中國(guó)教育發(fā)展與減貧研究雜志介紹

《中國(guó)教育發(fā)展與減貧研究雜志》雜志關(guān)注于中國(guó)教育發(fā)展與減貧問(wèn)題的研究，創(chuàng)刊以來(lái)，它已經(jīng)成為探討教育在減貧中的作用及其對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響的重要平臺(tái)。通過(guò)深入的理論探索、實(shí)證分析以及典型案例的研究，揭示教育在減貧過(guò)程中的關(guān)鍵作用，并為相關(guān)政策制定提供科學(xué)依據(jù)。其內(nèi)容涵蓋但不限于教育政策分析、教育資源配置、農(nóng)村教育發(fā)展、職業(yè)教育與技能培訓(xùn)、教育公平與質(zhì)量提升等多個(gè)領(lǐng)域。雜志不僅著眼于中國(guó)本土的教育減貧實(shí)踐，也積極借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)全球減貧與教育發(fā)展的對(duì)話與合作。

此外，隨著中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，雜志的研究重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向了“防返貧”和“鄉(xiāng)村振興”，探討如何通過(guò)教育鞏固脫貧成果，促進(jìn)鄉(xiāng)村可持續(xù)發(fā)展。這反映了雜志對(duì)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段變化的敏銳捕捉和及時(shí)響應(yīng)?？傊?，中國(guó)教育發(fā)展與減貧研究雜志作為一份專(zhuān)注于教育發(fā)展與減貧議題的專(zhuān)業(yè)期刊，在推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)積累、政策建議及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方面發(fā)揮著重要作用。無(wú)論是教育研究者、政策制定者還是關(guān)心教育減貧的社會(huì)各界人士，都能從中獲取有價(jià)值的信息和啟示。

中國(guó)教育發(fā)展與減貧研究雜志征稿要求

1.文稿要適合本刊選題，要求觀點(diǎn)明確、重點(diǎn)突出、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文字精煉，具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。來(lái)稿切勿一稿兩投或多投。

2.基金項(xiàng)目?；痦?xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景，包括基金和項(xiàng)目?jī)深?lèi)。論文若有此種背景，應(yīng)按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)列于作者單位之下列，并在圓括號(hào)內(nèi)注明其編號(hào)。

3.插圖與表格：插圖和表格分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，注明圖題與表題，圖片須提供原圖印刷文件，表格建議采用三線表。

4.為了方便編輯部與作者取得聯(lián)系，投稿時(shí)請(qǐng)附作者信息，包括第一作者的姓名、單位、詳細(xì)地址、郵政編碼、電話號(hào)碼和郵箱，以及其他作者的單位。

5.本書(shū)采取頁(yè)下注的方式（不是尾注），每頁(yè)的注重新編號(hào)。本刊注號(hào)為圓圈注號(hào)，即“①”，勿用其他注號(hào)

6.摘要應(yīng)反映論文的目的、方法及主要結(jié)果、結(jié)論，并充分反映論文的創(chuàng)新點(diǎn)，表達(dá)簡(jiǎn)明、語(yǔ)義確切，以100～300字為宜。

7.正文一級(jí)標(biāo)題為宋體，四號(hào)，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二級(jí)標(biāo)題為宋體，小四，加粗，兩端對(duì)齊，首行縮進(jìn)2字符，固定值18磅。正文三級(jí)標(biāo)題按正文內(nèi)容排版，僅加粗，不單獨(dú)成行。

8.題名：一般中文不超過(guò)20個(gè)字(如有必要也可加副題名)，題名要直接、具體、醒目，以最恰當(dāng)、最簡(jiǎn)明的詞語(yǔ)反映論文最重要的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和中圖分類(lèi)號(hào)。

9.稿件請(qǐng)按中文標(biāo)題、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文標(biāo)題、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)順序撰寫(xiě)，用WORD軟件處理和打印。

10.文中參考文獻(xiàn)序號(hào)用帶方括號(hào)的阿拉伯?dāng)?shù)字表示，如[1]。一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號(hào)標(biāo)示。