導語：建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)黨的十六大關(guān)于“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的精神和市委八屆三次全委（擴大）會通過的《關(guān)于建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決定》和《XX市建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施方案》的要求，為推進我鎮(zhèn)學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，特制定本實施方案。

一、建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導思想和工作目標

l、指導思想

我鎮(zhèn)建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導思想是：以馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及十六大精神為指導，認真貫徹市委《關(guān)于建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的決定》精神，以全面建設小康社會為目標，圍繞我鎮(zhèn)改革開放和現(xiàn)代化建設工作重點，通過確立終身學習理念、建立各類學習型組織、構(gòu)建終身教育體系、培育適應時展要求和現(xiàn)代化建設需要的各類高素質(zhì)人才，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和小康社會建設提供智力支持和人才保障，把我鎮(zhèn)建設成為學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

2、工作目標

(1)2003年是我市建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的起步之年，目標是：各類學習型組織建設工作取得良好進展：由基礎教育、繼續(xù)教育組成的終身教育體系初步形成；建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學習日”活動、學科技、學法律和推廣普通話活動、群眾性讀書活動健康開展：遠程教育平臺建設、繼續(xù)教育培訓網(wǎng)絡建設和專業(yè)人才隊伍培訓取得階段性成果．社會信息化程度明顯提高：在全鎮(zhèn)初步形成人人關(guān)心學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，人人參與學習型單位建設的良好局面。

(2）到2007年，我鎮(zhèn)建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要目標是：以人的發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)為目的，加速知識更新，提高創(chuàng)新能力，培養(yǎng)和造就大批各類人才，建設人才高地，使學習活動成為群眾的一種生活方式，為推進富民強鎮(zhèn)、全面建設小康社會提供智力支持，初步建成學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

具體要實現(xiàn)四個方面的目標：

——確立先進的學習理念。確立“終身學習”、“全民學習”的理念，使學習成為整個社會的基本生存狀態(tài)和運行準則，成為社會進步的主要推動力和生活的第一需要。

——健全系統(tǒng)的學習體系。建立社會化的學習型組織，形成由基礎教育、繼續(xù)教育組成的、較為完整的、開放的、高質(zhì)量的終身教育休系，為全鎮(zhèn)人民提供充足優(yōu)質(zhì)的學習資源和場所。

——形成社會化學習網(wǎng)絡。建立覆蓋全社會開放式的全民學習教育網(wǎng)絡，為適應多層次、多形式的教育需求開辟廣闊的途徑。

——建立科學的人才培養(yǎng)機制。加強創(chuàng)新型、復合型人才的培養(yǎng)，形成育才、引才、薦才、聚才、用才的良好機制與環(huán)境，建設好高素質(zhì)的各類人才隊伍。

二、建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要學習內(nèi)容

l、學習政治理論。組織廣大黨員、干部系統(tǒng)學習掌握馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的科學體系和精神實質(zhì)，學習黨的十六大精神，深刻領會解放思想、實事求是的理論精髓，牢牢把握一個中心、兩個基本點的深刻內(nèi)涵。在廣大干部群眾特別是青少年中加強愛國主義教育、馬克思主義唯物論和無神論教育、思想道德教育、近現(xiàn)代史教育、國防教育。

2、學習市場經(jīng)濟知識。組織廣大干部群眾學習市場經(jīng)濟理論，掌握市場經(jīng)濟規(guī)則，增強探索和把握現(xiàn)代化建設規(guī)律的能力。3、學習科技文化知識。組織廣大干部群眾結(jié)合各自工作實際和自身發(fā)展的需要．學習相關(guān)的科技文化知識，當前尤其要著眼實施信息化戰(zhàn)略，普及網(wǎng)絡經(jīng)濟知識，提高信息技術(shù)的普及應用程度。企業(yè)員工要適應產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的需耍，專業(yè)技術(shù)和生產(chǎn)技能。農(nóng)村群眾要適應農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，學習先進適用農(nóng)業(yè)科技知識、技能和文化知識。

4、學習法律法規(guī)知識。組織廣大干部群眾結(jié)合工作實際學習法律法規(guī)知識．特別是與市場經(jīng)濟相關(guān)的法律法規(guī)知識，積極開展“四五”普法教育．提高人民群眾法制素質(zhì)和知法、守法、用法能力，其各運用法律維護相關(guān)權(quán)益的能力．

三、各類學習型組織建設

1、學習型組織建設的基本架構(gòu)

(1）學習型機關(guān)：以轉(zhuǎn)變職能、改進作風、搞好服務、提高效率，建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的黨政機關(guān)的總體要求為共同目標．通過政治理論索質(zhì)和專業(yè)業(yè)務素質(zhì)學習教育，健全和完善機關(guān)學習制度，加強領導干部、公務員的學習培訓和考核工作，按照建設社會主義市場經(jīng)濟體制和加入世貿(mào)組織后與國際接軌的要求，改革行政管理體制調(diào)整機關(guān)現(xiàn)有職能及辦事程序，推進學習型機關(guān)建設。

(2）學習型企業(yè)：以解放思想、更新觀念，大力推進制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、經(jīng)營管理創(chuàng)新，不斷增強企業(yè)的竟爭優(yōu)勢，建設現(xiàn)代化的企業(yè)為共同目標。圍繞造就高素質(zhì)管理人才、外向型經(jīng)貿(mào)人才、專業(yè)技術(shù)人才和職工隊伍，以及培育企業(yè)文化和創(chuàng)新精神的要求來進行。從企業(yè)自身可持續(xù)發(fā)展的要求出發(fā)，推進學習型企業(yè)建設。

(3)學習型村組：以建設經(jīng)濟發(fā)達、行為文明、秩序優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人的思想道德和科學文化素養(yǎng)明顯提高的現(xiàn)代化村鎮(zhèn)為共同目標。圍繞調(diào)盛產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增強致，技能，提高農(nóng)民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，建設社會主義新農(nóng)村的總體要求來進行。通過開展農(nóng)村實用科技知識和技術(shù)培訓教育．組織致，帶頭人與普通農(nóng)戶結(jié)對共建，以及開展健康有益的群眾性文化活動，推進學習型村鎮(zhèn)建設。

(4）學習型家庭：以有強烈的社會責任感、不斷學習、生活充實、團結(jié)和諧、道德高尚為共同目標。圍繞建立家庭全員學習、父母帶頭學習、互動創(chuàng)新學習機制，提高家庭成員綜合索質(zhì)和生活質(zhì)量的總體要求來進行。通過開展重家教，以德立家：學法律，以法護家：用電腦，信息富家；讀好書，文化興家和評選優(yōu)秀讀書家庭等活動，推進學習型家庭建設。

2、建立推進學習型組織建設的考評制度

加強對學習型組織的研究，制定各類學習型組織評估的指標體系，以評先進與達標相結(jié)合的方式，組織對各類學習型組織建設的考評。

(1)2006年，啟動學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設工作。

(2)2007年，按照市各類學習型組織制定的考評標準，全面開展建設學習型組織的工作，80%左右的機關(guān)達到學習型機關(guān)的要求，50%左右的站所達到學習型站所的要求，30%左右的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)達到學習型企業(yè)的要求，10％左右的村達到學習型村的要求。

(3)2008一2009年，建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作快速推進，100%的機關(guān)達到學習型機關(guān)的要求．80%左右的站所達到學習型站所的要求，60%左右企業(yè)達到學習型企業(yè)的要求，20%左右的村達到學習型村的要求，500個以上的家庭達到學習型家庭的要求。

五、建設全民終身教育體系

1、繼續(xù)加強墓礎教育

繼續(xù)實施教育現(xiàn)代化工程，高質(zhì)量、高標準地普及學前三年幼兒教育、九年義務教育。到2007年，確保適齡兒童接受高標準和高質(zhì)量的九年義務教育，7-15周歲兒童接受九年義務教育比例達95%以上．初中入學率保持在98%以上，基本杜絕學生輟學。

2、大力推進繼續(xù)教育

(1）各級黨政領導干部的繼續(xù)教育。圍繞提高理論修養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維和黨性修養(yǎng)的目標，組織黨政領導干部的繼續(xù)教育。加強和改進黨委（黨組）中心組學習，堅持專題學習、專題調(diào)研、專題討論相結(jié)合，并以制度化建設保證學習的質(zhì)量和成效。切實抓好領導干部的在職自學，使其結(jié)合自己分管工作成為一個方面的專門人才。同時加強領導干部外語、電腦、現(xiàn)代科技以及信息化知識的專題培訓。

(2）機關(guān)公務員的繼續(xù)教育。按照《國家公務員暫行條例》和《國家公務員培訓甘行規(guī)定》的要求組織好教育，繼續(xù)抓好公務員的初任、任職培訓工作．積極開展公務員的專門業(yè)務和更新知識的進修、輪訓以及依法行政塊訓．積極搞好外語、計算機、法律等知識和技能的培訓，全面推廣普通話。50歲以下的干部都要奮加計算機中級水平培訓，并能用較流利的普通話進行交流。

(3)企業(yè)管理人員的繼續(xù)教育。重點是開展工商管理職業(yè)資格培訓，推進企業(yè)經(jīng)營者工商管理職業(yè)資格認證側(cè)度和持證上肉制度。分期分批舉辦企業(yè)信息化知識培訓班，推進企業(yè)上網(wǎng)工程和企業(yè)信息化進程。按照完善法人治理結(jié)構(gòu)的多求，逐步開展企業(yè)高級管理人員分類培訓。

(4）專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。重點抓好事業(yè)單位的上崗培訓工作，抓好專業(yè)技術(shù)人員、優(yōu)秀中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人以“新理論、新技能、新信息、折知識、斷方法”為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育。

(5)企業(yè)職工的繼續(xù)教育。主要是通過大力發(fā)展包括中、高級職業(yè)培訓、上崗和轉(zhuǎn)崗培訓以及再就業(yè)培訓在內(nèi)的各類培訓業(yè)，推進井實行勞動就業(yè)準入制度，2007年力爭使城鎮(zhèn)職工全員培訓率達50%以上，培訓合格率達80%以上，全市從事技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)工人技能等級在現(xiàn)有基礎上普遍提高一級，使全市職工隊伍年平均接受培訓和繼續(xù)教育在30學時以上。

(6）農(nóng)村居民的繼續(xù)教育。通過建立農(nóng)村文化技術(shù)培訓網(wǎng)絡，調(diào)動一切積極因素，結(jié)合農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展進程和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)村居民繼續(xù)教育率逐年上升，農(nóng)民文化、法律知識和生產(chǎn)經(jīng)營技能逐步提高。

六、推進學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)載體建設

1、建立建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習日制度。確定每月第一個星期的星期五為全鎮(zhèn)建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)“學習日”，并請人上課，具體學習內(nèi)容根據(jù)各站所、各單位實際自定。黨委中心學習組要起模范帶頭作用，要大興調(diào)研之風，寫一篇以上調(diào)研文章。班子成員每年至少參加一次基層的讀書活動，要有專門的讀書筆記。

2、建設遠程教育平臺。以市教育局舉辦的教育網(wǎng)為基礎，建立學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡平臺。以網(wǎng)絡教育平臺、電視臺教育頻道、廣播電視大學、自學考試活動和圖書電子閱讀平臺為基礎，構(gòu)建資源豐富、服務良好的遠程較育體系。

3、開展群眾性學習活動．鞏固職工學習小組建設的成果，積極搞好機關(guān)、學校、企業(yè)、農(nóng)村的學習小組建設，發(fā)揮各級學習指導委員會和學習小組的作用，推進群眾性學習活動的開展。在群眾性學習活動的落礎上，高質(zhì)量地舉辦文化活動，建立學習園地、墻報等，形成群眾性學習活動的高溯。

七、建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的保障機制

1、建立建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導機構(gòu)。黨委成立建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領導小組及辦公室，并建立聯(lián)席會議制度，定期研究、部署、督促、檢查學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設工作。各站所、部門也應建立相應機構(gòu)，并明確主要領導責任，明確具體工作部門，抓好落實。

2、制定建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關(guān)政策。建立和落實三方面的政策措施：(l）建立動力機制。在干部選拔、人才使用等方面充分體現(xiàn)量才錄用、擇優(yōu)選拔的原則，實行職業(yè)資格證書制度、勞動預備制度、就業(yè)準入制度和技師、高級技師社會化考評制度，以此來增強人們學習的緊迫感和貴任心，引導人們通過學習，提高素質(zhì)，迎接挑戰(zhàn)。（2）搞好創(chuàng)先達標工作。組織好各類學習型組織建設的評比和達標活動，對學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各類學習型組織建設過程中涌現(xiàn)出來的先進典型，給予精神和物質(zhì)獎勵，激發(fā)人們崇尚科學、追求知識的熱情。（3）提供必要經(jīng)費保證。每年鎮(zhèn)財政要安排必要的經(jīng)費，并多方籌集資金用于建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關(guān)活動以及對先進典型的表彰獎勵。

3、建立建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導責任制。明確村、各單位在建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中的職資。明確各單位負責人在建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各類學習型組織中的職貴，實施目標管理．把建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)與創(chuàng)建”團結(jié)、務實、創(chuàng)新、高效、廉潔，好班子活動，與文明單位、文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)建設活動結(jié)合起來，組織考核評比。

4、建立領導干部帶頭學習的機制．明確領導干部在建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)中帶頭學習的責任。領導干部不僅要學習馬列主義基本理論、毛譯東思想、鄧小平理論基本觀點和全面學習貫徹“三個代表”的重要思想，同時還要學習當代世界經(jīng)濟、世界科技、世界法制、世界軍事、世界基本思想等方面的知識和本領。通過深學政治理論，精學本職業(yè)務，勤學修身知識，提高自身綜合素質(zhì)和駕馭全局、協(xié)調(diào)各方、解決矛盾的能力。要求領導干部以對黨的事業(yè)、對歷史高度負責的態(tài)度加強學習，以實際行動帶動各級村、各單位和廣大黨員、干部、群眾的學習，在全鎮(zhèn)上下形成學習、研究、探索及實踐的風氣。

6、加強對建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的指導和督促。建設學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作領導小組，要對村、各單位、各部門學習情況進行經(jīng)常性的指導、檢查與督促。各部門及各村要結(jié)合實際和發(fā)展需要，制定學習規(guī)劃。本方案為全鎮(zhèn)指導性方案．各單位、各部門要結(jié)合各自工作實際，制定具體的學習規(guī)劃方案，報鎮(zhèn)領導小組辦公室。

中共XX鎮(zhèn)委員會

二00六年三月十日