導語：巧借載體資源如何增強黨建效力一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

做好新時期的機關黨建工作，必須與時俱進，創(chuàng)新方式，展示個性，力爭在一個階段，找準一個中心，一個時期，抓住一個重點，既不折不扣地完成“規(guī)定動作”，又要富有創(chuàng)造性的整合利用資源，謀劃好“自選動作”，切實使機關黨的建設真正體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。

一是借機造勢，善于結合黨和國家的大事開展黨建工作。機關黨組織的政治屬性，要求機關黨建工作在開展活動時，要自覺增強政治性、思想性和原則性，自覺同黨的基本路線和實現(xiàn)黨的中心任務、加強自身建設聯(lián)系起來，不斷創(chuàng)造生動活潑的工作載體，才能有效地激發(fā)機關黨組織內(nèi)在的活力。圍繞中心是黨的基本路線的客觀要求，機關黨建只有緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，圍繞全面建設小康社會的目標，服務于全黨全國工作的大局，才能找準著力點。作為機關專職副書記，應該腦中要有全局，心中要有大局，手中要有布局，要站在領導角度領會領導思路，跳出就黨建抓黨建的思維模式，堅持把機關黨建工作放到大形勢、大背景和大格局中去分析、審視和謀劃，要善于把中央關于世情、國情、黨情有關分析判斷和準確把握全市及部門的具體情況結合起來，悉心培養(yǎng)機關黨員干部的大局意識，這不僅及時有效地把機關全體黨員干部的思想統(tǒng)一到黨的大政方針政策上來，而且思想境界和生機活力也能得到明顯的“延伸”。

二是借勢發(fā)力，善于在黨組關注的工作中強化黨建工作。機關黨委不是屬于核心地位、權力邊緣，他的基本定位就是當好黨組參謀助手，為黨組服務，為中心工作服務，為黨員干部服務。從個人得失來看，應看淡領導的表揚，看重領導的批評，做到寵辱不驚，并且毫無怨言。從實踐來看，機關專職副書記要勝任本職工作，除具有良好的政治素質、文化素質和業(yè)務素質外，還應不斷的轉變思維方式、打破思維定勢、開闊認識視野、校正思考問題的角度，學會找準自己的位置，做到想在前，謀在先，到位不到位，具備適應部門領導的思維方式，學會多方位、多角度地探索問題，要善于從左右聯(lián)系、上下貫通和縱橫對比的整體出發(fā)，通盤考慮，及時掌握上級部門新的部署和要求以及部門的中心工作，善于把自身職責與部門一個時期的中心工作緊密聯(lián)系起來，并放在本部門的大局下來研究、推進和創(chuàng)新，才能有效拓展機關黨建工作為中心工作服務、與業(yè)務工作結合的思路和途徑，用這種思維方式對待本職工作，方可收到事倍功半的效果。

三是借題發(fā)揮，善于在主題活動中升華黨建工作。機關專職副書記不僅在工作思路上開拓創(chuàng)新，又要體現(xiàn)在工作模式上常抓常新，方法上推陳出新。應善于借用上級和本部門開展的各項主題活動為契機，引導黨員啟動內(nèi)力，提升素質，發(fā)揮作用。如近年來，在加強黨的先進性建設，保持共產(chǎn)黨員先進性方面，通過認真開展以先進性教育為主題的各項活動，進一步激發(fā)機關廣大黨員干部自覺牢記職責，不辱使命、立足本質、干一行、愛一行、鉆一行、精一行的工作熱情，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，并通過積極探索保持黨員先進性的有效載體，構建了黨員長期受教育、群眾經(jīng)常得實惠的長效機制。在構建社會主義和諧社會大背景下，要緊緊圍繞構建社會主義和諧社會的總目標，在服務群眾、凝聚人心、化解矛盾、維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮好機關黨員干部的職能作用，并通過找準“圍繞、滲透、融合”的結合點和工作載體，把機關黨組織真正建設成為協(xié)調利益、加快發(fā)展、維護穩(wěn)定的戰(zhàn)斗堡壘。“黨風廉政電教月”主題活動是機關加強反腐倡廉教育、增強黨員干部法紀觀念和廉潔從政意識的有效載體，通過“借題發(fā)揮”，精心組織，周密安排，引導黨員積極開展亮思想、找差距、認真查擺突出問題，幫助其正確看待手中權力，進一步筑牢思想道德防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，增強廉潔從政意識，樹立勤政、務實、廉潔、高效的良好形象。

四是借體生根，善于在各項創(chuàng)建活動中夯實黨建工作基礎。以各項創(chuàng)建為平臺，喊響一個口號，開展一項活動，形成縱橫協(xié)調、工作互促、活動互融、陣地共享的資源優(yōu)勢，營造良好的創(chuàng)建氛圍，是新時期加強機關黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力提高機關黨員干部綜合素質的有效途徑。如近年來，通過開展創(chuàng)建“文明機關”和“優(yōu)質服務處室”等活動，牢固樹立服務發(fā)展的理念。較好地培養(yǎng)了黨員干部大局意識、服務意識和奉獻意識。在開展爭創(chuàng)“學習型機關”和“學習型干部”活動中，通過建全完善組織機構為基礎，形成齊抓共管的工作體系，并以提高整體素質為目標，科學安排學習內(nèi)容，堅持把學習內(nèi)容與自身實際、崗位業(yè)務、形勢任務緊密結合起來，做到“基本理論深學、本職業(yè)務精學、急用知識先學”，不斷加快知識更新，優(yōu)化知識結構。實現(xiàn)學習工作化，工作學習化，以學習提高素質，以提高素質增強了工作的創(chuàng)造力、執(zhí)行力。切實通過開展創(chuàng)建“學習型機關”、“學習型干部”活動，培養(yǎng)了黨員干部熱愛學習、渴求發(fā)展、愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛的價值取向。