導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)民主管理述職述廉一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

近年來(lái)，學(xué)校教育工作上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以人為本，育人為先，追求卓越，發(fā)展特色”的辦學(xué)理念，圍繞“校風(fēng)正，質(zhì)量高，環(huán)境美，設(shè)施全，有特色，創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，從轉(zhuǎn)變觀念、深化改革、整合資源入手，加強(qiáng)民主管理，提高教育質(zhì)量，在創(chuàng)建民主管理示范學(xué)校工作中成效顯著，先后榮獲省“文明校園”、“師德先進(jìn)集體”、“德育工作先進(jìn)集體”、縣委“標(biāo)桿支部”、“黨風(fēng)廉政先進(jìn)集體”等30余項(xiàng)縣級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，校園內(nèi)外呈現(xiàn)出“快樂(lè)學(xué)習(xí)、成功體驗(yàn)”的辦學(xué)特色。

一、做實(shí)校務(wù)公開(kāi)，暢通民主渠道

校務(wù)公開(kāi)是教工參與民主管理的重要內(nèi)容和途徑，是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)的得力舉措。我們?cè)谕菩行?wù)公開(kāi)工作中，我校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組，由工會(huì)具體抓好日常辦公。每學(xué)期舉辦一期，每月更新一次，重點(diǎn)公開(kāi)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)收支、考勤獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)樹(shù)模、評(píng)職晉級(jí)、重大決策等情況，項(xiàng)目豐富，數(shù)據(jù)具體，內(nèi)容真實(shí)。同時(shí)，設(shè)立有“校長(zhǎng)信箱”，每半月開(kāi)啟一次，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，全面接受教職工監(jiān)督。在創(chuàng)建靜態(tài)校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，學(xué)校工會(huì)小組成員經(jīng)常性深入師生之間調(diào)查了解情況，動(dòng)態(tài)地走訪教師，貼近學(xué)生，廣泛開(kāi)展談心活動(dòng)，及時(shí)掌握了師生的意見(jiàn)和需求。校務(wù)公開(kāi)動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，解決了許多實(shí)際工作中的矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主管理水平，教職工對(duì)學(xué)校班子滿意率達(dá)95%以上。

二、開(kāi)好教代會(huì)議，創(chuàng)新工會(huì)職能

職代會(huì)是職工主人翁作用發(fā)揮的基本載體，也是工會(huì)工作的權(quán)利機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，學(xué)校工會(huì)加強(qiáng)了教代會(huì)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，堅(jiān)持每周召開(kāi)一次以研究、部署工作為內(nèi)容的班子會(huì)和全體教師會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)兩次教職工代表大會(huì)，全面聽(tīng)取和審議校長(zhǎng)的工作報(bào)告和財(cái)務(wù)預(yù)決算報(bào)告，審議學(xué)校的規(guī)章制度和重大決策，征求教職工的意見(jiàn)和建議，妥善做好教代會(huì)的提案報(bào)告，使廣大職工切做到了知校情、參校政、督校事，增強(qiáng)了主人翁意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校的改革與發(fā)展。

我們?cè)鰪?qiáng)工會(huì)戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)了工會(huì)班子自身建設(shè)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期交換意見(jiàn)，積極把思想好、作風(fēng)硬、服務(wù)優(yōu)的同志推選為工會(huì)小組長(zhǎng)，全心全意為職工辦實(shí)事、辦好事，充分發(fā)揮了工會(huì)橋梁與紐帶的作用。

三、關(guān)心職工成長(zhǎng)，維護(hù)職工權(quán)益。

我們?cè)诠芾磉^(guò)程中，深刻領(lǐng)會(huì)“以人為本”的內(nèi)涵，始終明確管理就是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展，關(guān)注人的心靈成長(zhǎng)，遵循人的生命規(guī)律，在管理過(guò)程中做到了真心實(shí)意關(guān)心、尊重每一位教職工，想方設(shè)法煥發(fā)他們工作的熱情。在節(jié)日慰問(wèn)上，學(xué)校本著重心意的原則，無(wú)論是在職在崗，還是離退休人員，都能感受到工會(huì)的絲絲溫暖。對(duì)全體教職工做到了“三到”：有病看望到、婚喪大事到、提高培訓(xùn)到。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊缺的情況下，建立工會(huì)賬戶(hù)，劃撥專(zhuān)項(xiàng)慰問(wèn)資金，改善了辦公條件，鼓勵(lì)在職進(jìn)休，組織參觀學(xué)習(xí)，為教師辦好團(tuán)體平安保險(xiǎn)，定期組織體檢，節(jié)假日慰問(wèn)困難教師。學(xué)校定期在教工中開(kāi)展球類(lèi)、棋類(lèi)、團(tuán)體競(jìng)賽、歌舞等文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余生活。學(xué)校工會(huì)牢固樹(shù)立了群眾利益無(wú)小事的觀念，處處想教師之所想，急教師之所急，辦教師所需，在2007年學(xué)樣修訂關(guān)系教職工切身利益的重大制度過(guò)程中，工會(huì)能廣泛組織教工討論，積極吸納群眾意見(jiàn)，確保了制度的公正、公平和可操作性。

四、加強(qiáng)作風(fēng)監(jiān)督，提高師德水平

師德形象是學(xué)校形象的縮影，良好的師德師風(fēng)是教師為人師表的必然要求。學(xué)校工會(huì)積極配合師德建設(shè)工作，一是率先投入政治活動(dòng)。經(jīng)常性動(dòng)員教職工學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，深入開(kāi)展師德形象大討論，廣泛參與師德論文撰寫(xiě)活動(dòng)，不斷提高教職工的師德認(rèn)識(shí)水平。二是及時(shí)開(kāi)展師德信息反饋。學(xué)校工會(huì)牽頭印發(fā)了師德情況調(diào)查表，及時(shí)收集反饋信息，定期組織組民主評(píng)議，有效監(jiān)督學(xué)校管理干部的日常工作，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的依法執(zhí)政水平。三是建立健全師德建設(shè)體系。學(xué)校工會(huì)積極倡導(dǎo)師德建設(shè)的“四個(gè)結(jié)合”，即：師德建設(shè)要與作風(fēng)紀(jì)律整頓、廉政文化建設(shè)、榮辱觀教育、能手雙培等四項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用政治教育抓師德。同時(shí)鼓勵(lì)教職工大力發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓”的“五種精神”，制定了“一小教師‘十不準(zhǔn)’規(guī)定”，形成了師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，樹(shù)立典范，弘揚(yáng)正氣。四是廣泛開(kāi)展師德演講活動(dòng)。每學(xué)期，由工會(huì)牽頭，在教職工中精心組織一次的師德演講活動(dòng)，每次演講有主題，有獎(jiǎng)評(píng)，層層選拔，人人受益。近三年來(lái)，有60多名教師參加了學(xué)校演講，有4名同志參加了全縣演講，有2名同志榮獲了市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

五、配合質(zhì)量中心，構(gòu)建和諧校園

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的命脈，提高教育質(zhì)量關(guān)鍵靠教師。，學(xué)校工會(huì)積極參與學(xué)校教學(xué)管理，一是協(xié)助抓好教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持了常規(guī)工作的周報(bào)月查制度，實(shí)行了師生綜合考評(píng)制和獎(jiǎng)優(yōu)罰差制。二是協(xié)助抓好課堂教學(xué)管理。開(kāi)展“做合格、爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)名師”活動(dòng)，嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)”五關(guān)，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。三是協(xié)助抓好師資建設(shè)。積極鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、研修培訓(xùn)、學(xué)歷提高、崗位練兵，大部分教師能從“思想素質(zhì)、師德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身心素質(zhì)”五個(gè)方面修煉自己，提高能力。四是加強(qiáng)校本教研工作。組織職工積極投入新課程改革之中，圍繞快樂(lè)教學(xué)、目標(biāo)教學(xué)、誘思探究等課題開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，為職工創(chuàng)設(shè)了學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展的平臺(tái)。三年來(lái)，有303篇教研論文在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，教師的優(yōu)秀論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例已載入每學(xué)期的《教學(xué)探航錄》。

在民主管理過(guò)程中，學(xué)校注重科學(xué)管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力構(gòu)建和諧校園，一是實(shí)現(xiàn)班子的思想引領(lǐng)。我們狠抓了班子的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)，制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，提煉辦學(xué)基本思路，目前，班子清正廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

管理理念先進(jìn)，工作作風(fēng)民主。二是正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制。在教職工中認(rèn)真開(kāi)展評(píng)優(yōu)樹(shù)模活動(dòng)，實(shí)行科學(xué)的教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以此滿足職工實(shí)踐需求、感情需求和心理需求。三是抓好安全和衛(wèi)生工作。學(xué)校結(jié)實(shí)了教育網(wǎng)絡(luò)，簽定了安全合同，加強(qiáng)季節(jié)性安全管理。近年來(lái)，學(xué)校無(wú)違法犯罪人員，無(wú)不安全事故發(fā)生。學(xué)校劃分了衛(wèi)生區(qū)，聘請(qǐng)了衛(wèi)生管護(hù)員，建立了檢查與評(píng)比制度，實(shí)行了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制，確保了校園時(shí)時(shí)處處擺放整潔，環(huán)境優(yōu)雅。

民主管理是構(gòu)建和諧教育，提高管理水平的必由之路。在推進(jìn)民主管理的進(jìn)程中，我們還存在著三個(gè)問(wèn)題：一是人本管理思想的學(xué)習(xí)與研究還不夠深入，民主治校意識(shí)還需要進(jìn)一步增強(qiáng)。二是學(xué)校現(xiàn)在住房緊張，職工之家活動(dòng)室還沒(méi)有落實(shí)到位，學(xué)校將在后期著力解決，抓好創(chuàng)建。三是民主管理的長(zhǎng)效性運(yùn)作體系還有待進(jìn)一步完善。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，以人為本的人文化管理理念我們學(xué)校科學(xué)管理指明了新的方向。在今后工作中，我們將認(rèn)真貫徹十七大精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加快民主管理進(jìn)程，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，全面提高辦學(xué)效益，為成就師生陽(yáng)光人生而努力奮斗！