合目前普遍存在的問題，通過對應(yīng)對和改革措施的貫徹實施取得了良好的效果。

2.1整合課程內(nèi)容，制定項目教學(xué)的模式

根據(jù)專業(yè)的需求，打破現(xiàn)有教材內(nèi)容的束縛，對課程內(nèi)容進行改革和整合。把學(xué)生必須掌握的理論知識融合在實驗實訓(xùn)之中，用汽車電子電路的實際例子，幫助學(xué)生將電工電子基礎(chǔ)知識與汽車專業(yè)知識迅速結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生分析專業(yè)問題和解決實際問題的能力，逐步成為高等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才。首先以實用為原則，將課程中與汽車專業(yè)關(guān)系不大的內(nèi)容、一些繁瑣復(fù)雜的理論推導(dǎo)與計算進行適度刪減，減輕學(xué)生負擔，避免學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象，比如單一參數(shù)的交流電路，RLC串聯(lián)電路及串聯(lián)諧振理論計算很強，但對汽車專業(yè)用處不大，直接進行刪減，同時強化并注重電子電路集成的應(yīng)用環(huán)節(jié)，對難度較大，求解過程復(fù)雜的例題、習(xí)題進行刪減；其次針對不同內(nèi)容，在講授的時候要詳略得當，比如二極管如何形成的單向?qū)щ娦裕龢O管內(nèi)部載流子的傳輸情況，這些原理知識對于以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主的高職教育可以簡略，對于二極管、三極管的應(yīng)用，二極管正負極的判斷，三極管的標號及管腳判別，以及如何選擇二極管、三極管的型號等內(nèi)容上則應(yīng)側(cè)重講解并強化實訓(xùn)，對于鐵磁材料的內(nèi)容作為常識性了解就足夠了，壓縮學(xué)時，重點介紹變壓器、汽車上的點火線圈等知識，同時考慮到生活用電問題，增加一些安全用電知識；再次對于實訓(xùn)項目的設(shè)計，減少一些驗證性的實驗，多增加一些現(xiàn)象性實訓(xùn)，使學(xué)生在實驗過程可以看到現(xiàn)象，用成就感激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；最后，要突出專業(yè)特色，多引入一些與汽車專業(yè)結(jié)合緊密的實例，比如講到直流電動機的使用時看一些汽車空調(diào)的風(fēng)扇電機等一些實際的例子，使學(xué)生學(xué)習(xí)更具有傾向性和目的性；另外，在課程相關(guān)內(nèi)容中增加現(xiàn)代汽車電子控制的新技術(shù)，既可以使學(xué)生提前了解汽車電子控制技術(shù)，又可以誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性。

2.2融入多樣化的教學(xué)方法

在教學(xué)過程中，改革傳統(tǒng)的教師講、學(xué)生聽的被動教學(xué)模式，倡導(dǎo)由學(xué)生自己積極探索獲得知識，根據(jù)具體知識需求采用不同的教學(xué)方法，在授課過程中，注入多樣化的教學(xué)方式方法。比如在介紹磁場的一些基本知識時，采用學(xué)生講授，教師點評的方式互動教學(xué)，實現(xiàn)角色互換，督促學(xué)生學(xué)習(xí)；在講授變壓器是采用討論式的方法，讓學(xué)生先總結(jié)變壓器的作用教師補充教學(xué)；對于二極管的檢測采用圖片和演示操作結(jié)合的方式教學(xué)，增加師生互動環(huán)節(jié)，演示操作吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；在實訓(xùn)教學(xué)中采用項目驅(qū)動的方式，教師給出具體實訓(xùn)任務(wù)，讓學(xué)生自己測試連接線路，最后展示自己的作品，教師做出評定，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，又給學(xué)生一些探索的欲望和空間，做出一些具體的成果來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們在快樂的氛圍中將所學(xué)知識融會貫通。

2.3運用現(xiàn)代科技，拓寬教學(xué)手段

教師要充分利用現(xiàn)代科技，對于枯燥乏味且生澀難懂的抽象理論知識可以采用圖文并茂的教學(xué)課件，吸引學(xué)生的注意力，同時可以適度增加一些教學(xué)視頻，直觀的實物模型，開拓學(xué)生視野，進一步深化了對基礎(chǔ)理論的掌握。同時可以充分利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生提供電子教案，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，收集學(xué)生的反饋意見，進行答疑，更好地與學(xué)生交流和互動。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系生活實際，給出一些簡單的設(shè)計題目，讓學(xué)生分組討論進行理論設(shè)計，然后在計算機上進行仿真檢驗設(shè)計作品，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。

2.4建立以能力培養(yǎng)為核心的考核制度

課程教學(xué)重在能力培養(yǎng)，能力培養(yǎng)在于教學(xué)過程，對學(xué)生的考核也應(yīng)該貫穿于整個教學(xué)過程始終?？己朔桨笐?yīng)本著促進學(xué)生能力發(fā)展的原則，建立注重綜合素質(zhì)測試為中心的考核制度，既要測試學(xué)生的實踐操作技能，又要考核理論知識，并且還要加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和綜合能力的考核，以此來督促和激勵學(xué)生認真對待每一次課?？己顺煽兛傇u采用百分制，理論成績+實操成績+平時成績，理論成績采用試卷考核方式，檢測學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的情況；實操成績采用實訓(xùn)項目和實訓(xùn)考試相結(jié)合的模式，對學(xué)生做出的實訓(xùn)作品、實驗報告進行評分，加強平時實訓(xùn)實驗課的考核，實訓(xùn)考試給出具體的實訓(xùn)要求，采用學(xué)生單人完成實操的方式進行考核，最后綜合評定給出實操成績；平時成績主要側(cè)重學(xué)生課堂表現(xiàn)，回答問題、師生互動等情況。

2.5加強職業(yè)規(guī)劃教育，提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)

良好的職業(yè)規(guī)劃能夠為后續(xù)的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供巨大的推動和促進作用，引導(dǎo)學(xué)生做積極的思想準備和必要的理論和實踐鋪墊；宏觀加微觀的就業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生正確指引未來的就業(yè)領(lǐng)域及崗位，明確行業(yè)和崗位的需求并為之做好針對性的準備和積淀。通過自身定位和對市場的了解和把握，引導(dǎo)學(xué)生自身的轉(zhuǎn)變，進而增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極主動性。

3總結(jié)

篇9

電力工程中的電力自動化是在計算機信息處理技術(shù)、電力網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)以及智能信息處理技術(shù)等多種技術(shù)的基礎(chǔ)上集成而來的，是一門綜合性技術(shù)。目前，我國電力系統(tǒng)的運行監(jiān)視和遠程控制都依賴于電力自動化技術(shù)，電力系統(tǒng)的故障預(yù)測和診斷也依賴于電力自動化技術(shù)。電力自動化技術(shù)按照控制內(nèi)容可分為調(diào)度、發(fā)電廠以及變電站自動化三部分，主要技術(shù)包括：對電力系統(tǒng)中有關(guān)調(diào)度業(yè)務(wù)的信息進行采集、處理和預(yù)測，并作出自動化控制，以保障電網(wǎng)的供配電平衡，使電力系統(tǒng)始終運行在一個高能低耗的狀態(tài)下；采用微機系統(tǒng)對發(fā)電廠的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)以及其他相關(guān)的各種信息系統(tǒng)進行監(jiān)控，實現(xiàn)發(fā)電廠的一體化管理，減少發(fā)電成本，提升生產(chǎn)效率；建設(shè)變電站綜合自動化系統(tǒng)，統(tǒng)合運用電力自動化技術(shù)，實現(xiàn)對變電站設(shè)備、線路等的實時監(jiān)測、控制、管理與運行數(shù)據(jù)入庫等功能，能夠及時發(fā)現(xiàn)當前線路設(shè)備中存在的故障隱患并作出應(yīng)急處理，以保障變電站的安全穩(wěn)定運行。

2電力自動化技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用

2.1電力自動化技術(shù)在發(fā)電廠中的應(yīng)用

當前發(fā)電廠都已普遍采用了應(yīng)用電力自動化技術(shù)的電氣監(jiān)控系統(tǒng)（如圖1所示）。發(fā)電廠電氣監(jiān)控系統(tǒng)的工作流程如下：（1）數(shù)據(jù)采集與處理。利用現(xiàn)場總線技術(shù)和電力網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)對發(fā)電廠主要設(shè)備（包括發(fā)電機、變壓器組、高壓廠用工作及備用電源、低壓廠用變壓器、直流系統(tǒng)和保安電源等）的運行狀態(tài)信息進行采集，然后對其進行分析處理；（2）進行監(jiān)視并對危險情況進行警報。根據(jù)分析處理的結(jié)果，對可能存在故障隱患的設(shè)備進行預(yù)告報警，對已檢測出發(fā)生故障的設(shè)備則進行事故報警。（3）控制和操作。控制方式一般分為單元控制室控制和后備手動控制兩種，這兩種方式通?？勺詣忧袚Q，并且系統(tǒng)還自帶軟壓板投退的控制功能。

2.2電力自動化技術(shù)在變電站中的應(yīng)用

變電站是電力工程的核心組成部分。在電力工程中應(yīng)用電力自動化技術(shù)取代傳統(tǒng)的人工操作和人工監(jiān)視，并且根據(jù)變電站的運行狀態(tài)自動完成相應(yīng)的控制管理，實現(xiàn)了變電站運行的無人值守化；利用微機設(shè)備替代傳統(tǒng)的電磁裝置，實現(xiàn)了自動化編程控制；利用計算機網(wǎng)絡(luò)通訊代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電力信號，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)傳輸?shù)淖詣踊?，而且傳輸?shù)男屎桶踩远硷@著提高。

2.3電力自動化技術(shù)在電力調(diào)度中的應(yīng)用

電力調(diào)度自動化系統(tǒng)是根據(jù)當前電力自動化技術(shù)的發(fā)展趨勢，開發(fā)的集數(shù)據(jù)采集、傳輸、電網(wǎng)運行狀態(tài)監(jiān)測和遙控等功能為一體的自動化系統(tǒng)，它具有豐富的調(diào)度管理功能，能實時監(jiān)控當前電網(wǎng)中的電力信息，一旦發(fā)現(xiàn)當前電網(wǎng)中存在供配電不平衡，就能夠通過自動調(diào)度來恢復(fù)電力供需平衡，使電力系統(tǒng)能夠始終運行在一個高能低耗的狀態(tài)下，在重點保障居民用電和重點單位用電的基礎(chǔ)上，提高了電力調(diào)度的可控制性。

2.4電力自動化技術(shù)在電力設(shè)備故障診斷中的應(yīng)用

電力工程相關(guān)設(shè)備的集成性和自動化水平較高，如果出現(xiàn)故障后不能及時得到處理，就會影響整個系統(tǒng)的運行效益。但電力設(shè)備一些故障發(fā)生的原因往往又比較復(fù)雜，采用傳統(tǒng)手段又很難對故障進行精確定位，此時如果為了追求效益而進行盲目處理，則有可能引發(fā)二次事故，造成嚴重的損失和危害。此時，如果建立設(shè)備運行狀態(tài)的自動化監(jiān)測系統(tǒng)，就可以對異常狀態(tài)進行識別，并能夠依據(jù)識別結(jié)果作出自動反應(yīng)，以及時限制異常事故的蔓延，提出相應(yīng)的解決對策，或者當系統(tǒng)無法對異常進行自動控制時，也能及時通知系統(tǒng)運行人員注意，確保檢修人員能夠及時發(fā)現(xiàn)異常故障并作出緊急處理，避免電網(wǎng)大范圍癱瘓的事故發(fā)生。

3電力自動化技術(shù)的應(yīng)用效益

3.1提高控制效率和質(zhì)量

通過應(yīng)用電力自動化技術(shù)，能夠自動采集控制對象的相關(guān)數(shù)據(jù)，并能夠通過利用智能信息處理等技術(shù)對采集數(shù)據(jù)進行處理，從而得到一個較精確的反饋控制信號，這減少了人為因素的影響、提高了控制質(zhì)量。

3.2提升運行狀態(tài)綜合分析能力

電力自動化系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)采集的自定義分組，例如可按設(shè)備種類、功能等類別進行數(shù)據(jù)采集，這為一定時間內(nèi)的電力工程設(shè)備運行質(zhì)量的分析預(yù)測提供了數(shù)據(jù)支持。此外，自動化監(jiān)控系統(tǒng)還可以對當前電力工程及其相關(guān)系統(tǒng)的運行效益進行分析，確定優(yōu)化方案，為系統(tǒng)運行優(yōu)化提供依據(jù)?？梢赃@樣說，電力自動化技術(shù)的應(yīng)用使得電力工程及其相關(guān)系統(tǒng)的運行狀態(tài)綜合分析水平發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

4結(jié)束語

篇10

1.1以現(xiàn)有的先進資源來實現(xiàn)信息資源的整合

在教學(xué)理念與教學(xué)方法的更新下，一系列先進的教學(xué)成果展現(xiàn)在教育者面前，通過實踐證明教學(xué)改革下全新的教學(xué)方極具科學(xué)性，值得借鑒與推廣，因此，基于現(xiàn)有的優(yōu)勢教學(xué)資源能夠為信息資源整合的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。加上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源日益豐富化，并能夠為教學(xué)活動的開展提供有效的資源基礎(chǔ)。在此過程中，實現(xiàn)信息資源的整合需要從自身的實際出發(fā)，要確保這一教學(xué)資源的引入適合專業(yè)教學(xué)需求，同時也要滿足學(xué)生的實際需求。

1.2構(gòu)建信息資源庫

要想實現(xiàn)對信息資源的有效利用，就要求高校要建立完善的信息資源庫，而從當前高校信息資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀看，由于重視程度不足致使信息庫建設(shè)資金投入等受限，信息化教學(xué)還停留在視頻教學(xué)等初級階段。而實現(xiàn)信息資源整合不僅要求要建立完善的教研資源庫，同時還需要針對學(xué)習(xí)資源進行高度的整合，進而才能確保信息資源在教學(xué)中得到高效利用。

2電工電子專業(yè)課程教學(xué)與信息技術(shù)整合的作用與基礎(chǔ)

2.1實現(xiàn)二者整合的作用

當前，實現(xiàn)中職院校電工電子專業(yè)課程與信息技術(shù)的整合是教改下該專業(yè)教學(xué)的必然發(fā)展方向，同時也是落實教學(xué)目標與提升人才質(zhì)量的基礎(chǔ)。將信息技術(shù)應(yīng)用到該專業(yè)教學(xué)中，能夠以全新的教學(xué)模式來實現(xiàn)建構(gòu)主義教學(xué)理論的落實，即通過對學(xué)生主觀能動性的激發(fā)來確保學(xué)生實現(xiàn)對專業(yè)知識的自由構(gòu)建。與此同時，通過信息技術(shù)的應(yīng)用，教學(xué)活動的開展突破了時間、地點等條件的束縛，進而為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源，強化學(xué)生的自學(xué)能力。此外，以信息技術(shù)為媒介能夠為開展小組合作學(xué)習(xí)等提供基礎(chǔ)，強化師生交流，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力。在具體應(yīng)用的過程中，能夠以EAD技術(shù)將仿真軟件應(yīng)用到教學(xué)中，同時，基于當前中職院校學(xué)生的實際特點，可以進一步實現(xiàn)Protel軟件在教學(xué)中的應(yīng)用，以強化理論與實踐的相結(jié)合，確保教學(xué)模式的有效更新。

2.2實現(xiàn)二者整合的基礎(chǔ)

要想確保信息技術(shù)與電工電子專業(yè)課程的有效整合，首要基礎(chǔ)條件是具備相應(yīng)的信息化軟硬件基礎(chǔ)設(shè)施，同時需要具備專業(yè)能力素質(zhì)高的師資隊伍，確保該專業(yè)的教師能夠具備信息化教育的理念，能夠基于信息化技術(shù)下運用全新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。此外，在實現(xiàn)二者整合的過程中，需要通過每一階段教學(xué)成果的總結(jié)來制定相應(yīng)的改進與實施計劃，進而才能夠確保基于信息技術(shù)下的專業(yè)教學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率的全面提升。

3實現(xiàn)信息技術(shù)與中職電工電子專業(yè)課程教學(xué)整合的有效途徑

3.1更新教學(xué)理念，積極采用全新的教學(xué)模式

在中職院校電工電子專業(yè)課程教學(xué)中，要想實現(xiàn)與信息技術(shù)的整合以全面提升教學(xué)質(zhì)量，確保專業(yè)學(xué)生的能力素質(zhì)滿足當前社會對人才的實際要求，就需要教師更新教育理念，積極采用全新的教學(xué)模式，將信息技術(shù)應(yīng)用在課堂教學(xué)中，進而通過信息技術(shù)的優(yōu)勢作用來激發(fā)學(xué)生的興趣、調(diào)動學(xué)生的主觀積極性，確保學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)對知識的自我建構(gòu)。在教學(xué)的過程中，教師要明確在素質(zhì)教學(xué)下，需要打破灌輸填鴨式的教學(xué)模式，要注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力與綜合素質(zhì)。比如：將多媒體教學(xué)設(shè)備應(yīng)用到課堂教學(xué)中，將電工電子專業(yè)課程內(nèi)容以“圖+文字”的形式呈現(xiàn)出來，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)對學(xué)生注意力的吸引，進而使學(xué)生帶著興趣走進知識，為課堂教學(xué)質(zhì)量與效率的提升奠定基礎(chǔ)。

3.2因材施教，實現(xiàn)教學(xué)課程與內(nèi)容的合理設(shè)置

對于中職院校的學(xué)生來講，其本身的知識基礎(chǔ)差，缺乏主動性，自身的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，加上電工電子專業(yè)課程內(nèi)容的理論性相對較強，傳統(tǒng)的教學(xué)方法下學(xué)生對專業(yè)不感興趣，也就無法具備相應(yīng)的能力。與此同時，這一專業(yè)教學(xué)內(nèi)容過于陳舊，與高職院校的教材內(nèi)容相近，而中職生與高職生本身的知識基礎(chǔ)是不同的，一概而論的教學(xué)內(nèi)容定然不符合中職生的實際狀況與需求。同時，相應(yīng)的課程設(shè)置不合理，缺少實踐課程內(nèi)容。因此，在實施信息技術(shù)與專業(yè)課程整合的過程中，要做到因材施教，以學(xué)生的實際特點需求為切入點，并要實現(xiàn)課程的合理設(shè)置，將理論與實踐相結(jié)合，確保學(xué)生能夠在實踐的過程中鞏固理論知識，并具備相應(yīng)的專業(yè)技能，滿足社會對該專業(yè)人才的實際要求。

3.3實現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新

信息素養(yǎng)是當今時展對人才素質(zhì)的必然要求。實現(xiàn)信息技術(shù)與電工電子專業(yè)課程相結(jié)合，要在明確教學(xué)目標的基礎(chǔ)上，對教學(xué)方法加以創(chuàng)新，只有這樣，才能通過教學(xué)活動的開展來切實提高人才的綜合能力素質(zhì)。比如：教師可以采用合作探究式的教學(xué)方法，通過教師的指導(dǎo)來確保學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的過程中充分的發(fā)揮自身的主觀能動性，逐漸融入到信息技術(shù)下的教學(xué)范圍中。再如：為了實現(xiàn)理論與實踐的相結(jié)合，教師可以通過案例教學(xué)法來實現(xiàn)對學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，在此過程中，需要注意是要確保案例要具備可操作性，這樣學(xué)生才能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合，不斷實現(xiàn)自身的進步與成長。此外，教師還應(yīng)該以信息技術(shù)為媒介來構(gòu)建仿真模擬實驗，將知識立體化、形象化的展現(xiàn)在學(xué)生的面前，以在調(diào)動學(xué)生主觀積極性的基礎(chǔ)上，確保學(xué)生能夠積極的參與到信息化教學(xué)中，實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。

4總結(jié)