導(dǎo)語(yǔ)：理工科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

自學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，機(jī)關(guān)總支和我處黨支部也陸續(xù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)活動(dòng)的推進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和緊迫性；科學(xué)發(fā)展觀提出的根本依據(jù)；科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展；核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)；根本方法是統(tǒng)籌兼顧。我國(guó)要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的奮斗目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面，就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。而“發(fā)展”必須講究科學(xué)?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”就是我們執(zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。

聆聽(tīng)了許校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告，我知道了我校貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)的主題為“凝練特色，改革學(xué)生培養(yǎng)模式；追求卓越，科研教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展”。作為學(xué)校的教職工，我們都要積極思考學(xué)?！盀槭裁匆l(fā)展”、學(xué)?！鞍l(fā)展定位”、學(xué)?！叭绾慰茖W(xué)發(fā)展”和“影響制約學(xué)校發(fā)展的因素”等問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)習(xí)我覺(jué)得學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)人才，在學(xué)校管理工作中，更應(yīng)該貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思想。對(duì)我校而言，要解決人才培養(yǎng)這一辦學(xué)的根本問(wèn)題，要適應(yīng)社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生自身的需要，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力，并建立與人才培養(yǎng)改革相適應(yīng)的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。要實(shí)現(xiàn)科研教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，提升科研實(shí)力，提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。要抓住建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的戰(zhàn)略機(jī)遇，樹(shù)立與之相適應(yīng)的教育教學(xué)思想，改革教學(xué)方式方法，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。要進(jìn)一步深化兩級(jí)管理體制改革，增強(qiáng)管理的靈活性，機(jī)關(guān)職能部門(mén)更要正確認(rèn)識(shí)兩級(jí)管理對(duì)激發(fā)學(xué)院活力，發(fā)揮學(xué)院主動(dòng)性的重要意義，實(shí)現(xiàn)職能由看管資源向優(yōu)化配置資源轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)學(xué)院的意識(shí)。

教師是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展最為寶貴的財(cái)富，師資隊(duì)伍實(shí)力增強(qiáng)了，學(xué)科建設(shè)和學(xué)校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)大幅度提高。教師們有思想，有感情，又才干，有獨(dú)立的人格，有各種需要，渴望自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校管理要正視這特性，以教師的發(fā)展為本，樹(shù)立人本主義的現(xiàn)代教育管理理念，進(jìn)行學(xué)校的民主管理，加大教職工參與學(xué)校民主管理的力度，建立和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一種讓想干事的人能干成事的環(huán)境，充分體現(xiàn)出每位教師的人生價(jià)值。

對(duì)人事工作而言，如何筑巢引鳳，調(diào)動(dòng)現(xiàn)有人員的積極性，培養(yǎng)青年教師成才，造就一支在學(xué)術(shù)界具有一定影響力的師資隊(duì)伍，是我們最大的課題。我們應(yīng)當(dāng)解放思想，調(diào)查研究、抓落實(shí)，增強(qiáng)政策執(zhí)行的能力，建立保障科學(xué)發(fā)展的體制和機(jī)制，形成良好積極的工作氛圍，推進(jìn)科學(xué)管理，提高創(chuàng)新能力，不斷開(kāi)創(chuàng)人事工作新局面。人事處應(yīng)當(dāng)走在改革隊(duì)伍的前列，努力成為業(yè)務(wù)精、服務(wù)好、觀念新的部門(mén)，提高全體工作人員整體素質(zhì)，改變?nèi)耸绿幵谌熒械男蜗?。要重點(diǎn)體現(xiàn)人事處在管理工作中服務(wù)職能，一切以教師和學(xué)生的發(fā)展為核心，給教師和學(xué)生提供良好的發(fā)展平臺(tái)，創(chuàng)造良好的發(fā)展條件，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生最大和最好的發(fā)展可能。

從自身而言，我應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心學(xué)校的科學(xué)發(fā)展問(wèn)題，積極投入學(xué)校的改革中，從中尋找自身的差距與不足，加強(qiáng)自身工作對(duì)改革措施的執(zhí)行力，為學(xué)校的發(fā)展盡心盡職。

總之，在學(xué)校管理中樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要改變那種“以管人為中心”的管理方式，代之以“以人為中心”的管理，樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念，尊重教師和學(xué)生的人格，尊重教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心每一個(gè)教師和學(xué)生的情感，關(guān)心每一位教師和學(xué)生的存在和價(jià)值，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而形成學(xué)校良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為推進(jìn)*理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。