導(dǎo)語(yǔ)：創(chuàng)建和諧思考與對(duì)策一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

和諧社會(huì)建設(shè)是一個(gè)巨大的系統(tǒng)工程，包括整個(gè)社會(huì)的方方面面，其中不可缺少的重要組成部分是和諧家庭。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是精神文明建設(shè)的重要領(lǐng)域，是平安社會(huì)的堅(jiān)固防線，也是未成年人接受教育的第一課堂。社會(huì)的和諧是以家庭的和諧為基礎(chǔ)，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的和諧，就不可能有整個(gè)社會(huì)的和諧。總書(shū)記同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中國(guó)婦女十大部分代表座談，向廣大婦女提出三點(diǎn)希望，其中之一就是希望婦女進(jìn)一步彰顯促進(jìn)社會(huì)和諧的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)廣大中華民族傳統(tǒng)美德，追求文明向上的生活方式，培養(yǎng)健康有益的生活情趣，崇尚科學(xué)有效的教育方法，營(yíng)造平等和諧的良好家風(fēng)，努力為促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)。承載總書(shū)記的希望，深入研究探索新的時(shí)代背景和新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下的和諧家庭建設(shè)，引導(dǎo)廣大婦女在構(gòu)建和諧家庭、促進(jìn)社會(huì)和諧中發(fā)揮獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，成為各級(jí)婦聯(lián)組織的迫切任務(wù)。

一、和諧家庭的內(nèi)涵及表現(xiàn)

和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以營(yíng)造積極向上的家庭價(jià)值取向、平等和諧的家庭關(guān)系、民主協(xié)商的家庭氛圍為主要內(nèi)容，家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的家庭模式。主要表現(xiàn)有：

1.愛(ài)國(guó)守法，誠(chéng)信廉潔：家庭成員理想信念堅(jiān)定；遵守國(guó)家法律、法規(guī)；光明磊落，言行一致，積極參加各類家庭助廉教育活動(dòng)。

2.男女平等，共同發(fā)展：家庭成員認(rèn)真學(xué)習(xí)并充分了解男女平等基本國(guó)策的相關(guān)知識(shí)，在教育、勞動(dòng)就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)。

3.愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞致富：家庭成員努力工作，積極進(jìn)取。

4.家庭和睦，鄰里融洽：家庭成員之間尊老愛(ài)幼、寬容謙讓；鄰里之間相識(shí)相知，互幫互助。

5.熱心公益，奉獻(xiàn)社會(huì)：積極關(guān)心和參與社會(huì)公益事業(yè)，樂(lè)于助人，扶貧助困。

6.崇尚科學(xué)，倡導(dǎo)文明：相信科學(xué)、反對(duì)迷信；樹(shù)立良好社會(huì)新風(fēng)，婚喪喜事從簡(jiǎn)；自覺(jué)執(zhí)行計(jì)生政策，優(yōu)生優(yōu)育。

7.樂(lè)觀上進(jìn)，以德育人：父母具有現(xiàn)代家庭教育觀念，有利于未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

8.健康生活，保護(hù)環(huán)境：勤儉持家、綠色消費(fèi)；講究衛(wèi)生、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境。

二、當(dāng)前和諧家庭建設(shè)中不和諧的幾種表現(xiàn)

家庭是人們生活的港灣，和諧的家庭有助于家庭成員的健康、全面發(fā)展，也有助于社會(huì)的和諧與進(jìn)步。但在現(xiàn)實(shí)生活中，部分家庭中或多或少地存在一些不和諧因素。

（一）離婚率逐年上升

社會(huì)的發(fā)展改變了人們的物質(zhì)生活，也改變了人們的精神生活，人們的婚戀觀發(fā)生了深刻地變化，有的家庭倫理道德失衡，有的搞婚外戀，有的喜歡“一夜情”，有的喜歡電腦網(wǎng)絡(luò)配對(duì)，精神背叛，對(duì)現(xiàn)實(shí)的夫妻關(guān)系不感興趣等等，導(dǎo)致離婚率的居高不下，成為了影響家庭和諧的一大因素。離婚雖然是追求婚姻質(zhì)量的一種體現(xiàn)，但離婚給家庭帶來(lái)的影響，往往弊大于利。如離異家庭容易造成子女性格孤僻，情緒反常，心理壓力增大，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至失足走向犯罪等。近年來(lái)，因?yàn)榛橐黾m紛引發(fā)的刑事案件也越來(lái)越多，不但影響了家庭的和諧，而且影響了社會(huì)的穩(wěn)定。

（二）家庭暴力時(shí)有發(fā)生

有些家庭存在暴力現(xiàn)象，有的打罵虐待家庭成員，有的夫妻存在性虐待，有的家庭長(zhǎng)期冷戰(zhàn)等，成為影響家庭和諧平安的重要因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前家庭暴力的施暴者90%是男性，施暴對(duì)象多為婦女、兒童、老人等弱勢(shì)群體。暴力手段的不斷升級(jí)，導(dǎo)致家庭破裂，家庭成員傷殘、死亡等惡性案件時(shí)有發(fā)生，不但造成了家庭的危機(jī)，而且嚴(yán)重侵害了婦女、兒童、老人的合法權(quán)益。

（三）兩性不平等現(xiàn)象依然存在

一方面有些家庭期望生男孩，進(jìn)行胎兒性別鑒定等非法措施；一些農(nóng)村家庭不重視女孩教育；另一方面家庭中夫妻雙方地位不平等。過(guò)去夫唱婦隨是一種和諧，現(xiàn)在和諧家庭的要求是夫妻平等、相互尊重，但在傳統(tǒng)觀念的影響下，男尊女卑、三從四德等現(xiàn)象還不同程度地存在。此外經(jīng)濟(jì)收入狀況的影響，也造成了夫妻關(guān)系不平等。

（四）某些家庭生活方式不健康

當(dāng)前拜金主義、享樂(lè)主義、奢侈浪費(fèi)等腐朽思想在一部分家庭成員中逐漸滋長(zhǎng)，侵蝕了部分家庭。如有的家庭過(guò)分追求金錢(qián)、名譽(yù)等；有的家庭沉迷于麻將等賭博活動(dòng)；有的家庭缺少交流，家庭成員之間情感淡化，有的家庭缺乏家庭責(zé)任感，虐待、遺棄老、弱、病、殘等家庭成員；在子女的教育問(wèn)題上，有的家庭對(duì)子女過(guò)于溺愛(ài)，造成子女性格自私、生活揮霍；有的家庭父母忙于工作，無(wú)遐關(guān)心子女的生活；有的家庭只重視孩子的學(xué)習(xí)，忽視了孩子的道德教育等等。

（五）未成年人犯罪增多

近年來(lái)，未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)，未成年人犯罪的原因主要有：一是受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。二是受不良的家庭教育及不健康的家庭生活影響。三是未成年人生理上的早熟與心理上的晚熟形成的反差。

三、創(chuàng)建和諧家庭的對(duì)策及建議

作為社會(huì)最基本的細(xì)胞，家庭和我們每個(gè)人有著直接聯(lián)系，沒(méi)有小家的和諧就不會(huì)有“大家”的穩(wěn)定與發(fā)展。家庭和睦是保證社會(huì)穩(wěn)定和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。因此，在構(gòu)建和諧社會(huì)時(shí)，需要營(yíng)造和諧的家庭。

（一）要貫徹落實(shí)男女平等基本國(guó)策，倡導(dǎo)尊重婦女權(quán)益的社會(huì)風(fēng)尚

要科學(xué)而正確地看待男女兩性在生理和心理方面的差異，消除對(duì)婦女一切形式的歧視。要倡導(dǎo)新型的家庭倫理文化，吸取中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“和合”精神，以和為貴，家和萬(wàn)事興。同時(shí)，也要吸取西方文化中追求個(gè)人幸福的價(jià)值取向，既以家庭的和諧、穩(wěn)定為重，又不犧牲個(gè)人的自由和幸福；既有家庭成員的自主性，又有相互的包容性，建立和諧動(dòng)態(tài)的幸福家庭。

（二）積極開(kāi)展家庭文明建設(shè)，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式

把先進(jìn)文化的理念更多地貫穿在具體工作中，堅(jiān)持以人為本，以美德教育人、以親情感化人，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，積極拓展家庭美德建設(shè)的外延，引領(lǐng)廣大家庭積極參與家庭文明的創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造誠(chéng)信友愛(ài)、融洽和諧的社會(huì)環(huán)境。一要結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把公民道德做為家庭文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，以家庭美德建設(shè)為重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展“美在家庭”實(shí)踐活動(dòng)。二要結(jié)合精神文明建設(shè)，把開(kāi)展誠(chéng)信教育納入家庭文化建設(shè)，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容，開(kāi)展社會(huì)榮辱觀宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大婦女做知榮明恥，傳播社會(huì)公德、弘揚(yáng)家庭美德的新女性。三要結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，把樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭作為家庭文化建設(shè)的重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，加強(qiáng)基層文化設(shè)施建設(shè)，滿足群眾文化需求，使廣大婦女和家庭成員努力做到家庭生活學(xué)習(xí)化、家庭成員知識(shí)化、家庭教育科學(xué)化。

（三）普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，以科學(xué)的家教促進(jìn)家庭的和諧

一要不斷提高家教工作水平。針對(duì)新形勢(shì)下家庭教育面臨的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，不斷強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)，積極指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法。構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德教育工作網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注青少年成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)青少年的人生觀和世界觀的教育，提高他們辯別是非的能力，預(yù)防未成年人犯罪。

二要結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，在家庭文化建設(shè)中開(kāi)展“小公民道德建設(shè)”活動(dòng)。開(kāi)展以“為國(guó)教子、以德育人”為主題的“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”道德實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“小公民”道德演講賽、城鄉(xiāng)兒童“手拉手、一幫一”、優(yōu)秀“小公民”評(píng)選、“關(guān)愛(ài)兒童，遠(yuǎn)離”等活動(dòng)，全面培養(yǎng)未成年人的道德觀念、社會(huì)責(zé)任感及良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境。

（四）切實(shí)加強(qiáng)婚姻家庭的理論與實(shí)踐研究

婚姻家庭問(wèn)題既受一定經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件的影響和制約，同時(shí)又具有自身特有的發(fā)展規(guī)律，要求我們必須切實(shí)加強(qiáng)理論與實(shí)踐研究，為和諧家庭建設(shè)工作提供理論指導(dǎo)和科學(xué)依據(jù)。特別要對(duì)婚姻關(guān)系的不穩(wěn)定、離婚率上升、養(yǎng)老、子女教育等主要問(wèn)題展開(kāi)有針對(duì)性的調(diào)研，及時(shí)了解掌握情況，提出對(duì)策建議，通過(guò)深入的理論和實(shí)踐研究，逐步建立適合當(dāng)代家庭特點(diǎn)的現(xiàn)代家庭理論。推動(dòng)將和諧家庭建設(shè)工作納入文明村鎮(zhèn)、文明社區(qū)、文明城市的測(cè)評(píng)體系，推動(dòng)和諧家庭建設(shè)的健康發(fā)展。