導(dǎo)語：中層干部會議暨作風(fēng)建設(shè)年活動總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、“作風(fēng)建設(shè)年”活動扎實開展

根據(jù)省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的統(tǒng)一部署和要求，去年，我校緊緊圍繞“三貼近一轉(zhuǎn)變”，堅持以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以辦好“讓黨放心、讓人民滿意的大學(xué)”為目標(biāo)，緊扣活動主題，扎實開展了“作風(fēng)建設(shè)年”活動。

（一）加強工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施

從活動一開始，學(xué)校黨委就非常重視加強對“作風(fēng)建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，列入重要議事日程，召開專題會議討論研究，將它作為抓黨風(fēng)、帶校風(fēng)、促教風(fēng)的重點工作。為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由校黨政“一把手”任組長、全體班子成員參加的學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確有一位副書記主抓這項工作。同時，還設(shè)立了由黨校辦牽頭，組織部、宣傳部、紀(jì)檢審、工會、學(xué)工部、人事處等職能部門主要負(fù)責(zé)人參加的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動的開展。為使“作風(fēng)建設(shè)年”活動扎實有效地開展，學(xué)校堅持從實際出發(fā)，先后制定和印發(fā)了“作風(fēng)建設(shè)年”活動《實施意見》、《實施方案》、《整改方案》和《總結(jié)提高階段工作實施方案》等多個指導(dǎo)性文件，對整個活動及各個階段工作都作了詳細(xì)安排，提出了具體要求，建立了工作責(zé)任制，明確各學(xué)院、部門“一把手”為本單位“作風(fēng)建設(shè)年”活動第一責(zé)任人。同時還建立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員聯(lián)系學(xué)院（部門）制度、聯(lián)絡(luò)員制度和巡視督查制度，通過明查暗訪和專項調(diào)查，及時掌握了解各學(xué)院、部門開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的有關(guān)情況，不失時機地加強工作指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

在活動開展過程中，各學(xué)院、部門也都十分重視，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，建立了相應(yīng)組織機構(gòu)，制定了實施方案和工作計劃，提出了明確的目標(biāo)要求，狠抓工作落實，活動開展扎實有效。教務(wù)處圍繞學(xué)校教學(xué)評估整改年建設(shè)和“十一五”本科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)，以開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動為契機，制定了“一個目標(biāo)、二個到位、三個階段、四個加強”的建設(shè)計劃。會計學(xué)院結(jié)合“兩創(chuàng)”主題活動，提出了“樹立品牌、打造特色、和諧文化”的“作風(fēng)建設(shè)年”活動建設(shè)目標(biāo)，樹會計品牌，打造國際化教育特色，努力構(gòu)建五個和諧。在活動開展過程中，各學(xué)院、各部門各司其職，密切配合，形成了全員參與、齊抓共管的良好局面。

（二）廣泛宣傳動員，抓好學(xué)習(xí)教育

在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，學(xué)校及各學(xué)院、部門積極開辟有效途徑，努力營造“作風(fēng)建設(shè)年”活動的良好環(huán)境。對開展活動的三個階段，學(xué)校分別召開了“作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會和轉(zhuǎn)段動員會，動員部署工作，提出明確的階段性目標(biāo)要求。會后，各學(xué)院、部門都結(jié)合本單位實際，及時進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實。同時，各單位還充分利用廣播臺、校園網(wǎng)、校報院報、宣傳欄等載體，廣泛深入開展宣傳發(fā)動，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動人人皆知，深入人心，為“作風(fēng)建設(shè)年”活動的深入開展和順利推進(jìn)營造了良好的輿論氛圍。宣傳部還及時編發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”活動工作簡報，將各學(xué)院、部門開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的好經(jīng)驗、好做法進(jìn)行及時的匯總交流，推動和促進(jìn)面上工作，并通過加強與新聞媒體的聯(lián)系，加大宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。

在廣泛宣傳動員的同時，校院兩級還堅持把大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、不斷改進(jìn)學(xué)風(fēng)貫穿于“作風(fēng)建設(shè)年”活動全過程。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子以理論學(xué)習(xí)中心組為有效學(xué)習(xí)平臺，把加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，著力抓好校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，帶動和促進(jìn)學(xué)?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動學(xué)習(xí)的開展。與此同時，學(xué)校還通過舉辦中層干部暑期理論學(xué)習(xí)會、二級學(xué)院黨政“一把手”培訓(xùn)班、高層次人才培訓(xùn)班和警示教育等活動，認(rèn)真抓好中層干部和業(yè)務(wù)骨干的學(xué)習(xí)教育；通過印發(fā)“作風(fēng)建設(shè)年”活動和黨的十七大文件等學(xué)習(xí)資料，召開和舉辦理論學(xué)習(xí)會、學(xué)習(xí)報告會、專題講座、教職工例會等多種學(xué)習(xí)形式，并與經(jīng)常性教育相結(jié)合，努力抓好廣大黨員和教職工的學(xué)習(xí)。人文學(xué)院結(jié)合自身實際，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容滲透到平時的工作和生活中，教工第一黨支部還專門開展了“作風(fēng)建設(shè)，從我做起”的心得交流會。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院結(jié)合既定學(xué)習(xí)計劃，舉辦作風(fēng)建設(shè)專題講座，并組織黨員、教師觀看中紀(jì)委制作的《“學(xué)習(xí)重要講話，大力倡導(dǎo)新風(fēng)正氣”輔導(dǎo)》光盤和《廉潔從政黨紀(jì)政紀(jì)及相關(guān)法規(guī)手冊》，加強學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。通過分層次、有重點的組織學(xué)習(xí)，全校上下形成了認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)、勤于思考、用心鉆研的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，統(tǒng)一了大家的思想，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員與教職工對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動重要性、必要性的認(rèn)識，增強了開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的自覺性和主動性。

（三）深入查找問題，切實整改落實

認(rèn)真查找問題，切實進(jìn)行整改，是開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動動真格、見成效、出成果的關(guān)鍵所在。為做好整改落實工作，進(jìn)入第二階段后，學(xué)校和各學(xué)院、部門從廣泛征求意見、深入查找問題、全面分析原因、切實制定整改方案入手，通過自查自找、發(fā)放意見征求表、召開各種類型座談會或?qū)ｎ}剖析會、設(shè)立意見箱、熱線電話、網(wǎng)上信箱等形式，認(rèn)真聽取和查找本部門本單位在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。全校先后共發(fā)放意見征求表1200余份，召開專題民主生活會97次，舉行各層次座談會127次，收到意見、建議397條，查擺問題190個。

針對聽取、征求到的意見建議和查找出來的主要問題，學(xué)校分層次、分類型及時進(jìn)行梳理，提出整改方案，分解落實整改任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行整改。各學(xué)院、部門針對學(xué)校反饋的意見、建議，聯(lián)系實際，深刻剖析原因，深入查找根源，積極采取措施，立即進(jìn)行整改，切實解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題。組織部為加強學(xué)生黨建工作，專門設(shè)立組織員QQ平臺，及時了解溝通學(xué)生黨建信息，開展工作指導(dǎo)。學(xué)生處為加強就業(yè)工作指導(dǎo)，為學(xué)生提供良好的服務(wù)，建立了就業(yè)工作專人聯(lián)系學(xué)院制度，上門提供有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的咨詢和服務(wù)。財務(wù)處針對學(xué)校兩地辦學(xué)和大部分教職工住在城區(qū)居住的特點，為全校教職工開通了“手機短信通知業(yè)務(wù)”，并努力解決教職工報銷不便等問題。保衛(wèi)處針對基層單位反映的意見，建立健全了保衛(wèi)干部聯(lián)系學(xué)院和部門制度，深入基層，及時掌握了解安全保衛(wèi)信息，切實采取防范措施，加大巡查力度和定人定點管理等手段，全力做好安全保衛(wèi)工作。成教學(xué)院針對學(xué)生管理工作中存在的問題，根據(jù)學(xué)校黨委的要求，采取切實措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全值班制度，保障校區(qū)安全穩(wěn)定。后勤總公司根據(jù)教職工提出的班車時段和?？空军c問題，專門開會進(jìn)行研究，及時整改，基本滿足了廣大教職工的需求，保證了學(xué)校的教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校及各學(xué)院、部門共制定整改意見和措施211條，通過認(rèn)真整改，抓好落實，活動收到了明顯成效。

（四）注重工作結(jié)合，豐富活動內(nèi)容

在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動過程中，學(xué)校及各學(xué)院、部門十分注重做好結(jié)合的文章，著力抓好五個結(jié)合。堅持與校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和中心理論組學(xué)習(xí)相結(jié)合，扎實開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象；堅持與實際工作和解決突出問題相結(jié)合，加強和諧校園建設(shè)，及時研究解決學(xué)校辦學(xué)過程中改革發(fā)展的重大問題和廣大師生反映強烈的問題，推動和促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展；堅持與制度建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，推動和促進(jìn)學(xué)校各項工作走上規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的發(fā)展軌道；堅持與機關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全機關(guān)效能建設(shè)長效機制，加強監(jiān)督，強化管理，提高為廣大師生服務(wù)的質(zhì)量和水平；堅持與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合，加強干部的廉潔自律教育、教師的職業(yè)道德教育、學(xué)生的思想道德教育，扎實推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過抓結(jié)合，使“作風(fēng)建設(shè)年”活動得到了扎實有效的開展。

同時，各學(xué)院、部門還通過開展各類主題實踐活動，努力使“作風(fēng)建設(shè)年”活動內(nèi)容更加豐富，形式更加生動，結(jié)果更加有效。公共事務(wù)管理處通過開展“節(jié)約能源，從我做起”為主題的節(jié)能宣傳周，進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識；團(tuán)委積極號召廣大團(tuán)干部，“爭做青年表率、爭當(dāng)時代先鋒”；體軍部積極貫徹落實學(xué)?！秾嵤┮庖姟肪?，開展“倡導(dǎo)節(jié)約、加強服務(wù)、提高效能”和“規(guī)范教學(xué)秩序，創(chuàng)新教學(xué)思維”主題活動；現(xiàn)代教育技術(shù)中心按照要求查找差距，做到“三個增強，三個提高”，堅持“文明禮貌用語”，樹立管理就是服務(wù)的思想，把讓師生滿意作為工作的最大追求。

（五）抓好經(jīng)驗總結(jié)，建立長效機制

為及時總結(jié)經(jīng)驗，切實鞏固整改成果，把“作風(fēng)建設(shè)年”活動不斷推向深入。學(xué)校在認(rèn)真回顧總結(jié)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動以來工作的基礎(chǔ)上，從進(jìn)一步加強制度建設(shè)、建立健全長效機制入手，制定了《總結(jié)提高階段工作實施方案》，提出了以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省十二次黨代會及十二屆二次全會精神為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，切實改進(jìn)作風(fēng)的要求，組織“回頭看”，找差距、防反彈、建機制，鞏固活動成果，扎實推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動各項任務(wù)的全面完成。學(xué)校及各學(xué)院、部門通過多種形式向干部職工、服務(wù)對象通報“作風(fēng)建設(shè)年”活動的情況，做到整改結(jié)果向廣大師生公開，讓師生員工來評價和檢驗整改成效。通過“回頭看”，總結(jié)了經(jīng)驗，找到了差距，進(jìn)一步建立健全了加強學(xué)習(xí)、深入調(diào)查研究、依法治校、民主決策、聯(lián)系師生、強化監(jiān)督檢查等制度，探索和建立了加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

二、“作風(fēng)建設(shè)年”活動已取得初步成效

（一）學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

通過抓學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固和落實了校院兩級理論中心組學(xué)習(xí)制度，二級學(xué)院和部門理論中心組的學(xué)習(xí)制度進(jìn)一步得到加強。各學(xué)院、部門領(lǐng)導(dǎo)通過加強學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)的自覺性進(jìn)一步得到加強，思想進(jìn)一步得到解放，服務(wù)意識進(jìn)一步增強，思想作風(fēng)進(jìn)一步得到轉(zhuǎn)變。工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為解決學(xué)生就業(yè)難問題，暑期休假期間，千方百計與用人單位加強聯(lián)系溝通，積極采取措施，努力拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，超額完成學(xué)校下達(dá)的就業(yè)指標(biāo)。信息學(xué)院黨員干部牢固樹立“團(tuán)結(jié)齊心、待人熱心、工作用心、處事小心、讓人放心”工作理念，辦事和處理問題及時、果斷、公道，進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中的形象，拉近領(lǐng)導(dǎo)同群眾的距離。藝術(shù)學(xué)院針對學(xué)院成立時間短的特點，切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平，增強服務(wù)師生的能力。廣大黨員和教師通過“作風(fēng)建設(shè)年”活動，學(xué)習(xí)更加自覺有效，作風(fēng)更加深入，行為規(guī)范更加注重，工作更加積極主動，精神風(fēng)貌昂揚向上。人事處在加強活動領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，積極落實本單位實施方案，建立了必讀書制度，處室每年統(tǒng)一購買2-3本書發(fā)給每位干部，要求認(rèn)真閱讀，并結(jié)合各自工作，交流讀書心得，改進(jìn)實際工作，此外該處還建立了專題調(diào)研制度，組織全處人員深入校內(nèi)外進(jìn)行10項專題調(diào)研，進(jìn)一步提高大家的服務(wù)意識和扎實作風(fēng)，增強了全處同志的凝聚力和向心力。東方學(xué)院認(rèn)真組織教工、學(xué)生黨支部和系部，通過集中學(xué)、自學(xué)、聽報告、專題講座等形式，學(xué)習(xí)有關(guān)加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，進(jìn)一步提高了教職工的思想認(rèn)識，激發(fā)了教職工昂揚向上的干勁。

（二）解決問題更加務(wù)實，領(lǐng)導(dǎo)和工作作風(fēng)進(jìn)一步深入

在開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，校院兩級都十分注重解決在辦學(xué)過程中的重大和突出問題。根據(jù)教育部對我校本科教學(xué)評估中提出的存在問題，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，學(xué)校積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程，制定了《評估整改方案》和《整改任務(wù)分解方案》，并將工作分解落實到每位校領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任單位，在實施過程中加強監(jiān)督檢查，各項整改措施得到落實，評估成果進(jìn)一步鞏固。為解決東方學(xué)院辦學(xué)中的問題，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員深入辦學(xué)現(xiàn)場，進(jìn)行調(diào)查研究，并召開現(xiàn)場辦公會議，研究解決學(xué)院辦學(xué)體制、教學(xué)場地、教育教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)、安全穩(wěn)定等問題。之后，根據(jù)省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)的意見和要求，深入調(diào)查研究，反復(fù)比較論證，慎重研究決策，6月28日與海寧市正式簽定了合作辦學(xué)協(xié)議；同時，建立了二級學(xué)院分管教學(xué)院長兼任東方學(xué)院系主任制度，添置了教學(xué)設(shè)施和學(xué)生公寓樓熱水供應(yīng)設(shè)施，改造了田徑運動場，加強了校區(qū)安全保衛(wèi)力量和巡查力度，妥善地解決了東方學(xué)院當(dāng)前辦學(xué)過程中遇到和存在的突出問題。

學(xué)校各部門針對會議和窗口單位接待時間安排、教職工住房補貼等廣大師生普遍關(guān)心和反映學(xué)校在學(xué)習(xí)、工作、生活方面存在的問題，通過采取切實有效措施，即整即改，基本得到了妥善解決和計劃安排。黨院辦對各類會議安排進(jìn)行立即整改協(xié)調(diào)，時間安排更加科學(xué)合理，并針對公務(wù)接待中有關(guān)問題，進(jìn)一步修訂完善和重申了學(xué)校與部門公務(wù)接待有關(guān)規(guī)定，明確接待標(biāo)準(zhǔn)，防止揮霍浪費；科研處積極完善高校科研管理系統(tǒng)內(nèi)容，并使用手機短信群發(fā)系統(tǒng)，使科研信息傳遞更為迅速，提高管理效能；外事處多元開拓，進(jìn)一步加強與國外大學(xué)的交流合作，加大留學(xué)生工作力度，實現(xiàn)了留學(xué)生工作的新突破；資產(chǎn)處通過積極爭取教師專用房、承租杭鋼紫元公司宿舍等途徑，妥善解決了教職工特別是高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和青年教工的住房困難，并按計劃逐步發(fā)放住房補貼；公共事務(wù)管理處、校園建設(shè)處通過科學(xué)規(guī)劃學(xué)校建設(shè)，加強公車管理，改進(jìn)節(jié)約用水、用電、用氣，建設(shè)節(jié)約型校園工作深入開展；圖書館堅持和完善輪流值班制度，檢查工作人員的工作紀(jì)律，了解讀者意見和建議，并積極采取措施滿足讀者的個性化需求服務(wù)；高教研究室進(jìn)一步強化了資料收集、整理等工作，加強了為學(xué)校教職工提供信息及情報資料的服務(wù)。各學(xué)院通過開展各種形式的教學(xué)創(chuàng)新活動，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教研互動。金融學(xué)院通過組織“浙江省高校金融學(xué)課程課堂教學(xué)創(chuàng)新研討會”等活動，把作風(fēng)建設(shè)活動與支部創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和課堂教學(xué)創(chuàng)新活動緊密相結(jié)合，有力地促進(jìn)了金融學(xué)科的發(fā)展。外語學(xué)院結(jié)合“教學(xué)質(zhì)量工程”活動，開展“人人進(jìn)課程，課程有特色，特色促發(fā)展”主題活動，積極探索加強作風(fēng)建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)有機結(jié)合的內(nèi)容、形式、制度和方法，充分發(fā)揮了教師的主體作用，有力地促進(jìn)了教學(xué)科研工作的開展。通過務(wù)實整改和狠抓落實，廣大黨員干部工作作風(fēng)明顯得到改進(jìn)，基本形成了在工作中講團(tuán)結(jié)、顧大局、辦實事、求實效的良好局面，工作效率明顯提高，服務(wù)質(zhì)量不斷提升。

（三）校園氛圍更加和諧，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切

在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，學(xué)校通過建立校領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)院、學(xué)生班級制度，進(jìn)一步完善校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度和信訪制度，繼續(xù)辦好書記校長信箱和紀(jì)委信箱，暢通了信息渠道，加強了交流與溝通，及時研究解決師生反映的有關(guān)問題，做到件件有著落，事事有回音。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和全體班子成員結(jié)合自己分管的工作，帶頭深入基層、走進(jìn)師生，來到課堂、學(xué)生班級、學(xué)生公寓，開展調(diào)查研究，分別召開教師、學(xué)生座談會，學(xué)習(xí)宣講黨的十七大精神，傾聽廣大師生的意見建議，仔細(xì)詢問和了解師生的困難和問題，并及時幫助研究解決。各學(xué)院、部門結(jié)合自身特點，通過建立班子成員聯(lián)系學(xué)科和系制度、班子成員接待日制度、總支委員聯(lián)系教工和學(xué)生支部制度、學(xué)院科系以上負(fù)責(zé)人與教師約談制度、教工黨員聯(lián)系學(xué)生寢室和困難學(xué)生制度等，深入師生，了解情況，解決問題，得到了廣大師生的一致好評，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)還積極關(guān)心校內(nèi)貧困學(xué)生、殘疾學(xué)生、外省學(xué)生等特殊群體，利用節(jié)假日走訪慰問，努力幫助他們解決實際問題。財政與公共管理學(xué)院在學(xué)生中開展“五個一”活動，即對特殊學(xué)生群體進(jìn)行一次普查，走訪一次學(xué)生寢室，去一次學(xué)生餐廳，召開一次座談會，進(jìn)行一次人文關(guān)懷，通過活動，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師了解了學(xué)生對學(xué)院及學(xué)校的一些意見和建議，并有針對性地開展工作，努力幫助他們解決實際問題和困難。經(jīng)貿(mào)學(xué)院等單位通過建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生直接溝通交流機制，深入到學(xué)生班級、公寓、社團(tuán)和貧困、殘疾學(xué)生等特殊學(xué)生群體中間，與學(xué)生進(jìn)行座談、節(jié)日看望和聯(lián)誼活動等，及時了解和幫助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活上遇到的有關(guān)困難和問題，得到了學(xué)生的普遍歡迎，融洽了師生關(guān)系。法學(xué)院通過“街校共建”、“關(guān)愛留守兒童”等活動，積極開展愛心活動，為社區(qū)居民和留守兒童等送上師生的愛心。校工會在認(rèn)真做好維護(hù)教職工合法權(quán)益的同時，堅持以開展多種活動為載體，全心全意為教職工服務(wù)，并多次組織和參與開展“愛心市場”等捐款捐物活動，關(guān)愛外來務(wù)工人員和貧困地區(qū)群眾的冷暖，活動得到了廣大教職工的踴躍參與和外來務(wù)工人員的一致好評。在“作風(fēng)建設(shè)年”活動期間，學(xué)校通過結(jié)對幫扶、助殘捐款、“送溫暖、獻(xiàn)愛心”捐助等各種捐獻(xiàn)活動，先后共向校內(nèi)外困難群眾捐助資金達(dá)26萬余元。

（四）規(guī)章制度更加完善，長效機制逐步健立健全

為從根本上解決好作風(fēng)建設(shè)中的有關(guān)問題，結(jié)合整改，學(xué)校制定了校黨政領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系學(xué)生班級制度、學(xué)校部門公車管理暫行規(guī)定、中層干部外出請假制度等；進(jìn)一步修改完善了黨委、行政議事規(guī)則；建立健全了校務(wù)公開制度、信訪制度、校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度。各學(xué)院、部門都嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校機關(guān)效能建設(shè)的各項制度，進(jìn)一步完善和落實了崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、AB崗工作制、限時辦結(jié)制、一次性告知制等。紀(jì)監(jiān)審辦公室在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)建立懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)、切實加強監(jiān)督檢查的要求，在加強對黨員干部反腐倡廉教育的同時，制定了《黨內(nèi)監(jiān)督條例》七項制度等一系列加強反腐倡廉建設(shè)的規(guī)章制度，認(rèn)真抓好監(jiān)督檢查，切實履行紀(jì)檢監(jiān)察職能。離退休處重視老同志的意見反映，建立意見建議回復(fù)機制，及時處理，及時反饋，提高服務(wù)質(zhì)量，做老同志的貼心人，幫助他們排憂解難。研究生部為加強對研究生工作和學(xué)科建設(shè)的管理，先后制定和修訂了《研究生培養(yǎng)規(guī)范》等15個制度，以規(guī)范化來建立科學(xué)、高質(zhì)量的管理服務(wù)制度和工作程序，提高工作效能，該部還首創(chuàng)“民工大學(xué)”，關(guān)注社會弱勢群體的精神生活，進(jìn)一步促進(jìn)了“和諧校園”建設(shè)。學(xué)報編輯部將良好作風(fēng)貫徹在編輯工作中，建立了匿名審稿制度，客觀公正地處理稿件，提高刊物的學(xué)術(shù)質(zhì)量。學(xué)校及各學(xué)院、部門通過對活動取得的新成果進(jìn)行消化吸收、總結(jié)提煉，將好的做法和經(jīng)驗及時形成制度規(guī)范，進(jìn)一步建立健全了橫到邊、縱到底的加強作風(fēng)建設(shè)制度體系，作風(fēng)建設(shè)長效機制逐步形成和完善。

總體來看，我?！白黠L(fēng)建設(shè)年”活動經(jīng)過宣傳動員、查找整改、總結(jié)提高三個階段的工作，在廣大黨員干部和教職員工的共同努力下，取得切實成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。但同時我們也清楚地看到，“作風(fēng)建設(shè)年”活動還存在一些問題和不足。部分干部對“作風(fēng)建設(shè)年”活動在思想上尚未引起高度重視，認(rèn)識不夠到位，從而參與作風(fēng)建設(shè)的主動性、自覺性不夠強烈，工作較被動。個別部門查找問題不夠深，整改措施不細(xì)，操作性欠強，影響活動的質(zhì)量和效果。各學(xué)院、部門之間工作開展尚不平衡，個別部門活動成效不明顯。這些問題，都需要我們在下一步的工作中努力加以解決。

三、深入持久地抓好作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)始終是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)和校風(fēng)是凝聚黨心民心和師生之心的巨大歷練，加強作風(fēng)建設(shè)是一個永恒的任務(wù)。2007年，“作風(fēng)建設(shè)年”活動為我們進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)積累了經(jīng)驗，創(chuàng)造了條件。2008年，根據(jù)全省和省委教育工委“作風(fēng)建設(shè)年”活動總結(jié)大會的統(tǒng)一部署，我們要把作風(fēng)建設(shè)的重點放在長效機制建設(shè)上。通過推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)長效機制建設(shè)和開展“推進(jìn)創(chuàng)新，再破難題”等專項活動，更好地貫徹黨的十七大精神和省第十二次黨代會精神，把作風(fēng)建設(shè)積極引向深入，進(jìn)一步實現(xiàn)“增進(jìn)感情、解決問題、促進(jìn)工作”的要求，以此促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，努力為創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省提供人力支持和智力保證。

一要進(jìn)一步深化政治理論學(xué)習(xí)，切實提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力水平。理論指導(dǎo)行動，正確的理論指導(dǎo)正確的行動。在當(dāng)前這樣一個飛速變化的時代，我們每一名高等教育工作者都必須加強學(xué)習(xí)，特別是加強政治理論學(xué)習(xí)。今年上半年重點抓好十七大精神主題宣傳教育活動，下半年深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。關(guān)于十七大精神主題宣傳教育活動，我們正按照省委和省委教育工委的要求，有計劃、分層次做好培訓(xùn)工作。之前的兩天多時間，我們已經(jīng)認(rèn)真地聽了四個專題講座，進(jìn)行了深入而廣泛的討論，并完成了考試。我相信經(jīng)過這次的集中培訓(xùn)，大家對十七大精神的實質(zhì)都有了更深更全面的理解和領(lǐng)悟，也希望你們以黨的十七大精神為指導(dǎo)，圍繞省第十二次黨代會和省委十二屆二次全會提出的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步明確本單位本部門新一年的工作計劃和任務(wù)，理清發(fā)展思路，促進(jìn)科學(xué)和諧發(fā)展。下一步，我們將重點抓好面向廣大師生的學(xué)習(xí)宣傳教育，推進(jìn)十七大精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦。要做好“三進(jìn)”工作，關(guān)鍵在教師。各二級學(xué)院要組織好教師進(jìn)行集中培訓(xùn)和集體備課等活動，使每一位教師都能全面、準(zhǔn)確地把握黨的十七大報告的精神實質(zhì)，能夠把十七大精神有機融入到各門課程中去，并做好思想引導(dǎo)和解疑釋惑工作。學(xué)習(xí)中要注意，既要避免以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)，又要避免孤立地學(xué)習(xí)理論，形式主義地學(xué)習(xí)理論。要大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，講求學(xué)習(xí)方法，堅持學(xué)以致用。要鼓勵和引導(dǎo)帶著問題學(xué)，在學(xué)習(xí)中思考問題，研究問題。要進(jìn)一步梳理強化教學(xué)、推動科研、服務(wù)社會的思路，以馬克思主義中國化的最新理論成果—中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，提高教書育人的能力，提高貫徹執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀的能力，提高為“創(chuàng)業(yè)富民，創(chuàng)新強省”服務(wù)的能力。

二要進(jìn)一步密切干群、師生關(guān)系，切實增強服務(wù)意識。作風(fēng)建設(shè)必須以密切與人民群眾血肉聯(lián)系為重點。在學(xué)校就是要以密切與師生的關(guān)系為重點。這是作風(fēng)建設(shè)的本質(zhì)要求。密切聯(lián)系群眾、密切聯(lián)系師生，不是一件容易的事。這幾年，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)展得很快，家大事多，這對我們領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部來說，領(lǐng)導(dǎo)、管理好現(xiàn)代高等學(xué)校，既是機遇也是考驗。我們一定要樹立服務(wù)意識，緊緊依靠廣大師生，密切聯(lián)系群眾，全心全意為師生服務(wù)。在學(xué)校落實以人為本，就是要落實以廣大師生為本的主體意識，要解決這個問題，首先要解決與廣大師生的感情問題。學(xué)校所取得的一切成就都離不開廣大師生的參與和支持。我們應(yīng)該把學(xué)校工作的基礎(chǔ)深深地扎根于廣大師生的擁護(hù)、支持和參與之中。對師生，我們要有感激之情，敬畏之心，服務(wù)之責(zé)。我們在座各位同志和所有行政管理人員，要進(jìn)一步加強與師生的聯(lián)系，經(jīng)常地邁開雙腿到師生中去開展調(diào)查和研究，到課堂去，到教研室去，到學(xué)生班級、學(xué)生公寓去，到各類運動場去，有計劃地參與各類教學(xué)科研活動和社團(tuán)活動，努力與廣大師生打成一片。要不斷完善基層民主，維護(hù)師生合法權(quán)益，拓寬師生利益訴求渠道，及時回應(yīng)師生訴求，認(rèn)真研究解決各類突出問題，充分調(diào)動廣大師生參與學(xué)校改革、維護(hù)校園和諧穩(wěn)定的積極性。要深入開展“走近學(xué)生、親近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生”活動和建設(shè)“三和兩新”領(lǐng)導(dǎo)班子主題實踐活動，充實內(nèi)容、完善形式，以這兩大活動為載體，不斷增進(jìn)干群之間、師生之間的情意，全面建設(shè)和諧校園。

三要進(jìn)一步強化管理，不斷提高管理質(zhì)量和水平。管理是學(xué)校各項工作順利運轉(zhuǎn)的重要保證，也是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平包括作風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)志。要推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)和諧發(fā)展，必須在深化管理上下功夫。從目前的實際情況看，加強學(xué)校管理，首先要解決失之于軟、失之于粗的問題。管理過“軟”，甚至對一些不正確的行為也不敢管，在一些部門不是個別現(xiàn)象。而管理過粗，一些中層干部精力不到位，情況可能更為突出。要強化中層干部管理的責(zé)任。做一方領(lǐng)導(dǎo)，就必須負(fù)一方責(zé)任，管一方事務(wù)，這一點必須明確，否則就是失職，就是不盡職。各種老好人的想法和做法都必須堅決反對和摒棄。要嚴(yán)格依法依規(guī)開展管理。這里必須強調(diào)，對法律法規(guī)、上級頒發(fā)的規(guī)定和學(xué)校的規(guī)章制度必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行，決不能搞上有政策下有對策。要不斷加強和改善管理。強化以人為本的管理理念，把關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人貫穿于管理的全過程，把服務(wù)師生、維護(hù)師生和學(xué)校合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展作為管理的出發(fā)點和落腳點，堅持以制管人，以理服人，以情感人，寓管理于服務(wù)中，在管理中服務(wù)，在服務(wù)中管理，不斷提高學(xué)校管理的能力和水平。

四要進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識。清正廉潔，是作風(fēng)建設(shè)的最基本要求。這幾年我校在反腐倡廉上做了許多工作，總體情況是好的，學(xué)校風(fēng)氣是正的。但實踐告訴我們，在反腐倡廉上，必須始終警鐘長鳴，常抓不懈。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會同志在中紀(jì)委二次全會重要講話的精神實質(zhì)，充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點，強化權(quán)力制約和監(jiān)督，深化改革和創(chuàng)新體制，拓展從源頭上防治腐敗工作領(lǐng)域，努力形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機制，切實提高反腐倡廉建設(shè)成效。要進(jìn)一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強廉潔自律，強化教育和監(jiān)督，不以善小而不為，不以惡小而為之。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做廉潔自律的表率，切實管好身邊的人，管好自己負(fù)責(zé)的隊伍。要進(jìn)一步加強和改進(jìn)工程基建、大宗物品采購的管理，認(rèn)真研究科研經(jīng)費特別是橫向經(jīng)費的管理，有效防止各類可能發(fā)生的問題。要堅決查處各類違法犯罪行為，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就，充分發(fā)揮查處案件在反腐倡廉中的警示教育作用。

五要進(jìn)一步加強制度建設(shè)，建立健全加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。制度更帶有根本性、穩(wěn)定性、長期性。鞏固和發(fā)展作風(fēng)建設(shè)成果，歸根結(jié)底要靠制度。首先要抓好制度的制定和完善。情況總是不斷變化，原有的制度有些需要完善，同時也需要針對新情況新問題制定一些新制度。各學(xué)院、部門要針對工作中的薄弱環(huán)節(jié)，在認(rèn)真分析自身問題，積極借鑒他人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷制定和完善制度，建立健全制度體系，從根本上形成以制度管人、管事、管權(quán)的良好機制。尤其是要注重通過完善制度，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。其次要抓好制度的貫徹落實。應(yīng)該說這幾年我們通過接受教育部本科教學(xué)評估、黨的先進(jìn)性教育、機關(guān)效能建設(shè)和開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，學(xué)校和各部門、單位制定了一系列規(guī)章制度。在這些制度中，有些落實了，有些還沒有完全落實，有的制度甚至被束之高閣了。制定制度要花費許多心血，我們應(yīng)全面檢查一下已制定制度的落實情況，要讓以制定的制度充分發(fā)揮作用，減少制度制定上的浪費，切實維護(hù)制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性和公信力。再者要抓好制度實施的監(jiān)督。監(jiān)督是確保制度實施的最有效手段。廣而推之，作風(fēng)建設(shè)長效機制能不能很好地建立，關(guān)鍵也在于監(jiān)督。強化監(jiān)督，既要加強內(nèi)部監(jiān)督，又要加強外部監(jiān)督。在內(nèi)部監(jiān)督方面，學(xué)校要重點加強紀(jì)檢監(jiān)察、財務(wù)審計等監(jiān)督，進(jìn)一步增強這些監(jiān)督的針對性和有效性。在外部監(jiān)督方面，要全面推進(jìn)包括決策過程在內(nèi)的黨務(wù)校務(wù)公開，給師生以及社會更多的知情權(quán)，讓師生和社會公眾對學(xué)校事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，尤其是加強對招生錄取、職稱評定和干部選拔、基建工程和物資采購招投標(biāo)、經(jīng)費分配使用等方面的監(jiān)督。以監(jiān)督促制度建設(shè)，以監(jiān)督促作風(fēng)建設(shè)長效機制建設(shè)。

同志們，作風(fēng)關(guān)乎形象，作風(fēng)關(guān)乎人心，作風(fēng)關(guān)乎科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實和創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強省戰(zhàn)略的深入實施。我們一定要從戰(zhàn)略的高度、全局的高度深刻認(rèn)識作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性和長期性。切實做到人人重視，人人努力，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，改革創(chuàng)新，講求實效，堅持不懈地把作風(fēng)建設(shè)抓實抓好。我們要以扎實有效的作風(fēng)建設(shè)保障和推進(jìn)學(xué)校的各項工作，為建設(shè)“教育強省”，為實現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展，做出我們更大的貢獻(xiàn)！