21世紀中學生作文·高中教師適用雜志介紹

《21世紀中學生作文·高中教師適用》雜志是專為高中教師和學生設(shè)計的一本教育類雜志，旨在提升學生的作文水平，同時為教師提供教學資源和指導建議。該雜志涵蓋了廣泛的主題，包括作文寫作技巧、文學賞析、教學方法等，為高中教師在教學過程中提供實用的參考資料。主要讀者群體是高中語文教師和高中生。教師可以通過閱讀這本雜志獲得豐富的教學資源和靈感，而學生則可以通過雜志中的寫作技巧和范文，提高自己的寫作水平。雜志還為教育工作者提供了一個交流和學習的平臺，促進了教師之間的經(jīng)驗分享和教學合作。

雜志不僅為教師提供了教學資源和靈感，也為學生提供了一個學習和提高寫作能力的途徑。通過系統(tǒng)的教學指南和實用的寫作技巧，教師能夠更好地指導學生進行寫作練習，并在寫作過程中不斷提升自己的教學水平。同時，學生通過閱讀和模仿優(yōu)秀的范文，可以提高自己的寫作能力，為未來的學習和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。雜志通過豐富的內(nèi)容和實用的資源，致力于提升高中作文教學的質(zhì)量和效果。無論是教師還是學生，都可以從中獲得寶貴的知識和經(jīng)驗，為提升寫作水平和教學質(zhì)量做出積極的貢獻。雜志通過豐富的內(nèi)容和實用的資源，致力于提升高中作文教學的質(zhì)量和效果。

21世紀中學生作文·高中教師適用雜志征稿要求

1.文稿的著作權(quán)屬于作者，作者須保證文稿為原創(chuàng)作品，必須是未在任何公開發(fā)行的正式出版物上發(fā)表過的、不存在任何侵犯他人著作權(quán)、署名爭議的文稿。

2.中文題名一般不超過20個漢字，必要時可加副題名，應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。

3.請在文末注明第一作者出生年份、性別、民族（漢族可不注）、籍貫、職稱或職務、學位或?qū)W歷、主要研究方向、詳細通信地址、郵編、聯(lián)系電話及E-mail地址。

4.參考文獻：引文務必準確，參考文獻表中列出的應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文獻；按GB7714-87的規(guī)定采用順序編碼標注制著錄。

5.腳注用宋體小五號字。中國年號、古籍卷數(shù)請用中文數(shù)字。其他如公歷年份、期刊卷期號、頁碼等，均請用阿拉伯數(shù)字。

6.摘要應闡述文章的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，篇幅一般為200-300字。關(guān)鍵詞一般選取3-5個即可，以反映論文的本質(zhì)、特征為出發(fā)點。

7.正文應中心明確，分層論述。各層次標題格式為一級標題：一……；二級標題：（一）……；三級標題：1……；四級標題：（1）……；五級標題①……。

8.表（圖）下須注明資料來源，在來源中如系引用年鑒數(shù)據(jù)，應按下式注明《xx統(tǒng)計年鑒（年號）》，如不是一本，則可用《x x統(tǒng)計年鑒》xx、xx年卷。

9.基金項目獲省、部級以上科學基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應依次列出，其間以分號“；”隔開。

10.縮略詞的使用應采納本學科、本專業(yè)的機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞，不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。