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根據(jù)省人民政府辦公廳《關于實施普及九年義務教育規(guī)劃的通知》（政辦發(fā)〔〕號）要求，委、政府決定從年1月開始在全實施高水平高質量普及九年義務教育工作，到年底完成“雙高普九”任務。為了全面推進我“雙高普九”工作，加快域教育現(xiàn)代化步伐，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，鞏固全國“兩基”工作先進縣和大連市辦學設施標準化達標成果，落實省教育廳、省政府教育督導團《關于頒發(fā)義務教育“兩類新三片”評估標準（試行）的通知》，堅持“政府主管，教育部門主抓，相關部門配合，學校落實”的工作機制和“統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進”的工作原則，堅持科學的發(fā)展觀，加快實施高水平、高質量普及九年義務教育，提高地教育發(fā)展水平，加快推進域教育現(xiàn)代化。

二、實施步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（年1月——年2月）

召開全教育系統(tǒng)“雙高普九”動員大會，部署工作任務。與委宣傳部、文明辦、鎮(zhèn)街密切配合，采取多種形式，廣泛宣傳“雙高普九”的重大意義，創(chuàng)建全社會理解、支持并積極參與“雙高普九”的良好的氛圍。

（二）組織實施階段（年3月——年12月）

教育局、政府督學室、教師進修學校根據(jù)實現(xiàn)“雙高普九”進度計劃（詳見附件），做好年度達標的組織領導工作；要從實際出發(fā)，積極幫助、指導學校、鎮(zhèn)街開展“雙高普九”工作，對達到“雙高普九”標準的學校和鎮(zhèn)街實施預驗收，每年12月份申請市政府督學室對教育局驗收合格的學校和鎮(zhèn)街進行初步驗收。各學校要按照“雙高普九”的標準要求，克服困難，創(chuàng)造性地開展工作，保證按期實現(xiàn)“雙高普九”。

（三）驗收總結階段（年12月——年1月）

各學校要認真總結“雙高普九”工作的開展情況，查找不足，制定改進計劃。教育局、政府督學室對全“雙高普九”進行工作總結，申請省政府教育督導團驗收。

三、保證措施

（一）加強領導，保證“雙高普九”的順利實施

“雙高普九”是一項全局性工作，時間緊、任務重、難度大。為保證此項工作的順利進行，教育局成立“雙高普九”工作小組。

各鎮(zhèn)街、學校也要成立相應的組織機構，切實加強對“雙高普九”工作的領導，保證“雙高普九”的順利實施。

為保證對“雙高普九”工作進行全程、全方位監(jiān)控，成立“雙高普九”督導小組。

（二）明確任務，落實責任

各學校的校長是學?！半p高普九”工作的第一責任人。教育局與各學校簽訂責任狀，明確工作任務和時限。教育局將“雙高普九”工作納入到對校長考核、學校等級評定、評先評優(yōu)之中，對按期完成任務的學校予以獎勵。

（三）點面結合，逐步推進

實施“雙高普九”，必須采取“統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進”的工作原則。根據(jù)實際情況，實行兩步走，即對學校和鎮(zhèn)街分兩期實現(xiàn)“雙高普九”，條件好的學校和鎮(zhèn)街率先實現(xiàn)“雙高普九”。要總結“雙高普九”工作中的典型經(jīng)驗，并及時進行推廣，推進“雙高普九”工作的開展。

（四）形成合力，認真做好“雙高普九”實施工作

教育局、政府督學室、教師進修學校要充分發(fā)揮行政管理、督學督政、業(yè)務指導的作用，在工作上形成合力，層層落實“雙高普九”工作責任制，幫助、指導基層學校做好“雙高普九”工作。各鎮(zhèn)街要高度重視“雙高普九”工作，千方百計籌集資金，加大投入力度，認真組織本鎮(zhèn)街實施“雙高普九”，保證按計劃完成工作任務。政府督學室將“雙高普九”工作納入到督政內容之中，加強對鎮(zhèn)街政府精神文明建設考核。各基層學校，要發(fā)揚辦學設施標準化達標時的工作精神，克服等靠思想，從實際出發(fā)，多方籌集資金，嚴格執(zhí)行“雙高普九”標準，使“雙高普九”工作真正達到“雙高”的標準。