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*鄉(xiāng)深入學習實踐科學發(fā)展觀領導小組：

為推動我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的深入開展，確保整個活動實現(xiàn)預期的目標，取得實際效果，真正達到增強科學發(fā)展意識、提高科學發(fā)展能力、創(chuàng)新科學發(fā)展體制，我校黨支部認真組織，按計劃得以落實。

在這一階段，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系廣大教師的思想工作實際，嚴格制定學習計劃，明確學習內(nèi)容，采取靈活多樣的學習形式，開展豐富的實踐活動，增強了學習教育活動的針對性和時效性。

通過學習，使廣大黨員教師更加全面地把握科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更加深刻地認識到發(fā)展教育的重要意義、提高貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步增強工作的責任感和緊迫感。

一、具體學習實踐活動開展情況：

1、召開動員大會：

4月17日我校召開了全校黨員教師參加的科學發(fā)展觀學習實踐活動動員大會，會上宣讀了阿尕爾鄉(xiāng)《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和我校《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》及《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動計劃》。學校領導做了重要講話。

2、組織學習：

根據(jù)我校工作實際，在不影響正常工作的前提下，采取組織集中學習和個人自學相結合的方法進行。根據(jù)“分層次、有重點、重實效”的原則，主要學習了《鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《*鄉(xiāng)深入學習科學發(fā)展觀學習文件匯編》、《中國特色社會主義最新理論體系》等篇目，學習過程中，每個教職員工都認真做好學習筆記不少于10000字，結合工作實際并寫5篇學習心得體會，并按時完成。

3、開展主題活動：

我校結合學習實踐科學發(fā)展觀專題講座，引導全體黨員教師牢固樹立科學發(fā)展的服務意識，例如：植樹造林、參加社區(qū)實踐活動、解決教師最關心的生活問題、召開中層領導教師代表研討如何提高我校教育教學質量？并確定申報了三個研究課題《學生常見心理問題的成因及對策研究》、《如何提高農(nóng)村英語教學水平》、《如何提高少數(shù)民族教育質量實驗研究》、我為“學校發(fā)展獻良策”主題實踐活動、重溫入黨誓詞活動。4月23日邀請鄉(xiāng)派出所民警來我校講座《交通安全知識》。4月20日學習實踐科學發(fā)展觀活動督導小組對我校學習實踐活動進行了檢查，查閱了我校的學習組織情況、記錄情況和黨員干部、教師的學習筆記、體會，對我校的學習實踐活動給予了充分的肯定。

4、加強宣傳引導：

我校根據(jù)學習任務和安排，制作了學習實踐科學發(fā)展觀宣傳欄及園地，并充分利用6塊黑板報、單位網(wǎng)站、懸掛條幅、校園廣播、國旗下講話、班會等多種形式，進行宣傳引導工作。

5、認真做好回頭看總結：

根據(jù)第一階段學習情況，我校認真做好階段小結，并報上級領導小組，為下一階段的順利開展打下良好的基礎。

我校黨支部開展的學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段的工作，做到了嚴密組織、形式多樣、方法靈活、扎實有效，達到了上級黨組織提出的基本要求，圓滿完成了學習任務。

二、存在的不足與措施：

1、繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀相關理論，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，增強工作責任感。

2、結合教育教學談談對自己工作的認識。繼續(xù)為學校發(fā)展獻計獻策。

3、加強信息上報，及時把我校好的方法，好的經(jīng)驗向外宣傳，促進學校又好又快的發(fā)展。

4、及時把相關材料歸檔，及時上報要求的材料。