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社區(qū)文化中心作為和諧社區(qū)建設的重要載體，是惠及百姓的新型文化陣地和社區(qū)服務平臺，是公共文化服務體系建設的基礎，在豐富居民文化生活，提高居民思想素質方面發(fā)揮著積極作用，是人民群眾“共享文化”的重要體現(xiàn)。為充分發(fā)揮社區(qū)文化中心的作用，規(guī)范社區(qū)文化中心管理，提高社區(qū)文化中心利用率，特制定本制度。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的**精神為指導，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，以保障居民基本文化權益為目標，以發(fā)揮功能、服務社區(qū)為方向，切實加強社區(qū)文化中心管理，進一步提高公共文化設施的利用率和管理水平，全面推進和諧社區(qū)建設。

二、基本原則

1、定期督查、分類指導原則。要堅持持之以恒，定期督查，全面普及。同時，充分認識不同社區(qū)文化中心的特點和問題，甄別不同情況，不同對待，有針對性地進行指導，切實提高社區(qū)工作水平。

2、培育典型、梯次推進原則。要按照“樹典型、帶中間、促后進”的思路，重點扶持一批典型社區(qū)文化中心，充分發(fā)揮其示范導向作用，抓點促面，梯次推進。

3、因地制宜，注重實效原則。要立足社區(qū)實際，不斷探索完善督導工作機制，既要推動工作開展，又要力戒形式主義，不給基層增加負擔，力求實效。

三、督導內容

1、對社區(qū)文化中心的管理使用情況進行定期督查，主要內容包括內部管理制度的健全與完善，設施的管理與使用，活動的開展與公示，圖書登記與借閱管理，文化信息資源“共享工程”的管理與使用，文化中心的利用率與效能等。

2、對社區(qū)文化中心的管理使用進行指導，提出有針對性的意見和建議，幫助社區(qū)文化中心提高管理水平。

3、針對社區(qū)需求，對社區(qū)圖書管理、社區(qū)文藝隊伍進行定向輔導、培訓，提高社區(qū)工作水平。

4、對社區(qū)文化中心的管理使用情況進行調研，了解情況，掌握動態(tài)，推廣經驗，分析問題，研究對策。

四、督導方式

由區(qū)文化局、區(qū)文化館、區(qū)圖書館分別抽調人員組成督導工作小組，每季度對社區(qū)文化中心的管理使用情況進行督導，主要方式如下：

1、選擇督導。采取抽查方式（不通知各街道），有選擇地對社區(qū)文化中心的管理使用情況進行實地督導，側重于管理使用效能一般的社區(qū)文化中心。

2、專題督導。對圖書、共享工程、文化輔導培訓或管理模式等方面進行有針對性地督導調研，邀請轄區(qū)街道文化員參與。

3、聯(lián)合督導。與區(qū)政府督查室聯(lián)合對社區(qū)文化中心的管理使用情況進行實地督導。

4、交叉督導。邀請文化員互相交叉，參與社區(qū)文化中心督導，相互學習，取長補短。

五、督導結果

督導工作結束后，由督導小組形成督導報告。督導結果將作為社區(qū)文化中心考核的重要依據(jù)。