摘要：針對醫(yī)學(xué)科技論文中常見統(tǒng)計學(xué)問題以及稿件退修和編輯加工過程中遇到的共性的統(tǒng)計學(xué)問題進行分析，并提出可能避免統(tǒng)計學(xué)方面錯誤的方法及建議，便于科研人員撰寫論文時學(xué)習(xí)借鑒，也為醫(yī)學(xué)期刊編輯處理類似稿件提供參考。

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計學(xué)；醫(yī)學(xué)；科研；論文；問題

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究的重要方法和技術(shù)手段，是醫(yī)學(xué)科研論文中不可或缺的部分，其應(yīng)用水平直接影響科研成果的質(zhì)量[1]。醫(yī)學(xué)科研人員在撰寫論文時若未能仔細鉆研流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)等專業(yè)知識，或未咨詢專業(yè)統(tǒng)計學(xué)研究人員，盲目套用統(tǒng)計學(xué)方法，往往會造成應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法及處理數(shù)據(jù)時出現(xiàn)錯誤，如變量選擇和納入、模型選擇、結(jié)果描述等錯用情況發(fā)生。在醫(yī)學(xué)研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理、結(jié)果解釋和表達等環(huán)節(jié)均有可能存在統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用不當(dāng)?shù)膯栴}[2‐5]。就已發(fā)表的醫(yī)學(xué)科技論文來看，研究設(shè)計環(huán)節(jié)中存在的問題在審稿時比較容易被識別，且大部分存在科研設(shè)計缺陷的論文在審稿階段已濾除，而運用統(tǒng)計學(xué)方法分析資料，應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)軟件實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理和分析，正確解釋和表達統(tǒng)計分析結(jié)果等問題則往往比較隱蔽，這部分問題在進入編輯修稿階段才顯現(xiàn)。編輯修稿階段是論文出版前的最后質(zhì)量控制環(huán)節(jié)，編輯對論文統(tǒng)計學(xué)問題的審核把關(guān)起著至關(guān)重要的作用，因此，需要期刊編輯具有過硬的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度及高度的責(zé)任心處理遺留錯誤，特別是有些疑難問題往往需要專業(yè)統(tǒng)計學(xué)人員介入進行判斷。已有調(diào)查顯示，1990年—2003年發(fā)表在NEnglJMed、JAMA和Lancet三大頂尖醫(yī)學(xué)雜志上且引用次數(shù)超過1000次的文獻中，有近1/3的文獻存在統(tǒng)計學(xué)問題[6‐7]?？梢娊y(tǒng)計學(xué)誤用、錯用問題在醫(yī)學(xué)期刊中相對較多。因此，對于醫(yī)學(xué)期刊社而言，強調(diào)在論文審稿階段邀請統(tǒng)計專業(yè)審稿專家進行統(tǒng)計方面把關(guān)十分重要?，F(xiàn)就醫(yī)學(xué)論文中常見的統(tǒng)計學(xué)問題及可能的避免方法分析如下，以饗同道共勉。

1描述性分析時存在的統(tǒng)計學(xué)問題

定量資料中的連續(xù)性資料一般采用集中趨勢加離散趨勢形式描述，例如均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）及中位數(shù)（四分位數(shù)間距）。目前，絕大部分文獻統(tǒng)計描述都以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差形式進行，研究者往往未檢驗所研究指標(biāo)數(shù)據(jù)的正態(tài)性，而理所應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shù)據(jù)以正態(tài)方式進行呈現(xiàn)，忽略了非正態(tài)分布數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)采用中位數(shù)（四分位數(shù)間距）的形式來描述比較妥當(dāng)，這樣的錯誤使用可能會讓讀者對數(shù)據(jù)總體分布造成錯誤判斷。此外，某些研究中研究者會采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)誤進行統(tǒng)計描述。一方面，可能是因為研究者對標(biāo)準(zhǔn)誤和標(biāo)準(zhǔn)差的具體含義辨識不準(zhǔn)確，樣本標(biāo)準(zhǔn)差是用來描述正態(tài)分布數(shù)據(jù)離散程度的統(tǒng)計量，是將方差開平方即得到的標(biāo)準(zhǔn)差；而樣本標(biāo)準(zhǔn)誤是指樣本均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差，是一個統(tǒng)計推斷的指標(biāo)，用于將統(tǒng)計量推斷到總體參數(shù)。另一方面，由于樣本標(biāo)準(zhǔn)誤一般比標(biāo)準(zhǔn)差小，出于使研究結(jié)果看上去更具優(yōu)勢考慮，研究者會使用標(biāo)準(zhǔn)誤代替標(biāo)準(zhǔn)差。

2統(tǒng)計分析方法不滿足假設(shè)條件

一、統(tǒng)計學(xué)方法的種類

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)常用三種類型的資料：計量資料、計數(shù)資料、等級資料。計量資料是指通過度量衡的方法，測量每一個觀察單位的某項研究指標(biāo)的量的大小等一系列數(shù)據(jù)資料，如身高（cm）、體重（kg）、血壓（mmHg）等。計數(shù)資料是指將全體觀測單位按某種性質(zhì)或特征分組，然后再分別清點各組觀察單位的個數(shù)。如性別、血型、職業(yè)等。等級資料是介于計量資料和計數(shù)資料間的一種資料，通過半定量的方法測量得到。如臨床療效、癌癥分期等。醫(yī)學(xué)論文中常用的統(tǒng)計學(xué)方法有計量資料用t檢驗、方差分析，計數(shù)資料常用卡方檢驗、確切概率法等，等級資料常用秩和檢驗、Ridit分析等。當(dāng)然，有些資料可以相互轉(zhuǎn)換，數(shù)量變量可以轉(zhuǎn)換成等級資料，等級資料可以轉(zhuǎn)換成計量資料。那么醫(yī)學(xué)論文中統(tǒng)計學(xué)方法使用情況如何呢？王倩等人研究了五種中華醫(yī)學(xué)會系列雜志論著中十年來統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用狀況，結(jié)果表明，1995年發(fā)表的論著較1985年有顯著進步，文章中統(tǒng)計分析的使用率從40%上升到60%，使用了更多較復(fù)雜的統(tǒng)計分析方法；t檢驗和聯(lián)列表分析均為最常用的統(tǒng)計分析方法。最近幾年調(diào)查顯示，近5年國內(nèi)不同醫(yī)學(xué)核心期刊的統(tǒng)計學(xué)使用情況中，t檢驗占25.9%、方差分析占10%、卡方檢驗占21%、Fisher概率占1.1%、秩和檢驗占2.1%、Ridit分析占1.1%。滕洪松等對山東省醫(yī)學(xué)院校學(xué)報論著中統(tǒng)計學(xué)方法應(yīng)用狀況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，常用的方法是t檢驗、χ2檢驗、相關(guān)分析和方差分析。許小幸等對2005年1月至2009年12月《臨床兒科雜志》共發(fā)表的776篇論著統(tǒng)計學(xué)使用情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，方法中提到統(tǒng)計學(xué)分析者占73％～85％，實際使用者占87％～90％，兩種方法的使用比和多因素分析的使用比在2008～2009年有所上升。而賴娟等人對國內(nèi)有較高水平兩種中華臨床醫(yī)學(xué)雜志（《中華心血管雜志》《中華消化雜志》）2005—2006年發(fā)表的643篇論著中統(tǒng)計學(xué)方法的使用情況進行調(diào)查，統(tǒng)計學(xué)方法的使用率為86.5%，正確率為82.7%，t檢驗和列聯(lián)表分析為常見的統(tǒng)計學(xué)方法。認(rèn)為統(tǒng)計分析方法的使用率和正確率均有明顯提高，方法更加多元化，但統(tǒng)計學(xué)方法的未用、誤用現(xiàn)象仍然存在。

二、常見的統(tǒng)計學(xué)錯誤類型

統(tǒng)計學(xué)是衡量統(tǒng)計研究設(shè)計是否嚴(yán)謹(jǐn)、資料收集和表達是否正確、統(tǒng)計分析方法選用是否合理、計算和結(jié)果解釋是否準(zhǔn)確的方法。正確應(yīng)用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法是保證論文科學(xué)性的主要環(huán)節(jié)。然而很多調(diào)查顯示作者正確使用統(tǒng)計學(xué)的狀況并不樂觀，很多作者（特別是臨床一線的作者）對統(tǒng)計學(xué)知識了解不夠，不能正確使用統(tǒng)計學(xué)方法，導(dǎo)致論文中統(tǒng)計學(xué)的錯誤較多。有些是科研設(shè)計錯誤；有些是統(tǒng)計方法描述不清，結(jié)論欠科學(xué)，或統(tǒng)計檢驗方法應(yīng)用不正確；還有些則是統(tǒng)計表圖不規(guī)范。王倩等人調(diào)查顯示，最常見的問題是文章中僅有P值而所用統(tǒng)計方法不明、用t檢驗代替方差分析進行多組間的比較。滕洪松等的調(diào)查也表明，較常見的統(tǒng)計問題有：只寫P值而未注明所用統(tǒng)計學(xué)方法，用t檢驗代替方差分析進行多組均數(shù)間的比較，等級資料比較用χ2檢驗等。沈進等人對8種醫(yī)學(xué)期刊544篇論著的統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用情況進行分析，發(fā)現(xiàn)136篇論著中有明顯的統(tǒng)計學(xué)錯誤，錯誤率為25.00%。主要錯誤類型及構(gòu)成依次為：資料處理方法不當(dāng)占61.76%，圖表錯誤占14.71%，未作統(tǒng)計學(xué)處理占8.82%，率、比混淆占8.82%，其他錯誤占5.88%。章新生等辨析醫(yī)學(xué)稿件中常見統(tǒng)計學(xué)方法誤用情況包括兩大類，χ2檢驗的常見誤用類型有誤用χ2檢驗替代秩和檢驗、誤用χ2檢驗替代四格表確切概率法、誤用χ2檢驗替代配對χ2檢驗、誤用χ2檢驗處理相關(guān)性分析；而t檢驗的常見誤用類型有誤用兩兩t檢驗替代方差分析和q檢驗、誤用t檢驗替代配對t檢驗，作者認(rèn)為誤用χ2檢驗主要是未結(jié)合實際情況和統(tǒng)計分析的目的來正確選用統(tǒng)計學(xué)方法；誤用t檢驗主要是未充分理解研究資料是否滿足參數(shù)檢驗的條件，以及不能正確判斷計量資料所對應(yīng)的實驗設(shè)計類型。因此，作為科研工作者，應(yīng)加強學(xué)習(xí)和掌握最基本統(tǒng)計學(xué)分析方法的概念和經(jīng)典統(tǒng)計學(xué)方法的使用要求。另外，有學(xué)者對比中文、外文醫(yī)學(xué)期刊論文各388篇在統(tǒng)計學(xué)方法使用上的差異，在10種統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用錯誤中，缺檢驗統(tǒng)計量、缺P值或P值不精確、配對t檢驗未給出差值的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差及生存分析未報告中位生存期，這4種錯誤中文論文的出錯率顯著高于外文文獻。

三、統(tǒng)計學(xué)方法的選擇

由于統(tǒng)計學(xué)對醫(yī)學(xué)科技論文的重要性，而其錯用率又比較高，那么該如何正確選擇統(tǒng)計學(xué)方法？梁明佩等通過自制的統(tǒng)計學(xué)審核線路圖對醫(yī)學(xué)文稿進行快速審核，首先把握資料的屬性，其次理順文稿的統(tǒng)計邏輯，最后根據(jù)統(tǒng)計學(xué)公式進行核算，這樣就可以較好地掌握三種資料（計量資料、計數(shù)資料、等級資料）的統(tǒng)計學(xué)問題。王曉瑜等認(rèn)為在統(tǒng)計學(xué)方法的選擇上，應(yīng)針對不同性質(zhì)的資料，注意參數(shù)檢驗方法的使用范圍，選用合適的統(tǒng)計分析方法。對于定性資料分析，不能將χ2檢驗視為萬能工具，而對于定量資料分析也不能將t檢驗視為萬能工具。另外，各種檢驗方法均有特定的應(yīng)用條件，應(yīng)根據(jù)設(shè)計類型以及變量類型選擇相應(yīng)的統(tǒng)計分析方法，否則將影響論文的學(xué)術(shù)價值和實用價值。而要選擇正確的統(tǒng)計學(xué)方法，必須要有一定的統(tǒng)計學(xué)理論知識，掌握一定的技巧，有些人雖然接受過系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)，但由于傳統(tǒng)教學(xué)模式的缺陷，不能靈活應(yīng)用、舉一反三，遇到相同問題會處理，稍有變化則束手無策。筆者在參閱相關(guān)文獻后發(fā)現(xiàn)，按照許小幸等的四步驟選擇統(tǒng)計學(xué)方法比較實用，即明確論文的統(tǒng)計學(xué)分析目標(biāo)（統(tǒng)計描述或統(tǒng)計推斷）→判斷指標(biāo)性質(zhì)（定量資料、定性資料或等級資料）→判斷指標(biāo)分布類型（正態(tài)分布或偏態(tài)分布）→判斷研究設(shè)計類型（是兩組還是多組，配對還是成組），其所設(shè)計的統(tǒng)計學(xué)分析常用方法選擇樹形結(jié)構(gòu)圖也讓人一目了然，無論是作者撰稿還是編輯審稿，都可以參照這四個步驟來選擇統(tǒng)計學(xué)方法?？傊陨腺Y料說明醫(yī)學(xué)論文統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用總的趨勢是：統(tǒng)計學(xué)方法的使用率越來越高，使用的種類越來越多、越來越復(fù)雜，但誤用率也較高。對于作者而言，有必要更加重視統(tǒng)計學(xué)的掌握，正確應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法。而對于編輯而言，應(yīng)為作者當(dāng)好把關(guān)人，嚴(yán)格對待每一篇論文的統(tǒng)計學(xué)，保證論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

目前，關(guān)于醫(yī)學(xué)科技期刊把關(guān)與傳播的研究大多側(cè)重于期刊質(zhì)量的把關(guān)或期刊傳播效果，僅從把關(guān)質(zhì)量或傳播效果單方面論述期刊的辦刊理念或影響力［1］，對期刊把關(guān)和傳播之間相互作用機制的研究不多。把期刊做精做強，提高刊出論文的質(zhì)量，擴大期刊傳播力是醫(yī)學(xué)科技期刊發(fā)展的核心任務(wù)，研究期刊質(zhì)量把關(guān)和傳播效果之間相互促進的耦合效應(yīng)具有重要意義。文章結(jié)合《浙江醫(yī)學(xué)》近年來的改革舉措和發(fā)展實踐，探討醫(yī)學(xué)科技期刊把關(guān)與傳播的耦合效應(yīng)及其特點，提出期刊把關(guān)與傳播正向耦合、相互促進的策略，為進一步提升期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、擴大期刊傳播力提供參考。

一、耦合效應(yīng)的概念與特點

1．耦合效應(yīng)的概念

耦合效應(yīng)源于電磁學(xué)，指兩個本來分開的電路之間或一個電路的兩個本來相互分開的部分之間的交鏈，可使能量從一個電路傳送到另一個電路，或由電路的一個部分傳送到另一個部分。后來在物理學(xué)上泛指兩個或兩個以上的體系或兩種運動形式之間通過各種相互作用而彼此影響以致聯(lián)合起來的現(xiàn)象。本文借鑒耦合效應(yīng)在計量學(xué)中的應(yīng)用，表達科技論文質(zhì)量把關(guān)及其傳播效果之間相互影響、相互促進的現(xiàn)象，從而揭示科技論文編輯出版體系中兩個核心要素之間的內(nèi)在聯(lián)系和結(jié)構(gòu)關(guān)系，為利用兩者之間的耦合效應(yīng)提升期刊傳播力和影響力提出可行性建議。

2．耦合效應(yīng)的特點

一是耦合效應(yīng)的方向性。方向性具有正反兩個方向。良好的科技論文質(zhì)量把關(guān)能帶動傳播力的提升，而傳播力的提升將促使更多的讀者關(guān)注和作者投稿，并促進論文質(zhì)量的提升，表現(xiàn)為相互作用的正向性，形成正向良性反饋閉環(huán)。而當(dāng)科技期刊的把關(guān)質(zhì)量下降，論文質(zhì)量和讀者公信力下降，則會導(dǎo)致讀者群體流失，期刊傳播力提升乏力，從而影響作者對期刊的信任和編審人員辦刊的積極性。二是耦合效應(yīng)的階躍性。處于起步階段和成長階段的科技期刊往往從嚴(yán)把關(guān)，提高質(zhì)量能夠更好地提升傳播效果，擴大科技期刊的影響力。這是因為在科技期刊的不同階段，科技論文質(zhì)量與傳播效果相互作用的大小和強度具有階躍性的增長率，且增幅往往在特定周期內(nèi)出現(xiàn)下降趨勢，即在科技期刊發(fā)展初期，提升論文質(zhì)量能夠顯著改善期刊的外在形象，從而轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢；但隨著科技期刊發(fā)展壯大，論文質(zhì)量提升的幅度和空間將趨于縮小，甚至受制于稿源，論文質(zhì)量提升便會遭遇瓶頸，需要通過改革期刊編輯出版體制擴大新的稿源，促使期刊發(fā)展環(huán)境的改變。三是耦合效應(yīng)的時滯性?？萍颊撐膶徃迨强萍计诳庉嫵霭姘l(fā)行的重要環(huán)節(jié)，論文把關(guān)策略的調(diào)整和變化所帶來的影響往往并不是立即顯現(xiàn)，而具有一定的時滯性，即刊出論文質(zhì)量的提高對期刊對外影響力的拉動作用往往需要經(jīng)過一個或幾個發(fā)行周期才會逐漸顯現(xiàn)，并且在一定時間內(nèi)，這種效應(yīng)還將表現(xiàn)為乘數(shù)甚至指數(shù)效應(yīng)，對期刊傳播力的影響趨于放大［2］。同樣，稿源質(zhì)量不佳、把關(guān)質(zhì)量下降對期刊的出版發(fā)行等負(fù)面影響也具有滯后性，讀者群體的流失和發(fā)行量、下載量、閱讀量的下降是一個緩慢的過程，而這種效應(yīng)一旦顯現(xiàn)，便會進一步制約期刊的發(fā)展。

科技期刊是發(fā)表科技創(chuàng)新成果、推動創(chuàng)新發(fā)展的重要媒介，是我國知識創(chuàng)新工程的重要組成部分［1］。編輯的素質(zhì)，尤其是與期刊所報道學(xué)科密切相關(guān)的學(xué)科素質(zhì)，是決定科技期刊核心競爭力的重要因素［2］。隨著我國科技協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的提出，科技大發(fā)展帶來的新變化、新高度為科技期刊提出了新要求。在醫(yī)學(xué)科技領(lǐng)域，精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)正呈縱深、多學(xué)科融合發(fā)展的趨勢，醫(yī)學(xué)臨床及科研水平也得到了明顯提升。如何適應(yīng)科技的創(chuàng)新發(fā)展、更好地參與協(xié)同創(chuàng)新，已成為科技期刊面臨的新課題，其中人才隊伍建設(shè)規(guī)律的創(chuàng)新是科技期刊適應(yīng)協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)。學(xué)科素養(yǎng)是指學(xué)者在本學(xué)科內(nèi)所具備的專業(yè)素質(zhì)，這些素質(zhì)包括長時間專業(yè)訓(xùn)練形成的基礎(chǔ)知識、思維模式、專業(yè)技能和專業(yè)基本經(jīng)驗。針對醫(yī)學(xué)學(xué)科，學(xué)科素養(yǎng)則包括醫(yī)學(xué)知識結(jié)構(gòu)、醫(yī)學(xué)專業(yè)思維、臨床操作技能、臨床實踐經(jīng)驗、科研實踐經(jīng)驗等。當(dāng)前醫(yī)學(xué)科技的快速發(fā)展，對醫(yī)學(xué)科技期刊編輯的學(xué)科素質(zhì)提出了更高的要求。但長期以來，對于科技期刊編輯這一具有鮮明學(xué)科專業(yè)特點的群體，我國尚無針對編輯學(xué)科專業(yè)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，這成為限制科技期刊適應(yīng)科技發(fā)展趨勢的重要原因之一。建立與學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)的編輯準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，可以從源頭上把好編輯入門關(guān)，保證編輯的學(xué)科素養(yǎng)，并為優(yōu)化科技期刊人才結(jié)構(gòu)、促進期刊可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)，已成為科技期刊值得重視的人才建設(shè)著力點。2015年11月，在中國科協(xié)等五部門聯(lián)合的《關(guān)于準(zhǔn)確把握科技期刊在學(xué)術(shù)評價中作用的若干意見》中明確提出，為了更好地服務(wù)國家的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、營造科技期刊可持續(xù)發(fā)展的良好氛圍，科技期刊應(yīng)加強編輯出版人員的準(zhǔn)入機制，改善編輯隊伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，吸收有較好學(xué)科背景或科研經(jīng)歷的人員充實編輯出版隊伍?？萍冀缂翱萍计诳缛耸恳捕嘤写撕袈?。但目前，對于從事科技期刊編輯工作需要的學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)尚未形成一致認(rèn)識和明確規(guī)定。本文以醫(yī)學(xué)科技期刊為例，對科技期刊編輯的學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)進行了深入思考與探討。

1醫(yī)學(xué)科技期刊尚無針對學(xué)科專業(yè)的編輯準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)

具備豐富學(xué)科專業(yè)知識的科技期刊編輯可體現(xiàn)出更好的學(xué)術(shù)把關(guān)能力，對論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量有一定的判別能力，是提高期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量的關(guān)鍵［3］。而長期以來，外界普遍認(rèn)為編輯職業(yè)是對文章修修補補、為人作嫁的陪襯行業(yè)，此類原因?qū)е戮庉嫷膶W(xué)科專業(yè)重要性未被充分重視，科技期刊對編輯入職前的學(xué)科專業(yè)、學(xué)歷水平、專業(yè)實踐經(jīng)歷、科研實踐經(jīng)歷等學(xué)科素養(yǎng)缺乏相匹配的準(zhǔn)入要求，使得編輯從業(yè)門檻過低。近年來，有的出版單位已面臨編輯人員構(gòu)成復(fù)雜、人才梯隊結(jié)構(gòu)失衡、關(guān)鍵崗位人才青黃不接等現(xiàn)狀［4］，這與缺乏編輯的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)不無關(guān)系。醫(yī)學(xué)專業(yè)具有專業(yè)性強、實踐性強的特點，醫(yī)學(xué)科技期刊是傳播醫(yī)學(xué)研究成果的重要載體，也同樣具備較高的專業(yè)性要求，因此需要對編輯從業(yè)者提出相應(yīng)的學(xué)科專業(yè)要求。缺乏醫(yī)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)不利于發(fā)揮編輯在醫(yī)學(xué)論文初審中的初步評價作用，對于一些醫(yī)學(xué)專業(yè)性問題如疾病表現(xiàn)、治療原則、藥物應(yīng)用等方面的理解、判斷也可能存在一定困難或誤區(qū)，影響對醫(yī)學(xué)論文的恰當(dāng)評價。但長期以來，我國醫(yī)學(xué)科技期刊缺乏針對醫(yī)學(xué)學(xué)科專業(yè)的編輯準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)學(xué)編輯職業(yè)的入口較寬、入職要求很低，使得編輯隊伍的學(xué)科專業(yè)組成比較復(fù)雜。石朝云等［5］2012年的調(diào)查報告顯示，在中華醫(yī)學(xué)會系列雜志編輯部中，有醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的人員占編輯總數(shù)的70．7%，其余為工科(15．1%)、農(nóng)科(9．5%)及其他專業(yè)，醫(yī)學(xué)科技期刊編輯隊伍的專業(yè)組成有一定的復(fù)雜性，多種專業(yè)背景的存在與編輯學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的缺乏有直接關(guān)系。從學(xué)歷方面來看，我國科技期刊編輯也存在學(xué)歷不高的現(xiàn)狀，雖然近幾年隨著加入科技期刊隊伍的高學(xué)歷青年編輯增多，以及編輯繼續(xù)教育的開展，學(xué)歷水平正得到逐步提升，但總體學(xué)歷水平仍有待提高。據(jù)2015年調(diào)查報告顯示，地方性高校學(xué)報編輯人員中，具有碩士、博士學(xué)歷者占57．9%［6］。劉曉涵等［7］于2015年對中國高?？萍计诳?0～40歲青年編輯調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有碩士及以上學(xué)歷者占86．37%，與2006年相比，青年編輯中的研究生比例大幅度提升。我們于2016年對山東省11家醫(yī)學(xué)科技期刊編輯的調(diào)查顯示，擁有碩士、博士學(xué)歷者占52．7%，表明地方性醫(yī)學(xué)科技期刊編輯的總體學(xué)歷水平仍有進一步提升的空間。編輯學(xué)歷水平總體不高的現(xiàn)狀，也與缺乏學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)有著密切關(guān)系。

2制定學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的必要性

一是充分發(fā)揮編輯醫(yī)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)對提高期刊學(xué)術(shù)水平的助推作用。編輯的學(xué)科素養(yǎng)作為科技期刊的核心競爭因素之一，可以強化編輯的信息篩選職能和選題策劃職能，體現(xiàn)出編輯學(xué)科素養(yǎng)對于期刊的重要性［8］。隨著編輯的醫(yī)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)提高，編輯對于更高端的前沿研究、更復(fù)雜的科研方法、更先進的研究理念都可以有更深入的認(rèn)識，在臨床及科研實踐中獲得的感性認(rèn)識，有助于編輯對審稿中臨床內(nèi)容及科研內(nèi)容的恰當(dāng)評價，對于提高科技期刊的學(xué)術(shù)水平有明顯的助推作用。因此，是否具有醫(yī)學(xué)背景對審稿決策具有重要影響。有的醫(yī)學(xué)期刊研究者認(rèn)為，醫(yī)學(xué)期刊的編輯應(yīng)該既是編輯、又是醫(yī)生，完全脫離醫(yī)學(xué)、臨床的結(jié)果很可能是眼生手生，連編輯的工作也完成得很吃力［9］。多個醫(yī)學(xué)科技期刊編輯部的實踐證實，編輯參加臨床醫(yī)療實踐，彌補編輯的醫(yī)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，不僅是培養(yǎng)編輯骨干的好方法，還有助于辦出優(yōu)秀期刊［9－10］，體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)臨床實踐背景對醫(yī)學(xué)期刊編輯工作的重要意義。雖然在審稿流程中有同行評議專家的審核把關(guān)，但作為對醫(yī)學(xué)科技論文進行初審評價的第一關(guān)，醫(yī)學(xué)編輯同樣需要以學(xué)科專業(yè)知識為依據(jù)作出初步、合理的評價，準(zhǔn)確篩選出初審合格、有送審價值的稿件進入專家評議流程，避免送審存在較大缺陷的稿件而浪費外審專家的寶貴時間，并能夠?qū)ν烁甯寮岢龀浞帧⒑侠淼慕ㄗh。此外，編輯的學(xué)科專業(yè)背景也有利于編輯發(fā)揮學(xué)術(shù)人脈優(yōu)勢，更加游刃有余地進行組稿約稿、參加或組織學(xué)術(shù)會議、密切跟蹤學(xué)科發(fā)展、塑造期刊品牌、參與醫(yī)學(xué)實踐等。以上這些要求均有賴于期刊對編輯入職時的準(zhǔn)入要求，體現(xiàn)出制定學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的必要性。二是盡快彌補我國醫(yī)學(xué)科技期刊與國外先進期刊差距的需求。有科技期刊研究者認(rèn)為，國際大刊刊載的學(xué)術(shù)論文水平普遍高于我國，主要原因是編輯的專業(yè)學(xué)術(shù)水平普遍高于我國［11］。Science期刊從20世紀(jì)80年代開始，就要求編輯必須具有博士學(xué)位，且其編輯均來自哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等名校。國際頂尖期刊Cell、Nature、NEJM等的編輯基本都是從事科研工作的科研人員或醫(yī)學(xué)家，本身具有較高的專業(yè)水平，博士以上學(xué)歷的編輯占比很高，使得期刊能夠及時反映科研前沿?zé)狳c。由此看來，我國醫(yī)學(xué)科技期刊與國外先進期刊在編輯學(xué)科素養(yǎng)方面存在較大的差距，這是造成期刊學(xué)術(shù)水平差距的重要原因之一。近年來，國內(nèi)科技期刊也開始進行積極的探索，例如天津大學(xué)期刊中心制定了嚴(yán)格的編輯準(zhǔn)入制度，要求求職者具有博士學(xué)位，精通英語及計算機，而且是著名導(dǎo)師的優(yōu)秀畢業(yè)生，通過提高應(yīng)聘人員入職的學(xué)術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)，保障編輯隊伍的可持續(xù)發(fā)展［12］。雖然這些尚為少數(shù)科技期刊的積極探索，但星星之火可以燎原，對于全面提升科技期刊對編輯學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入的認(rèn)識程度、推動科技期刊行業(yè)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)制定具有毋庸置疑的作用。三是適應(yīng)國內(nèi)醫(yī)學(xué)科技期刊發(fā)展要求的呼吁。目前，醫(yī)學(xué)科技期刊編輯在學(xué)科準(zhǔn)入方面的要求已得到越來越多期刊從業(yè)者的認(rèn)可。謝新洲等［13］認(rèn)為，高學(xué)歷專業(yè)人才加入到科技期刊中可以為期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量提供良好保證，這也與國際期刊出版的經(jīng)驗相吻合。韓磊［14］建議，醫(yī)學(xué)科技期刊應(yīng)提高編輯的準(zhǔn)入門檻，著重引進具有科研經(jīng)歷的碩士及以上學(xué)歷人員，以縮小編輯人員與科研工作者的科研認(rèn)識差距。據(jù)2012年中華醫(yī)學(xué)會系列雜志調(diào)查報告，93．2%的醫(yī)學(xué)科技期刊編輯部認(rèn)為應(yīng)設(shè)立編輯準(zhǔn)入制度［5］。我們對山東省11家醫(yī)學(xué)科技期刊的編輯調(diào)查結(jié)果顯示，83．3%的編輯認(rèn)為應(yīng)設(shè)立醫(yī)學(xué)科技期刊編輯準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，91．7%的編輯認(rèn)為應(yīng)將學(xué)歷及學(xué)科專業(yè)背景納入準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，66．7%的編輯認(rèn)為應(yīng)將準(zhǔn)入學(xué)歷設(shè)定為碩士以上，41．7%的編輯認(rèn)為非常有必要將臨床實踐經(jīng)歷納入準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，58．3%的編輯認(rèn)為非常有必要將科研實踐經(jīng)歷納入準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。上述調(diào)查結(jié)果顯示，醫(yī)學(xué)科技期刊已開始重視編輯準(zhǔn)入制度。醫(yī)學(xué)科技期刊對于編輯準(zhǔn)入制度的呼吁，表明期刊對編輯的醫(yī)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)愈加重視，也體現(xiàn)了制定學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的必要性。

3醫(yī)學(xué)科技期刊編輯的學(xué)科專業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

科技水平的高低是衡量基層醫(yī)院總體水平高低的一個重要標(biāo)志[1]，醫(yī)學(xué)科研論文不僅是臨床醫(yī)療及科研活動的產(chǎn)物，其數(shù)量和質(zhì)量也反映了醫(yī)院整體診療技術(shù)水平和科研質(zhì)量的水平，可以作為衡量科研工作的重要標(biāo)志。如何促進醫(yī)院科研工作者發(fā)表高水平的科研論文是一個急需解決的問題。為促進科學(xué)研究，鼓勵科學(xué)探索和原始創(chuàng)新，應(yīng)從管理服務(wù)和獎勵機制方面著手，解決科研工作者在科研工作中遇到的問題，鼓勵醫(yī)務(wù)人員從事科研，以科研促進醫(yī)療，以醫(yī)療帶動科研，提高醫(yī)院醫(yī)療、教學(xué)、科研整體水平。

撰寫醫(yī)學(xué)論文應(yīng)注意的問題醫(yī)學(xué)研究論文的大局觀撰寫醫(yī)學(xué)研究論文首先要有大局觀，即對所要撰寫的論文有總體的定位和整體的把握。撰寫之前應(yīng)對題材進行認(rèn)真分析，可以根據(jù)所投雜志設(shè)定的欄目分析自己的論文屬于哪一類。有述評、論著、臨床研究、病歷報告、實驗研究、調(diào)查研究、監(jiān)測與檢驗技術(shù)、綜述等欄目，而相應(yīng)欄目下的論文都有其相應(yīng)的格式和要求。參照這些格式和要求落筆行文，就不難寫出符合要求的完整的論文。所以，首先要重視論文寫作的大局觀。

了解醫(yī)學(xué)論文的屬性醫(yī)學(xué)論文屬于科技文獻的重要組成部分，是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要信息源，客觀記錄醫(yī)學(xué)發(fā)展的全過程，是推動醫(yī)學(xué)科技飛速前進的動力。有統(tǒng)計資料表明，約75％的科研在科技期刊上[2]?？梢娍萍计诳鳛榭蒲谐晒妮d體，在傳播科研成果、交流實踐經(jīng)驗、推動社會進步和醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展方面起到了重要作用。

基層醫(yī)院醫(yī)學(xué)論文存在的問題缺乏健全的科研管理組織機構(gòu)，論文產(chǎn)出質(zhì)量率低科研論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的一個重要環(huán)節(jié)，是醫(yī)學(xué)信息交流的重要手段?？蒲姓撐牡漠a(chǎn)出數(shù)量、質(zhì)量也是衡量醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)術(shù)水平、技術(shù)水平、科研能力的重要標(biāo)志之一。目前部分醫(yī)院把科技論文產(chǎn)出數(shù)量用來衡量科研績效往往不能反映科研成果的真正價值。如在職稱評定時需要論文，醫(yī)務(wù)工作者僅僅是為了評定職稱才急于撰寫科研論文，這樣倉促撰寫的論文，其質(zhì)量就存在很多的問題。

論文的論題、論點是否新穎，研究目的是否明確，資料是否全面，統(tǒng)計數(shù)據(jù)和方法有無可比性，語言表達是否明確，文章結(jié)構(gòu)和層次是否分明，對實質(zhì)內(nèi)容是否進行深入分析等等。這些問題的存在，都是由于僅僅是為了評定職稱才而造成準(zhǔn)備不充分，觀點不成熟；其次由于科研管理部門對投稿者所投期刊把關(guān)不嚴(yán)，部分醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上對科研工作重視不夠，未建立完善的科研管理組織機構(gòu)，未配備專職的科研管理人員，在人、財、物等方面投入不足，致使管理工作滯后，在一定程度上制約了科研工作的發(fā)展。缺乏科研人才的培養(yǎng)、開發(fā)和使用缺乏對學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人及科研骨干引導(dǎo)作用的培養(yǎng)。學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人不僅要具備多學(xué)科的知識背景,更要有相關(guān)的管理素質(zhì)和經(jīng)驗，跨學(xué)科科研項目研究與跨學(xué)科人才培養(yǎng)的有機結(jié)合，有利于科研成果的產(chǎn)出。但目前，大部分的學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人及科研骨干都在專注自己的科研工作，僅僅是敦促自己發(fā)表科研論文，而沒有發(fā)揮帶動其他醫(yī)務(wù)人員，因此積極發(fā)表科研論文的良好氛圍還未形成。

醫(yī)院信息管理組織不健全，科研管理滯后部分基層醫(yī)院未建立完善的計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)及各種期刊數(shù)據(jù)庫等網(wǎng)絡(luò)資源，使科研人員很難獲得醫(yī)療科技前沿的知識，缺乏良好的科研環(huán)境，限制了科研人員對信息的利用，從而使科研工作者在進行科學(xué)研究和撰寫科研論文時感到無從下手。即便開展了研究工作，也不能用最好的方法驗證自己得出的結(jié)論，致使很多科研工作成了重復(fù)工作，極大地降低了科研工作效率。其次由于醫(yī)院缺乏科研經(jīng)費投入，科研激勵機制不完善，在方面無相應(yīng)的資金扶持和資金獎勵，在一定程度上挫傷了科研人員進行科研以及撰寫論文的積極性和主動性。

醫(yī)學(xué)科技期刊作為科技期刊的重要組成部分，在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流、共識形成、經(jīng)驗交流、爭議探討等方面起著非常重要的橋梁作用。適時開展期刊的學(xué)術(shù)研究對提高辦刊質(zhì)量，提升期刊影響力都有著非常重要的意義，同時，隨著信息化時代的到來，傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊的發(fā)展環(huán)境正面臨著革命性的變化，醫(yī)學(xué)科技期刊領(lǐng)域研究熱點在新時代的特征有待考證。知識圖譜分析又稱為科學(xué)知識圖譜，是一種利用可視化技術(shù)描述某一領(lǐng)域的研究特征、熱點和趨勢的方法，其可把復(fù)雜的知識領(lǐng)域通過數(shù)據(jù)挖掘、信息處理、知識計量和圖形繪制而顯示出來，揭示知識領(lǐng)域的動態(tài)發(fā)展規(guī)律，為學(xué)科研究提供切實的、有價值的參考。本論文即利用知識圖譜分析法探究2000年至2017年醫(yī)學(xué)科技期刊領(lǐng)域研究的特征、熱點和趨勢，以期把握醫(yī)學(xué)科技期刊研究的脈絡(luò)，為我國醫(yī)學(xué)科技期刊辦刊水平和影響力的提升作貢獻。

1材料與方法

1.1研究方法

知識圖譜（KnowledgeGraph/Vault）又稱為科學(xué)知識圖譜，在圖書情報界稱為知識領(lǐng)域可視化或知識領(lǐng)域映射地圖，是顯示知識發(fā)展進程與結(jié)構(gòu)關(guān)系的一系列各種不同的圖形，用可視化技術(shù)描述知識資源及其載體，挖掘、分析、構(gòu)建、繪制和顯示知識及它們之間的相互聯(lián)系。知識圖譜作為一種文獻計量學(xué)工具，能用圖形化的方式形象地表示人們不易理解的信息，使人們在快速獲取知識及其邏輯關(guān)系的同時，把握關(guān)鍵的知識點。知識圖譜在國外的研究較為深入，涵蓋圖書館學(xué)、情報學(xué)、哲學(xué)、知識工程、知識管理等領(lǐng)域。但在國內(nèi)科技期刊研究領(lǐng)域尚未涉及。

1.2數(shù)據(jù)來源

本文數(shù)據(jù)源來自中國期刊全文數(shù)據(jù)庫2000年至2017年的數(shù)據(jù)，采用專業(yè)檢索，檢索式為：SU=‘醫(yī)學(xué)期刊’and（SU=‘辦刊’ORSU=‘影響’ORSU=‘信息’ORSU=‘標(biāo)準(zhǔn)’ORSU=‘文獻計量’ORSU=‘編輯’ORSU=‘網(wǎng)站’ORSU=‘編委’ORSU=‘作者’ORSU=‘國際’ORSU=‘規(guī)范’ORSU=‘影響因子’ORSU=‘作者’ORSU=‘被引頻次’），后期運用CiteSpace軟件進行可視化知識地圖的展示。1.3研究范疇從總體情況、時間分布、研究熱點、發(fā)表載體及期刊分布、基金論文情況和高頻作者及機構(gòu)分析6個維度可視化探究醫(yī)學(xué)科技期刊領(lǐng)域的研究熱點。

醫(yī)學(xué)論文是一種專業(yè)性很強的科技論文，其內(nèi)容豐富、范圍廣泛，但它同時具有一定的科學(xué)性、創(chuàng)造性、實用性與推廣性。

一、科學(xué)性

所有的醫(yī)學(xué)論文，無論是關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)還是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的某一問題進行研討與論證，都應(yīng)具有嚴(yán)密的科學(xué)性，科學(xué)性是一切醫(yī)學(xué)科技作品的生命。

所謂科學(xué)性，即要求論文的觀點、內(nèi)容、資料、結(jié)論都應(yīng)符合醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律，不能夾雜作者任何主觀臆斷與偽科學(xué)的成分。這既要求論文有詳實可*的臨床資料為依據(jù)，又要求有理論分析和實驗證明。如關(guān)于某種新藥的醫(yī)學(xué)論文，要求在例舉其臨床效果的同時，應(yīng)提供詳盡真實的藥動學(xué)和藥效學(xué)的實驗資料，以做到“言之有據(jù)，言之有理?！?/p>

醫(yī)學(xué)論文的科學(xué)性不僅影響內(nèi)容使之具有學(xué)術(shù)價值，同時亦影響寫作水平，使之具有條理性與邏輯性。一篇醫(yī)學(xué)論文只有闡述有條不紊，用詞準(zhǔn)確貼切，論據(jù)證明得當(dāng)，才能表達出內(nèi)容的科學(xué)性。

醫(yī)學(xué)論文的科學(xué)性受以下因素的影響：1、是否用科學(xué)態(tài)度對待臨床實驗資料，堅持實事求是的原則，認(rèn)真鑒別材料的準(zhǔn)確性與可*性。2、是否運用推理、因果、類比、對比、例證、引證等科學(xué)方法進行論證。3、是否用科學(xué)的精神指導(dǎo)寫作、尊重知識、尊重事實。

對于廣大醫(yī)務(wù)工作者來說，撰寫并發(fā)表醫(yī)學(xué)科研論文是醫(yī)學(xué)研究工作的重要組成部分，也是醫(yī)學(xué)科技工作者的基本功之一。一篇想要投寄醫(yī)學(xué)科技期刊的文章，必須具備以下幾項要素：題名、作者署名、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)果和討論參考文獻。

一般而言，醫(yī)學(xué)科技論文從結(jié)構(gòu)上上要分為4個部分前言（Introduction）、方法（Methods）、結(jié)果（ResultS）和討論（Diseussion），即IMRAD結(jié)構(gòu)。這4個部分也是一篇論文的主體。而要撰寫出一篇高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)論文，就需注意以下幾個方面的問題。

題名

題名是一篇論文核心內(nèi)容的高度概括，同此應(yīng)盡量簡明，并概括主題。（另文講述）作者和志謝《生物醫(yī)學(xué)期刊投稿的統(tǒng)一要求》中將作者的條件定義為：參與選題與設(shè)計，或為資料分析和解釋者起草或修改論文中關(guān)鍵性的重要內(nèi)容者；最終同意該義發(fā)表者。以上3條應(yīng)同時具備。論義作者的排序應(yīng)該由全體作者共同討論后決定，以集體署名的文章必須明確對該文的負(fù)責(zé)人，投稿后作者的排序不應(yīng)再做改動。同一單位的作者一般不應(yīng)超過6位。

志謝：志謝的對象應(yīng)包括在本研究中做出了貢獻但又不夠成為作者的人，如給予支持的領(lǐng)導(dǎo)、提供技術(shù)幫助者、財力和物力上的支持者。作者應(yīng)負(fù)責(zé)征得每一位被志謝人的書面同意。

引言

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，全球網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、信息化勢不可擋，科技期刊編輯的角色也正在發(fā)生改變。編輯不再僅僅是“為他人作嫁衣裳”的編輯加工者，而是要成為緊跟時代潮流的復(fù)合型人才。科技期刊編輯不僅要做好日常的編輯工作，更要通過不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，開展編輯學(xué)研究，撰寫和發(fā)表編輯學(xué)論文，提升自信，提高素質(zhì)，成長為編輯人才。四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院編輯部以“發(fā)揮行業(yè)示范作用、辦國際一流期刊、培養(yǎng)一流編輯隊伍，立足西部、影響全國、走向世界”為奮斗目標(biāo)。自2018年至今，在編輯部主任的鼓勵和帶領(lǐng)下，編輯團隊撰寫并發(fā)表了20余篇編輯學(xué)論文，其中多篇獲各級期刊編輯學(xué)會優(yōu)秀論文獎。本文結(jié)合四川大學(xué)華西口腔醫(yī)學(xué)院編輯部撰寫發(fā)表編輯學(xué)論文的典型案例，分析科技期刊編輯撰寫編輯學(xué)論文的作用并總結(jié)歸納編輯學(xué)論文的選題途徑，以期與科技期刊編輯同人交流探討。

1撰寫編輯學(xué)論文的作用

1．1有助于編輯自身的成長

目前，許多科技期刊青年編輯并非編輯學(xué)專業(yè)出身，剛進入編輯行業(yè)時往往面臨缺乏自信、對編輯行業(yè)認(rèn)可度低、無職業(yè)規(guī)劃等問題［1］。成功發(fā)表編輯學(xué)論文能夠提升自信、提高對編輯行業(yè)的認(rèn)可度。編輯在不斷撰寫編輯學(xué)論文的過程中，能夠逐漸學(xué)習(xí)了解編輯學(xué)，規(guī)劃自身在編輯行業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和實施途徑?？萍计诳庉嬜珜懻撐囊跃庉媽W(xué)研究為基礎(chǔ)，這一過程需要科技期刊編輯理清研究思路，選擇科學(xué)研究方法，合理規(guī)劃研究技術(shù)路線［2］。這一方面可以培養(yǎng)編輯的科學(xué)思維，提高科研能力;另一方面能促使科技期刊編輯定期對編輯工作進行回顧、總結(jié)，并針對問題查閱文獻找出有效的解決辦法，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高編輯業(yè)務(wù)水平。撰寫發(fā)表編輯學(xué)論文也是科技期刊編輯職稱評審時的重要支撐。寫作能夠讓青年編輯快速成長為一名優(yōu)秀編輯，也是國內(nèi)職稱評審制度對青年編輯發(fā)展成才的基本要求［3－4］。只要將壓力化為動力，將外部動機化作自身的內(nèi)部動機［5－6］，平時多看多讀多思考，科技期刊編輯就能從文獻中、從工作中找到撰寫編輯學(xué)論文的思路。科技期刊編輯一旦認(rèn)識到寫作的重要性，從心理上和行為上克服了寫作障礙，邁過初始寫作關(guān)，撰寫論文就會成為工作和生活的一部分［7］。

1．2有助于編輯團隊的建設(shè)

高素質(zhì)的編輯團隊是期刊可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。由13人組成的華西口腔醫(yī)學(xué)院編輯團隊，團結(jié)協(xié)作、充滿活力、學(xué)術(shù)氛圍活躍，這也得益于編輯學(xué)論文的撰寫?！皞?、幫、帶”不僅體現(xiàn)在經(jīng)驗豐富的老編輯會帶領(lǐng)新編輯學(xué)習(xí)科技期刊編輯方面的知識，練好編輯基本功;也體現(xiàn)在老編輯會幫助新編輯選題和修改文章。老編輯一直堅持寫論文，為青年編輯樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。“趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍和撰寫編輯學(xué)論文的傳統(tǒng)無形中提高了團隊撰寫文章的積極性。為不斷緊跟編輯學(xué)前沿?zé)狳c，找到撰寫編輯學(xué)論文的選題，編輯團隊經(jīng)常參加國際國內(nèi)編輯行業(yè)高水平專業(yè)會議和編輯系列培訓(xùn)。編輯部定期開展集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)歸納編輯學(xué)知識和工作中遇到的問題。這不僅對實際工作具有重要的指導(dǎo)意義，也形成全員積極學(xué)習(xí)向上的氛圍，還能從中找到合適的選題進行編輯學(xué)論文的寫作。通過不斷撰寫編輯學(xué)論文，編輯團隊不僅提升了貫穿于選題策劃、組稿、編輯加工、宣傳營銷等出版全過程的人文素養(yǎng)，還培養(yǎng)了與時俱進的創(chuàng)新素養(yǎng)［8］。運用科學(xué)的方法指導(dǎo)和組織中青年編輯有效地進行編輯學(xué)研究，完善研究成果，撰寫發(fā)表編輯學(xué)論文，既能增強編輯工作的成就感，又能提升編輯團隊整體的編輯素養(yǎng)［9］。

《廣東醫(yī)學(xué)》由廣東省衛(wèi)生廳主管，綜合因子為：0.352，被北大核心期刊、CSCD核心期刊、統(tǒng)計源期刊收錄。廣東醫(yī)學(xué)主要報道本省臨床醫(yī)學(xué)科研成果及實踐經(jīng)驗，介紹基礎(chǔ)理論和臨床技術(shù)新知識，反映國內(nèi)外醫(yī)學(xué)科研的新動向、新進展。

主管單位：廣東省衛(wèi)生廳主辦單位：廣東省醫(yī)學(xué)情報研究所國際刊號：1001-9448國內(nèi)刊號：44-1192/R出版地方：廣東郵發(fā)代號：46-66創(chuàng)刊時間：1963發(fā)行周期：半月刊期刊開本：A4

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