導(dǎo)語：五特殊性教育交流一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

要充分認(rèn)識第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的五個(gè)特殊性，切實(shí)把握好六個(gè)方面的工作要求。

五個(gè)特殊性：農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作所處的新的歷史地位，給農(nóng)村先進(jìn)性教育活動(dòng)賦予了鮮明的時(shí)代內(nèi)涵；農(nóng)村利益關(guān)系變化和社會(huì)階層分化，給教育引導(dǎo)農(nóng)村黨員更好地保持先進(jìn)性增添了復(fù)雜因素；農(nóng)民黨員生產(chǎn)經(jīng)營的獨(dú)立性與就業(yè)方式的多樣化，給確保先進(jìn)性教育的覆蓋面和有效性帶來了不小壓力；農(nóng)村黨員特別是“留守黨員”年齡偏大、文化程度偏低、貧困比例高的現(xiàn)狀，給改進(jìn)先進(jìn)性教育的方式方法提出了現(xiàn)實(shí)要求；農(nóng)村長期沉淀的歷史包袱與農(nóng)民群眾改善生產(chǎn)生活條件的強(qiáng)烈愿望并存，給教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)群眾滿意提出了很大挑戰(zhàn)。

要確保第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效，省委提出要注重把握好六個(gè)方面的工作要求。

必須立足建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這個(gè)主題。既用先進(jìn)性建設(shè)推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，用新農(nóng)村建設(shè)來探索先進(jìn)性的具體途徑問題；用新農(nóng)村建設(shè)來體現(xiàn)先進(jìn)性，用先進(jìn)性建設(shè)來保障新農(nóng)村建設(shè)、推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。農(nóng)村先進(jìn)性教育解決問題的視角點(diǎn)要高，要從推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程著眼和著手。

必須始終堅(jiān)持群眾滿意這個(gè)根本標(biāo)準(zhǔn)。先進(jìn)性教育活動(dòng)是不是達(dá)到群眾滿意，最終要取決于農(nóng)民群眾是否滿意。還應(yīng)該解決的一個(gè)內(nèi)在要求，就是要使農(nóng)村黨員與農(nóng)民群眾共同受教育，在新農(nóng)村建設(shè)上形成共識、凝聚合力、共同奮斗，使教育活動(dòng)首先在受教育上得到“群眾公認(rèn)”。

必須理性務(wù)實(shí)地解決存在的突出問題。從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)解決存在的問題，一要理性；二要?jiǎng)?wù)實(shí)。不要提不切實(shí)際的口號，更不要空頭許諾。要區(qū)分層次，從黨員個(gè)體、村級黨組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委三個(gè)層面認(rèn)真查找和解決問題，重點(diǎn)解決好突出問題。

必須更加注重農(nóng)村教育活動(dòng)的組織形式。在教育內(nèi)容上，要少而精，要管用；在教育環(huán)節(jié)上，要簡潔明快，鼓勵(lì)因地制宜、創(chuàng)造性地開展教育；在教育方法上，激發(fā)農(nóng)村黨員自我教育的積極性和主動(dòng)性；要開展各種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)、黨員群眾喜聞樂見的形式。

必須切實(shí)把握農(nóng)村教育活動(dòng)的有關(guān)政策。針對農(nóng)村黨員隊(duì)伍的現(xiàn)狀，要注意加強(qiáng)引導(dǎo)，堅(jiān)持正面教育為主，立足于教育轉(zhuǎn)化，調(diào)動(dòng)黨員學(xué)習(xí)提高的自學(xué)性和主觀能動(dòng)性，避免引發(fā)新的矛盾。

必須強(qiáng)化落實(shí)縣鄉(xiāng)黨委的具體領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、政府及有關(guān)部門要整合力量，緊密結(jié)合落實(shí)前兩批先進(jìn)性教育活動(dòng)中涉及“三農(nóng)”問題的整改措施，共同幫助基層解決問題?？h、鄉(xiāng)兩級黨委必須抽調(diào)一批熟悉黨建和農(nóng)村工作的干部駐村蹲點(diǎn)，全省形成十萬干部進(jìn)村抓先進(jìn)性教育活動(dòng)的大好局面。