開(kāi)展黨員電教工作的實(shí)踐與思考
時(shí)間:2022-04-24 07:48:00
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改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)村改革和經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就,但隨著改革的深入,形勢(shì)的發(fā)展,農(nóng)村中也出現(xiàn)了一些諸多增產(chǎn)不增收、剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移難等新問(wèn)題、新情況。黨員干部在不能適應(yīng)新形勢(shì),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康,取決于他們自身的素質(zhì),所以在農(nóng)村支部開(kāi)展和實(shí)施電化教育已勢(shì)在必行,現(xiàn)就我鄉(xiāng)近兩年來(lái)開(kāi)展黨員電教工作的實(shí)踐,對(duì)電教工作提出如下思考。
一、健全的組織是黨員電教工作的保證
黨員電化教育是黨員教育的新形式,它符合時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)前進(jìn)的方向,既省工又省時(shí),且教育效果明顯,應(yīng)大力普及,全面推廣,不斷深入。但黨員電化教育畢竟是一個(gè)新生的事物,它能否發(fā)展、推廣,關(guān)鍵取決于領(lǐng)導(dǎo)的思想認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度和決心,一個(gè)地方的黨員電化教育工作是在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的,所以必須成立以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的黨員電化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和組織各支部的黨員電化教育工作,否則,黨員電化教育工作就很難正常開(kāi)展。
黨員電化教育工作重在落實(shí)。在黨員申化教育工作中,必須明確分工,層層建立責(zé)任制,做到安排到日,責(zé)任到人,工作到點(diǎn)。在電視黨課工作中實(shí)行定人定日制度。在播放日前準(zhǔn)備好錄音、錄像、圖片等相關(guān)宣傳資料,提高電化教育的質(zhì)量和效果。
在開(kāi)展電化教育工作中,對(duì)各支部收視、聽(tīng)課、討論和落實(shí)等情況都要作記載和必要的檢查,對(duì)好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)表?yè)P(yáng)推廣,對(duì)不符合規(guī)范的要進(jìn)行整改,確保黨員電化教育工作的健康發(fā)展。
二、豐富的內(nèi)容是電教工作的磁場(chǎng)
黨員電教的內(nèi)容是圍繞提高全體黨員的政治思想素質(zhì)和服務(wù)經(jīng)濟(jì)工作能力這兩個(gè)基本點(diǎn)而進(jìn)行的,所以黨員電教內(nèi)容要突出針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性和趣味性。
針對(duì)性就是在教育培訓(xùn)內(nèi)容要針對(duì)村干部的思想觀念,取向、宗旨意識(shí),做到“有的放矢”,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,大多數(shù)黨員都能自覺(jué)實(shí)踐這人宗旨,在人民群眾中贏得了崇高威望。但我們也應(yīng)該看到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,受“一切向錢(qián)看”思想的影響,把人生的價(jià)值定位在撈錢(qián)上,巧取豪奪,為人民群眾所不齒。所以電化教育必須重視黨性教育、宗旨教育。
在抓好理想信念教育的同時(shí),我們必須把電教的重點(diǎn)放在提高黨員干部發(fā)展經(jīng)濟(jì)和維護(hù)穩(wěn)定的能力上。重點(diǎn)抓好對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,工業(yè)園區(qū)建設(shè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展及實(shí)用技術(shù)等進(jìn)行專題講座,通過(guò)電化教育,使黨員干部掌握幾項(xiàng)實(shí)用技術(shù),提高他們駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng),提高農(nóng)民收入。例如,在去年,針對(duì)部分黨員干部存在的“小富即安、小成即滿”的思想,大力開(kāi)展了“致富思源,富而思進(jìn)”的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部發(fā)展經(jīng)濟(jì)的責(zé)任感和危機(jī)感,掀起了一輪加快發(fā)展的熱潮。
現(xiàn)實(shí)性就是要以解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為電教的一個(gè)重要內(nèi)容。加強(qiáng)基層民主政治建設(shè),密切黨群、干群關(guān)系,保持農(nóng)民村的社會(huì)穩(wěn)定,這是壓倒一切的。目前部分黨員干部法治觀念淡薄,工作方法簡(jiǎn)單,再加上經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),在工作中出現(xiàn)了這樣那樣的錯(cuò)誤,有的還成為腐敗分子。所以開(kāi)展電化法制教育,規(guī)范黨員干部的行為,規(guī)范村務(wù)和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,是十分必要的,從而達(dá)到以公開(kāi)保廉政,以公開(kāi)促穩(wěn)定,以公開(kāi)促發(fā)展,提高黨員干部依法行政、依法治村的水平,增強(qiáng)他們化解矛盾的能力。
大家都知道,興趣是最好的老師。無(wú)論是兒童還是成人,無(wú)論是黨員干部還是普通公民都是一樣的,在教育中都要重視趣味性。必要時(shí)可以給黨員干部看一看部分既有趣味性、故事性,又具有教育意義的電視劇或電影,這樣做不但不會(huì)削弱黨性教育,而且還會(huì)使一些年齡較大、文化程度較低的老同志不會(huì)覺(jué)得電化教育的單調(diào)乏味,尤其是一些老片子,老同志看后有一種親切感和自豪感,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代和建國(guó)初期黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作作風(fēng)就會(huì)重現(xiàn)在眼前,他們會(huì)覺(jué)得自己又年輕了許多,充滿斗志,這樣就能更好地發(fā)揮老同志在黨性教育中榜樣作用。
三、多樣的形式是電教工作的活力。
農(nóng)村支部與行政事業(yè)的支部有所不同。農(nóng)村黨員干部他們有的從事養(yǎng)殖,有的經(jīng)商辦企業(yè),各忙各的,要想全部集中電教為主,但又不能拘于這一形式,要注意多樣性和靈活性,要著力通過(guò)各種途徑,不同形式開(kāi)展電教工作,實(shí)現(xiàn)黨員電化教育的目的。
根據(jù)我們的實(shí)踐,黨員電化教育首先必須做到集中教育與分散教育相結(jié)合,在抓好集中教育的同時(shí),對(duì)農(nóng)村不同時(shí)期的重點(diǎn)工作,在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,使每一名黨員干部能接受一項(xiàng)不同形式的教育,而對(duì)于一些忙于外出經(jīng)商的黨員,利用他們回家過(guò)組織生活或回家過(guò)春節(jié)的機(jī)會(huì)進(jìn)行電化教育。關(guān)于忙于養(yǎng)殖的黨員干部要利用晚上或冬春季比較空的時(shí)間進(jìn)行電化教育,這樣可以使他們安下心來(lái)學(xué),能收到較好的教育效果。
其次,是要采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去相結(jié)合的方法。電化教育領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)一些先進(jìn)人物或優(yōu)秀事跡報(bào)告團(tuán)來(lái)作報(bào)告,聘請(qǐng)一些專家舉辦養(yǎng)殖知識(shí)講座。同時(shí)也可以組織黨員干部到一些示范區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察取經(jīng),還可以選派一些較年輕的黨員干部到農(nóng)函大、農(nóng)干大學(xué)習(xí)。另外,還可以采取黨內(nèi)與黨外相結(jié)合的形式,現(xiàn)在農(nóng)村黨員干部年齡較大,文化程度偏低,這對(duì)黨員干部電化教育的效果是有影響的,我們可以吸收一些較年輕、文化程度較高的建黨積極分子參加電化教育。這樣,可以促進(jìn)年齡較大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性,而且給黨員干部教育帶來(lái)了生機(jī),同時(shí)也是培養(yǎng)跨世紀(jì)村級(jí)后備干部隊(duì)伍的有效途徑。
開(kāi)展黨員干部電化教育是一種形式,要緊密聯(lián)系農(nóng)村改革和穩(wěn)定的實(shí)際,要努力實(shí)踐總書(shū)記提出“三個(gè)代表”的重要思想,要在重視黨性、圍繞素質(zhì)、貼進(jìn)生活、服務(wù)經(jīng)濟(jì)上做文章,這樣黨員干部的電化教育工作才能健康的發(fā)展,取得較好的效果。
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