導(dǎo)語(yǔ)：怎樣從心理學(xué)視角探究黨員教育管理的新思路一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

《共產(chǎn)黨員管理心理概論》于2008年1月，由中國(guó)人事出版社出版。該書(shū)由原中央黨史研究室副主任谷安林同志作序、北京市社會(huì)科學(xué)理論著作出版基金資助，是黨員教育管理的理論創(chuàng)新之作，是共產(chǎn)黨員思想修養(yǎng)的好教材。該書(shū)提出了共產(chǎn)黨員管理心理學(xué)科架構(gòu)，建立了一個(gè)新學(xué)科領(lǐng)域，是新時(shí)期黨建理論的創(chuàng)新，是黨建理論研究的新視野、新角度，也是心理學(xué)、管理心理學(xué)研究的新領(lǐng)域。

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。黨員的綜合素質(zhì)，直接決定和影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，保持黨員先進(jìn)性本色，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，始終是黨組織建設(shè)和黨員教育管理的重要任務(wù)，也是黨員黨性修養(yǎng)的重要任務(wù)。從心理過(guò)程研究黨員的教育管理，研究黨員的黨性修養(yǎng)，探索黨員教育管理的新思路、新方法，對(duì)提高黨員教育管理水平，加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨員的綜合素質(zhì)，具有重要意義。劉文江同志提出的“共產(chǎn)黨員管理心理”開(kāi)拓了黨員教育管理的新思路、新領(lǐng)域。

隨著改革開(kāi)放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式日益多樣化，黨員隊(duì)伍狀況發(fā)生重大變化。特別是國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜變化，導(dǎo)致極少數(shù)黨員理想信念動(dòng)搖；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，導(dǎo)致有些黨員的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲；黨內(nèi)一些消極腐敗現(xiàn)象的存在和滋長(zhǎng)，以及一些涉及個(gè)人的具體困難和矛盾，導(dǎo)致少數(shù)黨員對(duì)黨和黨的事業(yè)失去信心，產(chǎn)生不同程度的心理挫折。針對(duì)黨員隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，我們成功地開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，探索了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有效機(jī)制。如何進(jìn)一步創(chuàng)新和探索黨員教育的新思路、新方法，是新時(shí)期黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要任務(wù)。針對(duì)共產(chǎn)黨員個(gè)性心理，運(yùn)用管理心理學(xué)知識(shí)對(duì)黨員進(jìn)行思想政治激勵(lì)的管理心理學(xué)方法研究，加強(qiáng)黨員教育管理的管理心理學(xué)方法研究，創(chuàng)新黨員教育管理方法，更好地提高黨員教育管理的時(shí)效性，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的迫切需要。

劉文江同志的共產(chǎn)黨員管理心理研究，運(yùn)用心理學(xué)理論，分析黨員的一般心理現(xiàn)象和黨員的具體心理，指出各種具體心理的內(nèi)涵和特征、基本心理過(guò)程和心理修養(yǎng)方法，通過(guò)對(duì)黨員的黨性心理、政治心理、利益心理、文化心理、責(zé)任心理、職業(yè)心理、道德心理、黨紀(jì)心理、領(lǐng)導(dǎo)心理、學(xué)習(xí)心理、發(fā)展心理、組織心理等心理過(guò)程的分析，提出黨員應(yīng)具備的心理素質(zhì)，指出黨員存在的思想認(rèn)識(shí)差距，提出解決黨員各種思想問(wèn)題的具體方法，對(duì)于轉(zhuǎn)變黨員的思想認(rèn)識(shí)，克服黨員存在的各種錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)，優(yōu)化黨員的心理結(jié)構(gòu)，提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，做好黨員的思想工作，提高黨員思想政治工作水平和效果，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)中更好地發(fā)揮黨員作用，具有重要的理論和實(shí)踐意義。劉文江同志為加強(qiáng)新時(shí)期黨員教育管理工作，進(jìn)行了大膽有益的新探索。

人的心理現(xiàn)象是宇宙間最復(fù)雜而又最?yuàn)W妙的現(xiàn)象之一。恩格斯把人的心理現(xiàn)象譽(yù)為“地球上最美的花朵?！比说男睦硌芯恳簿统蔀橐婚T(mén)古老的重要的研究課題。共產(chǎn)黨員是用特殊材料組成的人，共產(chǎn)黨員的心理，是地球最美麗的具有共產(chǎn)黨員心理特征的“最美的花朵”。要讓這朵“最美的花朵”綻放的更加絢麗多彩，就必須開(kāi)展共產(chǎn)黨員管理心理研究。千百年來(lái)，人們也就一直在夢(mèng)寐以求要搞清楚人的心理。心理學(xué)就是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。共產(chǎn)黨員管理心理就是研究在紛繁復(fù)雜的社會(huì)心理現(xiàn)象中的黨員的心理現(xiàn)象，以揭示黨員的心理發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，以及如何運(yùn)用這些規(guī)律，加強(qiáng)黨員教育管理，提高黨員的心理素質(zhì)，提高黨的建設(shè)水平。這是共產(chǎn)黨員管理心理研究的重要現(xiàn)實(shí)意義。深入開(kāi)展共產(chǎn)黨員管理心理研究，是新時(shí)期黨的建設(shè)實(shí)踐的需要，也是新時(shí)期黨的建設(shè)理論研究的一個(gè)重要的新課題。

劉文江同志進(jìn)行的黨員管理心理研究，為搞好黨員教育管理作出了有益的探索和重要貢獻(xiàn)。他作為一名基層黨務(wù)工作干部，在努力做好本職工作的同時(shí)，以對(duì)黨的深厚感情和對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任心，多年堅(jiān)持不懈地利用業(yè)余時(shí)間，運(yùn)用其多年黨校教學(xué)的理論積累和黨務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)積累，勤懇進(jìn)行黨的建設(shè)理論方面的創(chuàng)新研究，并不斷有新的研究成果。他撰寫(xiě)了《怎樣當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記》，撰寫(xiě)了大量黨建和管理方面的論文，《共產(chǎn)黨員管理心理概論》是劉文江同志繼《中國(guó)共產(chǎn)黨文化研究》、《區(qū)縣地方志管理工作》兩部全國(guó)首創(chuàng)理論專著之后的又一部理論創(chuàng)新專著，我們向劉文江同志表示衷心祝賀。

新時(shí)期的黨建工作和黨員教育管理，需要?jiǎng)⑽慕具@種積極的有益的新探索，新研究。我們祝愿劉文江同志再接再厲，不斷有新的研究成果問(wèn)世，繼續(xù)為黨的建設(shè)再做新貢獻(xiàn)。