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各中心學校、中小學校：

冬春季節(jié)，正值植樹造林的大好時機，加強校園綠化建設，營造良好的教書育人環(huán)境，打造人與自然和諧發(fā)展的綠色校園是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是創(chuàng)建現(xiàn)代化學校的重要內容，實現(xiàn)學校環(huán)境育人的重要基礎。現(xiàn)就中小學校綠化工作提出如下要求：

一、加強領導，落實責任。綠化造林黃金季節(jié)已經來到，各中心學校、中小學校要全面部署今冬明春校園綠化工作，把校園綠化工作作為一件大事來抓，列入重要工作日程，做到校長親自抓，分管校長（主任）具體抓。各學校要主動與當?shù)鼐G化、林業(yè)部門溝通，爭取盡可能的技術支持。在今冬明春掀起植樹植綠美化校園的新高潮。凡校點布局調整永久保留的學校，校園道路、校舍周圍、應植樹植綠的場地，都要抓住冬春植樹植綠的黃金季節(jié)全面植樹植綠。能花則花、宜樹則樹、適草則草，達到三季有花、四季有綠，草要成片、樹要成蔭，校內無空地，黃土不露天。市教育局將把校園綠化美化納入學校和校長工作考核的內容，強化責任。

二、科學規(guī)劃，注重實效。各中小學校要堅持“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實施，重在實效”的原則，科學編制學校綠化美化整體建設規(guī)劃，并納入校園發(fā)展總體規(guī)劃中。要制定切實可行的綠化年度計劃和逐年實施的具體方案，抓好校園綠化的具體實施工作，把校園環(huán)境整治和校園綠化美化工作統(tǒng)一結合。新建、擴建學校時需留足綠化用地，校園綠化應與基建同步規(guī)劃設計。要按照教學區(qū)、生活區(qū)及體育運動區(qū)等不同區(qū)域功能與特點進行綠化布局，做到平面與立體、主體與空間點、線、面的交融結合，喬木、灌木、草坪、花卉和爬藤植物搭配科學合理，積極發(fā)展垂直綠化和地被植物，在有限的空間內，取得最佳生態(tài)效應和視覺效果。各學校綠化美化建設規(guī)劃和實施方案制定后應報市教育局備案，并作為今后全市項目建設資金計劃安排的重要依據。

三、強化管理，確保質量。學校校園綠化美化要認真落實管護責任制，加強綠化養(yǎng)護與環(huán)境管理，強化養(yǎng)管措施，嚴把校園綠化的質量關。要加強新植苗木的管理，提高成活率，力爭種一株活一株，造一片成一片。提倡師生每人養(yǎng)護一棵樹木，在中小學中開展“樹苗成長我成長，樹木成林我成材”活動。定期組織學生開展除草、澆水、除蟲、剪枝等力所能及的勞動實踐，把學校綠化工作落到實處。要以創(chuàng)建“綠色文明校園”為契機，逐步實現(xiàn)校園綠化覆蓋率達30%以上，綠化率達到95%以上的目標。

四、突出特色，提升品位。各級各類學校校園綠化美化要與校園文化建設相結合，突出特色，提升品位，并在綠化美化創(chuàng)新方面有突破。學校內花卉樹木要標識名稱，胸徑15㎝以上的樹木要統(tǒng)一編號并懸掛標簽，完善校內古樹名木保護；在草坪和花園內建立愛護花草、保護環(huán)境等宣傳標牌，逐步形成豐富多彩的植物景觀，產生良好的生態(tài)效益。同時，要充分利用校園內花草樹木開展生物課等相關課程的教學實踐活動。

五、加大宣傳，營造氛圍。各中小學校要一手抓植樹植綠工作，一手抓生態(tài)文明建設宣傳工作。要采取各種形式，利用各種工具，抓好今冬明春校園綠化工作的宣傳發(fā)動，宣傳校園綠化對改善生態(tài)環(huán)境、建設生態(tài)文明的作用。要積極引導師生參與生態(tài)文明建設，提高生態(tài)文明意識，形成植綠、愛綠、護綠、興綠的良好風尚。