導(dǎo)語：領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實科學(xué)發(fā)展觀一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

科學(xué)發(fā)展觀能不能在部隊貫徹落實好，關(guān)鍵在各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部。在最近軍委舉辦的貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀高級干部理論研討班上，軍委總部首長也反復(fù)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的堅定信仰者、模范實踐者和有力推動者。各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要充分認清自己肩負的重大政治責(zé)任，努力使自身的思想政治水平、工作能力和作風(fēng)形象與科學(xué)發(fā)展觀的要求相適應(yīng)，特別是要自覺提高帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體能力，以實實在在的行動和能力，帶動和促進科學(xué)發(fā)展觀在部隊的全面貫徹落實。

列寧說，真理總是具體的?？茖W(xué)發(fā)展觀作為黨的創(chuàng)新理論，是當(dāng)代中國化的馬克思主義，是統(tǒng)攬指導(dǎo)政治、經(jīng)濟、社會等諸多領(lǐng)域科學(xué)發(fā)展的行動綱領(lǐng)，也是國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，有著豐富而又具體的內(nèi)涵和要求。實踐已經(jīng)證明，科學(xué)發(fā)展觀如同思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想一樣，一經(jīng)被全黨全軍所掌握，就產(chǎn)生出巨大的物質(zhì)力量。在這個由精神變物質(zhì)的發(fā)展過程中，理論是先導(dǎo)，實踐是關(guān)鍵。而這個實踐，不是大而化之的實踐，而是從研究、分析、解決實際問題入手的具體性實踐，是在理性思維中的有的放矢的針對性實踐，是講科學(xué)、重質(zhì)量，講效益的質(zhì)量效益型實踐。也就是說，再好的理念，再好的思路，如果不真抓實干，不與具體實踐相結(jié)合，也只能束之高閣，不可能落到實處，見到實效。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有昂揚的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng)，并以十分具體的貫徹落實能力帶動抓落實的工作。

領(lǐng)導(dǎo)干部是部隊建設(shè)的中堅和骨干，帶頭提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體能力，顯得特別重要和必要。一方面，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，本身就為我們領(lǐng)導(dǎo)干部提出了很高的政治要求。在我黨的歷史上，每一次黨的理論創(chuàng)新，都帶來一次全黨思想武裝的飛躍，同時也為我們黨的干部特別是黨的高級干部，提出了更高的政治標準和要求。比如運動，高級干部按照整風(fēng)精神改造主觀世界和客觀世界的要求，就比一般干部更嚴一些。在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀這個重大理論和實踐問題上，胡主席十分明確各級黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部是“關(guān)鍵”。這不是一般的工作要求，而是很高的政治要求；這不單是個人的問題，而是關(guān)系到建設(shè)方向、發(fā)展全局的大問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要像楊業(yè)功、丁曉兵同志一樣，切實提高貫徹落實的具體能力。另一方面，是由于領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位職責(zé)和使命要求所系。按照馬克思主義的觀點，干部既是社會的“公仆”，也是社會活動的組織者，其具體的能力素質(zhì)如何，對社會成員和社會實踐都將起到十分重要的影響作用。也就是說，科學(xué)發(fā)展觀要最迅速、最徹底、最廣泛地落實到各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域中去，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭貫徹落實的具體能力強不強，將起很關(guān)鍵的作用。

那么，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要著重強化和提高哪些貫徹落實的具體能力？從大的方面講，必須按照胡主席的指示要求，著力提高“三個素質(zhì)”、增強“四個本領(lǐng)”。從具體抓落實的層面上看，我以為主要有如下六個方面：

其一，要強化自覺樹立發(fā)展理念的具體能力?？茖W(xué)發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的科學(xué)，要求我們必須用科學(xué)的發(fā)展思路、科學(xué)的發(fā)展舉措和科學(xué)的發(fā)展方法推進部隊建設(shè)。但先進的發(fā)展理念，不是天生的。這就要求我們的各級領(lǐng)導(dǎo)干部，必須要在真學(xué)真信上狠下功夫，切實把先進的科學(xué)理論學(xué)深悟透，把握精髓，并在聯(lián)系實際融會貫通的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)化成指導(dǎo)和推進本單位建設(shè)的先進的發(fā)展理念。必須樹立這樣的觀念：善于將科學(xué)的理論轉(zhuǎn)化成實際工作的科學(xué)理念，是一種能力。現(xiàn)在，有的同志學(xué)也學(xué)了，信也信了，但思想觀念、思維方式還是停留在原有的層面上，一個很重要的原因，就是沒有把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成實在可行的具體發(fā)展理念。

其二，要強化分析問題解決問題的具體能力。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，要特別注重學(xué)習(xí)把握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點和方法，并善于運用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決本單位、本部門的具體問題。否則的話，理論和實踐就會脫節(jié)，就會空對空。解決好這個問題，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要以科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，同時要帶頭大興調(diào)查研究之風(fēng)，帶頭講真話、報實情，帶頭沉下去解剖麻雀并善于以點帶面指導(dǎo)和推動工作。

其三，要強化轉(zhuǎn)化成工作思路的具體能力。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅自己要做好，還要把部隊帶好。領(lǐng)導(dǎo)干部要把部隊帶好、建設(shè)好，很重要的是要有正確、科學(xué)的工作思路?，F(xiàn)在要防止出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：學(xué)起來很激動，實際上又沒有拿出行動；講起來很明白，做起來又覺得很原則，不好抓落實。這個“卡殼”現(xiàn)象，是由于囫圇吞棗學(xué)習(xí)和學(xué)而不化造成的。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭做好“化”的工作?，F(xiàn)在，“為什么”的問題不是什么問題了，關(guān)鍵是要弄清楚“怎么辦”的問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要本著真學(xué)真信真用和敢用的嚴肅態(tài)度，切實把創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化成科學(xué)的工作思路，在謀劃建設(shè)、指導(dǎo)發(fā)展、檢驗工作、民主決策等環(huán)節(jié)上，都要十分鮮明、具體地體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求。

其四，要強化領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的具體能力。在新的歷史進程中，如果不懂現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)特別是高科技知識，就談不上領(lǐng)導(dǎo)部隊建設(shè)的科學(xué)發(fā)展；如果不掌握一些現(xiàn)代管理科學(xué)的理論和方法，就難以對部隊進行科學(xué)有效的管理。領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭實現(xiàn)“革命化”的同時，還要努力帶頭實現(xiàn)自我能力素質(zhì)的“現(xiàn)代化”。

其五，要強化科學(xué)決策、民主決策、依法決策的具體能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的決策能力，關(guān)乎全局。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的具體決策能力，很重要的是要樹立現(xiàn)代決策理念，掌握和運用現(xiàn)代決策方法，堅持從科學(xué)、民主、依法的渠道要正確的決策，堅決防止靠經(jīng)驗決策，“拍腦袋”決策的現(xiàn)象。在實際決策中，要注重把上級指示要求與本單位實際相結(jié)合，要始終堅持黨委集體研究決定重大問題，要嚴格按程序進行決策，要不斷加大決策監(jiān)督力度。

其六，要強化彰顯人格魅力的具體能力。領(lǐng)導(dǎo)干部做工作，一靠真理的力量，二靠人格的力量。良好的形象，不僅是一種道德素養(yǎng)，而且也是一種能力。因此，牢固確立科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位，對于各級領(lǐng)導(dǎo)干部來說，不但要使之成為指導(dǎo)各項建設(shè)和工作的科學(xué)指南，而且要成為立身做人、為官從政的行為準則，自覺做貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的言行一致、以身正人的榜樣和標桿。

綜上所述，可歸結(jié)成一句話：領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，一具體就深入、就生動，一具體就出實效、就出好的形象。