導(dǎo)語：中學(xué)實施科學(xué)發(fā)展觀方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署和要求，為在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用和示范帶動作用，現(xiàn)就我校全體黨員開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十七大精神和教育局決策部署，學(xué)校全體黨員帶頭深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持解放思想，突出實踐特色；搞好自我教育，提高思想認(rèn)識；解決突出問題，創(chuàng)新辦學(xué)思路；創(chuàng)新體制機制，推動科學(xué)發(fā)展：努力把二中總支建設(shè)成為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，為推動學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅強的政治保證和組織保證。

二、著重解決的問題

（一）要解決推動教育科學(xué)發(fā)展思路不清的問題。著力解決黨員干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念問題，著力解決單純追求分?jǐn)?shù)和升學(xué)率等只顧眼前發(fā)展的問題。牢固樹立以人為本、為學(xué)生未來發(fā)展、終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)的意識，把握教育政策，遵循辦學(xué)興學(xué)規(guī)律，理清工作思路，找準(zhǔn)發(fā)展定位，不斷提升辦學(xué)理念，更好地在實踐中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

（二）要解決影響教育均衡發(fā)展的問題，正確處理局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，促進教師權(quán)益保障與甘于奉獻(xiàn)的關(guān)系，教師專業(yè)權(quán)利與承擔(dān)社會責(zé)任的關(guān)系，促進學(xué)校與社會、教師與學(xué)生和諧發(fā)展。

（三）要解決提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的問題。著力解決教育理念方面和工作方法上存在的突出問題，處理好素質(zhì)教育與質(zhì)量提高的關(guān)系，全面貫徹教育方針與規(guī)范辦學(xué)行為的關(guān)系，強化過程評價與結(jié)果考核的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系，全面發(fā)展與彰顯個性的關(guān)系，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀，要強化教學(xué)管理，加強教學(xué)督導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行各項學(xué)生管理制度。著重加強學(xué)校教育的內(nèi)涵建設(shè)，樹立培養(yǎng)面向世界和未來的合格人才的育人目標(biāo)。特別是要在形成共識、探索新路子、推出新舉措上下工夫。

（四）要解決教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)方面的問題。要深刻檢查并著力解決行業(yè)不正之風(fēng)，不斷加強自身作風(fēng)建設(shè)，進一步規(guī)范教師行為，特別是要解決群眾反映突出的教育亂收費、亂發(fā)資料，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的問題。要正確處理發(fā)揚民主與令行禁止的關(guān)系，關(guān)愛學(xué)生與管理學(xué)生的關(guān)系，道德自律與規(guī)范他律的關(guān)系，以人為本與依法行政、依法治教的關(guān)系，堅持政策原則與化解矛盾的關(guān)系，自我尊重與服務(wù)群眾的關(guān)系；要培育優(yōu)良師德師風(fēng)，形成和諧奮發(fā)的校園風(fēng)貌。強化師德師風(fēng)建設(shè)，增強廣大教師教書育人的事業(yè)心和責(zé)任感。建立更加和諧的師生關(guān)系，營造人文校園、特色校園、和諧校園的優(yōu)良氛圍。

（五）要解決學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展保障方面的問題。要強化宗旨意識、責(zé)任意識，促進黨員干部講黨性、重品行、做表率，使廣大黨員教師成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。要按照“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，加強反腐倡廉工作，把廉政文化建設(shè)活動引進學(xué)校，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。要強化事故問責(zé)制，著力安全管理工作。保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，保障廣大師生的身體健康和生命安全，保障學(xué)校健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)和快速的發(fā)展。

三、活動安排

全體黨員深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的各項活動按照統(tǒng)籌安排、分步實施的原則進行，各階段具體活動安排：

（一）準(zhǔn)備發(fā)動階段

1、研究成立學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組及實施方案

時間：2009年9月22日

內(nèi)容：召開總支會，研究成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組；審議《中共二中總支委員會關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施方案》，研究召開學(xué)校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會有關(guān)事宜。

2、召開全校學(xué)習(xí)實踐活動動員大會

時間：2009年9月25日

內(nèi)容：傳達(dá)教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會精神，對全校學(xué)習(xí)實踐活動進行安排部署。全校教職工參加，邀請教育局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)專題輔導(dǎo)。

(二)學(xué)習(xí)調(diào)研階段（9月25日至11月15日，時間50天左右）

3、黨員集中專題學(xué)習(xí)。

時間：2009年9月下旬至10月中旬。

內(nèi)容：學(xué)習(xí)教育局安排部署的相關(guān)文件、法律法規(guī)和新知識，研究解決影響和制約我?？茖W(xué)發(fā)展突出問題的辦法，進一步統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識，理清思路。邀請縣委黨校教師作科學(xué)發(fā)展觀講座。

4、開展問卷調(diào)查

時間：2009年9月中旬。

在我校招生范圍內(nèi)開展問卷調(diào)查活動，收集全校師生和社會各界對學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的意見、建議，了解學(xué)校工作中存在的突出問題，為專題調(diào)研提供依據(jù)。召開行風(fēng)監(jiān)督員座談會。

5、開展專題調(diào)研

時間：2009年10月中旬。

在征求意見基礎(chǔ)上，確定若干涉及學(xué)校發(fā)展的專題，分別由總支委員領(lǐng)題，各年級處室承擔(dān)，深入學(xué)生，開展社會調(diào)查研究，廣泛征求意見，共商破解問題之策。調(diào)研結(jié)束后形成專題報告，學(xué)?？傊瘑T會集中聽取各調(diào)研組專題匯報。各支部舉辦科學(xué)發(fā)展觀論壇。

6、開展解放思想大討論活動

時間：2009年10月下旬。

按照科學(xué)發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際和黨員思想實際，圍繞保質(zhì)量、轉(zhuǎn)作風(fēng)、聚人心、促發(fā)展等問題，組織黨員開展解放思想大討論，進一步加深對科學(xué)發(fā)展觀的理解，提出符合學(xué)校實際的科學(xué)發(fā)展思路。

（三）分析檢查階段（11月15日至12月15日，時間30天左右）

7、召開不同類型征求意見座談會

時間：2009年11月中旬。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開教師代表、離退休教職工代表、學(xué)生代表、家長代表等層面座談會，進一步征求各方面意見。

8、召開專題民主生活會

時間：2009年11月下旬。

召開學(xué)?？傊裰魃顣?，按照“四查四看”要求，著重從思想觀念、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)、方法舉措、體制機制等方面，認(rèn)真查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入剖析思想根源，開展批評與自我批評。邀請教育局指導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)參加，部分教職工代表列席。

9、撰寫分析檢查材料

時間：2009年12月上旬。

在梳理調(diào)研成果和群眾意見的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子寫出初步的分析檢查材料，總支委員寫出書面發(fā)言材料。材料要系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。

10、審議和組織評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

時間：2009年12月中旬。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論修改分析檢查報告，在此基礎(chǔ)上，提請學(xué)校行政會討論并作進一步修改，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，在一定范圍內(nèi)公開，組織教職工代表評議。

（四）整改落實階段（2010年元月至2月，時間40天左右）

11、制定整改方案

時間：2010年元月上旬。

梳理整改落實項目。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行全面分析和歸類，分解任務(wù)，劃清責(zé)任，分清類別，明確時限，有計劃、分步驟地予以整改。公布整改方案。

12、征求各方面對整改方案的意見和建議

時間：2010年元月中旬。

召開各個層面代表座談會，征求對學(xué)校整改方案的意見和建議，進一步明確整改目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時限、責(zé)任主體和具體措施，進一步完善整改方案，并向社會公布。

13、落實整改方案

時間：2010年元月下旬開始。

按照整改落實“六制”的要求，總支委員分工負(fù)責(zé)，進一步落實整改方案，努力解決困擾科學(xué)發(fā)展的突出問題。

14、做好總結(jié)測評

時間：2010年2月。

做好總結(jié)工作，形成總結(jié)報告，向黨員和教職工通報。在此基礎(chǔ)上，組織教職工進行滿意度測評。根據(jù)測評情況，進一步完善落實整改舉措。

四、組織機構(gòu)

（一）中共二中總支委員會學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：桂雅麗

常務(wù)副組長：黃海

副組長：梅新平馮基永桂加國

組員：張定漢陳干橋洪建超

（二）中共二中總支委員會學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主任：盧錦峰

副主任：許國強陳鶴鳴

下設(shè)宣傳組，組員：張廣種楊建華王豪

五、學(xué)習(xí)要求

1、理論聯(lián)系實際。切忌空對空，做到“三個結(jié)合”：一是理論學(xué)習(xí)和自我教育相結(jié)合，二是分析評議與經(jīng)驗交流相結(jié)合，三是制定整改方案和部署轉(zhuǎn)段工作相結(jié)合。

2、嚴(yán)明集訓(xùn)紀(jì)律。開會期間，一律不得請假、缺會，不得遲到早退；不得會客、溜會、頂會；關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁抹牌賭博，違者重處。公務(wù)員之家:

3、確保時間。

4、加強宣傳報道。要充分利用各種平面媒體對學(xué)習(xí)活動進行宣傳，要通過發(fā)稿件、辦專欄、建網(wǎng)頁等多種形式，報道我校學(xué)習(xí)活動的好作法、好經(jīng)驗。積極向《日報》、電視臺、《教育簡訊》投稿，

六、組織實施

1、全體黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀各項活動在總支委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，由辦公室具體做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和相關(guān)服務(wù)工作。

2、根據(jù)學(xué)校實際，拓展活動載體，豐富活動形式和內(nèi)容，增強活動實效，同時，加強聯(lián)系，取得教育局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的支持和指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)實踐活動。

3、堅持群眾路線，發(fā)揚民主作風(fēng)，擴大群眾參與面，做到謀劃發(fā)展向群眾問計，查找發(fā)展中的問題聽群眾意見，改進發(fā)展措施向群眾請教，落實發(fā)展任務(wù)靠群眾努力，衡量發(fā)展成效由群眾評判。

4、加強輿論引導(dǎo)和總結(jié)宣傳工作。注重對活動開展情況進行總結(jié)和宣傳，把總結(jié)和宣傳工作貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的始終。及時宣傳活動動態(tài)，挖掘和推介先進典型。

5、堅持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動各個階段和各個環(huán)節(jié)的工作，做到有機銜接、前后呼應(yīng)。正確處理好完成日常工作與開展學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)系，把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動各項工作的重要動力，作為提升科學(xué)發(fā)展水平的重要機遇，進一步激發(fā)廣大教職工特別是黨員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，抓學(xué)習(xí)實踐、促科學(xué)發(fā)展，努力做到兩手抓、兩不誤、兩促進。