導(dǎo)語：黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，按照中央、省委和市委統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定如下實(shí)施意見：

一、總體要求和工作目標(biāo)

開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“打造秦巴山區(qū)最具品位的山水田園生態(tài)小城市”戰(zhàn)略布局，對(duì)照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，教育引導(dǎo)各級(jí)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持實(shí)事求是，改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。努力在剎“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效；在講政治、尊法治、守紀(jì)律、懂規(guī)矩，營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效；在低調(diào)務(wù)實(shí)、少說多干，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，推動(dòng)全鎮(zhèn)發(fā)展上見實(shí)效，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、政府公信力、干部執(zhí)行力和制度約束力。

堅(jiān)持從嚴(yán)要求，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正把自己擺進(jìn)去，著力解決理想信念動(dòng)搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識(shí)淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養(yǎng)缺失、不講黨的原則、無視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀(jì)、眼里無國(guó)法等問題；著力解決濫用權(quán)力，官商勾結(jié)、利益輸送，組織渙散、紀(jì)律松懈、我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、不收斂不收手等問題；著力解決不直面問題、不負(fù)責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)，慢作為、不作為、亂作為，不接地氣、不在狀態(tài)，大而化之、坐而論道等問題，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

二、方法措施

堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的延展深化，作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不是一次活動(dòng)。從今年6月開始，在全鎮(zhèn)廣大黨員干部，重點(diǎn)是鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中開展。

堅(jiān)持以上率下、示范帶動(dòng)。鎮(zhèn)黨委成員帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，緊密聯(lián)系實(shí)際深學(xué)細(xì)照篤行，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，以堅(jiān)定的信念、決心、行動(dòng)做出示范。

堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際、務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，要立足身處基層一線，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密的實(shí)際開展專題教育，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，提升服務(wù)效能，切實(shí)樹立新時(shí)期基層干部良好形象。要立足本職崗位開展專題教育，真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。

1.強(qiáng)化帶學(xué)促學(xué)，黨委書記帶頭講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課。結(jié)合專題教育動(dòng)員部署工作，由鎮(zhèn)黨委書記帶頭聯(lián)系本地實(shí)際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求講一次黨課。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求與工作實(shí)際結(jié)合起來，與黨員干部身邊“不嚴(yán)不實(shí)”的典型案例聯(lián)系起來，講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。要注重采取啟發(fā)式、研討式、體驗(yàn)式、案例式等生動(dòng)活潑的形式，著力增強(qiáng)黨課的影響力、吸引力，防止照本宣科、泛泛而談，抽象空洞、枯燥乏味。

2.理論聯(lián)系實(shí)際，深入開展專題學(xué)習(xí)研討。深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定，學(xué)市委和XX市委關(guān)于政治紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)方面的文件規(guī)定，重點(diǎn)研讀《談治國(guó)理政》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)論述摘編》。要從實(shí)際出發(fā)，采取集中與分散相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與討論交流相結(jié)合、閱讀原著與專題研討相結(jié)合等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。要深入開展正反典型教育，通過觀看電教片、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡材料、反面典型案例剖析等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、沈浩、鄧平壽、馬善祥等先進(jìn)典型事跡，從、、徐才厚、令計(jì)劃、蘇榮等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)。要安排充足時(shí)間，靜下心來、坐在一起，讀原著、學(xué)原文、悟原理。每次集中學(xué)習(xí)都要明確一個(gè)主題，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會(huì)，并安排班子成員作中心發(fā)言，共同圍繞主題開展研討，做到多一些討論交流，多一些思想碰撞，防止淺嘗輒止、散光走偏。學(xué)習(xí)研討重點(diǎn)分3個(gè)專題進(jìn)行，大體上每?jī)蓚€(gè)月1個(gè)專題，每個(gè)專題集中學(xué)習(xí)研討時(shí)間不少于2天。各單位可結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化研討題目，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。

專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。（2015年6月至7月）

重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場(chǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人世觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園。結(jié)合學(xué)習(xí)研討，深刻反思是否真正做到理想信念堅(jiān)定，言行一致、表里如一；是否牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺站在黨和人民的立場(chǎng)上看待得失，以黨的事業(yè)和人民利益為重；是否嚴(yán)格按照黨章辦事，嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)黨委提出的黨員干部生活作風(fēng)“三不準(zhǔn)”，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。

專題二：嚴(yán)以律己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。（2015年8月至9月）

重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上提出的“五個(gè)必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時(shí)候任何情況下都做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)為總書記的黨中央保持高度一致；維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動(dòng)；遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏；服從組織決定，不跟組織討價(jià)還價(jià)，不欺騙組織、對(duì)抗組織；管好親屬和身邊工作人員，不讓他們擅權(quán)干政，不讓他們利用特殊身份謀取非法利益。結(jié)合學(xué)習(xí)研討，深刻反思是否做到在大是大非面前頭腦清醒、態(tài)度鮮明，不折不扣地堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策部署，任何時(shí)候任何情況下都自覺服從服務(wù)大局；是否切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)市委提出的黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”；是否堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)組織觀念和程序觀念，自覺接受組織安排；是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，襟懷坦白、公道正派。

專題三：嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。?015年10月至11月）

重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行；如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作，敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”、改進(jìn)作風(fēng)、真抓實(shí)干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。結(jié)合學(xué)習(xí)研討，深刻反思是否堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，想問題、作決策、辦事情，都堅(jiān)持從基本鎮(zhèn)情和階段特征出發(fā)，不干超越發(fā)展階段的事；是否做到心存敬畏、手握戒尺，時(shí)刻不忘底線、分清界限、固守紅線，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)；是否始終保持良好的精神狀態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，加快發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換，推動(dòng)形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“混合動(dòng)力”，真正做到實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、作為。要把“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育與提高工作本領(lǐng)結(jié)合起來，立足自身實(shí)際和工作需要，缺什么補(bǔ)什么，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部的作為能力。

3．聚焦“三嚴(yán)三實(shí)”，精心開好專題民主生活會(huì)。今年底，全鎮(zhèn)副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部年度民主生活會(huì)要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為主題進(jìn)行。每名副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，對(duì)照正反兩方面典型，聯(lián)系個(gè)人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施落實(shí)情況，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題，把問題找準(zhǔn)找實(shí)找具體。要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持有什么問題就講什么問題，既不回避問題，又不上綱上線，既動(dòng)真碰硬，又實(shí)事求是，做到自我批評(píng)一針見血、相互批評(píng)不留情面、接受批評(píng)真心誠意。

4．注重講求實(shí)效，強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)。一是堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，在每個(gè)學(xué)習(xí)專題中，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部都要在深入學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺自身在這些方面存在的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，不等不拖不靠，一項(xiàng)一項(xiàng)整改。在專題民主生活會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)班子都要針對(duì)查擺出的突出問題，列出問題清單，一條一條制定整改措施。要把“三嚴(yán)三實(shí)”專項(xiàng)整改與鞏固拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果結(jié)合起來，持續(xù)用力推進(jìn)專項(xiàng)整治，切實(shí)兌現(xiàn)承諾、取信于民，決不能出現(xiàn)反彈回潮、“爛尾工程”。對(duì)存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的，要進(jìn)行組織調(diào)整。針對(duì)“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，建制度、立規(guī)矩，強(qiáng)化剛性執(zhí)行，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。二是學(xué)用結(jié)合，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開展“六個(gè)一”活動(dòng)。即：幫扶一批困難群眾、化解一批矛盾糾紛、開展一次“六五普法”和依法治鎮(zhèn)活動(dòng)、查處一批違規(guī)違紀(jì)的人和事、評(píng)選一批先進(jìn)典型、開展一次干部作風(fēng)整頓并高質(zhì)量過好各支部的民主生活會(huì)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

全鎮(zhèn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育在鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭組織實(shí)施。

1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際制定好實(shí)施方案，精心安排部署，扎實(shí)有效推進(jìn)。鎮(zhèn)成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記XX任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)XX任副組長(zhǎng)，黨委副書記XX任執(zhí)行副組長(zhǎng)，XX為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，既率先垂范，又靠前指揮，對(duì)專題教育進(jìn)行具體指導(dǎo)，用心抓好重點(diǎn)工作，不當(dāng)“甩手掌柜”。要把抓好專題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)，納入黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，以從嚴(yán)從實(shí)作風(fēng)開展專題教育，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。

2.加強(qiáng)督促指導(dǎo)。整合紀(jì)檢監(jiān)察、組織、宣傳等力量，各司其職、協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力推進(jìn)專題教育。黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真履行牽頭職責(zé)，及時(shí)了解工作動(dòng)態(tài)，切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，抓好專題教育的整體謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)、情況通報(bào)和面上指導(dǎo)。鎮(zhèn)紀(jì)委、監(jiān)察室要切實(shí)加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)黨員、干部貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律情況開展專項(xiàng)督查和明察暗訪，加大查處問責(zé)和曝光反面典型的力度。執(zhí)行副組長(zhǎng)要認(rèn)真抓好中心組學(xué)習(xí)工作，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化研討題目，確保專題學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

3.堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)。把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與從嚴(yán)治黨、思想建黨、制度治黨結(jié)合起來，積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施；與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與完成今年目標(biāo)任務(wù)急重點(diǎn)工作結(jié)合起來，做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。