學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
時間:2022-01-29 04:17:00
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“***”規(guī)劃是我校進入醫(yī)學(xué)高等???a href="http://www.dias-ktv.com/article/shuzhibaogao/jhgh/xuexiaogongzuojihua/200901/159280.html" target="_blank">學(xué)校的第一個5年發(fā)展規(guī)劃?!?**”時期,既是學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期,也是學(xué)校在質(zhì)量、水平、層次、特色、效益等方面再上新臺階的關(guān)鍵時期。為了穩(wěn)定、快速、持續(xù)地發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和基本原則
(一)指導(dǎo)思想
1.以鄧小平理論和“***”重要思想為指導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,從我省、我市社會經(jīng)濟的發(fā)展和需要出發(fā),重點發(fā)展三年制普通??平逃?,兼顧五年制高職教育,按需發(fā)展成人高等教育和中等職業(yè)教育,積極開展各類培訓(xùn)。
2.堅持德育為首,傳承中華民族傳統(tǒng)文化,構(gòu)建健康和諧校園文化。
3.堅持以服務(wù)為宗旨,就業(yè)為導(dǎo)向,能力為本位,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
4.堅持以教學(xué)為中心,強化教學(xué)管理,大力開展教育教學(xué)研究,以培養(yǎng)具有必要的專業(yè)理論知識和較強的臨床實踐能力的應(yīng)用型人才為根本目標。
5.堅持以改革創(chuàng)新為動力,內(nèi)涵發(fā)展與擴大辦學(xué)規(guī)模相結(jié)合,綜合發(fā)展與突出特色相結(jié)合,實現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的適應(yīng)社會要求的衛(wèi)生人才培養(yǎng)和培訓(xùn)基地,為我省的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供堅實的人才支持。
(二)基本原則
堅持實事求是,夯實發(fā)展基礎(chǔ);致力改革創(chuàng)新,實現(xiàn)跨越發(fā)展;改善辦學(xué)條件,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢;提高隊伍素質(zhì),增強辦學(xué)實力;加強學(xué)科建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu);強化辦學(xué)特色,提高辦學(xué)水平。
二、總體目標和發(fā)展思路
(一)總體目標
到2010年,實現(xiàn)以下目標:辦學(xué)條件在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到明顯改善,專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研能力、管理水平、辦學(xué)效益和學(xué)校綜合實力以及整體水平顯著提高,部分專業(yè)達到省內(nèi)乃至周邊省份同類學(xué)校先進水平,學(xué)校的自我發(fā)展能力和競爭實力明顯增強,成為河南經(jīng)濟社會發(fā)展中重要的應(yīng)用型、技能型衛(wèi)生技術(shù)人才培養(yǎng)基地,形成以三年制普通專科教育為主體、兼容五年制高職教育和成人高等教育的教育體系。
(二)發(fā)展思路
“***”期間,遵循以下發(fā)展思路:堅持解放思想,實事求是,與時俱進,牢固樹立發(fā)展意識和機遇意識,以改革求發(fā)展,以創(chuàng)新求發(fā)展。充分認識本省、本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展情況和本校實際,加強重點專業(yè)建設(shè),堅持學(xué)校教育與社會實踐相結(jié)合的原則,努力形成本校的辦學(xué)特色。穩(wěn)步發(fā)展規(guī)模,發(fā)揮辦學(xué)整體優(yōu)勢;調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),理順學(xué)科專業(yè)的關(guān)系;注重提高質(zhì)量,提升教學(xué)科研的水平;講求辦學(xué)效益,增強服務(wù)地方經(jīng)濟的活力,使得規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。艱苦奮斗、奮力拼搏,到2010年,把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)一流、全國知名的醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校,實現(xiàn)學(xué)校在“***”期間的跨越式發(fā)展,積極向本科院校的目標邁進。
三、主要發(fā)展目標及任務(wù)
(一)辦學(xué)規(guī)模
“***”末,在校生規(guī)模達到8000人,其中,三年制普通??茖W(xué)生4000人,五年制高職學(xué)生3000人,其他類學(xué)生1000人。
(二)教學(xué)設(shè)施
“***”末,校園占地面積達到800畝;校舍建筑面積達到25萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值達到3200萬元;圖書館藏書量達到50萬冊。
(三)專業(yè)和學(xué)科建設(shè)
“***”期間,學(xué)校專業(yè)建設(shè)將有較大突破。到“***”末,學(xué)校開設(shè)專業(yè)穩(wěn)定在8~10個,建成臨床、護理重點專業(yè)和檢驗、口腔等特色專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,并在政策許可的情況下爭取開設(shè)1~2個本科專業(yè)。
學(xué)科建設(shè)是高等學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心與基礎(chǔ),是帶動學(xué)校教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等各項工作順利開展的龍頭工程。目前我校的學(xué)科建設(shè)基本處于自然生長階段,絕大部分整體實力較弱,缺乏優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,各學(xué)科沒有形成明確的、穩(wěn)定的研究方向,更談不上獨樹一幟的特色學(xué)科?!?**”期間,我校學(xué)科建設(shè)將以體現(xiàn)特色、突出重點、提高內(nèi)涵為指導(dǎo)思想,以人才梯隊建設(shè)為基礎(chǔ),以重點學(xué)科建設(shè)為核心,鞏固優(yōu)勢學(xué)科,大力扶持新興學(xué)科,把我校的學(xué)科建設(shè)成為專業(yè)門類相對齊全、結(jié)構(gòu)布局較為合理、學(xué)科人才梯隊精干、理論與應(yīng)用水平較高、自我創(chuàng)新與發(fā)展能力較強、具有一定的綜合優(yōu)勢和較為突出的醫(yī)學(xué)特色,能夠為高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)提供有力支持的學(xué)科體系。到“***”末,學(xué)校將建成省級精品專業(yè)1~2個,校級重點學(xué)科3~5個,校級重點實驗室4~6個。
(四)附屬醫(yī)院建設(shè)
附屬醫(yī)院是醫(yī)學(xué)高等院校的重要組成部分,“***”期間,學(xué)校將加強以附屬醫(yī)院建設(shè)為主的臨床教學(xué)基地建設(shè)。到“***”末,學(xué)校將建成2所二級甲等附屬醫(yī)院。
(五)隊伍建設(shè)
1.加強干部隊伍建設(shè),按照政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)調(diào)的要求,建設(shè)好各級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。同時,深化干部人事制度改革,強化激勵競爭機制,建設(shè)一支善于治校理教的高素質(zhì)干部隊伍。
2.加強師資隊伍建設(shè),根據(jù)高等醫(yī)學(xué)教育培養(yǎng)模式的要求,建設(shè)一支與之相適應(yīng)的具有一流學(xué)術(shù)水平和良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)教師隊伍?!?**”期間,通過引進和培養(yǎng)學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師,造就一支年齡、職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,在教學(xué)、臨床和科研領(lǐng)域有一定影響的學(xué)術(shù)梯隊,培養(yǎng)一批在省內(nèi)外同類學(xué)校知名的學(xué)科帶頭人。到“***”末,學(xué)校專任教師數(shù)量達到醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校對生師比的要求,其中具有碩士以上學(xué)位者達到40%,具有博士學(xué)位者達到5%;高級職稱教師達到30%,雙師型教師達到60%。
3.本著務(wù)實、精干、高效的原則合理設(shè)置內(nèi)部管理機構(gòu),逐步降低內(nèi)部管理人員占全校教職工編制的比例。
(六)科學(xué)研究
1.科研工作從轉(zhuǎn)變觀念強化管理入手,迅速實現(xiàn)科研工作的層次升級。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展需要,堅持教學(xué)科研和醫(yī)學(xué)科研兩手抓。教學(xué)科研以培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才為主攻方向,突出“教學(xué)研”一體化;醫(yī)學(xué)科研以“據(jù)實定位、量力而行、力求突破”為原則,突出“產(chǎn)學(xué)研一體化”的特點,努力為地方衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)。
2.設(shè)立科研人才基金,對高水平人才實行科研優(yōu)撫政策。對重點科研方向和課題實行資源優(yōu)化組合和配置,在人力物力上提供優(yōu)惠政策,建立起比較完整的科研梯隊。
3.積極組織參加各類科研學(xué)術(shù)活動,并提交高水平的科研成果和論文?!?**”期間,爭取獲得3~5項省級教學(xué)和醫(yī)學(xué)科研成果以及更多的市廳級科研成果;國內(nèi)外公開刊物上在800篇以上,其中核心期刊不少于200篇。
4.積極鼓勵教師編寫各類著作和全國性教材,以“名人效應(yīng)”擴大我校的影響和知名度。
5.創(chuàng)辦科學(xué)研究類的學(xué)術(shù)刊物,組建學(xué)報編輯部。“***”期間,爭取創(chuàng)辦有正式刊號的《商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校學(xué)報》。
6.加大科研經(jīng)費的投入,使每年投入的科研經(jīng)費逐年增加,到“***”末,年科研經(jīng)費要達到300萬元。
(七)人才培養(yǎng)
1.堅持以人為本,德育為先,促進學(xué)生全面發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),切實加強和改進學(xué)生的思想政治教育,把德育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。
2.大力開展素質(zhì)教育,樹立現(xiàn)代教育理念。進一步深化醫(yī)學(xué)教育改革,創(chuàng)新辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,改進教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,加強精品課程建設(shè),并積極探索建立科學(xué)的教學(xué)評價機制和督導(dǎo)機制。
3.學(xué)生技能和就業(yè)水平有較大提高。畢業(yè)生的綜合素質(zhì)較好,適應(yīng)工作崗位的能力和實踐能力強,創(chuàng)新能力較強;職業(yè)技能全面達到崗位要求;學(xué)生就業(yè)率達到90%以上。
(八)實訓(xùn)基地建設(shè)
醫(yī)學(xué)高等專科教育的培養(yǎng)目標是高素質(zhì)的應(yīng)用型、技能型人才,因此必須確立“以能力為本”的教育思想,加強專業(yè)實訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè),為臨床技能教學(xué)和訓(xùn)練提供相應(yīng)的保證?!?**”期間,將建成完善的臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)實訓(xùn)基地,并有1~2個處于國內(nèi)同類學(xué)校先進水平。
(九)校園文化建設(shè)
通過校園文化建設(shè),形成民主型的制度文化,智能型的知識文化,素質(zhì)型的心理文化,情感型的審美文化,開拓型的觀念文化和體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境文化協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢;力求與德育工作結(jié)合,與素質(zhì)教育結(jié)合,與創(chuàng)建和諧校園結(jié)合。在學(xué)校工作中落實“三個體現(xiàn)”:行政工作要有措施體現(xiàn),學(xué)科教學(xué)要有內(nèi)容體現(xiàn),社會活動要有載體體現(xiàn);以運動會、課程設(shè)置、各種專項比賽、演講、文章、板報、宣傳櫥窗、多媒體軟件、各種大型活動等為平臺,顯現(xiàn)豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果;形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統(tǒng):一是教育思想、培養(yǎng)目標、辦學(xué)思路的思想識別系統(tǒng),二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度等行為識別系統(tǒng),三是校園整體面貌和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化體現(xiàn)文化教育、思想行為教育和審美情趣教育功能,對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。
(十)對外交流
積極開展國際教育合作與交流,加大對外宣傳力度,爭取國際教育合作零的突破。要建立境外校際交流關(guān)系,增強辦學(xué)實力,提高參與國際競爭的能力,積極引進國外優(yōu)秀的教育資源,開展多種形式的中外聯(lián)合辦學(xué)。
(十一)群眾生活
“***”期間,教職工的工作、生活環(huán)境將進一步改善。學(xué)校教職工戶均住房面積達到100平方米,并實施通暖、通天然氣工程。
四、保障措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,加快規(guī)模實施步伐。
1.堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,切實發(fā)揮黨委的政治核心、領(lǐng)導(dǎo)核心和團結(jié)核心作用。
2.加強基層組織建設(shè)。提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì),充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
3.堅持并規(guī)范校、系兩級管理體制,明確職能,理順關(guān)系,科學(xué)規(guī)范,權(quán)責(zé)清晰。
(二)加強制度建設(shè),探索、建立科學(xué)高效的教學(xué)管理體制和工作機制,提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
1.加強學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃研究,提高管理決策的科學(xué)化水平和宏觀調(diào)控能力。建立和完善科學(xué)的決策系統(tǒng)和高效的工作機制,依法治校,科學(xué)管理,促進管理的科學(xué)化、民主化。
2.下移管理重心,實施目標監(jiān)控,充分發(fā)揮系(部)的管理職能,提高系(部)工作的積極性、主動性。
3.積極穩(wěn)妥地推進人事分配制度改革,建立符合高等教育特點的用人機制,實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置。
4.進一步推進學(xué)校后勤社會化改革,逐步建立自主經(jīng)營、獨立核算、自負盈虧的學(xué)校后勤服務(wù)體制。
(三)實施人才強校戰(zhàn)略,加快師資隊伍建設(shè)步伐
1.堅持“兩條腿走路”的辦法,加快師資隊伍建設(shè)步伐。通過努力,建設(shè)一支數(shù)量、質(zhì)量完全適應(yīng)醫(yī)學(xué)高等教育需要的教師隊伍。一是立足于培養(yǎng)、培訓(xùn),鼓勵教師在職進修和讀研;二是制定優(yōu)惠政策,引進高層次人才,聘請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者作為客座教授。
2.堅持有所為、有所不為的原則,高起點搞好專業(yè)設(shè)置,創(chuàng)造知名專業(yè)和精品課程,凸顯名師效應(yīng),促進人才培養(yǎng),把商丘醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校辦成在國內(nèi)有影響、有特色、高起點、高標準的地方名校。
3.建立學(xué)術(shù)委員會制度,在專業(yè)和學(xué)科建設(shè)的凝練與調(diào)整、學(xué)科隊伍的匯聚與培養(yǎng)、重大課題的確定與評價等方面發(fā)揮重大作用。
(四)充分依靠和發(fā)動全校教職工,弘揚商丘醫(yī)專精神。
1.轉(zhuǎn)變教育理念,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,進一步解放思想,干事創(chuàng)業(yè),以改革求進步,以創(chuàng)新促發(fā)展。
2.大力弘揚團結(jié)奮進、負重拼搏、搶抓機遇、無私奉獻的商丘醫(yī)專精神,并使之成為學(xué)校前進和發(fā)展的精神動力。
(五)堅持“興校發(fā)展”為第一要務(wù)
1.積極調(diào)動一切力量,多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費,確保發(fā)展之需。同時,進一步挖掘辦學(xué)潛力,提高辦學(xué)效益,降低辦學(xué)成本,創(chuàng)建節(jié)約和諧型校園。
2.充分利用各級黨委和政府重視教育的社會環(huán)境優(yōu)勢,最大限度地爭取省、市政府和教育主管部門對學(xué)校建設(shè)的投入和政策照顧。
3.擴大改革開放,加強與國內(nèi)外知名大學(xué)、科研機構(gòu)和企事業(yè)的聯(lián)系,開展全方位、深層次的研究與合作,提高學(xué)校的影響力和知名度。
(六)經(jīng)費籌措
“***”期間,學(xué)校發(fā)展所需經(jīng)費約2.4億元,其中征地4000萬元,基本建設(shè)1.1億元,教學(xué)設(shè)備、圖書投入3000萬元,事業(yè)開支6000萬元。經(jīng)費來源為:事業(yè)經(jīng)費1200萬元/年,共6000萬元;學(xué)費收入1億元;政府貼息貸款8000萬元。