導(dǎo)語(yǔ)：教育系統(tǒng)評(píng)選“四好”教師工作計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神和系列重要講話精神，圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以此次推薦評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，著力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分展現(xiàn)各族教師潛心育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格和精神風(fēng)貌，在全社會(huì)努力營(yíng)造尊師重教良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)各族教師努力爭(zhēng)做具有特色“四好老師”，為走具有特色的教育事業(yè)發(fā)展路子奠定良好的基礎(chǔ)。

二、評(píng)選范圍和名額

此次評(píng)選表彰范圍為全市各中學(xué)、幼兒園在職在崗的教師。2016年我市共表彰“四好”教師107名，并從其中推薦教師參加全市“三支隊(duì)伍”優(yōu)秀個(gè)人的評(píng)選。

三、評(píng)選條件

（一）基本條件

1、政治堅(jiān)強(qiáng)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，充分認(rèn)識(shí)教師的“三重身份”，自覺踐行“五個(gè)認(rèn)同”，做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。能夠以高度的歷史責(zé)任感充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，熟練掌握黨的民族宗教政策，堅(jiān)持教育與宗教相分離的原則，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)不得”、“五個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定，堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，尤其是在面對(duì)國(guó)家最高利益和各民族人民根本利益的大是大非問題上，能夠亮明觀點(diǎn)，表明立場(chǎng)，用自己的一言一行教育學(xué)生、感染學(xué)生、影響學(xué)生，弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

2、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，要熱愛各族學(xué)生，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好，身心健康，無(wú)違反師德規(guī)范行為。

3、能夠充分利用課堂的主渠道和學(xué)校開展的各類教育活動(dòng)契機(jī)，引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)，幫助和引領(lǐng)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。能夠做到“四個(gè)講清楚”：把的歷史給學(xué)生講清楚；把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的重要性給學(xué)生講清楚；把宗教演變史給學(xué)生講清楚；把非法宗教活動(dòng)和民族分裂主義的危害性給學(xué)生講清楚。

4、能夠關(guān)注學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，從遵守校紀(jì)校規(guī)、交通規(guī)則、公共秩序等點(diǎn)滴方面著手，以小見大，為培養(yǎng)各族學(xué)生法治精神打牢基礎(chǔ)。

5、能夠通過傳播科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)現(xiàn)代文化，掌握必要的民族宗教政策，能夠通過基本知識(shí)和基本政策的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、反對(duì)迷信、遠(yuǎn)離極端；引領(lǐng)學(xué)生尊重差異、包容多樣、互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。

6、凡有下列情況之一的，不得申報(bào)或推薦。

（1）違反市教育系統(tǒng)“教師十個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定的，以各類事由拒絕各級(jí)各類政治性和政策性學(xué)習(xí)的；

（2）違反政治紀(jì)律、宣揚(yáng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)、傳播分裂思想、散布對(duì)黨對(duì)社會(huì)不滿情緒、參與宗教活動(dòng)的；

（3）因失職、失察或工作不力等原因造成師生信教、參與宗教和分裂活動(dòng)的；

（4）在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的；

（5）體罰或變相體罰學(xué)生的，向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的，或組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課等嚴(yán)重違反師德規(guī)范的；

（6）有其它違紀(jì)違法行為的。

（二）專業(yè)條件：

1、有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、課堂教學(xué)水平高，具有自己的特色，教學(xué)成績(jī)突出。

2、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力。近五年來(lái)在市級(jí)以上刊物發(fā)表本專業(yè)的研究論文一篇以上，或參加專著、教材的編寫的；獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)以上的優(yōu)秀教學(xué)論文至少二篇，其中至少有一篇為本學(xué)科教學(xué)論文；主持或參與市級(jí)以上教科研課題，并通過成果鑒定；在教研部門組織的區(qū)、州、市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，并承擔(dān)過市級(jí)教研部門組織的示范課、觀摩課的。

3、在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，對(duì)提高本校（區(qū)域）教師的政治思想、文化水平和業(yè)務(wù)能力有較大貢獻(xiàn)。

4、具有三年以上班主任或團(tuán)隊(duì)、社團(tuán)指導(dǎo)工作經(jīng)歷或長(zhǎng)期從事學(xué)校德育工作。

四、評(píng)選推薦方法和要求

（一）各學(xué)校要高度重視此項(xiàng)工作，要成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，評(píng)選推薦工作要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。要認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)評(píng)選條件，要廣泛征求家長(zhǎng)、學(xué)生的意見，民主評(píng)選，公正推薦，并對(duì)推薦人選及其業(yè)績(jī)采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，確保推薦評(píng)選工作的公平、公正、透明。

（二）確定推薦人選要向雙語(yǔ)教師和成績(jī)突出的教師和班主任傾斜，向教學(xué)一線教師傾斜。

（三）經(jīng)教職工民主推薦、學(xué)校黨組織審核后，上報(bào)市教育局。

（四）各學(xué)校初評(píng)推薦的人選，要認(rèn)真填寫《“四好”教師評(píng)選推薦表》一式三份并連同個(gè)人單行材料（1500字以內(nèi)）一式三份，于11月05日前報(bào)市教育局辦公室朱曉芳處。逾期不報(bào)，視為自動(dòng)放棄。