導(dǎo)語：保共產(chǎn)黨員先進教育講稿一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

授課對象：機關(guān)黨員干部

教學(xué)目的：通過本課學(xué)習(xí)，使黨員深刻理解新時期共產(chǎn)黨員先進性時代內(nèi)涵，準確把握開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的現(xiàn)實意義、指導(dǎo)思想、總體目標和基本原則，澄清各種模糊認識，激發(fā)黨員參加先進性教育活動的積極性和主動性。

教學(xué)重點難點：保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動能否順利發(fā)展并取得成效，解決思想認識問題是關(guān)鍵。因此，本課教學(xué)的重點和難點是，把開展先進性教育活動的重大意義講深講透，并解答一些黨員心中的疑慮，為即將在全黨開展的先進性教育活動打好思想基礎(chǔ)。

黨的十六大作出了在全黨開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大決策，這是黨的建設(shè)史上的一個創(chuàng)舉。廣大黨員要提高對開展先進性教育活動重要性、必要性和迫切性的認識，以極大的政治責(zé)任感和政治熱情積極主動地參加教育活動。

一、準確把握共產(chǎn)黨員先進性的科學(xué)內(nèi)涵

（一）共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求

黨的性質(zhì)決定黨員的特質(zhì)，黨員的先進性是黨的先進性的具體體現(xiàn)。黨章第二條對共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求作了全面準確的概括：“中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)?！边@是共產(chǎn)黨員區(qū)別于普通群眾或其他政黨、社會團體成員的本質(zhì)區(qū)別，也是共產(chǎn)黨員先進性的根本標志。可以說黨章第二條的這三條規(guī)定，是黨員標準中最核心也是最具根本意義的內(nèi)容。

（二）共產(chǎn)黨員先進性的時代特征

黨對黨員先進性的要求，從來都是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務(wù)緊密相聯(lián)的。共產(chǎn)黨員先進性與時展的步伐息息相關(guān)，需要根據(jù)時代的要求注入新的內(nèi)容。只有這樣，共產(chǎn)黨員才能始終站在時代前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用。在全面建設(shè)小康社會、加快推進現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，共產(chǎn)黨員先進性的總體要求就是要認真學(xué)習(xí)、身體力行“三個代表”重要思想，成為“五個模范”，即堅持共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段各項政策，做推動中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)不斷前進的模范；堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷提高自身素質(zhì)，做推動先進生產(chǎn)力不斷解放和發(fā)展的模范；加強黨性修養(yǎng)，保持高尚道德情操，做推動先進文化不斷發(fā)展的模范；牢記黨的根本宗旨，妥善處理各種利益關(guān)系，做全心全意為人民服務(wù)的模范；忠實履行黨員義務(wù)，積極行使黨員權(quán)利，做發(fā)揚黨內(nèi)民主、遵守黨的紀律的模范。

（三）機關(guān)黨員先進性的實現(xiàn)形式

由于每個黨員面臨的環(huán)境、任務(wù)不同，共產(chǎn)黨員先進性的實現(xiàn)形式也就有所不同。共產(chǎn)黨員保持先進性必須與他所從事的具體工作聯(lián)系起來，立足本職、干好本職，在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。對機關(guān)黨員來說，保持先進性就要做到“六個要”：信念要牢——樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，增強大局意識和責(zé)任意識，帶頭貫徹執(zhí)行黨在現(xiàn)階段的路線方針政策；觀念要新——解放思想、與時俱進，大力弘揚開拓創(chuàng)新精神，知難而進、勇于改革，不斷開創(chuàng)工作新局面；境界要高——牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，體貼基層、關(guān)心群眾，依法行政、廉政勤政，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)；作風(fēng)要實——堅持“兩個務(wù)必”，立足本職崗位，以求真務(wù)實、真抓實干的精神服務(wù)發(fā)展、推動發(fā)展；能力要強——勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，努力提高做好工作的本領(lǐng)，做到業(yè)務(wù)技能熟、掌握政策準、辦事效率高；自律要嚴——確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，做到“四自”，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕。

二、深刻理解開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的現(xiàn)實意義

（一）開展先進性教育活動，是全面貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措

“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。要把“三個代表”重要思想貫穿到現(xiàn)代化建設(shè)的各個領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨的建設(shè)各個方面，充分發(fā)揮科學(xué)理論對偉大事業(yè)的指導(dǎo)作用，歸根到底要靠廣大黨員干部去組織、去推動、去實踐。只有廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部對“三個代表”真信、真學(xué)、真干，真正成為“三個代表”的堅定信仰者、勤奮學(xué)習(xí)者、模范實踐者，“三個代表”重要思想才能扎根基層，落到實處。黨的十六大以來，學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮已在全黨興起并取得顯著成效。當(dāng)然，我們在肯定成效的同時，也不能估計過高。有一些問題需要進一步解決。比如，要進一步推動“兩個轉(zhuǎn)化”，即把“三個代表”重要思想更好地轉(zhuǎn)化到各項政策中去，使具體政策更加符合黨的理論要求；把“三個代表”重要思想轉(zhuǎn)化為干部的作風(fēng)，使干部所講的和所做的更加一致，使人民群眾對黨的理論更加信服。比如，要進一步克服“兩種片面性”，即只學(xué)不做，把“三個代表”重要思想僅僅落實在會議上、講話上、文件上；只做不學(xué)，認為“‘三個代表’就是干的，不是學(xué)的”。比如，要進一步重視“兩個覆蓋”，即對新經(jīng)濟組織、離退休人員、下崗失業(yè)人員、流動人口中的黨員的學(xué)習(xí)還沒有完全覆蓋到；對偏遠地區(qū)農(nóng)村黨員的學(xué)習(xí)還沒有完全覆蓋到。開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要用馬克思主義中國化的最新理論成果進一步武裝全黨，使“三個代表”重要思想在我們黨員頭腦中深深扎根，成為加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。

（二）開展先進性教育活動，是新世紀新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程

黨員是黨的組織細胞和活動主體。黨員素質(zhì)的優(yōu)劣，直接影響著黨的肌體，關(guān)系著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力。列寧說過：“徒有其名的黨員，就是白給，我們也不要”。蘇共亡黨亡國的教訓(xùn)也證明了這一點：蘇共擁有20萬黨員時，建立了蘇維埃政權(quán)；到200萬黨員時，打敗了希特勒；發(fā)展到2000萬人時，卻跨臺了。因此，提高黨員素質(zhì)、保持共產(chǎn)黨員先進性，是新形勢下加強和改進黨的建設(shè)的基礎(chǔ)。從上半年對市直機關(guān)黨員隊伍狀況的摸底調(diào)查情況看，目前市直機關(guān)黨的基層組織和黨員隊伍總體上是好的，大多數(shù)的黨員政治素質(zhì)高、思想穩(wěn)定、工作積極、遵紀守法，在本職工作和社會生活中發(fā)揮了積極作用，但也存在黨性不強、黨風(fēng)不正的突出問題。比如，一些黨員理想信念動搖，對黨和社會主義事業(yè)信心不足。有的看待形勢、認識政策，看“暗面”多，看“亮點”少，以偏概全，產(chǎn)生“四信”危機；有的精神空虛，信神拜佛，有31.2%的被調(diào)查者認為黨員可以信仰宗教，個別退休黨員甚至成為迷信活動的骨干和組織者。比如，一些黨員宗旨觀念淡漠，不能代表和維護人民群眾的根本利益。有的形式主義嚴重，熱衷于搞花架子、做表面文章，報喜不報憂；有的個人利益至上，為了本部門、本單位乃至個人利益，不惜損害全局、損公肥私；有的奉獻精神差，只要權(quán)利，不盡義務(wù)，認為黨員是“工作上要帶頭，經(jīng)濟上沒甜頭，政治上沒奔頭，黨員沒當(dāng)頭”。比如，一些黨員組織紀律渙散，執(zhí)行黨組織的決定不自覺。有的對黨的政策和上級指示陽奉陰違，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行；有的儼然就是一個“黨外”人士，對黨的工作妄加評論、發(fā)牢騷、講怪話；有的長期不參加黨的生活，甚至出國出境時也不向組織報告。調(diào)查表明，“三不”黨員約占市直黨員總數(shù)的1.4%，黨組織長期聯(lián)系不上的黨員占0.3%。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)黨員身上，但有辱黨員形象、損害黨的威信。開展保持黨員先進性教育活動，正是要通過有效的思想教育和組織措施，切實解決好黨員隊伍中存在的突出問題，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，夯實黨的組織基礎(chǔ)。

（三）開展先進性教育活動，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標的重要保證

黨的十六大提出，我們黨要在21世紀頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。這是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標必經(jīng)的承上啟下的發(fā)展階段，也是完善社會主義市場經(jīng)濟體制和擴大對外開放的關(guān)鍵階段。為實現(xiàn)這一奮斗目標，必須把廣大共產(chǎn)黨員的積極性更充分地調(diào)動起來，發(fā)揮出他們的中堅力量和先鋒模范作用，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民銳意進取，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗。無庸諱言，當(dāng)前確有相當(dāng)一部分黨員的觀念、素質(zhì)和能力不適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。比如，一些黨員對發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)的認識不到位，缺乏加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感。有的發(fā)展欲望不強烈，精神不振作，思路不開闊，工作按部就班，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的氣魄、膽識和謀略；有的中心意識、大局觀念不強，對加快發(fā)展、優(yōu)化環(huán)境漠然處之，缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感；有的小富即安、小成即滿、固步自封、因循守舊。比如，一些黨員思想觀念不能與時俱進，開放意識和市場競爭能力差。有的不注重學(xué)習(xí)，觀念陳舊落后，按老眼光看事，按老經(jīng)驗管事，按老規(guī)矩辦事，思想和行動跟不上形勢發(fā)展的步伐，活像一個出土文物；有的缺乏開放意識、創(chuàng)新意識，“等、靠、要”思想嚴重。比如，一些黨員先鋒意識衰退，黨員的模范作用發(fā)揮不明顯。有的忘記了自己的政治責(zé)任和入黨誓言，把自己混同于普通群眾；有的認為只要聽黨的話、不說落后的話、不干不該干的事，就符合黨員標準，甚至認為能這樣已經(jīng)很不錯了。上半年市直機關(guān)黨員隊伍狀況的問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)表明，有27%的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用。開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動，就是要進一步增強廣大黨員的責(zé)任感和使命感，提高黨員隊伍的創(chuàng)造性、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標提供堅實的政治思想保證。

三、扎實開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動

（一）明確先進性教育活動的基本要求

1、指導(dǎo)思想。開展先進性教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，促進影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題的解決，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標提供堅強的政治保證和組織保證。

2、總體目標。先進性教育活動的目標是：提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作。具體來說，一是黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性進一步增強，對新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求進一步明確，理想信念進一步堅定，先鋒模范作用進一步發(fā)揮。二是黨的基層組織在成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者上取得新進展，戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮，黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)進一步鞏固。三是黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念進一步增強，作風(fēng)進一步改進，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的本領(lǐng)進一步提高，黨群、干群關(guān)系進一步密切，真正做到為民、務(wù)實、清廉。四是黨的路線方針政策在各地區(qū)各部門各單位進一步貫徹，科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀進一步樹立和落實，各項工作取得新的進展。

3、基本原則。一要堅持理論聯(lián)系實際，既提高思想覺悟，又解決實際問題，不能學(xué)歸學(xué)，做歸做。二要堅持正面教育、自我教育為主，認真開展批評與自我批評。要啟發(fā)黨員的內(nèi)在動力，自覺提高，通過表彰先進，樹立典型，弘揚正氣。三要發(fā)揚民主，走群眾路線。先進性教育不能搞成群眾運動，但要依靠群眾，真心聽取群眾意見。四要堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用。這次先進性教育活動對象是全體黨員，領(lǐng)導(dǎo)干部既是教育活動的組織者又是受教育者，必須帶頭，起表率作用。五要區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。各系統(tǒng)、各單位的黨員情況各有不同，要分門別類進行具體指導(dǎo)，切忌“一刀切”。

（二）澄清對先進教育活動思想認識上的誤區(qū)

思想是行動的先導(dǎo)。要積極投身于保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，首先要針對部分黨員存在的一些思想障礙，認真加以解決。據(jù)調(diào)查，市直機關(guān)目前在黨員中存在著三種認識誤區(qū)：

1、認為“三講”教育活動剛搞過不久，再搞新的教育活動是否必要？其實，五年前開展的“三講”教育是以“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容，對象是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，主要是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。而這次開展的先進性教育活動，是以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，對象是全體黨員，主要解決黨員隊伍在思想上、組織上、作風(fēng)上存在的突出問題。可以看出，兩次集中教育活動的內(nèi)容和對象是有顯著不同。同時，先進性教育活動是在黨的十六大把“三個代表”重要思想確立為指導(dǎo)思想、提出全面建設(shè)小康社會目標和作出黨的建設(shè)新的部署的新形勢、新任務(wù)下進行的，這與“三講”教育活動在背景上也有很大不同。我們黨每處在一個關(guān)鍵時期，都要集中力量抓黨內(nèi)的學(xué)習(xí)和教育，做好充分的思想和組織準備。在當(dāng)前重要戰(zhàn)略機遇期，開展先進性教育活動統(tǒng)一全黨的思想和行動，是非常必要的，絕不是對過去集中教育活動的簡單重復(fù)。

2、認為當(dāng)前黨內(nèi)還存在著某些形式主義的傾向，這次教育活動會不會搞形式、走過場？經(jīng)驗告訴我們，凡是黨內(nèi)外干部和群眾普遍擁護的事情，只要領(lǐng)導(dǎo)思想明確，工作扎實得力，就能取得好效果。形式主義的特點是回避和掩蓋矛盾，做表面文章，不解決明明存在的問題，其要害在于敷衍塞責(zé)，不務(wù)實事，不求實效。所以，教育活動能否做到不流于形式、不走過場，基礎(chǔ)在加強組織領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)鍵在解決突出問題，重點在廣泛發(fā)動黨員群眾積極參與。只要我們加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，深入發(fā)動，找準問題，認真整改，教育活動就能取得實效。同時，我們也要認識到，教育活動不是一勞永逸的，通過一次教育活動，不可能把所有問題全部解決。加強黨的建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，是一項長期而艱巨的任務(wù)。

3、認為現(xiàn)在推進莆田發(fā)展的各項任務(wù)很重，搞教育活動會不會耽誤工作？有這種想法的同志不少。我們不否認搞教育活動需要精力，需要時間。但是，教育活動不是離開工作另搞一套，不是“兩張皮”。其根本目的是為了提高廣大黨員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮他們在經(jīng)濟建設(shè)和各項工作中的先鋒模范作用。做到了這些，搞好各項工作就有了可靠的組織保障，就可以起事半功倍的效果。當(dāng)然，這里也有一個統(tǒng)籌兼顧、合理安排、科學(xué)實施的問題。只要科學(xué)制定方案，合理安排好時間，就會解決好工學(xué)矛盾的問題。作為黨員來講，既要做好自己的本職工作，又要參加學(xué)習(xí)教育活動，就勢必要犧牲一些業(yè)余時間。黨組織應(yīng)當(dāng)對黨員提出這樣的要求，黨員也應(yīng)當(dāng)有這樣的覺悟。

（三）以積極的姿態(tài)參加先進性教育活動

1、抓好學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。每位黨員要把學(xué)習(xí)貫徹整個教育活動的始終，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握“三個代表”重要思想，緊密聯(lián)系思想和工作實際進行對照檢查，邊學(xué)習(xí)思考，邊總結(jié)提高，真正把學(xué)習(xí)理論的過程變成堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀的過程；變成堅持真理、修正錯誤，增強黨性、推進工作的過程。

2、找準問題是關(guān)鍵。每位黨員必須認真查擺出自己在保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在的突出問題和發(fā)揮先鋒模范作用方面存在的差距；要虛心聽取黨員群眾的意見，認真開展批評與自我批評；要深刻剖析思想根源，注意從主觀上找原因，真正在思想上有所收獲、認識上有所提高、黨性上有所升華。

3、落實整改是目的。每位黨員要對發(fā)現(xiàn)和查找出的問題，有針對性地制定整改方案，明確整改措施，逐項抓好落實；要從群眾最不滿意的事情改起，從群眾最關(guān)心的事情做起，邊學(xué)邊查邊改，切實解決群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題，做到讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風(fēng)的變化和進步，提高整改的實效。

討論題

1、結(jié)合本支部黨員的實際，談?wù)勯_展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性。

2、聯(lián)系自己的思想和工作實際，談?wù)勔栽鯓拥淖藨B(tài)參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動。