導(dǎo)語：文體局理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為進(jìn)一步提高縣文體局領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問題的能力，根據(jù)上級要求，結(jié)合本局年度工作總體安排，特制訂2015年度本局中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭重要論述為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大及十八屆三中、四中全會、縣委十三屆七次全會精神，圍繞文體事業(yè)工作中心，按照科學(xué)理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領(lǐng)，以班子建設(shè)帶動隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)奈捏w隊(duì)伍，為我縣加快推進(jìn)“三優(yōu)”建設(shè)提供有力保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)。一是把學(xué)習(xí)系列講話精神作為當(dāng)前中心組學(xué)習(xí)的重中之重，正確理解和把握其精神實(shí)質(zhì)，真正學(xué)深悟透，為深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提供有力思想保證。二是深入學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，著重弄懂弄清依法治國與依法行政、依法治黨的關(guān)系。三是深入學(xué)在文藝工作座談會上的重要講話精神，努力開拓我縣文藝發(fā)展繁榮新局面，進(jìn)一步落實(shí)“三優(yōu)”建設(shè)中的具體工作。

2.必讀書目。《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《系列重要講話讀本》、《干在實(shí)處走在前列》、《法治熱點(diǎn)面對面2015》、《“四風(fēng)”百相》、《開卷有益·三讀叢書》，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，開拓視野，掌握工作辯證方法，真正用理論武裝頭腦，指導(dǎo)和推動文體工作。

3.條規(guī)學(xué)習(xí)。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)深化年”活動，繼續(xù)加強(qiáng)對中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“28條辦法”、“六個嚴(yán)禁”和省紀(jì)委“七個一律”以及黨紀(jì)黨規(guī)等有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

三、學(xué)習(xí)方式

采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，著重抓好集中學(xué)習(xí)：

1.專題學(xué)習(xí)。集中解讀政策法規(guī)、重要精神，深入領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，著力提升文體干部業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。

2.理論研討。圍繞本局中心工作，中心組成員深入基層開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告，并在研討會上介紹調(diào)研成果，開展學(xué)習(xí)交流。

3.輔導(dǎo)講座。外請有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo)講座，深化對重大問題的認(rèn)識，不斷更新知識結(jié)構(gòu)。

四、學(xué)習(xí)要求

1.嚴(yán)格落實(shí)制度，確保學(xué)習(xí)效果。中心組成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，科學(xué)安排工作，妥善處理工學(xué)矛盾，確保學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“三落實(shí)”，特殊情況因故不能參加的，應(yīng)及時辦理請假手續(xù)。中心組集中學(xué)習(xí)全年不少于12天，原則上每月組織實(shí)施一次（每月第3周周一），每次學(xué)習(xí)確定一個專題，每個專題確定至少1名同志作交流發(fā)言，參加對象視情擴(kuò)大至全系統(tǒng)中層以上干部。

2.自覺強(qiáng)化學(xué)習(xí)，形成良好習(xí)慣。以自學(xué)為主，中心組成員在學(xué)習(xí)必讀書目、政策條規(guī)的基礎(chǔ)上，要充分利用業(yè)余時間通過讀書、看報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)成果，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，年終將對學(xué)習(xí)情況、個人出勤率及學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查和考評，其結(jié)果作為評選年度考核優(yōu)秀等次的重要依據(jù)。

3.注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化。注重理論學(xué)習(xí)成果運(yùn)用，緊密聯(lián)系本人思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，做到學(xué)習(xí)理論與謀劃思路相結(jié)合，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)文體工作的強(qiáng)大動力，轉(zhuǎn)化為破解難題、解決矛盾的科學(xué)方法，切實(shí)提升學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

4.開展調(diào)查研究，深化學(xué)習(xí)認(rèn)識。堅(jiān)持學(xué)以致用，以用促學(xué)，中心組成員在積極參加集中學(xué)習(xí)的同時，要緊密結(jié)合自己的工作和思想實(shí)際，積極開展調(diào)研活動，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，全年撰寫1至2篇調(diào)研報(bào)告。