導(dǎo)語(yǔ)：教體局上好思政課宣講實(shí)施方案一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

為深入貫徹落實(shí)關(guān)于“上好思政課”的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，經(jīng)研究決定，在全系統(tǒng)開(kāi)展“上好思政課”教育宣講活動(dòng)，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化理論武裝，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，教育引導(dǎo)師生增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

二、目標(biāo)要求

通過(guò)深入開(kāi)展“思政課”理論學(xué)習(xí)、宣講及成果展示活動(dòng)，進(jìn)一步拓展思政課知識(shí)，深化思政課理論，凝聚上好思政課的強(qiáng)烈共識(shí)，激發(fā)上好思政課的強(qiáng)勁動(dòng)能，營(yíng)造上好思政課的濃厚氛圍，全面提升師生思想政治素養(yǎng)。

三、活動(dòng)安排

整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：

一是抓好“三個(gè)一”，啟動(dòng)學(xué)研活動(dòng)（9月份第三周）。各單位要利用一周時(shí)間，組織全體教師開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次交流研討，撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，并將學(xué)習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于9月18前報(bào)思政體藝科。

二是抓好“三級(jí)講”，營(yíng)造學(xué)研氛圍（9月下旬-10月）。

局領(lǐng)導(dǎo)要深入所分包學(xué)校作一次“思政課”宣講；校長(zhǎng)要在本校作一次“思政課”宣講；各班主任要在本班作一次“思政課”宣講，切實(shí)營(yíng)造一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)的學(xué)研氛圍。各學(xué)校將思政課講稿和推薦表于10月20日前，報(bào)送至思政體藝科（校長(zhǎng)1節(jié)、班主任1節(jié)）。

三是抓好“一個(gè)曬”，展示學(xué)研成果（11月）。各學(xué)校要與“三三讀寫(xiě)”機(jī)制相結(jié)合，組織本單位教師，尤其是思政課教師開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流成果展示會(huì)，發(fā)掘一批好做法，選樹(shù)一批好典型，引領(lǐng)帶動(dòng)全縣“思政課”不斷走向深入。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各單位成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，拉出任務(wù)清單，列出推進(jìn)線路，確保思政課宣講活動(dòng)持續(xù)扎實(shí)開(kāi)展。9月20日前，將本單位宣講活動(dòng)實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組名單以及具體聯(lián)系人基本情況報(bào)局思政體藝科。

（二）強(qiáng)化宣講。既要把宣講活動(dòng)納入“上好思政課”全局，又要把宣講活動(dòng)作為推動(dòng)“思政課”的具體舉措，真謀劃、真部署、真推進(jìn)、真落實(shí)，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)。思政體藝科要發(fā)揮牽頭抓總作用，分鄉(xiāng)包校領(lǐng)導(dǎo)和各科室要按照“一崗雙責(zé)”要求，對(duì)宣講活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真督查和指導(dǎo)，對(duì)于好的做法和經(jīng)驗(yàn)予以及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)于行動(dòng)緩慢、措施不力、效果不好的予以通報(bào)批評(píng)，以此促進(jìn)宣講活動(dòng)有序高效開(kāi)展。