導(dǎo)語：小學(xué)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐實(shí)施方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

根據(jù)市委和教育局黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀會(huì)議的要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展”為主題的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的*精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織全校黨員特別是學(xué)校和中層領(lǐng)導(dǎo)班子干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，科學(xué)內(nèi)涵，精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)和諧校園建設(shè)的能力，著力破解制約學(xué)校發(fā)展的難題，努力改善辦學(xué)條件，著力構(gòu)建和完善有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的機(jī)制，達(dá)到“提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)能力、解決問題、創(chuàng)新機(jī)制、促進(jìn)發(fā)展”的活動(dòng)目標(biāo)。

二、范圍對(duì)象

參加學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的對(duì)象是學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教職工。

三、目標(biāo)要求

1、提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)教育為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)，輸送高素質(zhì)人才的重要性和緊迫性，引導(dǎo)廣大黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，統(tǒng)一思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，對(duì)事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局的重大問題形成共識(shí)。

2、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展能力。引導(dǎo)廣大黨員、干部自覺用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高搶抓機(jī)遇推進(jìn)我校又好又快發(fā)展的能力，不斷提高推進(jìn)高素質(zhì)教師干部隊(duì)伍建設(shè)和創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的能力，提高廣大黨員善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，科學(xué)實(shí)踐的能力。

3、解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。積極探索在新的歷史條件下學(xué)校應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展，怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展，深刻分析和清醒認(rèn)識(shí)教育事業(yè)面臨的“機(jī)遇與挑戰(zhàn)”，“最大實(shí)際”和“最大問題”，努力解決幾個(gè)影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展及社會(huì)、家長(zhǎng)、師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題。

4、推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在堅(jiān)持改革開放上實(shí)現(xiàn)新突破，在推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展上取得新成就，在促進(jìn)和諧校園建設(shè)上見到新成效，在加強(qiáng)學(xué)校黨建上取得新進(jìn)展，保持和發(fā)展學(xué)校建設(shè)又好又快的好勢(shì)頭、好氛圍、好局面。

四、方法步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2009年3月至8月，分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（3月28日——5月16日）

1、準(zhǔn)備工作

學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、省市、教育局關(guān)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的文件精神，確定“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展”為我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主題，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、動(dòng)員部署

召開全校黨員干部動(dòng)員大會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)教育局關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神，蔡校長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上作重要講話。

3、學(xué)習(xí)調(diào)研

①采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《、鄧小平、論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展100問》、《我身邊的科學(xué)發(fā)展》。面向全校教職工，精心組織一次集中宣講，舉辦一場(chǎng)專題論壇。

②在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，深入開展調(diào)查研究。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題，采取多種形式，深入年級(jí)組、教研組，深入廣大師生員工，圍繞學(xué)校改革發(fā)展中的突出問題開展調(diào)研。學(xué)校黨員教師根據(jù)黨支部確定的重點(diǎn)調(diào)研課題，進(jìn)行專題的研討，認(rèn)真撰寫一篇有見解的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，及時(shí)交流調(diào)研成果，努力在調(diào)研中提高分析和解決實(shí)際問題的能力。

③解放思想大討論。結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果，以解決影響科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)問題為目標(biāo)，廣泛開展思想討論。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭研究討論，營(yíng)造勇于思考，勇于亮出觀點(diǎn)，勇于建言獻(xiàn)策的氛圍，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員用開闊的視野、開闊的思維、開闊的胸襟看問題，形成解決問題的思路，暢所欲言的，為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

第二階段：分析檢查（5月17日——6月25日）

分析階段是承前啟后，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)引向深入的重要階段，這一階段主要主法是以開展“兩會(huì)——評(píng)議——公開——總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確整改思路。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，召開一次主題民主生活會(huì)，分析檢查問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。民主生活會(huì)前，要廣泛征求意見，班子成員間進(jìn)行充分交談，溝通思想，增進(jìn)理解，互相幫助，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，虛心聽取群眾意見。

2、召開一次支部組織生活會(huì)。廣大黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況進(jìn)行分析，提出一些建設(shè)性的書面意見和建議。

3、形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研，開展解放思想大討論，民主生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，匯總梳理學(xué)校在改革發(fā)展中存在的突出問題，全面深刻、實(shí)事求是地分析產(chǎn)生問題的原因。要及時(shí)總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中形成的新認(rèn)識(shí)和新思想，理清科學(xué)發(fā)展思路，形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告。

4、群眾評(píng)議、社會(huì)公開。請(qǐng)學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行評(píng)議。聽取學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。形式要多種多樣，可以通過家長(zhǎng)座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷，設(shè)立意見信箱等形式進(jìn)行。著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深，查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透，發(fā)展思路清不清，工作措施可行不可行等方面進(jìn)行評(píng)議。根據(jù)群眾評(píng)議，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行完善。

第三階段：整改落實(shí)（6月26日——8月24日）

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，根據(jù)前兩個(gè)階段取得的成果，不斷完善學(xué)校發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃，集中力量解決影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，努力解決師生最關(guān)心，最直接，最現(xiàn)實(shí)的利益問題，使符合科學(xué)發(fā)展觀要求的長(zhǎng)效機(jī)制盡快形成。

1、制定整改落實(shí)方案。一是以分析檢查報(bào)告為依據(jù)制訂整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案要把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告中提出的整改措施目標(biāo)化、責(zé)任化，做到“三明確一承諾”；即明確整改落實(shí)目標(biāo)，方式和時(shí)限；明確整改落實(shí)的具體措施；明確分管領(lǐng)導(dǎo)，分管處室的責(zé)任，整改方案制訂后，對(duì)決定解決的問題作出公開承諾，二是整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)方式向黨員、群眾通報(bào)，向社會(huì)公布，接受監(jiān)督。

2、集中解決突出問題。一是大力解決分析檢查階段查找出的突出問題，教職工反映的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，多為教職工辦看得見、摸得著，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。二是從完善體制、創(chuàng)新機(jī)制入手，重點(diǎn)解決當(dāng)前制約我校發(fā)展的矛盾。

3、完善體制機(jī)制。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全面，進(jìn)一步明確我校發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展方向、發(fā)展思路。完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如：《教師職稱評(píng)聘制度》、《績(jī)效工資發(fā)放制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查制度》等。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

全校上下必須從政治和全局的高度，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)的決策和部署上來，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前的重中之重的任務(wù)，真抓實(shí)干，務(wù)求取得實(shí)效。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立市XX小學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，建立“黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各小組組織協(xié)調(diào)，各部門各司其職，黨員干部廣泛參與”的工作機(jī)制。

2、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)。采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的監(jiān)督檢查，定期通報(bào)學(xué)習(xí)落實(shí)情況，接受群眾監(jiān)督。

3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分運(yùn)用廣播，櫥窗，板報(bào)，公開欄多媒體形式，大力宣傳我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)，宣傳中央和上級(jí)黨委關(guān)于開展這次活動(dòng)的重要精神和具體部署，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行營(yíng)造良好的氛圍。

4、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接，有序推進(jìn)，正確處理好學(xué)校日常工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系，要把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力量。使各項(xiàng)工作完成得更好，努力做到學(xué)習(xí)教育和學(xué)校各項(xiàng)工作兩手抓，兩不誤、兩促進(jìn)，用各項(xiàng)工作的實(shí)際成果來衡量和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。