導(dǎo)語：如何融入企業(yè)文化建設(shè)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

文化作為人們世代相傳的生活方式和行為方式,自人類社會誕生以來,就無時(shí)不在,無處不有.它超越時(shí)空，涵覆萬象,大而無形,化之無物。先進(jìn)文化是人類文化中最積極，最優(yōu)秀和最進(jìn)步的文化，是人類文明的精華。它符合人類社會的發(fā)展方向，體現(xiàn)著最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨在思想上和精神上的一面旗幟。先進(jìn)文化作為“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)容，反映著時(shí)展的潮流，體現(xiàn)著人類的哲學(xué)思想，是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展與人類社會全面進(jìn)步的思想保證，精神動(dòng)力和智力支持，如何培育和建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略課題。

企業(yè)作為現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的基本細(xì)胞，發(fā)展生產(chǎn)力的主要執(zhí)行者和完善生產(chǎn)關(guān)系的主要體現(xiàn)者，在現(xiàn)代社會中，它不單是一個(gè)贏利性的經(jīng)濟(jì)組織和企業(yè)員工養(yǎng)家糊口解決溫飽的地方，而且還是企業(yè)員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，尋求精神追求和承擔(dān)社會責(zé)任的“文化機(jī)構(gòu)”和“人性組織”。在企業(yè)里員工不僅僅是為企業(yè)發(fā)展增加財(cái)富的“工具人”和追求物質(zhì)利益的“經(jīng)濟(jì)人”。而且還是具有多方面需求和發(fā)展能力追求自我實(shí)現(xiàn)和全面發(fā)展的“社會人”。所以，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，不但要考慮其自身的經(jīng)濟(jì)利益，而且更要考慮其眾多利益的相關(guān)者。

企業(yè)文化作為現(xiàn)代企業(yè)管理的最新科學(xué)理論與管理方法是新世紀(jì)企業(yè)管理的革命和管理理論發(fā)展的里程碑，新的世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)也是文化的世紀(jì)?！叭耸瞧髽I(yè)最大的資產(chǎn)”企業(yè)的首要目標(biāo)就是要滿足員工的生存與發(fā)展需要?！耙匀藶楸尽弊鳛槠髽I(yè)的核心，就是要強(qiáng)調(diào)文化認(rèn)同與群體意識的作用，把管理的重點(diǎn)從物的管理轉(zhuǎn)移到人的管理上來。理解員工、重視員工、培養(yǎng)員工、激勵(lì)員工，充分尊重員工的人格，權(quán)利和主人翁意識。

班組是一個(gè)企業(yè)最基層，最活躍的組織，也是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)和具體實(shí)踐者。班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)，經(jīng)營管理水平和參與市場的競爭力。班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟(jì)效益，基層決定著企業(yè)的后備人才培養(yǎng)和生存發(fā)展。因此，很有必要對加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考。

一．統(tǒng)一思想和行為，充分認(rèn)識建設(shè)的重要意義．

企業(yè)文化是企業(yè)全方位的綜合管理，是提升企業(yè)整體素質(zhì)的系統(tǒng)工程，它把兩個(gè)文明建設(shè)有機(jī)的融合在一起，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)行為的準(zhǔn)則，前進(jìn)的動(dòng)力，成功人的法寶。建設(shè)先進(jìn)的企業(yè)文化是時(shí)代賦予企業(yè)管理的必然選擇。

班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和重要的構(gòu)成細(xì)胞，基礎(chǔ)的地位是不容置疑的。一旦失去了堅(jiān)固的基礎(chǔ)，一切都將成為空中樓閣，海市蜃樓。因此，如何充分認(rèn)識和發(fā)揮班組建設(shè)和重要意義和作用就顯得格外重要。

首先，班組是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展壯大的有效載體。班組建設(shè)搞好了，企業(yè)的基礎(chǔ)才能夠穩(wěn)固，基礎(chǔ)穩(wěn)固了，企業(yè)才能發(fā)展。企業(yè)發(fā)展了，職工的收入和生活水平才會水漲船高。

其次，班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術(shù)人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要陣地，是企業(yè)職工錘煉提高，展示才華，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和職工不但要提高對班組建設(shè)意義的認(rèn)識水平，而且要自覺投入到班組建設(shè)中去，把企業(yè)的利益和職工的利益緊緊的聯(lián)系起來，激發(fā)和樹立抓好班組建設(shè)的決心和信心。企業(yè)上下統(tǒng)一思想和認(rèn)識，齊心協(xié)力，積極協(xié)商和解決班組建設(shè)可能出現(xiàn)的新困難和新問題，為企業(yè)發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

此外，班組建設(shè)是提升企業(yè)凝聚力和競爭力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代管理的客觀要求和前提。只有班組建設(shè)提高了，企業(yè)的凝聚力和競爭力增強(qiáng)了，企業(yè)文化融入了班組，企業(yè)現(xiàn)代化管理水平提高了，企業(yè)的社會形象和社會效益才能得到最大限度的體現(xiàn)和發(fā)揮。

二．克服認(rèn)識上的誤區(qū)，端正班組建設(shè)的態(tài)度。

隨著企業(yè)改革的不斷深入，班組建設(shè)的重要性逐漸被越來越多的人所認(rèn)識和重視。但在現(xiàn)實(shí)生活中，隨處可見，由于對班組建設(shè)產(chǎn)生認(rèn)識上的誤區(qū)，而表現(xiàn)出種種不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象的存在。有的職工認(rèn)為班組建設(shè)工作是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，管理部門或班組長的事，主觀上只注重工作任務(wù)的完成，而忽視了制度，規(guī)范的建設(shè)管理。還有的單位和職工對班組建設(shè)工作僅限于表面文章或敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的創(chuàng)建計(jì)劃，安排和目標(biāo)。更有純粹是為了應(yīng)付檢查，其后果可想而知。因此我們很有必要從克服種種認(rèn)識上的誤區(qū)和端正態(tài)度入手，積極而認(rèn)真分析、思考、教育和引導(dǎo)職工，在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變班組建設(shè)的態(tài)度，變消極為積極，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極和創(chuàng)造性。

首先，做好班組建設(shè)的宣傳動(dòng)員工作，把班組建設(shè)創(chuàng)建活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)，工作和生活之中，使職工樹立起不等不靠，不拖不推的作風(fēng)和主人翁思想。從一點(diǎn)一滴做起，使班組建設(shè)成為順利開展企業(yè)文化，安全生產(chǎn)的有效保障和動(dòng)力。

其次，嚴(yán)格班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班組建設(shè)創(chuàng)優(yōu)評差活動(dòng)，不斷地補(bǔ)充和完善各種班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)、工作條例，以制度來約束規(guī)范，使班組建設(shè)工作做到有章可依、有據(jù)可查，以制度規(guī)范來保障和促進(jìn)班組建設(shè)工作健康持續(xù)發(fā)展使班組建設(shè)邁向新臺階。

三．不斷思考和總結(jié)，積極探索班組建設(shè)的新途徑與新方法。

班組建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，其內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)會隨著管理手段的創(chuàng)新和水平的提高而不斷完善，更新。這就需要我們用發(fā)展的觀點(diǎn)來思考，總結(jié)班組建設(shè)的成績與不足，大膽嘗試和探索新途徑和新方法。

企業(yè)文化建設(shè)必須從本企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，以企業(yè)發(fā)展為根本，以員工的群體意識和群體行為為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)“四有”員工隊(duì)伍為目的。依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合時(shí)展要求，引入市場競爭理念和“以人為本”的管理思想，實(shí)現(xiàn)價(jià)值分流，建立價(jià)值多元化的機(jī)制和管理制度。鼓勵(lì)員工走專業(yè)化成才的道路，培育體現(xiàn)企業(yè)特色的價(jià)值觀和企業(yè)精神。因此要抓好班組人員技能和素質(zhì)培訓(xùn)，定期和不定期的舉行各種技能，素質(zhì)培訓(xùn)班，測評考試或技術(shù)比武。培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才，將合格的人用在合適的崗位上，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

其次，建立參與的考評機(jī)制，將班組建設(shè)工作分解，落實(shí)到班組每個(gè)成員身上，實(shí)行責(zé)任考核制，使班組建設(shè)事事有人管，人人有事作，調(diào)動(dòng)職工參與的積極性，提高班組建設(shè)的水平。

此外，通過各種途徑開展形式多樣的活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地全面落實(shí)班組建設(shè)任務(wù)。在企業(yè)內(nèi)部積極開展班組建設(shè)，創(chuàng)優(yōu)評差的評比，競賽活動(dòng)和各種自查與互查活動(dòng)，尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，

彌補(bǔ)不足，解決問題，在班組和職工之間建立一種激勵(lì)競爭機(jī)制，杜絕以點(diǎn)代面，時(shí)松時(shí)緊的工作思路和各種搞形式，搞突擊的弄虛作假行為。真正使企業(yè)班組建設(shè)深入每個(gè)職工的心里，并使人人都成為身體力行的標(biāo)兵。

惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行為上積極、方法上有效、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、獎(jiǎng)罰上分明，才能真正搞好班組建設(shè)工作，使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高。最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展，開拓進(jìn)取，形成推動(dòng)企業(yè)不斷發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。