導(dǎo)語(yǔ)：國(guó)土局三紀(jì)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

國(guó)土資源管理部門(mén)是面向基層、服務(wù)群眾的重要窗口，是國(guó)土資源管理的前沿陣地。所以，基層國(guó)土所建設(shè)不僅關(guān)系著國(guó)土資源法律法規(guī)和政策在基層的貫徹執(zhí)行，也關(guān)系到國(guó)家新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展穩(wěn)定的大計(jì)。此次“三紀(jì)”教育培訓(xùn)活動(dòng)是在現(xiàn)階段基層國(guó)土管理方面面臨新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)的情況下開(kāi)展的。一方面，土地發(fā)揮的作用越來(lái)越大，參與宏觀調(diào)控的程度也越來(lái)越深，而“地根”在一些方面呈現(xiàn)緊縮態(tài)勢(shì)，使得國(guó)土資源管理所的管理工作處于風(fēng)口浪尖之上。另一方面，土地供應(yīng)的控制逐步加強(qiáng)，基層土管所在這個(gè)過(guò)程中發(fā)揮著把政策法規(guī)對(duì)來(lái)辦事者講明、講清的重要作用，需要做更多解釋工作，工作難度也有所增加。面對(duì)新形勢(shì)新要求，基層國(guó)土管理局要不斷創(chuàng)新國(guó)土資源的管理模式和辦法，加強(qiáng)對(duì)土地資源的管理，防止違規(guī)、違法用地情況的出現(xiàn)。

在過(guò)這次黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)的教育培訓(xùn)活動(dòng)中，自己認(rèn)真投入的聽(tīng)取了市委領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的授課，他們所講述的內(nèi)容引發(fā)了我的一些思考，受益匪淺，使自己的認(rèn)識(shí)能力、思想水平也得到較大提高。這次活動(dòng)使我深刻的認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)改進(jìn)不是權(quán)宜之計(jì)，而是要基于對(duì)黨的執(zhí)政地位和黨的宗旨的準(zhǔn)確把握。土地資源的管理工作關(guān)乎科學(xué)發(fā)展的大局，所以提高風(fēng)險(xiǎn)防范的能力，針對(duì)當(dāng)前國(guó)土資源管理面臨的實(shí)際情況和存在的突出問(wèn)題進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

一、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)，提升國(guó)土資源管理水平

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)出問(wèn)題是加強(qiáng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)工作，如果作風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題，服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)就會(huì)淡薄，容易失去拒腐防變的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記黨的宗旨，遵守黨紀(jì)國(guó)法，生活中要不怕苦，工作中要不怕難，保持健康積極的心態(tài)工作生活，必須樹(shù)立正確的利益觀，堅(jiān)持健康的生活情趣，經(jīng)常反省和檢點(diǎn)自己的行為與作風(fēng)，干凈行事，同時(shí)自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持依法行政，在土地資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督。。針對(duì)土地資源在開(kāi)發(fā)整理中容易出現(xiàn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，必須改革工作方式方法，加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，提升公仆意識(shí)。首先要嚴(yán)格項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)。在項(xiàng)目實(shí)施前，對(duì)項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)的真實(shí)性進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，并征求各方意見(jiàn)，研究項(xiàng)目可操作性，保證政策實(shí)施的透明性。其次，嚴(yán)格項(xiàng)目的監(jiān)察工作。將土地開(kāi)發(fā)整理工作列入行政效能監(jiān)察范圍，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，上報(bào)市紀(jì)檢委，讓有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與監(jiān)督。最后要樹(shù)立服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識(shí)，形成良好的工作作風(fēng)。提高政務(wù)信息報(bào)送工作，把政務(wù)公開(kāi)作為考驗(yàn)全局土資源系統(tǒng)行政工作的重點(diǎn)。綜合運(yùn)用各項(xiàng)措施，共同把好關(guān)，提升國(guó)土資源的管理水平。

二、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)職員隊(duì)伍建設(shè)

基層國(guó)土資源管理工作瑣碎，看似事小但責(zé)任重大。所有國(guó)土局工作人員必須具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，特別是在目前大力推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)時(shí)，這種要求就更加突出?；鶎訃?guó)土所干部職工要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高基層隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高工作人員業(yè)務(wù)能力，打造一支高素質(zhì)的基層國(guó)土資源管理隊(duì)伍。同時(shí)舉辦不同形式和不同層次的崗前培訓(xùn)和任職培訓(xùn)，探索建立長(zhǎng)期性定期全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，支持、鼓勵(lì)基層國(guó)土所干部職工通過(guò)自考、函授等形式努力提升學(xué)歷層次。在土地資源、測(cè)繪管理方面的法律法規(guī)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的到全面提升。在職員隊(duì)伍中開(kāi)展自查自糾、解決問(wèn)題的活動(dòng)，把土地審批出讓、土地執(zhí)法、土地登記、礦業(yè)權(quán)審批出讓這些方面作審點(diǎn)，形成廉潔自律的工作作風(fēng)，實(shí)行嚴(yán)格的問(wèn)責(zé)制度，及時(shí)查找出問(wèn)題和工作的薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的不廉潔行為、違紀(jì)違法行及時(shí)處理，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，做好風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的分類(lèi)、分級(jí)等細(xì)化工作，落實(shí)防控措施和責(zé)任主體。及時(shí)完善在崗位責(zé)任、廉政建設(shè)、個(gè)人考核等方面存在的制度缺陷和漏洞。

三、遵紀(jì)守法，加強(qiáng)執(zhí)法能力建設(shè)

國(guó)土所執(zhí)法能力建設(shè)是做好基層國(guó)土資源管理工作的前提和關(guān)鍵。目前，中央政府十分重視國(guó)土資源管理工作，保障國(guó)土資源管理的法律法規(guī)也在不斷健全完善。同時(shí)強(qiáng)調(diào)依法懲處非法轉(zhuǎn)讓、非法占用耕地、非法批準(zhǔn)征用、占用土地的犯罪，這充分體現(xiàn)了加強(qiáng)依法執(zhí)政能力的重要性和必要性。所以要提高全局遵紀(jì)守法、依法執(zhí)政的意識(shí)。另一方面，國(guó)土資源管理局要充分利用已有法律武器，排除違法用地的強(qiáng)有力威脅，面對(duì)解決有關(guān)土地違法使用的誘惑與壓力，要保持原則性，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。

基于基層國(guó)土所在解決違法土地利用上存在勢(shì)單力薄，及社會(huì)各界對(duì)于土地違法犯罪的關(guān)注也更多，進(jìn)一步加強(qiáng)基層國(guó)土所執(zhí)法能力，積極探索協(xié)同辦案機(jī)制是很有必要的。同時(shí)，創(chuàng)新完善信息制度，遇到涉地涉礦的違法行為時(shí)要及時(shí)向國(guó)土資源管理部門(mén)報(bào)告，提高土地執(zhí)法工作的實(shí)效性，有利于土地資源的管理部門(mén)全天候、全方位的掌握國(guó)土資源動(dòng)態(tài)。

這次“三紀(jì)”教育活動(dòng)中體現(xiàn)了加強(qiáng)修養(yǎng)作風(fēng)、樹(shù)立牢固的宗旨意識(shí)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)干部同時(shí)要永葆清廉本色，堅(jiān)持正確的廉政觀，堅(jiān)持秉公用權(quán)，要充分認(rèn)識(shí)到權(quán)力就是服務(wù)、權(quán)力就是奉獻(xiàn)、權(quán)力就是責(zé)任，要體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，堅(jiān)持依法行政，依法辦事，嚴(yán)把土地關(guān)，從整紀(jì)糾風(fēng)入手，抓好制度建設(shè)、抓好廉政教育，努力使土地管理工作取得階段性成果。