導(dǎo)語(yǔ)：春季小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，二00*年春季教學(xué)工作又已結(jié)束。欣然回首，往事歷歷在目，細(xì)細(xì)想來(lái)，本期教學(xué)工作酸甜苦辣皆涌上心頭。

在過(guò)去的一學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革和遠(yuǎn)程教育實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。

一、制定切實(shí)可行的教學(xué)管理制度

在教學(xué)管理方面，開(kāi)學(xué)伊始，教導(dǎo)處就結(jié)合平常教師們的建議，制定了一套完善的管理制度，方方面面都做到了有章可循。然后裝訂成冊(cè)，每人一本，在教師會(huì)上集中學(xué)習(xí)。讓教師們深入了解各種制度，在頭腦中確定自己工作中的行為準(zhǔn)則，這樣，就為一學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持以學(xué)習(xí)促發(fā)展，提高教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。1、加強(qiáng)教師的思想教育。教師的思想素質(zhì)與教學(xué)工作息息相關(guān)，因此讓每位教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表對(duì)學(xué)校的發(fā)展尤為重要。本學(xué)期開(kāi)學(xué)集訓(xùn)時(shí)，教務(wù)處找來(lái)了開(kāi)縣教師優(yōu)秀群體在人民大會(huì)堂的報(bào)告，組織教師進(jìn)行了觀看，此舉對(duì)教師觸動(dòng)很大，會(huì)后，全體教師都寫(xiě)出了深刻的體會(huì)。學(xué)期中，由黨支部書(shū)記牽頭，組織了每周一次的政治學(xué)習(xí)，特別是對(duì)總書(shū)記的“八榮八恥”進(jìn)行了深入地剖析，還選派了兩名年輕的共產(chǎn)黨員教師到鎮(zhèn)政府參加了“八榮八恥”演講比賽，通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提高了行業(yè)認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

2、緊密?chē)@新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。

新課程實(shí)施一年多以來(lái)，盡管前兩年也組織教師進(jìn)行了多次學(xué)習(xí)，但在教學(xué)中，教師們還是感到新課程難教，針對(duì)這一情況，教導(dǎo)處利用遠(yuǎn)程教育資源，組織教師們聽(tīng)專(zhuān)家講座，集體研討等活動(dòng)。每周一安排集中學(xué)習(xí)，周二語(yǔ)文組學(xué)習(xí)，周三數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)，周四綜合組學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)中央電教館資源學(xué)習(xí)頻道《教師發(fā)展》欄目的學(xué)習(xí)，教師們的理論水平提高了，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)也增強(qiáng)了。

在校內(nèi)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校還派出兩名一年級(jí)語(yǔ)文教師參加市教研室組織的人教版教材回訪活動(dòng)，一名二年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加州教科所組織的北師大教材回訪活動(dòng)。出去學(xué)習(xí)的教師回校后，不僅作了精神傳達(dá)，還講了匯報(bào)課，把理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，有力地保障了我校新課程改革工作的推進(jìn)。這樣看似學(xué)習(xí)的教師只有一名，實(shí)則全組的教師都受了益

二、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點(diǎn)工作：

1、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就給每班發(fā)了學(xué)困生輔導(dǎo)記載和與家長(zhǎng)的聯(lián)系卡，要求語(yǔ)數(shù)老師排出本班學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，根據(jù)本班的實(shí)際情況，找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源。每周安排培優(yōu)輔差各兩次輔導(dǎo)，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。本期涉及到六年級(jí)要畢業(yè)考試，因此學(xué)校還加強(qiáng)了對(duì)六年級(jí)的管理，特意召開(kāi)了畢業(yè)班座談會(huì)，對(duì)六年級(jí)還專(zhuān)門(mén)制定了獎(jiǎng)懲，激勵(lì)教師全身心投入到教學(xué)中。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。

課前備課質(zhì)量的高低將直接影響四十分鐘的課堂教學(xué)效益，為此我校提倡教研組集體備課，提倡教師電子備課、創(chuàng)新備課，不機(jī)械照搬照套，突出教案的實(shí)用性，堅(jiān)決杜絕上無(wú)準(zhǔn)備之課。特別強(qiáng)調(diào)課后進(jìn)行教學(xué)反思，根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)好教后記。

上課，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師刻意創(chuàng)設(shè)問(wèn)題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動(dòng)教法的優(yōu)化。

作業(yè)布置有明確性和針對(duì)性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫(xiě)，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時(shí)檢查、批改、講評(píng)。特別是作業(yè)批改各教師做到了生生見(jiàn)面,進(jìn)行面批，還對(duì)每個(gè)單元的作業(yè)情況作好記載。

對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，因?yàn)閷W(xué)生個(gè)體的差異，使得知識(shí)掌握情況不均衡，教師對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo)就尤為重要。在平常的教學(xué)中，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，并要求作好輔導(dǎo)記載。

3、抓好教研組建設(shè)，教研組長(zhǎng)和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教而不研則淺，研而不教則空。通過(guò)教研活動(dòng)，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，共同提高。教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、主持人“五落實(shí)”。每次教研活動(dòng)人人談心得、談體會(huì)、人人有記錄。對(duì)于組內(nèi)開(kāi)設(shè)的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等公開(kāi)課，人人參與聽(tīng)課、評(píng)課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動(dòng)質(zhì)量的提高。本期三月底配合中心校組織了全鎮(zhèn)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，五月又配合市教研室組織了全鎮(zhèn)的聯(lián)片數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，蹇艷老師還到汪營(yíng)參加了市教研室組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，并取得了二等獎(jiǎng)。

4、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本期教導(dǎo)處不定期抽查備課、作業(yè)批改四次，并把每次抽查情況作了詳實(shí)的記載。在上課期間，對(duì)課表執(zhí)行情況也作了不定期檢查，檢查結(jié)果在教師會(huì)上作了通報(bào)。平時(shí)，教導(dǎo)處還注重召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，深入了解班級(jí)狀況。這樣，擅自挪課、占課現(xiàn)象有了改觀，教師的授課情況也有了具體了解。通過(guò)這些措施，教導(dǎo)處對(duì)全校的教學(xué)工作情況可謂了如指掌，對(duì)教學(xué)的管理與指導(dǎo)打下良好的基礎(chǔ)。

5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性特長(zhǎng)。本學(xué)期,盡管師資緊張，但我們?nèi)詾樗圀w學(xué)科設(shè)了專(zhuān)職教師，使學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的教師能夠展示自己的特長(zhǎng)，學(xué)生從而受益匪淺。堅(jiān)持開(kāi)放圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室，積極組織中高年級(jí)學(xué)生參加作文競(jìng)賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽，學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到了提高。在市文聯(lián)、市教育局、利川三中聯(lián)合舉辦的“清江杯”第二屆征文活動(dòng)中，我校三至六年級(jí)組織了一百四十多篇稿件，數(shù)十人獲得了較好名次，六三班的鄭成燁同學(xué)還被授予“市十佳文學(xué)少年”稱(chēng)號(hào)；在全國(guó)小兒“雙龍杯”書(shū)畫(huà)作品競(jìng)賽中，我校六三班吳婷同學(xué)的美術(shù)作品還獲得了“鉆石獎(jiǎng)”；在市郵政局、市教育局、移動(dòng)公司聯(lián)合舉辦的“移動(dòng)杯”競(jìng)賽中，我校三至六年級(jí)學(xué)生全員參與；在團(tuán)堡鎮(zhèn)政府組織的“八榮八恥”演講比賽中，六四班的連曼妮同學(xué)取得了第二名的好成績(jī)。

四、注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，由于課程設(shè)置中增加課外活動(dòng)去掉了晨會(huì)活動(dòng)教師沒(méi)有充裕的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)生行為習(xí)慣大為滑坡。隨地亂扔、亂吐、說(shuō)臟話(huà)現(xiàn)象嚴(yán)重。針對(duì)此情況，教導(dǎo)處作了一系列努力：少先隊(duì)利用每周一的升旗儀式，值周教師利用每天的站隊(duì)放學(xué)集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育；班主任在班會(huì)，課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；組織了高年級(jí)的“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)；請(qǐng)荊州市組織部的張紹平同志給三至六年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法制課。通過(guò)這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，智育取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在本期期末考試和小學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，教導(dǎo)處嚴(yán)格按上級(jí)通知要求，實(shí)行統(tǒng)一操作要求，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，確保了考試的公正公平，成績(jī)客觀真實(shí)。成績(jī)統(tǒng)計(jì)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，快速、準(zhǔn)確，有效地減輕了老師們負(fù)擔(dān)。畢業(yè)會(huì)考中，我校學(xué)生在全鎮(zhèn)百名排名中占了58人，超過(guò)鎮(zhèn)平均分26.3分。其它年級(jí)語(yǔ)文均分都在75分以上，數(shù)學(xué)基本在70分以上公務(wù)員之家，全國(guó)公務(wù)員共同天地

過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘，離不開(kāi)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時(shí)，我們還意識(shí)到自身更多的不足，特別是教師們輕德育、重智育的觀念急待轉(zhuǎn)變，學(xué)生的思想道德教育更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，本教導(dǎo)處還需不斷求索！在新的學(xué)年中，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

清江小學(xué)教導(dǎo)處

二00六年七月