教育督導健全意見
時間:2022-06-20 03:11:00
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進行個別訪問;問卷調(diào)查;現(xiàn)場觀察。方式:聽取匯報;查閱有關(guān)檔案資料;參與有關(guān)會議和教育教學活動;召開座談會。
深化教育改革,為了深入貫徹落實《市教育督導條例》進一步明確我區(qū)教育的目標和任務(wù)。認真履行教育督導督政、督學職責,規(guī)范辦學行為,結(jié)合區(qū)的實際情特制定本實施意見。
一、目的意義
政府轉(zhuǎn)變職能,教育督導制度是中華人民共和國教育法》確立的國基本教育制度之一。加強對教育工作行政監(jiān)督和宏觀管理的重要制度,也是建立保證教育法律、法規(guī)、方針、政策貫徹落實和教育目標實現(xiàn)的有效機制的前提。市教育督導條例》已經(jīng)市第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十次會議于年6月29日通過。
已于年12月1日起生效。市教育督導條例》公布,省第九屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議于年9月29日批準。市教育督導制度建設(shè)的一件大事,必將對我區(qū)深化教育教學改革,標志著我市的教育督導工作進入了一個新的歷史階段。市教育督導條例》實施。全面推進素促進教育事業(yè)的快速發(fā)展發(fā)生重要作用。質(zhì)教育。
二、工作思路
認真貫徹落實《市教育督導條例》以全方位落實“教育督導”為目的以推進督政、督學為中心,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。突出重點、明晰職更高的層次上、更寬的領(lǐng)域內(nèi)推進我區(qū)教育督導改革與發(fā)展。責、建立機制、統(tǒng)籌布置。
三、健全教育督導機構(gòu)。
成立市區(qū)人民政府教育督導室,依照《市教育督導條例》要求。并保證教育督導機構(gòu)開展教育督導工作所需經(jīng)費和提供必要的工作條件。
市區(qū)人民政府教育督導室的主要職責是并組織實施教育督導工作;
1制訂教育督導計劃和評估方案。
2對本轄區(qū)貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、規(guī)章的情況進行督導;
3對本級人民政府的有關(guān)行政部門履行教育工作職責的情況進行督導;
4對下級教育行政部門的教育管理工作進行督導;
5依據(jù)分工對本轄區(qū)義務(wù)教育工作和掃除青壯年文盲工作開展情況進行督導評估;
6依據(jù)分工對本轄區(qū)中等以下各類教育機構(gòu)實施素質(zhì)教育情況進行督導評估;
7對教育經(jīng)費的撥付、管理、使用情況和中等以下教育機構(gòu)教育收費情況進行督導;
向區(qū)人民政府演講和反映情況,8對教育工作中的重大問題進行調(diào)查研究。提出意見和建議;
向有關(guān)部門提出建議;9對評定教育工作先進集體和先進個人提出建議;對被督導學校校長的任免。
10承辦區(qū)人民政府和上級教育督導機構(gòu)交辦的其他事項。
四、加強教育督導隊伍建設(shè)
區(qū)政府依照《教育法》規(guī)定,為了深入貫徹落實《市教育督導條例》實施。建設(shè)一支與督導任務(wù)相適應(yīng)的教育督導隊伍,并做到數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高聘任兼職督學。區(qū)政府任命專職督學。
履行教育督導職權(quán),督學是執(zhí)行教育督導任務(wù)。對所轄地區(qū)和有關(guān)教育機構(gòu)執(zhí)行法律、法規(guī)和方針政策情況進行行政監(jiān)督、檢查、評估、指導的人員。因此,督學應(yīng)當具備下列條件:
具有良好的政治素質(zhì),1堅持憲法確定的基本原則。熱愛教育事業(yè);
有較高的理論政策水平;2熟悉教育及教育督導工作有關(guān)的法律、法規(guī)。
熟悉教育、教學業(yè)務(wù),3具有大學本科以上學歷或者中小學高級教育職稱。具有一定的教育科研能力和相應(yīng)的管理經(jīng)驗;
品行端正,4遵紀守法。堅持原則,辦事公道;
5身體健康。
督學在教育督導中可以行使下列職權(quán):為了保證督學履行職責。
1對被督導單位違反國家有關(guān)教育法律、法規(guī)、規(guī)章的行為提出批評與整改建議;
并建議有關(guān)主管部門進行處置;2發(fā)現(xiàn)危及師生人身平安、侵犯師生合法權(quán)益、擾亂正常教學秩序等情況有權(quán)予以制止。
提出意見和建議;3向本級人民政府、上級人民政府及其教育督導機構(gòu)反映情況。
并可視情況提出獎懲建議。4對被督導單位提出意見。
五、教育督導的實施
結(jié)合本區(qū)實際情況,區(qū)人民政府教育督導室將根據(jù)國家有關(guān)教育的法律、法規(guī)和方針、政策以及上級教育督導機構(gòu)、區(qū)政府的要求。制定年度教育督導計劃,并組織實施。
教育督導分為綜合督導、專項督導和隨訪督導。
并按照一定的順序和方式進行。綜合督導主要包括辦學水平評估、兩基”年審等。綜合督導和專項督導應(yīng)有兩名以上督學參與。
制訂工作計劃和方案,順序:確定督導任務(wù)、要求。向被督導單位發(fā)出書面通知;指導被督導單位按要求進行自查自評;對被督導單位進行檢查、評估;通報督導結(jié)果,下達督導結(jié)果通知書。