中學(xué)數(shù)學(xué)研究·華南師范大學(xué)版雜志介紹

《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》專注于中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的理論與實(shí)踐探索，推動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，并為數(shù)學(xué)教育研究者、一線教師以及教育管理者提供一個(gè)交流平臺(tái)。雜志以“服務(wù)基礎(chǔ)教育，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)改革”為辦刊宗旨，旨在通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、教學(xué)案例分析、課程設(shè)計(jì)實(shí)例等，加強(qiáng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。中學(xué)數(shù)學(xué)研究鼓勵(lì)作者分享他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和研究成果，以幫助其他教育工作者改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)質(zhì)量，并激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

作為中學(xué)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)刊物，中學(xué)數(shù)學(xué)研究不僅促進(jìn)了國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的溝通交流，也為一線教師提供了寶貴的教學(xué)資源和支持。許多創(chuàng)新的教學(xué)理念和實(shí)用的教學(xué)方法都是基于本刊發(fā)表的研究成果發(fā)展而來(lái)的。同時(shí)，雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科研究，試圖從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)角度解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)教學(xué)問題。憑借其豐富的學(xué)術(shù)資源、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木帉徚鞒毯蛷V泛的社會(huì)影響力，在推動(dòng)中學(xué)數(shù)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著不可替代的作用。無(wú)論是對(duì)于從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的專業(yè)人士還是正在努力提高自己數(shù)學(xué)水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這都是一份值得閱讀和參考的重要刊物。

中學(xué)數(shù)學(xué)研究·華南師范大學(xué)版雜志征稿要求

1.參考文獻(xiàn)：文中注釋、文后參考文獻(xiàn)編排體例等請(qǐng)參考《<印刷與數(shù)字媒體技術(shù)研究>參考文獻(xiàn)著錄規(guī)范》，中文參考文獻(xiàn)需要中英文對(duì)照。

2.圖和表：圖和表要按照在文中出現(xiàn)的先后順序各自連續(xù)編號(hào)，并在正文具體段落中提及。圖名和表名要中英文對(duì)照，圖表中文字應(yīng)盡量采用中文，并在技術(shù)上保證圖中文字和圖名、表名能夠修改，曲線圖宜用不同線型明確各條曲線以示區(qū)別。圖片請(qǐng)另存為300dpi的文件作為附件隨正文同時(shí)遞交；表格請(qǐng)用三線表。

3.公式及名詞術(shù)語(yǔ)：公式請(qǐng)盡量用公式編輯器，公式中各變量須注明含義。

4.論文格式為：題目，作者姓名、單位、地址與郵編，中文摘要，關(guān)鍵詞，中圖法分類號(hào)，正文，參考文獻(xiàn)，第一作者簡(jiǎn)介，英文題名，英文作者姓名(漢語(yǔ)拼音)、單位、地址與郵編，英文摘要與關(guān)鍵詞。

5.正文：一般性論文正文應(yīng)至少包括4部分內(nèi)容：引言、理論依據(jù)、研究過(guò)程和結(jié)論。

6.關(guān)鍵詞（中英文）：在中英文摘要下面標(biāo)引3～5個(gè)關(guān)鍵詞，用“;”分隔。

7.摘要(中英文)：摘要應(yīng)概括全文的研究目的、方法、結(jié)果及結(jié)論，一般不宜使用公式、圖表和非公知公用的符號(hào)、縮略語(yǔ)。摘要一般以200～300字為宜，中、英文對(duì)應(yīng)。

8.題目(中英文)：簡(jiǎn)潔明確，能確切反映全文核心內(nèi)容，一般不應(yīng)超過(guò)20字，盡量避免使用符號(hào)、簡(jiǎn)稱和縮寫等。

9.編輯部對(duì)擬采用稿件有刪改權(quán)（或退請(qǐng)作者按專家審稿意見進(jìn)行修改），不同意者須在稿件上予以說(shuō)明，不作說(shuō)明的則視為同意。

10.基金項(xiàng)目：若論文為基金資助課題，請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)腳注中注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào)。