導(dǎo)語：法律進(jìn)校園推進(jìn)依法治教工作方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了全面實(shí)施《縣教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》，推動(dòng)法制宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步貼近學(xué)校、貼近教職工、貼近學(xué)生，根據(jù)縣委《縣依法治縣實(shí)施意見》（縣委發(fā)〔2014〕5號(hào)）和縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)〈縣深化“法律七進(jìn)”推進(jìn)依法治縣工作實(shí)施方案〉的通知》（縣法組辦〔2014〕1號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)際，縣教育局決定，在全縣教育系統(tǒng)廣泛開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。為切實(shí)開展好這項(xiàng)工作，推進(jìn)依法治教、依法治校和依法興教，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和關(guān)于建設(shè)法治中國的系列講話精神，以“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)、打造法治校園”為主題，全面貫徹縣委《縣依法治縣實(shí)施意見》，落實(shí)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃，堅(jiān)持以提高學(xué)校法制化管理水平為目標(biāo)，以提高青少年法律素質(zhì)為重點(diǎn)，大力開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法治教、依法治校工作，努力為建設(shè)社會(huì)主義法制國家、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

通過深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全縣教育系統(tǒng)特別是廣大師生員工的法律意識(shí)、法制觀念和法律素養(yǎng)，使全縣廣大學(xué)生的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，自覺守法的積極性明顯提高，校園違法亂紀(jì)現(xiàn)象得以有效遏制，真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教、學(xué)生自覺守法。

三、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園管理人員特別是校長(zhǎng)、園長(zhǎng)的法制宣傳教育。努力促使管理人員尤其是學(xué)校校長(zhǎng)、園長(zhǎng)牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念，提高依法管理、民主管理的能力與水平，切實(shí)維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。把法制教育作為中小學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容。

（二）加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校、幼兒園教職工的法制宣傳教育。將法制教育列入教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容，結(jié)合師德建設(shè)和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范，以及教育專業(yè)法律知識(shí)，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識(shí)與水平，促進(jìn)廣大教職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。

（三）加強(qiáng)教職員工和青少年學(xué)生的法制宣傳教育。青少年學(xué)生是教育系統(tǒng)法制宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象。在總結(jié)以往法制教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的要求，全面提高青少年學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí)。為此，重點(diǎn)開展好以下十個(gè)方面的工作。

一是突出憲法教育。學(xué)習(xí)憲法知識(shí)，掌握憲法原則，養(yǎng)成尊重憲法的意識(shí)和觀念，培育民主法制觀念、愛國意識(shí)和國家安全意識(shí)，做合格公民。

二是突出法制教育的針對(duì)性。根據(jù)青少年學(xué)生不同年齡段的認(rèn)知水平和生活實(shí)踐，有選擇地安排教育內(nèi)容和形式，最大限度地提高法制教育的實(shí)效性。

三是堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道作用。繼續(xù)全面做到中小學(xué)校法制教育的教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試“五落實(shí)”。

四是大力加強(qiáng)中小學(xué)法制教育教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)。把法制課師資培訓(xùn)納入到教師統(tǒng)一繼教培訓(xùn)計(jì)劃中并嚴(yán)格實(shí)施，不斷提高教師法制教育教學(xué)水平。

五是充分發(fā)揮法制副校（園）長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員作用。對(duì)學(xué)校、幼兒園的法制副校（園）長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員進(jìn)行重新聘任，聘任一批經(jīng)驗(yàn)豐富、能力強(qiáng)、作用大的政法系統(tǒng)退休老干部、法院、檢察院、司法局、公安局法官和干警、干部，以及機(jī)關(guān)、社區(qū)干部等法制副校（園）長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員。受聘后，學(xué)校、幼兒園要主動(dòng)聯(lián)系組織法制副校（園）長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員開展法律知識(shí)講座和法制宣傳教育活動(dòng)。

六是建立和完善學(xué)校、幼兒園、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育機(jī)制。建立以學(xué)校、幼兒園教育為中心，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的“三位一體”中小學(xué)法制教育工作網(wǎng)絡(luò)。

七是建立法制教育網(wǎng)絡(luò)。依托縣教育局“校訊通”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立和開設(shè)法制建設(shè)專欄?！犊h教育工作簡(jiǎn)報(bào)》也將開辟專欄進(jìn)行宣傳報(bào)道。

八是利用外部力量開展宣傳教育。繼續(xù)聘請(qǐng)社會(huì)有識(shí)之士，開展學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)。

九是加強(qiáng)“州市青少年法制教育基地”建設(shè)。通過對(duì)建設(shè)于縣二中校園內(nèi)的“州市青少年法制教育基地”加大硬件投入和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升基地的品位和教育水平，并輻射到全縣其它學(xué)校，以基地的力量帶動(dòng)法制教育的深入開展。

十是繼續(xù)開展創(chuàng)建州市“依法治校示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)。通過廣泛動(dòng)員有關(guān)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)示范?；顒?dòng)，促進(jìn)依法治校、依法治教。

四、方法措施

（一）采取課堂教育和集中宣傳教育相結(jié)合的方式，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”的落實(shí)。建立全面系統(tǒng)的學(xué)校、幼兒園法制教育課堂體系，發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎(chǔ)性、主渠道作用，制定法制教育計(jì)劃，明確課時(shí)安排，通過日常課堂教學(xué)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育；利用“全國中小學(xué)安全教育日”、“法制教育宣傳月”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時(shí)段和節(jié)點(diǎn)，開展集中法制宣傳教育活動(dòng)，不斷提高中小學(xué)生學(xué)法的效果。

（二）采取靈活多樣的教育方式，促進(jìn)青少年學(xué)法用法。把法制教育與思想品德教育、紀(jì)律教育密切結(jié)合起來，把反面典型教育與正面教育、全面教育與個(gè)別教育結(jié)合起來，把法制教育與日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、依法治校結(jié)合起來，不斷探索法制教育方式方法，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性和吸引力。通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、現(xiàn)身說法、法制征文、“學(xué)生帶法回家”等生動(dòng)活潑的形式開展青少年學(xué)生法制教育。繼續(xù)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校外活動(dòng)和“青年志愿者”、“中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐”等形式，指導(dǎo)、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生積極參加各種法制實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)法律知識(shí)。

（三）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作，與相關(guān)部門聯(lián)合開展系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生懂得運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，同不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力。加強(qiáng)對(duì)問題青少年群體的教育、管理和服務(wù)，積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪，為青少年的健康成長(zhǎng)營造良好的法治環(huán)境。

（四）以創(chuàng)建民主法制學(xué)校、幼兒園為載體，加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園法制化管理。建立健全學(xué)校、幼兒園教育、教學(xué)日常管理制度，使各項(xiàng)規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學(xué)校、幼兒園的重大決策和重要活動(dòng)要依法進(jìn)行，并形成嚴(yán)格的工作程序和制度。

（五）建立學(xué)校、幼兒園法制宣傳教育責(zé)任制。把法制教育納入校長(zhǎng)、園長(zhǎng)任期培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，建立法制宣傳教育校長(zhǎng)、園長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，并將法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)教學(xué)作為教師考核評(píng)議的重要內(nèi)容。不斷加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)，努力營造學(xué)法用法的育人氛圍。

五、實(shí)施步驟

2014年，全縣教育系統(tǒng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)分三個(gè)階段：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月底前）。

重點(diǎn)工作：一是制定方案。各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定本單位“法律進(jìn)校園”實(shí)施方案，明確工作重點(diǎn)，進(jìn)行任務(wù)分解。二是做好動(dòng)員宣傳工作。努力提高廣大師生對(duì)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

第二階段：組織實(shí)施階段（5月至11月）。

重點(diǎn)工作：在組織實(shí)施過程中，要根據(jù)實(shí)際需要，制定重點(diǎn)工作推進(jìn)表，采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認(rèn)真抓好每項(xiàng)工作的落實(shí)，使“法律進(jìn)校園”工作真正落到實(shí)處?？h教育局將適時(shí)組織專項(xiàng)檢查和評(píng)比等活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)驗(yàn)收階段（12月底前）

重點(diǎn)工作：各學(xué)校、幼兒園要按照方案確定的目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真開展自查工作。縣教育局將對(duì)各學(xué)校、幼兒園開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，并將其作為“六五”普法的重要內(nèi)容記入考核檔案。

六、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要充分認(rèn)識(shí)開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的重要性與必要性，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感；要把“法律進(jìn)校園”作為“六五”普法活動(dòng)的重要載體，將其擺上重要日程，要建立健全協(xié)調(diào)運(yùn)作的責(zé)任機(jī)制，做到領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰。各相關(guān)部門要積極配合，協(xié)調(diào)合作，整體推進(jìn)。

（二）制定計(jì)劃，抓好落實(shí)。各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合實(shí)際，制定“法律進(jìn)校園”具體實(shí)施方案、細(xì)則，明確目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施措施。要指定專人負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，真正將“法律進(jìn)校園”工作落到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，樹立典型?？h教育局對(duì)學(xué)校、幼兒園開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，探索解決問題的新方法、新途徑，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，樹立典型，推廣典型，促進(jìn)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)全面開展。

（四）充分發(fā)揮新聞媒體作用，利用廣播電視、報(bào)刊雜志等媒體，及時(shí)宣傳“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的進(jìn)展情況和典型經(jīng)驗(yàn)，吸引更多的機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、村社、社區(qū)和群眾參與到“法律進(jìn)校園”活動(dòng)中來，創(chuàng)造有利于“法律進(jìn)校園”活動(dòng)不斷深入的輿論氛圍。