導語：教育局學科教師網(wǎng)絡培訓工作的通知一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各市教育局、各有關培訓機構：

根據(jù)《省教育廳關于進一步加強中小學教師培訓工作的意見》精神，經(jīng)研究，決定于今年5月至11月在全省組織開展初中學科教師網(wǎng)絡培訓工作，現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、目標任務

充分發(fā)揮“校校通工程”的應用效益和全省教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟的作用，采用以網(wǎng)絡為主的遠程教育方式，針對新課程實施過程中初中一線教師遇到的課堂教學效率不高、教學設計能力不強、教學科研能力不足等問題，面向全省初中語文、數(shù)學和物理教師開展專項培訓。通過自主學習、網(wǎng)絡交流、專家在線、任務驅(qū)動等形式，有針對性地幫助初中教師解決教育教學中的實際問題，進一步提高我省初中教師的整體素質(zhì)和初中教育教學水平。

二、培訓對象和時間

培訓對象為未參加過20*年省“送培到縣”集中培訓的在編在崗初中語文、數(shù)學和物理教師。

培訓時間為5月20日至11月30日。具體辦班起訖時間不得少于一個月，由各地在5-11月期間選定。

三、培訓組織和管理

我廳師資處負責組織實施。省教師培訓中心負責具體教學指導和其他有關協(xié)調(diào)工作。省電化教育館負責網(wǎng)絡維護。我廳將選派專家深入部分培訓點進行培訓效果實地調(diào)研。

各市教育局全面負責本地區(qū)項目的組織實施工作，督促本市電教部門做好網(wǎng)絡課程資源的分布存儲和其他相關管理、保障工作。培訓的具體教學組織、管理等工作原則上由《省教育廳關于在全省組織開展中小學教師網(wǎng)絡培訓工作的通知》中指定的單位負責，各市教育局可按照利于教師網(wǎng)絡培訓長期有序保質(zhì)開展的原則進行調(diào)整。如做調(diào)整，請及時告知我廳師資處和省教師培訓中心。

四、培訓形式和考核

各地分期分批組織培訓。原則上按學科以50人為單位組成培訓班級，每班設班級管理員、教學輔導員各1人；也可根據(jù)當?shù)爻踔薪處熖攸c采取更為靈活和貼近實際的組班和管理方式。

培訓考核總分100分，其中網(wǎng)絡學習時間20分（不少于22學時），參與相關問題的討論10分，平常作業(yè)20分，培訓結束時提交一份原創(chuàng)教案（附教學反思）、課件（完整的一課或一個單元）、論文（不少于3000字）50分。上述綜合分數(shù)在80分及其以上者為合格，由各培訓機構頒發(fā)全省統(tǒng)一編號的結業(yè)證書。本次培訓30學時，記入繼續(xù)教育學時。

培訓結束后，各地按培訓人數(shù)的2%推薦優(yōu)秀學員，報省教師培訓中心審核并頒發(fā)證書予以表彰。

省教師培訓中心、省電化教育館在輔導員推薦、學員網(wǎng)絡點評的基礎上開展優(yōu)秀教案、課件、論文評比，對優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，以示獎勵。

五、培訓人數(shù)和經(jīng)費

各地在考慮規(guī)模、效益、網(wǎng)絡條件和保證質(zhì)量的前提下，原則上面向當?shù)厝w初中語文、數(shù)學、物理教師組織實施本次網(wǎng)絡培訓工作，一般每縣（市、區(qū)）不得少于150人。我廳按每縣（市、區(qū)，含市直學校）1萬元的標準給予補貼，不足部分由各地自行解決。三門學科培訓結業(yè)總人數(shù)不足百人的縣（市、區(qū)）將不予補貼。

六、工作要求

充分借助互聯(lián)網(wǎng)開展教師網(wǎng)絡培訓，是促進教師自主學習、主動學習、終身學習的重要途徑和手段，是促進教師交流和推動教師教育改革發(fā)展，提高教師思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和教書育人能力的有力舉措。各地要高度重視教師網(wǎng)絡培訓工作，堅持公益性、專業(yè)性、服務性的原則，通過網(wǎng)絡培訓切實加強當?shù)亟處熍嘤柕馁Y源、網(wǎng)絡、隊伍和體系建設。

省教師培訓中心要認真做好培訓的指導協(xié)調(diào)工作，進一步細化教學要求，努力營造良好的學習氛圍，確保培訓取得實效。省教師培訓中心、省電化教育館在培訓過程中要注意聽取參訓教師的意見、建議，并不斷完善培訓平臺、豐富培訓課程。