導(dǎo)語：農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程試點講話一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

今天，我們召開全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組第四次會議，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，傳達學(xué)習(xí)曾慶紅同志的重要指示，總結(jié)一年多來的試點工作，研究部署下一步的試點工作。

剛才，李景田同志傳達了曾慶紅同志的重要指示精神，介紹了前一段試點工作情況和下一步的試點工作安排。與會同志圍繞試點工作進展情況和下一步的工作安排進行了認(rèn)真討論，提出了很好的意見和建議，大家講得都很好。會后，辦公室的同志要認(rèn)真整理大家的意見，起草好試點工作總結(jié)報告，進一步修改完善關(guān)于擴大試點工作的意見。

下面，我就貫徹落實曾慶紅同志的重要指示，認(rèn)真做好試點工作總結(jié)和擴大試點工作，講三點意見。

一、一年多的試點工作進展順利，基本完成了任務(wù)，積累了寶貴經(jīng)驗

自去年4月中央決定開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作以來，在、、曾慶紅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度重視下，經(jīng)過試點地區(qū)各級黨組織和中央有關(guān)部門的共同努力，整個試點工作進展順利，到今年年底將結(jié)束試點。11月初，我們在濟南召開了三省一縣試點工作匯報座談會，對前段試點工作進行了總結(jié)交流，提出了下一步的工作設(shè)想。11月16日，我們向曾慶紅同志作了專題匯報。曾慶紅同志對試點工作給予了充分肯定，并就進一步做好試點工作做出重要指示。曾慶紅同志的重要指示，對于我們進一步搞好試點工作具有重要的指導(dǎo)意義，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并貫徹落實到擴大試點的工作中去。

正如剛才大家談到的，一年多來的試點工作，基本完成任務(wù)，達到了預(yù)期的目的，具體表現(xiàn)在兩個方面:

第一，基本完成了中央領(lǐng)導(dǎo)同志提出的工作任務(wù)，取得了初步成效。一是“天地網(wǎng)合一”的教學(xué)平臺及衛(wèi)星頻道已經(jīng)建成。二是終端接收站點建設(shè)任務(wù)基本完成。三是教學(xué)資源開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)基本建成。四是教學(xué)管理和技術(shù)服務(wù)骨干隊伍初具規(guī)模。五是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)管理工作機制初步形成?？偟目?，基本完成了試點工作“五個一”的任務(wù)。試點工作雖然時間不長，但試點地區(qū)的農(nóng)村黨員干部開始受到教育，農(nóng)民群眾開始得到實惠。具體來講，有六個方面的成效:一是開通了農(nóng)村黨員干部和群眾了解中央方針政策的“直通車”，促進了黨在農(nóng)村各項方針政策的貫徹落實。二是創(chuàng)新了農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)的方式，促進了農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)的提高和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。三是促進了農(nóng)村黨員干部科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富能力的提高，推動了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展。四是拓寬了農(nóng)村黨員干部和群眾與外界交往的信息渠道，促進了農(nóng)村信息化建設(shè)。五是豐富了農(nóng)民群眾的文化生活，推動了農(nóng)村中小學(xué)教育發(fā)展，促進了農(nóng)村精神文明建設(shè)。六是促進了農(nóng)村基層組織建設(shè)，村黨支部開展活動的方式更豐富了，為農(nóng)民辦實事、辦好事的手段更多了，在群眾中更有號召力了。

第二，初步回答了中央提出的需要解決的三個問題，更加堅定了信心。《試點工作方案》提出試點工作要著重研究解決三個問題，現(xiàn)在看來，通過試點，這三個問題都得到了較好的回答。一是教學(xué)資源內(nèi)容能夠基本滿足需要，使農(nóng)村黨員干部群眾基本能夠?qū)W得會、用得上;二是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)機制初步建立，科學(xué)的教育評估體系正在逐步形成;三是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的輻射功能也有所發(fā)揮。這更加堅定了我們進一步搞好試點工作的決心和信心。

在一年多來的試點工作中，我們也探索積累了一些經(jīng)驗。概括起來，主要有以下五點:

一是必須高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。統(tǒng)一思想是統(tǒng)一行動的前提。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想和十六大精神的實際行動，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的一件大事。只有充分認(rèn)識開展這項工作的重大意義，切實把思想統(tǒng)一到中央的部署和要求上來，真正把試點工作擺上議事日程，才能把這項利黨利國利民的大事抓緊抓好，抓出成效。在試點工作中，省、市、縣三級普遍成立了由黨委主要負(fù)責(zé)同志任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了700多名工作人員從事辦公室的工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo);中央有關(guān)部門也成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確了工作責(zé)任單位，積極支持和參與試點工作，這些都有力她推動了試點工作的開展。

二是必須科學(xué)規(guī)劃，量力而行。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，既是惠及億萬農(nóng)民的民心工程，又是一項需要一定人財物投入的基礎(chǔ)工程，必須科學(xué)規(guī)劃，量力而行。在試點工作中，中央和國家機關(guān)有關(guān)部門成立了專家組，由專家論證評審基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的各項技術(shù)方案和教學(xué)大綱，體現(xiàn)了科學(xué)決策、民主決策。試點地區(qū)組織力量深入基層，對現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)濟狀況、基層班子等情況進行調(diào)查摸底，組織專家進行論證，精心制定工作方案。堅持從實際出發(fā)，因地制宜，充分考慮不同地區(qū)的自然條件和經(jīng)濟基礎(chǔ)，實行分類指導(dǎo)。這些都保證了試點工作的順利進行。

三是必須發(fā)揮優(yōu)勢，整合資源。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是一項覆蓋范圍廣、教育對象多、需要多方面共同參與的系統(tǒng)工程。在試點工作中，我們始終注意整合各方面的資源，發(fā)揮各方面的優(yōu)勢。教育部、中央黨校、信息產(chǎn)業(yè)部、財政部、國家發(fā)改委、團中央、農(nóng)業(yè)部、科技部、文化部、衛(wèi)生部、計生委、中國科協(xié)、廣電總局等部門，積極承擔(dān)試點工作任務(wù)，有效整合了中國教育電視臺、中央黨校的現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施資源，進行擴充、升級和改造;有效整合了中央有關(guān)部門的教學(xué)資源，進行征集、整理和開發(fā)制作。試點地區(qū)從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到教學(xué)資源建設(shè)，從資金到人力資源等，都考慮了資源的整合開發(fā)利用。在建站場所的選擇上，主要依托農(nóng)村中小學(xué)、村黨員活動室、文化室及學(xué)校布局調(diào)整后空閑的校舍等。在建設(shè)資金的籌措上，各地以財政投入為主，黨費適當(dāng)補充，同時爭取部門和社會支持。在人力資源的整合上，依托農(nóng)村基層干部、中小學(xué)教師和大學(xué)生志愿者等力量，建立了一支3.7萬人的專兼職骨干隊伍。這一切，為搞好試點工作創(chuàng)造了十分有利的條件。

四是必須強化管理，注重實效。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，重在管理。在試點工作中，各地建立健全各項規(guī)章制度，探索開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的長效機制。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上，嚴(yán)把設(shè)備招標(biāo)、采購、安裝、驗收等關(guān)口，對基礎(chǔ)設(shè)施的全過程進行有效的管理和監(jiān)控，保證了建設(shè)質(zhì)量；在站點的管理上，普遍建立了管理人員職責(zé)、設(shè)備管理維護、教學(xué)組織管理、信息收集反饋和工作檢查等制度，實行目標(biāo)管理。在骨干隊伍管理上，多數(shù)地方建立了骨干人員檔案和資料信息庫，制定了補貼標(biāo)準(zhǔn)和考核獎懲措施，調(diào)動工作積極性。在教育培訓(xùn)的組織上，堅持集體學(xué)習(xí)與個性化學(xué)習(xí)相結(jié)合，滿足不同層次、不同人員的學(xué)習(xí)需求。加強全過程管理，確保了試點工作取得實實在在的效果。

五是必須積極探索，勇于實踐。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是加強黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)的創(chuàng)新工程，沒有現(xiàn)成的模式可以借用，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，只有以創(chuàng)新的精神研究新情況、解決新問題，才能把工作不斷推向前進。各地堅持把“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合，既按統(tǒng)一要求，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動作”，又結(jié)合各自實際，積極探索開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的新方法、新途徑，取得了很好的效果。

試點的過程是一個不斷探索、不斷總結(jié)、不斷提高的過程。以上這些經(jīng)驗，是在試點工作中逐步形成的，對進一步擴大試點工作具有重要的借鑒意義。

在充分肯定成績的同時，我們也要看到工作中存在的問題和不足。比如，全國衛(wèi)星數(shù)字專用頻道播出的節(jié)目還不夠豐富，有的形式不夠活潑，內(nèi)容針對性不夠強;建成的前端播出平臺有待進一步完善，中心資源庫需要不斷充實，各項工作機制需要進一步健全；試點地區(qū)有的基層黨組織和部分同志對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要性、長期性和艱巨性認(rèn)識不足，還存在畏難情緒和懈怠思想；少數(shù)接收站點的使用率不高，有的存在“重建輕管”的問題;大部分站點沒有穩(wěn)定的運行經(jīng)費來源，保持長期正常運行還存在不少困難;部分基層工作骨干人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進一步提高，培訓(xùn)任務(wù)還十分艱巨;利用遠(yuǎn)程教育手段對農(nóng)村黨員干部進行思想政治教育還不夠，等等。這些問題都需要引起我們的高度重視，在今后的工作中采取措施，切實加以解決。

二、適當(dāng)擴大試點范圍，進一步探索工作規(guī)律

開展農(nóng)村黨員干部相待遠(yuǎn)程教育工作非常復(fù)雜，涉及面廣，工作量和經(jīng)費投入比較大，政治性、專業(yè)性、技術(shù)性都很強，想起試點所取得的經(jīng)驗知識初步的，能否在全國推開，還沒有十分的把握，加之我國東、中、西部地區(qū)的自然條件和經(jīng)濟基礎(chǔ)差異較大，進一步擴大試點十分必要。在濟南召開的試點工作匯報座談會上，大家都認(rèn)為有必要在先期試點的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴大試點工作，進一步探索規(guī)律，積累經(jīng)驗。這個建議得到了曾慶紅同志的肯定。根據(jù)曾慶紅同志的意見，我們決定從明年年初開始，再用兩年時間，在全國部分省區(qū)開展擴大試點工作，一是先期試點的山東、湖南、貴州三個省，在全省范圍推開。二是根據(jù)中辦發(fā)[2004]22號文件關(guān)于東北三省率先推行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求，在遼寧、吉林、黑龍江三省開展試點。三是在東、中、西部地區(qū)各選兩個省進行試點，初步確定東部地區(qū)為江蘇和浙江，中部地區(qū)為河南和山西，西部地區(qū)為四川和新疆。這樣，第二批再擴大9個省區(qū)，加上第一批的3個省，共有12個省區(qū)進行試點，占到全國省區(qū)市的三分之一強。擴大試點工作結(jié)束后，根據(jù)情況再考慮在全國全面推開。

試點工作擴大到這個范圍，主要有三點考慮:一是有利于檢驗先期試點工作經(jīng)驗，有利于形成積聚效應(yīng)，便于進一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、積累經(jīng)驗、探索規(guī)律，為今后在全國推開創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。二是我國幅員遼闊，廣大農(nóng)村的自然條件不同，經(jīng)濟基礎(chǔ)差異較大，特別是西部和中部地區(qū)經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，既要努力爭取，又不能急于求成。先擴大試點然后再全面推開，有利于各地從實際出發(fā)，因地制宜，量力而行，穩(wěn)步推進。三是有利于與教育部實施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程同步推進。教育部實施的這項工程2007年完成，從時間上可以相互銜接。

擴大試點工作的主要任務(wù)，原則上與先期試點的要求一致。在具體工作中要完成“五個一”的建設(shè)任務(wù)：一是建設(shè)一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點。根據(jù)東、中、西部不同地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展水平，主要依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)接收站點。不能依托農(nóng)村中小學(xué)的，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和文化站、村黨員活動室等場所建設(shè)站點。二是整合開發(fā)一批適合農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。要發(fā)揮中央和地方各級組織、黨校、教育、廣電、科協(xié)、農(nóng)業(yè)、計生、司法、文化、衛(wèi)生等部門的優(yōu)勢，采取行政手段和市場運作相結(jié)合，整合并開發(fā)教學(xué)資源，形成上下協(xié)同、互相補充的教學(xué)資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。三是建設(shè)一個支持農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)的工作平臺。進一步完善和提高前端播出平臺和輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)功能，運用電視和廣播等手段，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)。建設(shè)省級資源庫和省級輔助教學(xué)網(wǎng)站，逐步實現(xiàn)與中心資源庫和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站的互聯(lián)互通。四是建立一支服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的骨干隊伍。要充分利用各地組織、黨校、農(nóng)業(yè)、教育、共青團、廣電等系統(tǒng)的人才優(yōu)勢，建立骨干隊伍，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高骨干隊伍的工作水平。五是建立一個農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織與管理的工作機制。探索建立農(nóng)村黨員干部和群眾教育培訓(xùn)與管理機制，完善信息管理系統(tǒng)，建立教育培訓(xùn)效果評估機制和激勵約束機制，使建在廣大農(nóng)村的接收站點用得上，管得好，有效益。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作水平

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是推進黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，扎實工作，不斷提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點工作水平。

第一，要把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，作為加強農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力建設(shè)的一件大事來抓。黨的十六屆四中全會，對新的歷史條件下加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)做出了戰(zhàn)略決策和總體部署。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，也是黨執(zhí)政的基礎(chǔ)。加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須要重視抓基層、打基礎(chǔ)，堅持把加強基層組織建設(shè)作為提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)性工作來抓。我國農(nóng)村有70多萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨組織。農(nóng)村基層黨組織是農(nóng)村各種組織和各項工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨在農(nóng)村的各項方針政策，是依靠廣大黨員干部來帶頭貫徹執(zhí)行的，群眾也是通過身邊的黨員干部來看待黨的形象、評判黨的執(zhí)政能力的。如果黨員隊伍的整體素質(zhì)不高、作用發(fā)揮得不好，就會直接影響到黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力和執(zhí)政基礎(chǔ)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為加強和改進農(nóng)村黨員干部的教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部隊伍的整體素質(zhì)，提供了一個寬闊的平臺，對于鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，具有十分重要的作用。我們必須從加強農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力建設(shè)的戰(zhàn)略高度，進一步深化思想認(rèn)識，把這項工作切實擺上突出位置，真正落到實處。特別是要把這項工作與即將開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動緊密結(jié)合起來，做到兩促進、兩不誤。

第二，堅持邊實踐邊完善，把試點工作已有的成果鞏固好、發(fā)展好。一年多的試點工作，為下一步擴大試點和全面推開打下了較好的基礎(chǔ)。我們要在借鑒吸收已有的工作成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽探索和實踐。一要進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要按照確定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，抓好資金籌措、設(shè)備招標(biāo)采購、安裝施工等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極推進終端接收站點建設(shè)。加強對全國專用頻道前端播出系統(tǒng)的運行監(jiān)控和維護，完善中心資源庫、輔助教學(xué)中心網(wǎng)站和信息管理系統(tǒng)的功能，提高播出質(zhì)量，確保運行安全。二要搞好課程規(guī)劃與設(shè)計，進一步加強教學(xué)資源建設(shè)。教學(xué)資源建設(shè)要堅持實際、實用、實效的原則，突出重點，貼近農(nóng)村黨員干部，貼近農(nóng)民群眾。堅持以中央有關(guān)部門建設(shè)為主，市場運作為輔，充分整合現(xiàn)有資源，大力開發(fā)新的教學(xué)資源，盡量滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求，探索教學(xué)資源建設(shè)長效機制。三要加強站點管理人員的選配與培訓(xùn)，不斷提高他們的素質(zhì)和水平。農(nóng)村中小學(xué)的站點至少要有2名管理員，村黨員活動室的站點至少要有1名高中或中專以上文化的管理員。管理人員既要有好的技術(shù)素質(zhì)，又要有好的工作作風(fēng)和奉獻精神。要以提高實際操作技能為重點，進一步抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使其能夠熟練操作，保證基層能夠正常收看節(jié)目。要加強對大學(xué)生志愿者的管理，發(fā)揮好他們的作用。四要搞好教學(xué)的組織和管理。要發(fā)揮己建站點的作用，組織黨員干部和農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。健全完善管理制度，提高教學(xué)質(zhì)量。建立科學(xué)的評估體系，準(zhǔn)確評價教育效果。五要研究運行、維護和管理費用的解決途徑。要研究制定保證經(jīng)費支持的政策辦法，既堅持勤儉節(jié)約，又要積極探索多渠道籌措經(jīng)費。

第三，堅持因地制宜、突出重點，著力在提高農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)上下功夫。要根據(jù)遠(yuǎn)程教育的特點和農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活習(xí)慣，精心選定教學(xué)內(nèi)容，積極探索不同的學(xué)習(xí)組織方式，堅持把集中學(xué)習(xí)與個性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來，力求體現(xiàn)適用性和先進性。農(nóng)村黨員干部是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的主體，也是教育培訓(xùn)的重點。一要從學(xué)習(xí)內(nèi)容上、制度上、考核上對農(nóng)村黨員干部嚴(yán)格要求，不能等同于一般群眾。要解決好必修和選修相結(jié)合的問題。對農(nóng)村黨員于部來說，政治理論、政策法規(guī)等內(nèi)容是必修課，黨組織要定期集中組織學(xué)習(xí)，以提高他們的思想政治素質(zhì)，增強黨性修養(yǎng)，保持先進性。從試點情況看，這方面的工作有待加強。適用技術(shù)、公共衛(wèi)生等知識是選修課，可根據(jù)各自的實際情況和從業(yè)特點，自主安排學(xué)習(xí)。二要注意發(fā)揮農(nóng)村黨員干部的示范帶動作用，把黨員干部學(xué)習(xí)和群眾學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，以黨員干部的學(xué)習(xí)來帶動群眾的學(xué)習(xí)，進一步發(fā)揮好站點的輻射作用，引導(dǎo)農(nóng)民群眾把學(xué)到的知識應(yīng)用到生產(chǎn)生活實踐中去。三要加強教學(xué)輔導(dǎo)，要組織有關(guān)方面的專家和科技人員，到現(xiàn)場幫助農(nóng)村黨員干部和群眾解決遇到的困難和問題，增強教育培訓(xùn)的實效性。

第四，堅持多渠道籌措資金，實行多單位多部門共建共享。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，資金投入比較大，有些地方籌措起來會有一些困難。中央單位的有關(guān)建設(shè)項目，要與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作結(jié)合起來。依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)的終端接收站點，所需經(jīng)費納入農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)計劃，分級負(fù)責(zé)解決。不能依托農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)站點的，所需經(jīng)費主要由省、市、縣三級政府解決，地方黨委組織部門代黨委管理的黨費，也要適當(dāng)拿出一部分作為補充，中央再爭取給予一定的支持。同時，要積極探索多單位多部門共建接收站點的有效途徑，在堅持自愿的原則下，可以與文化部門合作，與文化站、廣播站共建;可以與企業(yè)合作，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟合作社、經(jīng)濟協(xié)會和種養(yǎng)大戶共建;也可以與黨政機關(guān)對農(nóng)村的支持幫扶項目結(jié)合起來，把開展遠(yuǎn)程教育作為部門對口幫扶的重要任務(wù)，努力實現(xiàn)共建共享。要堅持實事求是，因地制宜，不刮風(fēng)，不做表面文章，不搞亂攤派、特別是絕不能向農(nóng)民搞攤派。

第五，堅持解放思想、實事求是，切實解決好擴大試點工作中遇到的情況和問題。在前期試點中，我們遇到了一些情況和問題，這些情況和問題在下一步擴大試點工作中還會遇到，需要我們認(rèn)真研究解決。比如，如何充分整合資源，多渠道籌措資金，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，合理確定各方面的投資比例，有效地解決站點運行、維護與管理經(jīng)費。再比如，對建在農(nóng)村中小學(xué)的站點，如何處理好中小學(xué)生教育與農(nóng)村黨員干部教育的矛盾，實現(xiàn)“兩不誤、雙促進”。又比如，如何建立科學(xué)的評估體系，準(zhǔn)確考核黨員干部參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)成效。還比如，如何發(fā)揮好站點輻射作用，把終端接收站點真正建成農(nóng)村信息化的示范點，廣大農(nóng)民的致富點，農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的技能傳授點，豐富農(nóng)民文化生活和社會主義精神文明建設(shè)的活動點，等等。此外，還會遇到新情況新問題，也需要我們研究解決?？傊?，要堅持解放思想，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，把“對下解決問題”與“對上回答問題”結(jié)合起來，積極探索工作規(guī)律，為在全國全面推開這項工作提供經(jīng)驗。

第六，加強領(lǐng)導(dǎo)、形成合力，確保擴大試點工作各項任務(wù)的落實。各地各部門要切實增強使命感和責(zé)任感，把這項工作擺上重要議事日程。試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位要盡職盡責(zé)，為搞好擴大試點獻計出力。同時，要進一步強化辦公室的職能，充實力量。開展擴大試點工作的地方，也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和辦事機構(gòu)。要繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點和部門包村制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實工作責(zé)任制，帶頭調(diào)查研究，帶頭抓點示范，一級抓一級，層層抓落實。各有關(guān)部門要進一步增強全局觀念，強化責(zé)任意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強協(xié)調(diào)配合，在人財物等方面給予大力支持。組織部門要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好牽頭抓總的作用，形成密切配合、上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。要進一步加大宣傳力度，營造開展遠(yuǎn)程教育的良好輿論氛圍。

這次會議結(jié)束后，要抓緊將擴大試點工作意見報中央審定，爭取在年底前把這項工作部署下去。