團(tuán)省委學(xué)校學(xué)生思想調(diào)研報告
時間:2022-05-15 11:41:00
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今年*月份,為準(zhǔn)確把握當(dāng)前高校學(xué)生的思想狀況,我們走訪了省內(nèi)部分高校,通過召開座談會、填寫調(diào)查問卷、個別交談、寢室走訪等形式,獲取了比較全面、客觀、翔實的第一手材料。
一、當(dāng)前我省高校學(xué)生思想基本狀況
1、密切關(guān)注國家發(fā)展與統(tǒng)一,政治素質(zhì)趨于成熟。
在調(diào)查中我們了解到,高校學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國走向繁榮富強(qiáng)信心堅定。大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為中國進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)為建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,適應(yīng)我國國情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律,是富民強(qiáng)國的必由之路。學(xué)生普遍認(rèn)為,鄧小平理論對21世紀(jì)中國的發(fā)展具有重大理論意義和實踐意義,是建設(shè)有中國特色社會主義的偉大旗幟。因此,對鄧小平理論有較高的學(xué)習(xí)熱情。調(diào)查問卷表明,高校學(xué)生對改革開放20年的成就給予了充分肯定,家庭"四大件"的三次變化足以說明改革開放給人民生活帶來的實惠,黨中央深化改革、擴(kuò)大開放、加快經(jīng)濟(jì)增長成效顯著。全國人大三次會議上朱總理所作的工作報告,引起廣大同學(xué)的強(qiáng)烈反應(yīng)。同學(xué)們一致認(rèn)為,這次大會,對于指導(dǎo)中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)邁向新世紀(jì)具有深遠(yuǎn)的意義。
圍繞臺灣領(lǐng)導(dǎo)人選舉所發(fā)生的一系列事件及臺灣島內(nèi)局勢的不穩(wěn)定,學(xué)生們對臺灣的政治前途更加密切關(guān)注,紛紛表示:必要時要用自己的生命和熱血維護(hù)祖國完整與統(tǒng)一。雖然對臺獨分子的所做所為感到非常氣憤,但學(xué)生們能夠從大局出發(fā),從社會穩(wěn)定需要出發(fā),克制自己的情緒,表現(xiàn)出了趨于成熟的政治素質(zhì)。
2、注重知識積累和能力提高,學(xué)習(xí)內(nèi)容趨于實際。
學(xué)生們普遍認(rèn)為:二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時代,是科技迅猛發(fā)展的時代,將來就業(yè)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),就業(yè)難度增大。沒有真才實學(xué),就不可能在未來社會競爭中找到立足點,面對未來社會對人才素質(zhì)的更高要求,多數(shù)學(xué)生思考問題更現(xiàn)實,更注重知識積累和能力提高,與其他層次的青年相比競爭意識相對固化。因此,他們在渴望實現(xiàn)自身價值的同時,特別注重豐富和提高自己的知識含量。"考研熱"、"考證熱"再度在全省高校升溫,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,學(xué)習(xí)內(nèi)容與國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、未來就業(yè)條件等現(xiàn)實需求密切相關(guān)。調(diào)查表明,在學(xué)生回答"目前投入精力最多的"是哪兩項時,排名第一的是專業(yè)學(xué)習(xí),其次是外語、電腦等實用知識和技能的學(xué)習(xí),甚至在雙休日里,許多學(xué)生仍把學(xué)習(xí)安排在第一位。此外,學(xué)生們明顯注重鍛煉自己的實踐能力,紛紛在寒暑假期和雙休日通過與老師進(jìn)行課題研究,到社會上進(jìn)行兼職等方式來提高自己的實踐能力。
3、對國家發(fā)展前景充滿信心,對目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐密切關(guān)注。
中國與美國簽署加入世貿(mào)組織協(xié)議后,廣大學(xué)生對此表現(xiàn)出了極大的興趣。各高校學(xué)生組織紛紛邀請有關(guān)經(jīng)濟(jì)專家、教授進(jìn)行專題講座,積極了解世貿(mào)組織的有關(guān)情況及"入世"對中國的影響。學(xué)生們普遍認(rèn)為,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)正處于承前啟后的關(guān)鍵時期,國際經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn),世界各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系空前密切,相互影響,相互滲透,加入世貿(mào)組織不僅是世界的需要,也是我國的必然選擇。對"西部大開發(fā)"戰(zhàn)略,學(xué)生們認(rèn)為,隨著我國即將加入世貿(mào)組織,對外開放將進(jìn)入一個新的階段,中西部地區(qū)也一定會像東部沿海地區(qū)一樣,抓住良好的發(fā)展機(jī)遇,為實現(xiàn)我國第三步發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。尤其是關(guān)于國企脫困,多數(shù)學(xué)生認(rèn)同并贊成"把國企改革作為經(jīng)濟(jì)體制改革的中心環(huán)節(jié)"。他們認(rèn)為,國企實現(xiàn)脫困目標(biāo)是全社會關(guān)注的問題,只有國企實現(xiàn)了扭虧增盈和建立起現(xiàn)代企業(yè)制度,才會帶動教育、科技、財政以及社會保障領(lǐng)域的發(fā)展,國民才能過上好日子。
4、關(guān)注時事政治,明辯大是大非
北約襲擊我駐南使館、美國戰(zhàn)機(jī)侵入我南海領(lǐng)空和""癡迷者聚眾鬧事等事件,使學(xué)生們認(rèn)清了國際反華勢力的真面目,看清了李洪志及""的邪教本質(zhì),廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義熱情空前高漲。學(xué)生們對美國眾議院通過的《加強(qiáng)臺灣安全法》法案表示十分強(qiáng)烈的抗議,對日本右翼勢力否認(rèn)南京大屠殺等歷史事實并通過修改教科書等手段實現(xiàn)反華目的惡劣行徑極為憤慨。
二、當(dāng)前我省高校學(xué)生思想中的突出問題
從目前高校學(xué)生思想狀況的分析看,他們堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義道路,贊成改革開放,有著強(qiáng)烈的愛國之心、報國之志以及民族自尊心、自信心;廣大青年學(xué)生政治上逐步趨于成熟,人生價值觀的主流與社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求基本一致,具有鮮明的時代特征;他們勤于思考,勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,渴望成才。然而,目前我國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)正在逐步深化,面對復(fù)雜的社會現(xiàn)實,特別是社會消極因素的影響,在學(xué)生中主要存在以下思想問題:一是在人生價值觀上存在誤區(qū)。經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、利益的多元化,使傳統(tǒng)的價值觀面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。盡管目前高校學(xué)生的人生價值觀呈現(xiàn)健康發(fā)展的總趨勢,但不可忽視社會負(fù)面效應(yīng)和以個人為主的西方文化對青年學(xué)生人生價值觀產(chǎn)生的深刻影響。據(jù)調(diào)查顯示,有些大學(xué)生信奉"有用就是真理"、"有錢就是萬能"、"物質(zhì)利益第一",表現(xiàn)出對人生價值的茫然和困惑,甚至政治信念也隨之發(fā)生動搖。二是心理素質(zhì)滑坡。近年來,隨著高校改革的深化和繳費上學(xué)的推行,高校的特困生和困難生比例呈逐年增多趨勢,盡管各高校都積極采取減、緩、免、貸、勤、助等有效措施,廣泛開辟"綠色通道",使困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)狀況有所改善,但不能從根本上解決問題,部分困難學(xué)生心理壓力很大,存在不同程度的心理疾患。另外,隨著獨生子女大學(xué)生比例的逐步增大,加重了大學(xué)生心理素質(zhì)滑坡的現(xiàn)象。調(diào)查顯示,相當(dāng)一部分獨生子女大學(xué)生在人格發(fā)展上存在著不可忽視的缺陷,心理承受能力、適應(yīng)能力、自控能力、實踐能力較差,身、心、德、智不能協(xié)調(diào)發(fā)展,心理衛(wèi)生方面缺少預(yù)防意識,比較脆弱。個別學(xué)生法制觀念淡薄,一受到打擊或心情不悅時,心理發(fā)展便畸形化,產(chǎn)生強(qiáng)烈的報復(fù)心理和不滿情緒,使之走上犯罪道路。三是信息網(wǎng)絡(luò)的不良影響。隨著高校計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)越來越明顯地影響青年大學(xué)生的思想觀念和行為規(guī)范。據(jù)了解,目前高校有相當(dāng)一部分學(xué)生對信息網(wǎng)絡(luò)"一網(wǎng)情深",一些"黑色"的、"黃色"的、"灰色"的信息給大學(xué)生的政治觀、道德觀、價值觀、人生觀及行為帶來消極影響。
三、對當(dāng)前高校學(xué)生沖擊較大、學(xué)生較為關(guān)注的熱點
1、國企改革進(jìn)入關(guān)鍵階段,下崗職工再就業(yè)尚未有效解決。不少學(xué)生表露出這樣的看法:國企改革的進(jìn)程,關(guān)系到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,關(guān)系到千家萬戶。對我們而言,最直接的就是解決好畢業(yè)后的就業(yè)問題,為我們創(chuàng)造施展才華的空間,否則,不僅是一種資源的浪費,對國家而言更是一種損失。
2、教育體制改革對在校學(xué)生有喜有憂。在校學(xué)生極為關(guān)注高校教育體制改革,他們要良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要提高素質(zhì),要健康成長。學(xué)生們認(rèn)為,任何一項措施的出臺,都會有利于學(xué)生的成長,為實現(xiàn)我們的需求提供保障,但同時也應(yīng)注意,在實施教育改革的進(jìn)程中,要充分考慮學(xué)生及普通家庭的經(jīng)濟(jì)承受能力,否則,很多優(yōu)秀的學(xué)子將被拒之于大學(xué)校門外。
3、推進(jìn)素質(zhì)教育使在校大學(xué)生感到壓力較大。由于當(dāng)今的在校大學(xué)生基本上受應(yīng)試教育的影響較大,慣性思維和學(xué)習(xí)方式阻礙綜合素質(zhì)的提高,此外,國家在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,也有許多的問題需要研究解決,因而,部分學(xué)生對自己畢業(yè)后能否適應(yīng)社會發(fā)展底氣不足。
四、對策建議
1、繼續(xù)加強(qiáng)理論武裝工作,著力解決深層次思想問題
在當(dāng)前復(fù)雜情況下,尤其需要以科學(xué)理論來武裝廣大學(xué)生的頭腦,用鄧小平理論來統(tǒng)一思想認(rèn)識。大學(xué)生對鄧小平理論的學(xué)習(xí)要進(jìn)行載體和方法的創(chuàng)新,緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展的實際,摒棄僵化刻板的學(xué)習(xí)方式,努力克服形式主義,務(wù)求實效;將課堂學(xué)習(xí)與課余學(xué)習(xí)、社會實踐緊密結(jié)合,關(guān)鍵解決"吸收消化"的問題。充分挖掘和合理調(diào)配全省高校理論教育資源,搞好全面規(guī)劃和部署,將面上的推進(jìn)和點上的深化很好地結(jié)合起來,進(jìn)一步發(fā)揮典型引路的作用,努力開創(chuàng)理論武裝工作的新局面。
2、適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)利益多樣化趨勢,構(gòu)建思想政治工作多樣化格局
由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制存在著多種經(jīng)濟(jì)成分和多元經(jīng)濟(jì)利益,必然帶來社會思想文化的多樣化,各種思想相互激蕩,對高校產(chǎn)生著潛移默化的影響。應(yīng)該看到,思想觀念多樣化的發(fā)展趨勢是一種客觀存在,我們只能因勢利導(dǎo),而不能僅從主觀愿望出發(fā)希望繼續(xù)實現(xiàn)"大一統(tǒng)"的格局。要主動適應(yīng)社會發(fā)展趨勢的要求,積極從戰(zhàn)略上構(gòu)建思想政治工作多樣化格局,針對不同思想層次的學(xué)生制定不同的思想政治工作目標(biāo)體系,開展不同內(nèi)容要求的思想政治工作,將共同理想和最高理想的要求貫徹到實際工作中去。同時,要特別注意解決學(xué)生廣泛關(guān)注的實際問題,真正"唱響主旋律,打好主動仗"。
3、把握當(dāng)代大學(xué)生思想特點,拓寬思想政治工作途徑
要很好地把握當(dāng)代大學(xué)生的思想特點,適應(yīng)其思想發(fā)展趨勢和心理發(fā)展需求,不斷拓寬思想政治工作途徑,加強(qiáng)對他們的教育和指導(dǎo)。在做好傳統(tǒng)思想教育工作的同時,應(yīng)該積極利用現(xiàn)代科技手段,開展形式多樣的思想教育工作。特別要注意抓好政策宣講教育工作,注意開展心理咨詢和心理健康教育,注意利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育和引導(dǎo)工作。
4、通過開展豐富多彩的主題教育活動,對大學(xué)生進(jìn)行"三觀"教育
當(dāng)代大學(xué)生具有探索精神和求真意識,而且興趣愛好廣泛,愿意參加課外活動,豐富課余生活。針對這些特點,要認(rèn)真探索開展符合大學(xué)生需求的形式多樣的主題教育活動,使他們在活動中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,完善人格修養(yǎng),做符合時代需求的朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的大學(xué)生。