導(dǎo)語：干部培訓(xùn)應(yīng)努力搞好三個(gè)建設(shè)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

隨著《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》和《公務(wù)員法》相繼頒布實(shí)施，干部的教育培訓(xùn)工作迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，越來越受到各界人士尤其是公務(wù)員群體的廣泛關(guān)注。干部培訓(xùn)既是依法、依條例進(jìn)行的培訓(xùn)，也是強(qiáng)制性的政府行政行為，又是貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》和《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的具體行動(dòng)。

現(xiàn)在，在相當(dāng)一部分干部的思想中存在著把培訓(xùn)當(dāng)作一種福利待遇的現(xiàn)象，認(rèn)為參加培訓(xùn)無非是聽聽講座、參觀考察、休息療養(yǎng)而已。在培訓(xùn)實(shí)施過程中也常常遇到“忙人不培訓(xùn)、閑人常培訓(xùn)”等情況。同時(shí)還存在著參加培訓(xùn)與使用脫節(jié)、培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制和質(zhì)量評(píng)估體系不健全、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)等現(xiàn)象。

基于以上的現(xiàn)狀，我們認(rèn)為在干部培訓(xùn)的制度框架確定之后，培訓(xùn)的方式、方法和內(nèi)容等軟硬件建設(shè)直接決定了培訓(xùn)的質(zhì)量和效率。要做好干部培訓(xùn)，需加強(qiáng)三方面建設(shè)：

教材和內(nèi)容是培訓(xùn)的載體，教材質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系培訓(xùn)的生命力，教材建設(shè)對培訓(xùn)取得良好效果至關(guān)重要。在做好公務(wù)員的初任、任職、專門業(yè)務(wù)和更新知識(shí)等四類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，對其他培訓(xùn)項(xiàng)目及內(nèi)容的設(shè)計(jì)，可以在每年年初進(jìn)行征集、論證和篩選，通過建立“培訓(xùn)項(xiàng)目超市”的形式，由各行業(yè)、各系統(tǒng)根據(jù)本部門干部的業(yè)務(wù)實(shí)際，有針對性的、本著“以學(xué)為用、促進(jìn)工作”的原則，在“培訓(xùn)項(xiàng)目超市”自行選擇。對條件成熟的培訓(xùn)科目組織有關(guān)人員編定培訓(xùn)教材。重點(diǎn)建設(shè)公共管理、依法行政、公文寫作與處理、創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力、誠信與職業(yè)道德、政務(wù)英語、政務(wù)禮儀、行政決策、應(yīng)對突發(fā)事件、終身學(xué)習(xí)、心理壓力調(diào)適和服務(wù)“三農(nóng)”等方面精品教材。

良好的師資建設(shè)是保證培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵。目前存在著培訓(xùn)師資隊(duì)伍不能適應(yīng)干部培訓(xùn)工作的需要。我們認(rèn)為要定期舉辦師資研修班、觀摩班，在鞏固現(xiàn)有師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，以黨校、行政學(xué)院、高等院校、科研院所為依托，建立一支高素質(zhì)的干部培訓(xùn)工作專、兼職師資隊(duì)伍，建設(shè)公務(wù)員培訓(xùn)工作師資庫。同時(shí)改進(jìn)老師授課的方式，引進(jìn)雙講式、案例式、研討式、情景模擬式、經(jīng)驗(yàn)分享式和管理游戲式等培訓(xùn)方法，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)者的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和濃厚興趣等主面能動(dòng)因素，以提高參訓(xùn)者的能力和素質(zhì)為核心，通過教師全方位、立體式地傳授教材內(nèi)容，提高培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。

以現(xiàn)代培訓(xùn)理念、方法學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容，更新培訓(xùn)管理實(shí)施者的觀念，加強(qiáng)對培訓(xùn)管理實(shí)施者的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)管理實(shí)施者隊(duì)伍建設(shè)。樹立現(xiàn)代培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目，完善培訓(xùn)激勵(lì)約束機(jī)制和各項(xiàng)現(xiàn)代培訓(xùn)管理制度，形成適應(yīng)公務(wù)員職業(yè)發(fā)展和各類人才成長需要的人才終身學(xué)習(xí)機(jī)制。同時(shí)，可以聘請從事干部教育培訓(xùn)研究領(lǐng)域的資深專家、學(xué)者到所在地面授培訓(xùn)新理念，開闊培訓(xùn)管理實(shí)施者的眼界，創(chuàng)新培訓(xùn)項(xiàng)目和領(lǐng)域。