導(dǎo)語：教師五中全會(huì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會(huì)提出了“十三五”時(shí)期我國發(fā)展的指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，以提高發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，加快形成引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的體制機(jī)制和發(fā)展方式，保持戰(zhàn)略定力，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，確保如期全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一名一名教師，通過學(xué)習(xí)本次的會(huì)議精神，有以下的感想：

一、要不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)

全會(huì)提出“堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。必須把發(fā)展基點(diǎn)放在創(chuàng)新上，形成促進(jìn)創(chuàng)新的體制架構(gòu)，塑造更多依靠創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢的引領(lǐng)型發(fā)展?！币虼?，作為一名高中教師，要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題，同時(shí)在教學(xué)過程中，要敢于創(chuàng)新，要把創(chuàng)新的理念運(yùn)用于教學(xué)之中，讓自己所上的每一堂課都出彩，讓學(xué)生在每堂課中都能學(xué)有所得。對于學(xué)生要因勢利導(dǎo)，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中。

二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念

在平時(shí)的教學(xué)中，要時(shí)刻以學(xué)生為中心，要關(guān)心學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。要了解學(xué)生的想法和做法。教師只是知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂趣。學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生動(dòng)起來，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

如今的形勢發(fā)展對教師提出了個(gè)高的要求，不學(xué)習(xí)的老師是沒有未來的老師。老師如果想成一名合格的教師，就要時(shí)刻學(xué)習(xí)，要讓自己成為一涌清泉，不斷為學(xué)生提供源源不斷的知識(shí)補(bǔ)給。就如在我們的英語教學(xué)中，老師如果不時(shí)刻學(xué)習(xí)新的英語知識(shí)，不時(shí)刻了解英語的更新發(fā)展，如果老師不時(shí)刻練習(xí)自己的英語口語，是很難給學(xué)生上一堂滿意的英語課，更別說讓學(xué)生去愛上英語科。

四、要為人師表，以身作則

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，因此，教師就要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神，;教師要在平時(shí)的教學(xué)中時(shí)刻以正能量的形象出現(xiàn)，要讓自己的一言一行影響學(xué)生。

總之，作為一名教師，通過學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，我進(jìn)一步堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義的信念，明確了今后的努力學(xué)習(xí)提高的方向。我要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力做好自己的本職工作，真正成為一名合格的教師。

第二篇

十八屆五中全會(huì)將推動(dòng)中國進(jìn)行新一輪改革，中國將再次揚(yáng)帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程。黨的十八屆五中全會(huì)將繼續(xù)順應(yīng)改革的潮流，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族兒女，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的道路上，昂首前進(jìn)。

全會(huì)指出，“經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)，核心是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用?！备母锸峭苿?dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，是推動(dòng)全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力。我黨和各族兒女必須抓緊工作，抓緊落實(shí)，勵(lì)精圖治，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要毫不動(dòng)搖走黨和人民在長期實(shí)踐中開辟出來的改革道路，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，以更加寬廣的胸懷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，必須毫不動(dòng)搖推進(jìn)改革，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的主動(dòng)因素，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。

未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革，這是我國過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn)，是黨和全國各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識(shí)。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革，我國未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革。十八屆五中全會(huì)召開，我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策，堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國理政基本方略之中，更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐，奮力把改革工作推向前進(jìn)。

作為一名中學(xué)教師，在以后的工作中，我會(huì)做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識(shí)。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給社會(huì)”，時(shí)刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。

第三篇

鄧小平同志在南巡講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國不堅(jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條”。今天，我們已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到，沒有先進(jìn)制度的堅(jiān)強(qiáng)支撐，一個(gè)大國的發(fā)展進(jìn)步和改革實(shí)踐將難以實(shí)踐。面向未來，一個(gè)日益彰顯生命力的社會(huì)制度將如何堅(jiān)持和完善?這是擺在中國當(dāng)前、與每一個(gè)百姓命運(yùn)緊密相連的重大現(xiàn)實(shí)問題。

九十多年奮斗積累，六十多年建設(shè)發(fā)展，三十五載銳意改革，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會(huì)主義制度日益清晰鮮明地展現(xiàn)在世人面前。根本政治制度不斷夯實(shí)，基本經(jīng)濟(jì)制度不斷完善，各項(xiàng)制度建設(shè)不斷加強(qiáng);經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，人民生活水平實(shí)現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越……中國的“制度優(yōu)勢”成為一個(gè)個(gè)奇跡最貼切的注腳。艱辛而輝煌的征程中，人們聆聽了一個(gè)古老國家在新時(shí)代不斷奮進(jìn)的足音，更清楚地見證了這一制度的巨大優(yōu)勢。中國特色社會(huì)主義制度，正成為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步、繁榮富強(qiáng)的根本保障。

從來就沒有一筆繪就的宏偉藍(lán)圖,鄧小平同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的時(shí)間，我們才會(huì)在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度?！编囆∑竭€指出：“中國的發(fā)展如果不發(fā)展不停步，探索無止境。在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展，中國特色社會(huì)主義制度也需要不斷完善?！?/p>

有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅(jiān)實(shí)的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆五中全會(huì)召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并堅(jiān)信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，就一定能迎來實(shí)現(xiàn)民族、國家、個(gè)人夢想的美好明天。

作為一名中學(xué)教師，在以后的工作中，我會(huì)做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識(shí)。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給社會(huì)”，時(shí)刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個(gè)好的集體，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。樹立創(chuàng)先意識(shí)。

在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識(shí)，要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績回報(bào)社會(huì)。改革開放的成果，品之如飴，當(dāng)思來之不易，更須倍加珍惜。

第四篇

2015年11月6日在全校教職工大會(huì)上，我校xx書記在大會(huì)上宣讀了會(huì)議的內(nèi)容并對會(huì)議內(nèi)容向全體教職員工做出了詳盡的解讀，向全體教職員工傳達(dá)了會(huì)議的相關(guān)精神。通過教職工會(huì)上書記的宣講和會(huì)后自己對會(huì)議內(nèi)容的全面學(xué)習(xí)，才了解和認(rèn)識(shí)了會(huì)議的內(nèi)容，才領(lǐng)會(huì)了會(huì)議的精神。

2015年10月26日至29日，在北京召開中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議。全會(huì)提出：到2020年全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全會(huì)提出：經(jīng)濟(jì)保持中高速增長。全會(huì)提出：必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。全會(huì)提出：重點(diǎn)促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，在增強(qiáng)國家硬實(shí)力的同時(shí)注重提升國家軟實(shí)力。全會(huì)提出：必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)美麗中國建設(shè)。全會(huì)提出：必須順應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)深度融入世界經(jīng)濟(jì)的趨勢，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。全會(huì)提出：必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，作出更有效的制度安排，使全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。全會(huì)提出：堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動(dòng)。全會(huì)提出：發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)，各級(jí)黨委必須深化對發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，完善黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作體制機(jī)制，加強(qiáng)黨的各級(jí)組織建設(shè)。全會(huì)提出：深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，鞏固反腐敗斗爭成果，健全改進(jìn)作風(fēng)長效機(jī)制，著力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的體制機(jī)制。

作為一名教師，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，不會(huì)出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事情。樹立服從意識(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣執(zhí)行好各項(xiàng)工作安排。在自己的崗位上時(shí)刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位上要牢記責(zé)任重于泰山，在職一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。

在工作中，我要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。要樹立創(chuàng)新意識(shí)，再采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得成效，要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以優(yōu)秀的的工作業(yè)績回報(bào)學(xué)校和回報(bào)社會(huì)。

第五篇

最近，xx縣幼兒園組織全園教職員工學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，黨支部書記、園長尹菊軒在會(huì)上，要求全園教職員工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，寫好心得體會(huì)，學(xué)習(xí)宣傳好全會(huì)精神，在課堂上要簡潔明了地向幼兒介紹五中全會(huì)情況等，要切實(shí)做好幼兒教育教學(xué)工作。

通過學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到，改革是推動(dòng)中國發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力，是推動(dòng)全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力。我黨和各族兒女必須抓緊工作，抓緊落實(shí)，勵(lì)精圖治，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要毫不動(dòng)搖走黨和人民在長期實(shí)踐中開辟出來的改革道路，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑，以更加寬廣的胸懷迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革始終是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，必須毫不動(dòng)搖推進(jìn)改革，永不僵化、永不停滯，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的主動(dòng)因素，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和風(fēng)險(xiǎn)。

未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革，這是我國過去取得輝煌成就的成功經(jīng)驗(yàn)，是黨和全國各族人民在摸索前進(jìn)中得到的普遍共識(shí)。我國過去30多年的快速發(fā)展靠的是改革，我國未來發(fā)展也必須堅(jiān)定不移依靠改革。十八屆五中全會(huì)召開，我黨將始終不渝地堅(jiān)持改革政策，堅(jiān)持將改革精神貫徹到治國理政基本方略之中，更加自覺、更加堅(jiān)定地推進(jìn)改革創(chuàng)新，不斷在制度建設(shè)和創(chuàng)新方面邁出新步伐，奮力把改革工作推向前進(jìn)。

要投身中國改革發(fā)展的洪流，就要從自身工作實(shí)際出發(fā)，牢固樹立“五中意識(shí)”：

一是要牢固樹立“大局意識(shí)”。大局意識(shí)就是要堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時(shí)刻，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立“大局意識(shí)”，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，珍惜現(xiàn)有的工作崗位，做好本職工作。

二是要牢固樹立“服從意識(shí)”。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?；鶎痈刹柯毠ひ谧约旱膷徫簧鲜冀K堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”，時(shí)刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員或干部職工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三是要牢固樹立“責(zé)任意識(shí)”。“在其位，謀其政”，作為一名幼兒園教師，系職責(zé)所在，在自己的工作崗位上的時(shí)間是有限的，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。

四是要要牢固樹立“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”?！氨娙耸安窕鹧娓摺保w現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、不失位”，各就各位，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。

五是要牢固樹立“創(chuàng)新意識(shí)”。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，這就要求基層干部、尤其是我們幼兒園教師要樹立創(chuàng)先認(rèn)識(shí)，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績說話、服眾，以創(chuàng)新的思維做好本職工作。

總之，中國巨輪已經(jīng)再次揚(yáng)起改革之帆起航，踏上新的改革發(fā)展征程。作為基層的干部職工，我們只要牢固樹立“五種意識(shí)”，就必定會(huì)做好自身的本職工作。

第六篇

通過學(xué)習(xí)，我對十八屆五中全會(huì)精神有了一定的認(rèn)識(shí)，也對xx今后的發(fā)展多了幾點(diǎn)思考：

一、十八屆五中全會(huì)主題鮮明，鼓舞人心。對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。我想“十三五”期間xx縣的發(fā)展將在全會(huì)精神的指引下又快又好的的發(fā)展，人民群眾的生活水平將又上新的臺(tái)階。

二、我們要結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)來學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神。堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八屆五中全會(huì)的決策部署上來，努力推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神，抓好基層黨建工作。作為xx縣的大鎮(zhèn)--xx鎮(zhèn)，黨建尤為關(guān)鍵，我想在今后的“十三五”發(fā)展中，我們要充分的發(fā)揮黨的組織力量、黨員優(yōu)勢力量，集中力量辦大事、辦實(shí)事、辦好事、干人民滿意放心的工作。

四、開拓新思路，做好服務(wù)工作。五中全面更加體現(xiàn)了保障和服務(wù)，“十三五”期間，我們要進(jìn)一步不斷探索和創(chuàng)新黨建工作的新思路、新方法，創(chuàng)建服務(wù)型窗口，再創(chuàng)新的佳績。

第七篇

為期4天的中共十八屆五中全會(huì)審議通過了中共中央關(guān)于制定“十三五”規(guī)劃的建議。全會(huì)提出，提高教育質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育。

今后五年，中國將逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。

分析人士預(yù)測，2020年之前，中國將普及高中階段教育，毛入學(xué)率將達(dá)90%以上。屆時(shí)，中國將在高中階段教育普及率這一指標(biāo)上，達(dá)到發(fā)達(dá)國家水平。

從“基本普及”到“普及”體現(xiàn)的是中央的決心

2011年出臺(tái)的“十二五”規(guī)劃綱要提出，基本普及高中階段教育，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。

中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授項(xiàng)賢明說，從“基本普及”到“普及”，表明了中共對加快普及高中階段教育的高度重視和實(shí)施決心?！捌占啊蹦繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于政策落實(shí)，而其中的“重中之重”是農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)。

中國教育部2012年公布的《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》提出，基本普及高中階段教育，毛入學(xué)率達(dá)到87%。數(shù)據(jù)顯示，2014年，中國高中階段教育毛入學(xué)率已達(dá)86.5%，接近達(dá)成目標(biāo)。

中國的高中階段教育包括普通高中教育、成人高中教育、中等職業(yè)教育。2014年，中國中等職業(yè)教育招生628.9萬人，在校生1802.9萬人。普通高中招生796.6萬人，在校生2400.5萬人。

中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)或?qū)⑼茝V至普通高中

項(xiàng)賢明說，此次全會(huì)公報(bào)再次強(qiáng)調(diào)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，并且去掉了“農(nóng)村”這一定語，這表明中國將在全國范圍內(nèi)推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，惠及近2000萬在校生，已涵蓋接受高中階段教育總?cè)丝诘慕话搿?/p>

中共十八屆五中全會(huì)公報(bào)提出，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)。在全國范圍內(nèi)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“實(shí)施普通高中免除學(xué)雜費(fèi)”，這種提法尚屬首次。

分析人士指出，“率先”這一提法表明，中國或?qū)⒚獬龑W(xué)雜費(fèi)推廣至全國范圍內(nèi)的普通高中，加上先期推進(jìn)的中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)，中國很可能在未來一段時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高中階段教育免除學(xué)雜費(fèi)。

項(xiàng)賢明說，“免除學(xué)雜費(fèi)”這一舉措意義重大，將推動(dòng)更多貧困家庭的孩子接受中等職業(yè)教育或普通高中教育，極大提高貧困家庭孩子的高中入學(xué)率，從而為普及高中階段教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育具有重要意義

中國中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村。改革開放30多年來，中國農(nóng)村中等職業(yè)教育發(fā)展迅速，農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校與普通高中規(guī)模大體相當(dāng)。

分析人士指出，發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育有助于解決“三農(nóng)”問題，有助于加快中國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，將人口大國轉(zhuǎn)化為人力資源強(qiáng)國，對于提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民增收致富和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)都具有重要意義。

2008年召開的中共十七屆三中全會(huì)，首次提出“重點(diǎn)加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實(shí)行免費(fèi)”的任務(wù)，這是繼全面實(shí)施免費(fèi)義務(wù)教育之后，中國發(fā)展農(nóng)村教育、促進(jìn)教育公平、縮小城鄉(xiāng)差距的又一重大舉措。

國家好政策關(guān)鍵在落實(shí)

中共高層高度重視高中階段教育普及，但目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵在于政策落實(shí)。當(dāng)前雖然中國已全面普及九年義務(wù)教育，但在中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，尤其是邊遠(yuǎn)、貧困及少數(shù)民族地區(qū)，農(nóng)村初中輟學(xué)率仍然較高。

項(xiàng)賢明認(rèn)為，中國應(yīng)在加快高中階段教育普及同時(shí)，穩(wěn)固九年義務(wù)教育成果，真正做到“推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，普及高中階段教育”。

作為一名教師，在以后的工作中，我會(huì)做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識(shí)。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給社會(huì)”，時(shí)刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。

在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個(gè)好的集體，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。樹立創(chuàng)先意識(shí)。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識(shí)，要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績回報(bào)社會(huì)。改革開放的成果，品之如飴，當(dāng)思來之不易，更須倍加珍惜!

第八篇

還記得十一屆五中全會(huì)后，鄧小平同志在南巡講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“中國不堅(jiān)持社會(huì)主義，不改革開放，不發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不改善人民生活，只能是死路一條”。今天，我們已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到，沒有先進(jìn)制度的堅(jiān)強(qiáng)支撐，一個(gè)大國的發(fā)展進(jìn)步和改革實(shí)踐將難以實(shí)踐。面向未來，一個(gè)日益彰顯生命力的社會(huì)制度將如何堅(jiān)持和完善？這是擺在中國當(dāng)前、與每一個(gè)百姓命運(yùn)緊密相連的重大現(xiàn)實(shí)問題。

披荊斬棘，正道滄桑，中國特色社會(huì)主義制度以其獨(dú)特的創(chuàng)造和無可比擬的優(yōu)越性，締造出一幅豐富生動(dòng)的發(fā)展圖景。九十多年奮斗積累，六十多年建設(shè)發(fā)展，三十五載銳意改革，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國特色社會(huì)主義制度日益清晰鮮明地展現(xiàn)在世人面前。根本政治制度不斷夯實(shí)，基本經(jīng)濟(jì)制度不斷完善，各項(xiàng)制度建設(shè)不斷加強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二，人民生活水平實(shí)現(xiàn)從貧困到溫飽再到小康的巨大跨越……中國的“制度優(yōu)勢”成為一個(gè)個(gè)奇跡最貼切的注腳。艱辛而輝煌的征程中，人們聆聽了一個(gè)古老國家在新時(shí)代不斷奮進(jìn)的足音，更清楚地見證了這一制度的巨大優(yōu)勢。中國特色社會(huì)主義制度，正成為當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步、繁榮富強(qiáng)的根本保障。

從來就沒有一筆繪就的宏偉藍(lán)圖,鄧小平同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的時(shí)間，我們才會(huì)在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度?！编囆∑竭€指出：“中國的發(fā)展如果不發(fā)展不停步，探索無止境。在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出：“中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷發(fā)展，中國特色社會(huì)主義制度也需要不斷完善?！?/p>

站在歷史與未來的交匯點(diǎn)上，感悟制度的力量，有自信，也有清醒；有祝福，更有期待。更加公平正義的社會(huì)、讓所有人都擁有均等發(fā)展機(jī)會(huì)、沖破利益固化的藩籬……一個(gè)個(gè)具體實(shí)在的訴求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善題中應(yīng)有之義。共識(shí)業(yè)已形成，力量正在匯聚，黨的十八大明確提出：要把制度建設(shè)擺在突出位置；推動(dòng)制度創(chuàng)新；從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)制定一些新的制度，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。

有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅(jiān)實(shí)的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。十八屆五中全會(huì)召開在即，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并堅(jiān)信：緊握改革這把“金鑰匙”，在實(shí)踐中不斷堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，就一定能迎來實(shí)現(xiàn)民族、國家、個(gè)人夢想的美好明天。

作為一名中學(xué)教師，在以后的工作中，我會(huì)做到與學(xué)校保持高度一致，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆五中全會(huì)精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識(shí)，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。樹立服從意識(shí)。我要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好各項(xiàng)決議。在自己的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給社會(huì)”，時(shí)刻以一名好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。樹立責(zé)任意識(shí)。在工作崗位我要牢記責(zé)任重于泰山，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實(shí)際行動(dòng)忠誠履職，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。一個(gè)好的集體，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。樹立創(chuàng)先意識(shí)。

在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們教師要樹立創(chuàng)先意識(shí)，要在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，進(jìn)步中學(xué)習(xí)，讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績回報(bào)社會(huì)。改革開放的成果，品之如飴，當(dāng)思來之不易，更須倍加珍惜!

第九篇

為貫徹十八屆五中全會(huì)精神，校團(tuán)委將陸續(xù)開展一系列學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會(huì)精神活動(dòng)，在校園內(nèi)營造銘記責(zé)任、竭誠奉獻(xiàn)的濃厚氛圍。一個(gè)人，只有不斷自省反思，不斷修正自我的方向、提高自身的素質(zhì)，才能得以穩(wěn)定和發(fā)展。黨的十八屆五中全會(huì)的勝利召開，標(biāo)志著全面深化改革的藍(lán)圖已經(jīng)展開，黨中央在新的歷史起點(diǎn)上為進(jìn)入新時(shí)代的改革果敢抉擇、指引方向?？茖W(xué)發(fā)展需要全面深化改革，我們必須以更大的政治勇氣和智慧堅(jiān)持正確的方法論，注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，才能更快地由“經(jīng)濟(jì)大國”邁向“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國”，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢。

學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，就是必須要深入了解黨在改革開放新形勢下的任務(wù)。十八屆五中全會(huì)是在我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵階段召開的一次重要會(huì)議。全會(huì)聽取和討論了受中央政治局委托作的工作報(bào)告，按照慣例，歷屆五中全會(huì)的會(huì)議內(nèi)容主要是確定當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展與改革的方向。

“十三五”規(guī)劃將是本次會(huì)議的一大看點(diǎn)，“十三五”規(guī)劃涵蓋2016-2020年時(shí)間段，“十三五”規(guī)劃的十個(gè)任務(wù)目標(biāo)：1、保持經(jīng)濟(jì)增長，2、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，3、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，4、推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，5、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐，6、改革體制機(jī)制，7、推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展，8、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，9、保障和改善民生，10、推進(jìn)扶貧開發(fā)。其中，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)(美麗中國)是首度寫入五年規(guī)劃。

“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞“2020年全面建成小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)來制定

會(huì)議認(rèn)為，到2020年全面建成小康社會(huì)，是我們黨確定的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)?！笆濉睍r(shí)期是全面建成小康社會(huì)的決定性階段，“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)來制定。

當(dāng)前，和平與發(fā)展的時(shí)代主題沒有變，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，我國發(fā)展既面臨大有作為的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期，也面臨諸多矛盾相互疊加的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化，更加有效地應(yīng)對各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在改革開放以來打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，堅(jiān)定信心，銳意進(jìn)取，奮發(fā)有為，繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好，不斷開拓發(fā)展新境界。

重要理論指導(dǎo)、“四個(gè)全面”布局、發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)、六個(gè)建設(shè)推進(jìn)

會(huì)議指出，推動(dòng)“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，確保如期全面建成小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新理念、新思路、新舉措

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，“十三五”時(shí)期，我國發(fā)展的環(huán)境、條件、任務(wù)、要求等都發(fā)生了新的變化。認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，必須有新理念、新思路、新舉措。發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo)，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深入分析問題，把發(fā)展理念梳理好、講清楚，以發(fā)展理念轉(zhuǎn)變引領(lǐng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動(dòng)發(fā)展質(zhì)量和效益提升，為“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指好道、領(lǐng)好航。

為人民，促經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)職能，法治化，深化開放，從嚴(yán)治黨

會(huì)議指出，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益是發(fā)展的根本目的，必須把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控方式，保持經(jīng)濟(jì)中高速增長，邁向中高端水平，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。

必須按照完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全面深化改革總目標(biāo)，加快完善各方面體制機(jī)制，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，為發(fā)展提供持續(xù)動(dòng)力。

必須完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法治體系，加快法治經(jīng)濟(jì)和法治社會(huì)建設(shè)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展納入法治化軌道。

必須深化全方位對外開放，妥善應(yīng)對外部環(huán)境變化，推動(dòng)互利共贏、共同發(fā)展。

必須貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，確保我國發(fā)展航船沿著正確航道破浪前進(jìn)。

第十篇

十八屆五中全會(huì)閉幕以來展開了一系列的學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神的活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子上周也召開了教職工學(xué)習(xí)十八屆四中精神的會(huì)議。通過學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國和教育之間的關(guān)聯(lián)如此重要。

學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神，從依法治國到依法治教，必須加強(qiáng)法治教育。加強(qiáng)法制教育，全社會(huì)有責(zé)，但教育具有最直接、最集中，最系統(tǒng)、最有效的作用，在加強(qiáng)法治教育中扮演著無可比擬的重要角色。一方面是對教育工作者和學(xué)習(xí)者的法治教育，培養(yǎng)現(xiàn)代法治人才。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國、依法治教的表率，這樣才能肩負(fù)起培養(yǎng)合格法治人才的重任。堅(jiān)持立德樹人、德育為先導(dǎo)向，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機(jī)制和模式，培養(yǎng)造就熟悉和堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義法治體系的法治人才及后備力量。另一方面是對全體人民的法治教育，提高全體人民的法治素質(zhì)。在這一方面，教育同樣肩負(fù)重要職責(zé)。全體人民法治素質(zhì)的提高，既能為建設(shè)法治國家奠定基礎(chǔ)，更能為建設(shè)法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。

進(jìn)行法治教育，要從培養(yǎng)法治意識(shí)開始。法治意識(shí)是對法律法規(guī)和法治制度等的理性認(rèn)識(shí)和把握，是自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為動(dòng)力。培養(yǎng)法治意識(shí)，一方面靠學(xué)習(xí)，一方面靠行動(dòng)鍛煉，做到知行結(jié)合。為此，學(xué)校教育要與社會(huì)法治機(jī)構(gòu)協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。進(jìn)行法治教育，要把培養(yǎng)法治思維作為重點(diǎn)。法治思維是一種運(yùn)用法治深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的思維方式和能力。如果說法治意識(shí)使人有觀念、有動(dòng)機(jī)，自覺想到用法治來解決和處理問題的話，那么法治思維使人有方法、有能力做到用法治解決和處理問題。

讓法治成為人民的信仰、國家的信仰，是法治教育的核心。要實(shí)現(xiàn)從法治意識(shí)到法治思維、再到法治信仰的法治教育目標(biāo)，全面提高全體人民的法治素質(zhì)，必須把法治教育納入國民教育體系，從青少年抓起，在中小學(xué)設(shè)立法治知識(shí)課程，在職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育中納入法治教育的內(nèi)容，構(gòu)建完善的中國特色社會(huì)主義法學(xué)理論體系、學(xué)科體系、課程體系，形成以學(xué)校教育為主體，社會(huì)教育、家庭教育和社會(huì)法治機(jī)構(gòu)共同參與的全面的法治教育體系。

通過學(xué)習(xí)，看到了黨和國家對教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個(gè)高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。為了貫徹學(xué)習(xí)好十八屆五中全會(huì)的精神，我作以下表態(tài)：

1、作為一名黨員教師在實(shí)際工作中要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八屆五中全會(huì)精神上來，要以十八屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以飽滿的熱情將學(xué)習(xí)精神落實(shí)到每一節(jié)課、每一次教研活動(dòng)和每一次主題教育活動(dòng)中來，提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)于地方百姓。

2、本學(xué)期后期的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是把黨的十八屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)好，落實(shí)好。加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與職業(yè)道德觀，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的成長，以實(shí)際行動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、進(jìn)一步以“比教學(xué)”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學(xué)校整體質(zhì)量和效益，用課題研究、校本研修促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，向精細(xì)化管理邁進(jìn)，提高工作效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

全會(huì)使我進(jìn)一步明確了黨在新時(shí)期的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅(jiān)定了改革開放和中國特色社會(huì)主義道路的信念，使我們更加強(qiáng)化了跟著黨實(shí)現(xiàn)中國夢的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務(wù)。我將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)為總書記的黨中央周圍，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗!