導(dǎo)語：中學(xué)二學(xué)期匯報參考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

此基礎(chǔ)上，慣例管理體制改革繼續(xù)深化。上學(xué)期我大力開展制度化建設(shè)。本學(xué)期著眼于全面推進(jìn)精細(xì)化管理戰(zhàn)略。不時完善學(xué)校宏觀、中觀層面的可操作性制度。月份，學(xué)校啟動實施慣例管理視導(dǎo)工作，月份，又相繼出臺了三中教職工崗位精細(xì)化管理一覽表》和《三中總務(wù)處項目精細(xì)化管理一覽表》等系列管理規(guī)定，實行項目分工管理，落實工作績效責(zé)任。這些舉措，細(xì)化了管理目標(biāo)，完善了管理措施，落實了管理責(zé)任，強化了管理督查，使學(xué)校與處室的執(zhí)行力明顯加強。以“五化”為載體的處室制度文化建設(shè)有效推進(jìn)。上學(xué)期試運行的基礎(chǔ)上，不時完善學(xué)校教職工評價考核制度，積極改進(jìn)教職工考核評價方案，規(guī)范考核操作順序。學(xué)?？焖僮呱狭艘婪ü芾?、規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的軌道，為努力提升整體品質(zhì)夯實了基礎(chǔ)。全面推進(jìn)

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，校本學(xué)期全面貫徹黨的大和屆中全會精神。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持制度建設(shè)與人本管理相結(jié)合的治校方略，全面推進(jìn)精細(xì)化管理戰(zhàn)略，確保校園穩(wěn)定、有序、和諧的前提下，明顯提高了辦學(xué)效益，為創(chuàng)建新農(nóng)村品質(zhì)學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一學(xué)期來主要工作總結(jié)如下：

一、精細(xì)管理。

學(xué)校全體黨員和行政隊伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)不時得到加強，辦學(xué)規(guī)范化水平不時提高。通過為時半年的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。各部門功能繼續(xù)完善，崗位職責(zé)進(jìn)一步明確，依法行政意識明顯增強，各項工作有力推進(jìn)。綜合協(xié)調(diào)、公文處置、文件歸檔、會議管理、校務(wù)公開和工作督查等有序落實，黨、工、團、隊各線工作效果顯著，老干部工作、關(guān)心下一代工作得以深化，學(xué)校信息公開力度明顯提高，節(jié)約型學(xué)校建設(shè)蓬勃開展，努力營造了風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。

二、德育工作，有序開展

1．重視德育隊伍建設(shè)。圍繞和諧校園建設(shè)總要求，我們繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，增強德育為先意識，在實踐中不斷完善德育工作機制，加強德育隊伍的管理指導(dǎo)。

（1）樹立“德育就是質(zhì)量”的德育觀，把德育放在學(xué)校工作的首位，德育領(lǐng)導(dǎo)小組等各種常規(guī)德育組織健全，分工明確，運行有序。

（2）把提高班主任素質(zhì)當(dāng)作德育工作的重點。本學(xué)期繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，開展班主任論壇，加強班主任工作經(jīng)驗的總結(jié)交流。按照制度有效開展了班主任考核和班集體考核，使班主任隊伍的工作態(tài)度、工作效率、管理水平有所改觀。

（3）重視家校聯(lián)系工作。班主任每月的家訪率達(dá)30%以上，期末家訪率100%，做到與每一位學(xué)生家長均有聯(lián)系，特別重視做好與特殊學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系工作。開辦家長學(xué)校，目的明確，計劃落實，內(nèi)容針對性強，提高了家教水平。

（4）共青團、少先隊組織積極工作，與德育處互相配合，經(jīng)常開展各項特色活動，如元宵節(jié)賞燈猜謎活動等，受師生好評。

2．抓細(xì)抓實德育常規(guī)。為加強未成年人思想道德建設(shè)，我們繼續(xù)加強學(xué)生的公民道德教育、安全教育、環(huán)保教育和優(yōu)秀民族文化傳統(tǒng)教育，努力提高德育工作的針對性和實效性。主要做法是：

（1）實施全員德育，本學(xué)期建立秩序視導(dǎo)小組、駐班視導(dǎo)小組、就餐視導(dǎo)小組、晚間視導(dǎo)小組和住宿視導(dǎo)小組等五個視導(dǎo)小組，分工明確、職責(zé)分明，全方位地加強了常規(guī)管理。

（2）狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。我們繼續(xù)以《中小學(xué)守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，把養(yǎng)成教育抓細(xì)抓實。繼續(xù)開展學(xué)校三項競賽，從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣。學(xué)校三項競賽打分人員和綠色小衛(wèi)士認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查工作。

（3）按照修訂的《班集體考核辦法》和《文明寢室評比辦法》，定期評選優(yōu)秀班集體、文明寢室，充分發(fā)揮它們的模范作用。

（4）規(guī)范每周一的升旗儀式，對升旗的每個步驟作詳細(xì)的規(guī)定，特別突出了唱國歌和國旗下講話的環(huán)節(jié)，對國旗下講話作了有計劃有針對性的統(tǒng)一的安排。

（5）精心安排班會課主題，定期召開高質(zhì)量的主題班會，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富，教育效果良好，同時注重班級間的交流。

（6）重視抓好法制教育。經(jīng)常性地召開安全法制的專題集會或講座，增強學(xué)生的安全法制意識。并加強與當(dāng)?shù)鼐瘋鋮^(qū)的聯(lián)系，聘請了法制副校長，學(xué)校未出現(xiàn)違法犯罪事件。

3．突出德育活動主題。按照德育主題合理安排每月及每周活動，通過形式多樣的活動，力求把德育貫穿于各項活動之中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。本學(xué)期德育以慶祝新中國成立61周年和紀(jì)念建校40周年為主線，通過二月份“規(guī)范行為月”、三月份“學(xué)雷鋒”活動月、四月份“環(huán)保教育月”、五月份“紅五月”校園文化月等系列活動，開展弘揚和培育民族精神、校史與辦學(xué)精神教育，努力構(gòu)建和諧校園，推動學(xué)校德育工作的不斷深化。

4．加快校園文化建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步美化了校園環(huán)境，做到校內(nèi)車輛停放整齊，地面無雜物，墻面無污損，課桌椅無刻痕，教室物品擺放整齊，教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗、黑板、學(xué)習(xí)園地、網(wǎng)站資源等，充分體現(xiàn)宣傳陣地的教育功能。同時開展大量活動來豐富師生的日常文化生活，如紅五月文化藝術(shù)節(jié)、綠色學(xué)園教室布置比賽、攝影比賽及展出等。加強“三風(fēng)”建設(shè)，提高師生的文明素質(zhì)。積極倡導(dǎo)和培育和諧、博愛、開拓、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的地方。

三、教學(xué)工作，喜憂參半

1．抓好教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期教學(xué)管理工作以教學(xué)常規(guī)為抓手，堅持每天巡課，及時做好記錄。全學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度、會議記錄等各兩次。充分發(fā)揮教研組長在學(xué)科教學(xué)檢查中的作用，讓教研組長參與到教學(xué)各環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，并提出了解決問題的辦法。教師基本能以教學(xué)為中心，扎實開展工作，教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行，總體情況良好。本學(xué)期組織了七、八年級兩次月檢測及期末考試，組織九年級月檢測和中考調(diào)研、模擬考試多次。每次考試后都及時開展教師個人、備課組的質(zhì)量分析，并分別和聯(lián)考的四所兄弟學(xué)校進(jìn)行橫向交流，有效提高了教研質(zhì)量。本學(xué)期順利組織了九年級中考，成績?nèi)缦拢后w育考試平均分為23.4分，中考最高分683分，現(xiàn)已有4人錄取溫中，5人錄取新中，4人錄取市二中，15人錄取高中，其中1人體育特招高中，共計36人上普高線。由于我校是農(nóng)村初中，向來師資力量薄弱，尤其生源不大理想，這些很大程度上制約著教學(xué)質(zhì)量的提高，我們必須要有憂患意識，高度重視這個問題。

2．積極開展教學(xué)研究。本學(xué)期一如既往地開出校內(nèi)示范課、觀摩課和教研組內(nèi)的公開課，給教師創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)，切磋提高的平臺。年月日—日，我校圓滿承辦市義務(wù)教育學(xué)校第一教研區(qū)首次教學(xué)研討會。市初中第一教研區(qū)成員學(xué)校市三中、片5所學(xué)校、溫嶠片3所學(xué)校的校長們匯聚一堂，討論部署第一教研區(qū)今后三年的工作計劃，大家并就共同關(guān)心的一些熱點問題開展積極有效探討。市教育局教研室陳聰富主任等應(yīng)邀到會進(jìn)行指導(dǎo)。同時，區(qū)域主題教研活動也順利揭開帷幕。我校以及市三中語文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語四門學(xué)科共有12位教師展示了公開課。本次教學(xué)研討會在積極探索有效教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量增值評價機制、提升第一教研區(qū)整體教學(xué)水平方面發(fā)揮出應(yīng)有作用。

3．體藝工作努力爭先。本學(xué)期，我們加強音體美教學(xué)的重視力度，按教學(xué)計劃要求開齊開足功課，不許無故占用其上課時間。由于學(xué)校重視，音體美教學(xué)情況有所好轉(zhuǎn)，全面提升了教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)生有6人在市壁畫比賽中獲獎，1人在市科學(xué)智能比賽中獲三等獎，2人在市“蘭亭杯”毛筆書法中獲三等獎，2人在電腦制作電子報刊中獲三等獎。成績的取得，與體藝?yán)蠋煹呐κ欠植婚_的。

四、教師研訓(xùn)，富有成效

1．積極開展教師培訓(xùn)。根據(jù)《學(xué)年市農(nóng)村初中校本培訓(xùn)評估指標(biāo)》要求，我校認(rèn)真組織并落實校本培訓(xùn)工作，切實加強繼續(xù)教育管理工作。按照制定的《學(xué)年三中教師全員培訓(xùn)計劃》、《學(xué)年三中青年教師培養(yǎng)實施具體方案》及《學(xué)年三中校本培訓(xùn)各科室分工》細(xì)則等，規(guī)范地開展教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作，切實有效地實施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，著力培養(yǎng)好青年教師。啟動運行名師、骨干教師的培養(yǎng)機制，制定了《三中骨干教師、學(xué)科帶頭人的評選與考核辦法》、《學(xué)年三中學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃》、《三中校級學(xué)科帶頭人職責(zé)》以及《三中校級骨干教師職責(zé)》。校本培訓(xùn)形式多樣，主要有全員集中培訓(xùn)、教研組研訓(xùn)、自學(xué)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。學(xué)校建立培訓(xùn)保障機制，培訓(xùn)經(jīng)費列入了年度預(yù)算。本學(xué)期重點組織教齡5年以上35周歲以下的教師開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)評比，組織教齡2－5年的教師上研討課，35周歲以下教師每學(xué)年開一節(jié)公開課，開課教師有磨課過程。教師積極撰寫教后反思、教學(xué)案例、論文等。組織教職工進(jìn)行課件制作比賽,有4人獲市級獎項。參加培訓(xùn)的專任教師達(dá)100%，其中有10人參加市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。培養(yǎng)措施到位，效果明顯，使校本培訓(xùn)更具現(xiàn)實意義。

2．教育科研有效推進(jìn)。本學(xué)期以市教育局教科室工作計劃為指導(dǎo)，健全了各項制度，加大了科研力度，并將措施落實到位。我們不斷深化了科研課題研究，使課題項目注重了實效，走向整合，為師生的成長、成材架設(shè)了多元發(fā)展的“立交橋”。周的市教研系統(tǒng)課題《初中“個性班型”創(chuàng)建的實踐研究》順利結(jié)題，趙的《初中生函數(shù)學(xué)習(xí)中認(rèn)知錯誤分析及教學(xué)對策研究》、趙文斌的《“三味辦公室”建設(shè)實踐與研究》分別獲市優(yōu)秀科研成果二等獎、三等獎。林繼富等16位老師的論文在市級以上發(fā)表或獲獎。年月我校數(shù)學(xué)組被評為市教研組教學(xué)研究先進(jìn)集體、趙文斌老師被評為、年學(xué)年教育科研先進(jìn)個人、朱玲老師被評為、年學(xué)年教學(xué)研究先進(jìn)個人。立項在研課題輔導(dǎo)到位，研究工作扎實推進(jìn)。

五、安全工作，平穩(wěn)落實。

1．落實校園平安。我們不斷健全安全管理機構(gòu)，完善安全管理制度，加強了安全設(shè)施建設(shè)，并強化安全反饋監(jiān)督，有效維護校園秩序穩(wěn)定。本學(xué)期，為全面加強安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”，我們開展了兩次安全逃生大演練。繼續(xù)加強學(xué)校寄宿生管理、開展文明寢室評比。開展宣傳教育，加強學(xué)校公共衛(wèi)生和交通安全等方面的管理工作，完善體制機制，提高了各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。與處室、教師簽定協(xié)議，全面落實學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。認(rèn)真及時排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。繼續(xù)強化校園周邊環(huán)境綜合治理，明確門衛(wèi)和夜巡人員的職責(zé)，本學(xué)期學(xué)校無安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了師生的安全，營造了良好的育人環(huán)境。2．推進(jìn)校園健康。本學(xué)期，學(xué)校高度重視全體師生的健康工作，積極開展愛國衛(wèi)生運動，并取得明顯成效。積極深化素質(zhì)教育，我們重點抓好學(xué)生課間操、體育課和課外體育活動，推動“陽光體育”有效實施。積極動員全校教職工經(jīng)常開展體育鍛煉，強身健體，提高身體素質(zhì)和工作效率。切實做好衛(wèi)生消毒、預(yù)防接種、傳染病監(jiān)控等方面工作，特別積極有效預(yù)防流感疫情，防止各類傳染病蔓延。重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，對學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)工作適時展開。

六、后勤工作，服務(wù)優(yōu)先

1．改造景觀花壇。三月中旬植樹節(jié)前后，我校對校園內(nèi)的景觀花壇進(jìn)行了全面改造?；▔瘍?nèi)原有樹木栽種時間有十多年，長得枝繁葉茂、參差不齊，遮擋視線，影響了校園景觀。為配合“和諧校園”建設(shè)，學(xué)校投資近一萬元，對花壇內(nèi)原有花木進(jìn)行遷栽，重新種植了紅葉石楠、紅花繼木、茶梅、龜背冬青、杜鵑等觀賞性較強的花木，并精心設(shè)計圖案。同時，拆除了校門入口右邊的小花壇，保證了消防通道的順暢。通過改造，學(xué)校環(huán)境更加優(yōu)美，豐富了“市綠色學(xué)?！钡膬?nèi)涵，提高了學(xué)校品位。

2．厲行能源節(jié)約。對兩幢教學(xué)樓等的用電器進(jìn)行全面檢修，做到燈亮扇轉(zhuǎn)開關(guān)靈，保證了平時的教學(xué)秩序。實施精細(xì)化管理后，對電扇開關(guān)、廁所水龍、教室窗簾的管理責(zé)任落實到班級、具體到人，減少了水電的浪費，同時培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識、節(jié)約意識，推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)。

3．加強財物管理。大宗物品實行集體采購，貨比三家。財務(wù)收支嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算計劃，及時公布財務(wù)報表。嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育階段的收費行為，杜絕對學(xué)生的亂收費。及時對損壞物品進(jìn)行修繕，大件修理實行公示制度。同時做好經(jīng)常性的課本作業(yè)本分發(fā)、日常教學(xué)用品的采購發(fā)放和保管工作。

4．食堂經(jīng)營，規(guī)范改進(jìn)。加強食堂常規(guī)管理工作，借鑒兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗，積極引進(jìn)“五常法”管理模式，實現(xiàn)食堂科學(xué)規(guī)范管理。食品采購嚴(yán)格執(zhí)行索證制度，建立臺賬，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)。食堂從業(yè)人員持證上崗，確保師生的飲食衛(wèi)生安全。對食堂經(jīng)營嚴(yán)格堅持不盈利原則，確?；锸迟|(zhì)量。努力改善伙食，確保師生膳食按時供應(yīng)，品種多樣化時令化。對小賣部加強檢查監(jiān)督。

5．教師待遇，逐步提高。學(xué)校厲行節(jié)約，努力提高理財水平，大大減少不必要的招待等費用開支。積極爭取地方財政支持，加大教育經(jīng)費的投入。強化學(xué)校財物管理，通過建章立制，嚴(yán)格程序、規(guī)范操作、控制開支，提高資金使用效益。主動關(guān)心教職工生活，不斷提高教師福利待遇，力求教師的經(jīng)濟收入逐年增長，為提高教師的生活質(zhì)量提供物質(zhì)保障。