一、中原生態(tài)經(jīng)濟區(qū)概念的提出

經(jīng)濟區(qū)的也叫“經(jīng)濟圈”，是指以中心區(qū)域輻射范圍為界限的經(jīng)濟地區(qū)，是生產(chǎn)地域綜合體。各個經(jīng)濟區(qū)形成的基礎和過程不同，界限與范圍不同，內(nèi)外部關(guān)系不同，運行機制、管理系統(tǒng)和階段不同。經(jīng)濟區(qū)按其規(guī)?？煞譃樾〗?jīng)濟區(qū)、省內(nèi)經(jīng)濟區(qū)、省級經(jīng)濟區(qū)和大經(jīng)濟區(qū)，確定經(jīng)濟區(qū)的標準和范圍不是絕對的。中原經(jīng)濟區(qū)位于環(huán)渤海經(jīng)濟圈和長三角經(jīng)濟圈的結(jié)合部，區(qū)域內(nèi)匯集了一批各具特色的城市，是一個重要城市群落，最初由晉、冀、魯、豫四省接壤區(qū)十三市組成的跨省區(qū)域經(jīng)濟合作組織。狹義的“中原經(jīng)濟區(qū)”僅僅指河南省?！按笾性?jīng)濟區(qū)”范圍擴展涉及河南省、湖北省、河北省、山東省、江蘇省、山西省、安徽省等7省28城市，是我國最重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)、國家糧食安全重點區(qū)，正積極發(fā)展先進的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)和新型城鎮(zhèn)化，落實農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，使中原經(jīng)濟區(qū)成為我國經(jīng)濟增長的一極。生態(tài)經(jīng)濟區(qū)由最初的經(jīng)濟區(qū)、綜合經(jīng)濟區(qū)實證研究發(fā)展而來。A．Soria(1882)的“帶形區(qū)域”設想、E．Howard(1898)的“經(jīng)濟區(qū)域和衛(wèi)星城鎮(zhèn)”、LeCorbusier(1930)的“光明城”、F．Wri【ght(1945)的“廣畝城”對經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃注入了豐富的綠色生態(tài)內(nèi)容。McHarg(1969)的(DesignwithNature>)提出區(qū)域生態(tài)規(guī)劃的基本思路。聯(lián)合國教科文組織開展了“人和生物圈計劃”(MAB)國際性研究計劃，接近生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的內(nèi)涵『1l。

Yanitsky提出了生態(tài)城(ecopolis)的思想，US—IndigoDevelopment提出生態(tài)經(jīng)濟區(qū)概念的雛形，ErnestLowes是世界上第一個正式提出生態(tài)經(jīng)濟區(qū)概念的學者，Cote、Hall、Lowe、Moran、Holmes提出生態(tài)經(jīng)濟區(qū)是尋求的環(huán)境效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。目前針對生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的研究，主要代表性人物有EmcatLowe、羅斯托、筱原三代平等。生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究理論與方法大多是沿用自然經(jīng)濟區(qū)實證研究的理論與方法【引。AvoHumbofd和Hommver開始對生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究的早期探索，JHehtesrton指出進行全球生態(tài)區(qū)域劃分的必要性，CMertima首次以生物作為自然分區(qū)的依據(jù)，VDokuhcaev在自然地帶的基礎上提出了發(fā)展生態(tài)區(qū)(eco—region)的概念，R．Bailye提出了生態(tài)區(qū)域的等級系統(tǒng)，Wikne提出了第一個加拿大全國生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究方案。竺可禎于1931年發(fā)表了“中國氣候區(qū)域論”標志著我國現(xiàn)代自然生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究的開始『31。20世紀90年代以來，我國學者在生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究方面做出了突出的貢獻。楊勤業(yè)、李雙成、李紅、王如松、張重陽、許信旺探討了生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究的原則和生態(tài)經(jīng)濟區(qū)實證研究的方法。雖然目前學界各抒己見，沒有關(guān)于生態(tài)經(jīng)濟區(qū)統(tǒng)一的定義，但生態(tài)經(jīng)濟區(qū)強調(diào)環(huán)境、經(jīng)濟、社會效益的同時實現(xiàn)；強調(diào)相互合作與整體利益；強調(diào)系統(tǒng)思想的重要性；強調(diào)資源的節(jié)約和共用；強調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這些觀念與我國建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的政策是相一致的。生態(tài)經(jīng)濟區(qū)研究目的在于闡明單元內(nèi)部各組分之間和單元間的相互關(guān)系，為自然資源永續(xù)利用，生產(chǎn)力合理布局、環(huán)境保護和國土綜合治理等決策提供戰(zhàn)略科學依據(jù)。基于此，我們提出中原生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的概念。中原生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的建設與規(guī)劃在于確立中原經(jīng)濟區(qū)的生態(tài)化發(fā)展方向，明確以市場經(jīng)濟為導向的改革發(fā)展道路，在產(chǎn)業(yè)布局等方面應有利于本地資源、人口比較優(yōu)勢的發(fā)揮，考慮資源環(huán)境的承載能力、現(xiàn)有的開發(fā)程度和未來的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著中部地區(qū)對可持續(xù)發(fā)展的越來越重視，生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設與規(guī)劃的實踐會越來越多，碰到的問題會越來越復雜，必須在宏觀制定的科學政策的指導下，制定出適合其發(fā)展的政策，才能促使中原經(jīng)濟區(qū)健康快速發(fā)展。

二、中原生態(tài)經(jīng)濟區(qū)的規(guī)劃與調(diào)控

以河南省為龍頭的中原經(jīng)濟區(qū)是一個內(nèi)外需的交匯焦點集，對國家經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略目標具有深遠的影響。中國第一個人口超億的河南省是中原經(jīng)濟區(qū)的重心，生產(chǎn)總值和糧食生產(chǎn)連續(xù)4年增長，這種增長仍然以犧牲環(huán)境為代價(如圖1所示)。中原經(jīng)濟區(qū)要緊抓經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型新機遇，從中謀求發(fā)展新支點和新動力，以實現(xiàn)中原經(jīng)濟區(qū)又好又快發(fā)展。

基于中原經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展狀況，生態(tài)化發(fā)展方向必須成為規(guī)劃和建設的重點，這就必須以工業(yè)生態(tài)學、景觀生態(tài)學、社會生態(tài)學為理論基礎，對工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)、景觀生態(tài)系統(tǒng)及社會生態(tài)系統(tǒng)進行三維一體的規(guī)劃。工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的核心是模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的運行，構(gòu)建企業(yè)生態(tài)鏈網(wǎng)，使物質(zhì)、能源、信息、水等能循環(huán)有效利用，實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展[51。景觀生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃運用景觀生態(tài)學的原理與方法，對經(jīng)濟區(qū)包括板塊、廊道、基質(zhì)和緣等四類的景觀要素進行生態(tài)化規(guī)劃，以實現(xiàn)景觀格局的安全和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。社會生態(tài)系統(tǒng)規(guī)劃以社會生態(tài)學為理論基礎，通過社區(qū)文化和社區(qū)基礎設施建設，促進傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生態(tài)文明有機地結(jié)合，引導市民的價值取向、生產(chǎn)方式和消費行為從消費型向持續(xù)發(fā)展型轉(zhuǎn)變，形成提倡節(jié)約和保護環(huán)境的社會價值觀念(如圖2所示)。

為統(tǒng)籌全國協(xié)調(diào)發(fā)展，黨中央、國務院適時提出了“中部崛起”策略。為能抓住這一戰(zhàn)略機遇，在中部發(fā)展中有所作為，河南率先提出了“中原崛起”的口號，并于近期提出中原經(jīng)濟區(qū)建設的設想，試圖在新一輪的競爭中走出“東西夾擊”的重圍。

然而，人們在談到中原崛起及中原經(jīng)濟區(qū)建設時更多關(guān)注的是經(jīng)濟的發(fā)展，認為這才是整個事情的著力之處。實際上，無論是中原崛起還是中原經(jīng)濟區(qū)建設都是指社會的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。要建設中原經(jīng)濟區(qū)，要在中部崛起中有所作為，就要優(yōu)先發(fā)展教育。

因為教育是基礎工程，只有它才能提供經(jīng)濟發(fā)展及其他社會發(fā)展所需的人力資源。另一方面，河南作為一個內(nèi)陸省份，省內(nèi)各區(qū)域間的發(fā)展也極不平衡，并且發(fā)展的差距仍在繼續(xù)擴大，因此，經(jīng)常有人說豫東黃淮平原是中原經(jīng)濟的局部“塌陷”區(qū)，因而也是中原崛起的“瓶頸”“和“軟肋”。事實上在我們看來，河南教育的發(fā)展才真正是中原崛起的“瓶頸”和“軟肋”，因為河南省的在校生人數(shù)居全國各省、市、自治區(qū)之首，且大多數(shù)又在農(nóng)村及經(jīng)濟不發(fā)達的縣域，教育發(fā)展的不均衡現(xiàn)象異常嚴重，已經(jīng)影響到社會公正價值的追求。正是這種情形，決定了能否把這些地方的教育搞好，將直接關(guān)系到中原崛起和中原經(jīng)濟區(qū)建設的質(zhì)量和效益。為此，在中原崛起和中原經(jīng)濟區(qū)建設中必須要在教育的發(fā)展上進行統(tǒng)籌，實行“差別待遇”發(fā)展，對農(nóng)村和“塌陷”地區(qū)進行弱勢補償。

一、從依存的現(xiàn)實看，需要對農(nóng)村“塌陷”地區(qū)的弱勢群體進行補償，實行差別待遇發(fā)展

由于河南的城市化程度較低，農(nóng)村學生在全省所占比例很大，解決好農(nóng)村學生的在校學習問題不僅能為河南的教育崛起奠定基礎，而且還能為解決好“三農(nóng)”問題找出突圍之路，為新農(nóng)村建設提供更多、更好的人才，這也是新農(nóng)村建設和發(fā)展的基石。

農(nóng)村的辦學條件與城市的辦學條件不可同日而語，這不但是城鄉(xiāng)間不協(xié)調(diào)之表現(xiàn)，也是促使其在未來發(fā)展中差距繼續(xù)增大的潛在因素，是中原崛起的不和諧之音。社會發(fā)展的最大不平等是人才培養(yǎng)上的不平等，因為人才的發(fā)展不僅關(guān)系到眼前的“脫貧”,而且還關(guān)系到未來的“脫愚”。

中原經(jīng)濟區(qū)特殊的歷史原因造成了農(nóng)民素質(zhì)較低、生活條件艱苦、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展緩慢、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低下，“三農(nóng)”問題已成為中原經(jīng)濟區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的嚴重障礙。“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵和核心在于經(jīng)濟問題的解決，即快速提高農(nóng)民的經(jīng)濟收入。只有提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，才能從根本上解決“三農(nóng)”問題。因此，農(nóng)村教育的發(fā)展對于“三農(nóng)”問題的解決將起到關(guān)鍵作用，農(nóng)村教育是解決中原經(jīng)濟區(qū)“三農(nóng)”問題的突破口。

一、農(nóng)村教育：中原經(jīng)濟區(qū)建設中“三農(nóng)”問題解決的突破口

農(nóng)村教育對農(nóng)村經(jīng)濟具有重大的推動作用。早在19世紀，經(jīng)濟學家就將人力資源即教育看成是經(jīng)濟發(fā)展的資本。他們認為在所有的投資中，對人的投資是最有價值和意義的。日本和印度在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的巨大差距并不是土地是否適合于耕作的問題。在這一點上，印度情況要好得多，印度也不吝嗇對灌溉設施的投資。在考慮到所有因素后，事實是，日本耕作者把有用的知識運用于生產(chǎn)方面的技能比印度的耕作者高得多?？v觀世界經(jīng)濟的發(fā)展，人力資源充裕的國家，其經(jīng)濟發(fā)展水平明顯快于其他國家，正是人力資源的差異才導致了各國經(jīng)濟發(fā)展的不同。只有擁有雄厚的人力資源，經(jīng)濟才能獲得持續(xù)的增長，并最終實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛。而人力資源的積累的途徑主要依靠教育。人力資源的特性在于它具有自我增值性，尤其在人力資源積累的初期，對于人力資源的提升具有重要意義。表現(xiàn)為通過人力資本投資形成初始人力資本后,人力資本在生產(chǎn)活動中使用時,通過經(jīng)驗的積累和對已有知識的運用熟練程度的提高,人力資本水平得到提高。因此，只有將農(nóng)村基礎教育抓好，人力資源才能得到進一步的提升。

目前，我國教育資源并不充裕，怎樣才能使有限的資源實現(xiàn)利益最大化呢？筆者認為，只有將有限的資源分配到農(nóng)村，通過向農(nóng)村教育特別是農(nóng)村基礎教育傾斜，借助農(nóng)村這個寬闊的平臺，才能培養(yǎng)出各行各業(yè)需要的專門人才。農(nóng)村教育對農(nóng)村總體發(fā)展具有重要作用。我國農(nóng)村經(jīng)濟要發(fā)展首先在于提高農(nóng)村勞動生產(chǎn)率。勞動生產(chǎn)率的提高一靠農(nóng)民科學文化素質(zhì)的提高，以此來適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要；二靠農(nóng)民一定知識和技能的掌握，以便在城市化的過程中從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)中。農(nóng)村發(fā)展離不開勞動生產(chǎn)率的提高，而勞動生產(chǎn)率的提高則意味著從事農(nóng)業(yè)的農(nóng)民具有較高的科學素質(zhì)，以便于應用和操作機械化生產(chǎn)。另外，非農(nóng)產(chǎn)業(yè)對農(nóng)民科學文化素質(zhì)也有較高的要求。在經(jīng)濟全球化的競爭中，我國農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)都面臨著激烈的競爭，而勞動者的素質(zhì)成為競爭中的核心。目前我國農(nóng)民的科學素質(zhì)不高，已成為我國農(nóng)業(yè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的嚴重障礙。因此，全面提高勞動者的素質(zhì)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的迫切要求。非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移并非簡單意義上的剩余勞動力忙時回到農(nóng)村，閑時到城市打工，而是讓他們離開土地、離開農(nóng)村、離開傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，加入到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)中。我國許多的勞動者之所以出現(xiàn)從城市回流農(nóng)村，其主要原因是他們本身受教育程度較差，無法適應現(xiàn)代化的工作要求。非農(nóng)產(chǎn)業(yè)對于勞動者素質(zhì)要求較高，但其回報通常也要高于農(nóng)業(yè)，因而具有較高文化素質(zhì)的勞動者通常能獲得較高的待遇。同時，教育還能提高勞動者在非農(nóng)產(chǎn)業(yè)中的參與度。因此，只有提高勞動者的文化素質(zhì)，才能實現(xiàn)農(nóng)村勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的真正轉(zhuǎn)移。農(nóng)村教育是解決“三農(nóng)”問題的突破口，對“三農(nóng)”問題的解決具有關(guān)鍵作用。我國已經(jīng)步入工業(yè)化時代，城市開始反哺農(nóng)村，工業(yè)開始反哺農(nóng)業(yè)。為提高農(nóng)民收入，各種優(yōu)惠政策、補貼不斷出現(xiàn)，這對于減輕農(nóng)民負擔、提高農(nóng)民收入、“三農(nóng)”問題的解決起到了一定的作用，但卻不是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。如經(jīng)濟學家林毅夫所言：“要補貼只有多數(shù)人補貼少數(shù)人，要少數(shù)人補貼多數(shù)人是補貼不起，到最后造成巨大的財政赤字，再最后一定增發(fā)貨幣，那就通貨膨脹了。用財政補貼沒有辦法真正解決貧窮的問題?！贝_實如此，對于人口龐大的農(nóng)村來講，各種補貼均攤到每一個人身上時，再大的數(shù)目也是微小的。提高農(nóng)民收入、實現(xiàn)城市現(xiàn)代化，可行之路就在減少農(nóng)民數(shù)量。德國經(jīng)濟學家舒馬赫認為：“全部歷史以及當前的全部經(jīng)驗說明這樣一個事實：最基本的資源是人而不是自然提供的。一切經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素都是從人頭腦中產(chǎn)生的。”人是社會發(fā)展的推動者，教育則為人的發(fā)展提供了基礎，所以教育就成為農(nóng)村剩余勞動者轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵。農(nóng)村教育在“三農(nóng)”問題的解決中起著基礎性的作用。發(fā)展農(nóng)村教育不僅能提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力，而且還能將農(nóng)村人口的壓力轉(zhuǎn)化成人力資源優(yōu)勢，為我國農(nóng)村、農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供支持，所以，必須將農(nóng)村教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、當前中原經(jīng)濟區(qū)農(nóng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀的理性分析

農(nóng)村教育不僅指農(nóng)村基礎教育、成人教育，還包括農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)民教育等一系列旨在提高農(nóng)民文化素質(zhì)的培訓和教育活動。一方面，中原經(jīng)濟區(qū)農(nóng)村教育取得了顯著的成就。各級政府對于農(nóng)村教育給予了高度的重視。中央明確指出：要“加快發(fā)展農(nóng)村教育、技能培訓和文化事業(yè)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民”，“提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,是建設社會主義新農(nóng)村的迫切需要”。同時，對于家庭經(jīng)濟困難的學生，國家還實施了資助上學等一系列教育補貼政策，農(nóng)村義務教育成為教育史上的里程碑。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村義務教育階段在我國實行學費全免，而且對于在校生還實行生活補貼，有效地減輕了學生的負擔，調(diào)動了學生上學的積極性，真正實現(xiàn)了從“有學上”到“上好學”的政策轉(zhuǎn)變。另外，我國農(nóng)村掃盲活動也取得了顯著成效，全國青壯年文盲的比例進一步降低；農(nóng)村實用技術(shù)培訓碩果累累。近年來，隨著農(nóng)民進城務工和城鎮(zhèn)化步伐的加快，農(nóng)民只有掌握一定的知識和技能，才能更好地適應時代的發(fā)展。針對這種情況，“農(nóng)村實用技術(shù)培訓”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等惠及民生的活動相繼開展，培訓累計達數(shù)億人次。另一方面，雖然中原經(jīng)濟區(qū)農(nóng)村教育取得了顯著的成績，但存在的問題也不容忽視。首先，輕視農(nóng)村教育的觀念依然存在。對于農(nóng)村教育很大程度上是為了完成上級交給的任務，不能積極主動給予其應有的關(guān)注。其次，“重量輕質(zhì)”的現(xiàn)象更為普遍。一些政府部門和學校為完成“兩基”任務，采用“對策”，蒙混過關(guān)，嚴重地阻礙了農(nóng)村教育的普及。這些問題充分說明，我們的政府和學校還未認識到農(nóng)村教育是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。此外，農(nóng)村培訓受益者有限。從數(shù)量上來看，培訓的人次還不足農(nóng)民總?cè)藬?shù)的一半，遠未達到國家的要求；從效果上來看，許多農(nóng)民反映，培訓的內(nèi)容“不實用”、“學到的只是一些皮毛”、培訓的“時間太長”等，農(nóng)民參加培訓學習的興趣不高，無法達到應有的效果。最后，農(nóng)村教育經(jīng)費嚴重缺乏。農(nóng)村教育經(jīng)費的不足嚴重影響了農(nóng)村教育發(fā)展的條件和教育質(zhì)量，農(nóng)村教育的教育設施、師資等無法適應現(xiàn)代教學要求。

一、鄭州市藝術(shù)市場發(fā)展及所面臨的人才短缺狀況調(diào)查

隨著中原藝術(shù)市場的持續(xù)繁榮，鄭州市從業(yè)人員也漸成規(guī)模。然而，由于沒有專業(yè)的培訓制度和嚴格的市場準入法則，使這些從業(yè)人員魚龍混雜，得不到社會的廣泛承認,嚴重阻礙了鄭州市藝術(shù)市場的進一步發(fā)展壯大。1.市場缺乏有很高藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力的收藏人士及鑒定人員鄭州市藝術(shù)市場對有很高藝術(shù)修養(yǎng)、鑒賞能力的收藏家、鑒賞家和鑒定家的需求是空前的，現(xiàn)有人才遠跟不上藝術(shù)市場的發(fā)展需要。鑒定技術(shù)停滯不前、嚴重落后，而造假技術(shù)卻不斷提高、日新月異；個別鑒定中介機構(gòu)既無條件又無資歷，卻號稱擁有省級乃至國家級“資質(zhì)”的鑒定專家，公然地開展鑒定業(yè)務，這樣嚴重干擾了我國文物鑒定市場的有序發(fā)展；在有償鑒定的沖擊下，部分專家的道德觀已然迷失，他們站在商業(yè)交易的角度上，進行著權(quán)錢交易，把職業(yè)操守、人格道德全部拋之腦后，造成了藝術(shù)市場亂象叢生、假冒偽劣猖獗，嚴重擾亂了市場秩序，影響惡劣。業(yè)界呼吁更多具有良好專業(yè)素質(zhì)、高尚職業(yè)道德的藝術(shù)品鑒定人員來凈化市場，建立權(quán)威鑒定機構(gòu)和鑒定制度，為市場出具客觀、公正的鑒定證書，確保藝術(shù)市場健康有序發(fā)展。2.市場呼喚一批具有專業(yè)知識、懂藝術(shù)、通法規(guī)、會操作、善于管理藝術(shù)品交易的管理和經(jīng)紀人才隨著鄭州市的博物館、藝術(shù)畫廊、私人畫廊、拍賣行、古玩城等興起，藝術(shù)品管理和經(jīng)紀行業(yè)在市場流通及管理環(huán)節(jié)中的作用和影響日益突出，形成鮮明對比的是藝術(shù)管理與藝術(shù)經(jīng)紀人才極其短缺，具有國際先進管理理念和專業(yè)知識的發(fā)展型、復合型藝術(shù)管理人才更是難求。藝術(shù)市場的繁榮需要進行藝術(shù)品鑒定、拍賣、經(jīng)營、策劃、等，而大量具有專業(yè)知識、懂藝術(shù)、通法規(guī)、會操作、善于管理的藝術(shù)品交易管理和經(jīng)紀人才為藝術(shù)家、藝術(shù)市場、藝術(shù)品收藏家和投資人之間搭起了聯(lián)系與溝通的橋梁，促進各方交易順利完成。3.市場急需一批藝術(shù)市場理論專業(yè)人才與藝術(shù)展覽策劃人才藝術(shù)市場專業(yè)人員還包括藝術(shù)市場的專業(yè)理論、藝術(shù)評論和藝術(shù)展覽策劃人員。鄭州藝術(shù)市場迫切需要一批高質(zhì)量的藝術(shù)市場理論專業(yè)人才，他們應該具備良好的職業(yè)素質(zhì)和社會良知，能加強藝術(shù)市場良好生態(tài)建設以及市場規(guī)律的研究和探索，發(fā)現(xiàn)和推薦藝術(shù)家及其作品，向公眾和收藏人士解釋藝術(shù)現(xiàn)象，促進市場走向良性發(fā)展的道路，提高在中國乃至國際藝術(shù)市場中的地位，成為中原藝術(shù)和文化復興不可或缺的實踐者、推動者、策劃者及傳播者。隨著鄭州專業(yè)藝術(shù)展覽和活動的不斷增加，尤其是大型藝術(shù)展覽項目的開展，以及多姿多彩的文化藝術(shù)活動的逐漸展開，藝術(shù)策展人才的短缺也不斷困擾著文化藝術(shù)的發(fā)展，引進一批有管理和策劃經(jīng)驗的藝術(shù)策展人才，將使這些問題得到圓滿解決。

二、在教學改革中應對問題的對策

為從根本上解決中原藝術(shù)市場人才短缺的狀況，高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)、綜合性的專業(yè)化藝術(shù)市場運作和管理人才是最重要的一環(huán)。藝術(shù)市場專業(yè)人才有豐富的專業(yè)知識、良好的職業(yè)道德、清晰的法律意識，了解宏觀經(jīng)濟趨勢與當代藝術(shù)市場的發(fā)展趨勢，把握與藝術(shù)交流活動密切相關(guān)的操作知識和技能，藝術(shù)修養(yǎng)全面，動手力強，頭腦靈活，思維敏捷，勇于創(chuàng)新，能滿足藝術(shù)市場一專多能的復合型人才需求。1.在沒有設立藝術(shù)市場專業(yè)之前的過渡期，改革專業(yè)基礎理論課程，使之與藝術(shù)市場掛鉤，兼顧學生綜合素質(zhì)的提高及藝術(shù)市場實際應用能力的提升由于鄭州高校目前還沒有藝術(shù)市場相關(guān)專業(yè)，而市場需求又很大，改革藝術(shù)專業(yè)教學課程設置與教學內(nèi)容是一種過渡性選擇。如在設計史、藝術(shù)史、藝術(shù)概論、美術(shù)史等課程中加入當代藝術(shù)市場最新動向、市場運作方式及管理方法等內(nèi)容，不僅使學生對書畫、雕塑、陶瓷、家具、金銀器加工等加深了解，還要到古玩城、畫廊、拍賣行、博物館、藝術(shù)博覽會等進行實地考察，了解藝術(shù)市場的最新行情和積累市場操作經(jīng)驗，既能提高學生的基礎素質(zhì)，又能為未來提供新的就業(yè)機會，緩解了學生就業(yè)壓力和市場需求的燃眉之急，一舉兩得。2.在條件成熟的高校，建立藝術(shù)市場專業(yè)，這是解決藝術(shù)市場人才匱乏的根本途徑鄭州市到目前為止，并沒有高校開設與藝術(shù)市場相關(guān)的專業(yè)。高職院校設置藝術(shù)市場相關(guān)專業(yè)，必須充分利用鄭州市的文化藝術(shù)相關(guān)機構(gòu)，整合各種資源，放寬相關(guān)藝術(shù)市場專業(yè)方向的招生比例，提高辦學條件，加強學科建設，使專業(yè)與市場相結(jié)合，最終為藝術(shù)市場服務。藝術(shù)市場課程體系建設是確保人才培養(yǎng)良性發(fā)展的核心之一，決定了藝術(shù)市場人才的培養(yǎng)方向和質(zhì)量。課程開設必須是藝術(shù)與市場、藝術(shù)與管理、藝術(shù)與實踐的相關(guān)學科，先進的專業(yè)課程結(jié)構(gòu)除了專業(yè)基礎如書法、繪畫等，還要有管理、經(jīng)濟、法律、藝術(shù)史，設計史、藝術(shù)評論、溝通藝術(shù)、藝術(shù)營銷、藝術(shù)與評估、藝術(shù)品投資、藝術(shù)市場、藝術(shù)品鑒定、藝術(shù)品制作、藝術(shù)品規(guī)劃與展覽、藝術(shù)規(guī)律、藝術(shù)博物館等與藝術(shù)市場相關(guān)的課程，使學生在掌握堅實的基礎知識的前提下，擴大和深化，豐富他們的知識結(jié)構(gòu)，開闊學生的視野，為將來在藝術(shù)市場開創(chuàng)一番事業(yè)打下良好的基礎。3.加強與畫廊、拍賣行及古玩城等合作，將專業(yè)課程與藝術(shù)市場緊密相聯(lián)鄭州市高職院校藝術(shù)市場專業(yè)人才的培養(yǎng)，要加強校企合作步伐，將藝術(shù)市場專業(yè)課程與藝術(shù)品的拍賣、收藏、鑒賞以及市場走勢結(jié)合，把課堂搬到博物館、畫廊、拍賣行、古玩城等，直接面向市場。多渠道、全方位改變現(xiàn)有教學模式，采取合作教學方式，更新知識內(nèi)容，改善知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技能，增強創(chuàng)新能力，將藝術(shù)市場的操作、經(jīng)營、管理納入課堂教學和實踐教學，逐步推進藝術(shù)市場的良性發(fā)展和繁榮。校內(nèi)實踐則主要是做學校的展覽策劃，制作手工藝品對外銷售，對外承接藝術(shù)品在學校相關(guān)的項目等。擴大高校辦學的開放度，加強校外實習基地建設，強化與社會的橫向聯(lián)系和聯(lián)合辦學，實現(xiàn)學校、社會、企事業(yè)單位多管齊下，教學、科研、生產(chǎn)、實踐、服務一體化，并積極參與策劃、組織各種藝術(shù)實踐活動，鼓勵學生參加研究項目，通過理論和實踐的結(jié)合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，最終適應藝術(shù)市場的發(fā)展。

三、藝術(shù)市場師資力量缺乏的應對策略

為了培養(yǎng)專業(yè)化、復合型藝術(shù)市場人才，高職院校必須建立一支與之相適應的具有先進教學理念的師資隊伍，教師不僅要有豐富的理論知識，還要具有相當?shù)膶嵺`經(jīng)驗。因此，促進教師專業(yè)化和市場化轉(zhuǎn)型，建設一支高素質(zhì)的師資隊伍顯得尤其重要，目前可以通過以下途徑解決：1.校內(nèi)培訓，全面提高教師的藝術(shù)市場理論水平和實踐能力，加快知識更新、轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新藝術(shù)市場專業(yè)的發(fā)展在我國仍處于初始階段，從事本專業(yè)教學的教師為了提高自身的專業(yè)素質(zhì)還需要進一步加強學習，加大教師校內(nèi)培訓力度，進一步整合教師資源，提升藝術(shù)市場專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗，全面了解現(xiàn)代藝術(shù)市場運行狀況。教師培訓可以組織校內(nèi)專家和聘請有實踐經(jīng)驗的校外藝術(shù)市場專家指導，不定期培訓以適應工作的需要；要進一步和全國在藝術(shù)文化經(jīng)營、管理有豐富經(jīng)驗的高?；蛭牟﹩挝患訌娊涣髋c溝通，不斷提高教職員工的專業(yè)水平；充分利用網(wǎng)絡資源，對教師的專業(yè)知識和技能進行網(wǎng)絡培訓，拓寬視野，了解國內(nèi)外最新市場動態(tài)；針對現(xiàn)有教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)和自身的特點，有計劃地利用寒、暑假，讓教師到相關(guān)企業(yè)實地考察，到知名高校繼續(xù)教育。對教師還應采取走出去戰(zhàn)略，參加國內(nèi)外相關(guān)藝術(shù)市場專業(yè)發(fā)展研討會，定期輸送中青年骨干教師外出學習，吸取國內(nèi)外成功的教學經(jīng)驗。加強師資隊伍建設，專業(yè)課教師要加強專業(yè)領域研究，認清專業(yè)發(fā)展方向、動態(tài)、前沿，提高專業(yè)知識與能力，進行跨學科的研究和探索，并將科研成果引入教學當中，提高教學效果，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，以產(chǎn)、學、研一體化模式加快師資隊伍建設。2.校外聘請，把社會上有豐富藝術(shù)市場經(jīng)驗的專家、學者聘請到學校，建設一支相對穩(wěn)定的校外兼職教師隊伍對藝術(shù)市場專業(yè)師資匱乏的解決，除了依靠和充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，利用學校的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享外，還應積極到校外聘請從事藝術(shù)市場教學和研究、有深厚的學術(shù)造詣、豐富教學經(jīng)驗的國內(nèi)外知名專家和學者，以及具有豐富實踐經(jīng)驗、文化素質(zhì)較高的業(yè)務經(jīng)理、成功的藝術(shù)市場企業(yè)家及專業(yè)技術(shù)人員參與到專業(yè)學科建設與教學當中，如到博物院、藝術(shù)館聘請文物經(jīng)驗豐富的研究員，到拍賣行、文交所、古玩城聘請有實踐經(jīng)驗的專家，到文化傳播公司聘請相關(guān)從業(yè)專家擔任教學工作，形成一個相對穩(wěn)定的校外兼職教師隊伍。3.加大教師引進力度，建立藝術(shù)市場專業(yè)人才激勵機制，創(chuàng)造良好的用人環(huán)境解決師資短缺的另一個有效辦法就是加大教師的引進力度。加大引進包括中國藝術(shù)研究院、中央美院、清華美院等知名院校畢業(yè)的與藝術(shù)市場或藝術(shù)管理專業(yè)相關(guān)的博士生、碩士生，提升教師的學歷結(jié)構(gòu)。有計劃、有重點引進一批學科帶頭人和骨干教師，迅速提高藝術(shù)市場專業(yè)教學和科研水平。公平、合理的待遇是反映尊重知識、尊重人才的一個重要方面，建立專業(yè)的人才激勵機制，提供充分的發(fā)展空間，創(chuàng)造一個發(fā)現(xiàn)人才、重用人才、留住人才的良好環(huán)境，避免人才流失。由于藝術(shù)市場專業(yè)還處于起始階段，存在很多不完善的地方，需要各級政府的文化行政管理部門和藝術(shù)管理部門對藝術(shù)市場專業(yè)實施優(yōu)惠政策和專項保障基金，加大專業(yè)教師對藝術(shù)市場考察、調(diào)研、深造以及與本專業(yè)及相關(guān)的跨學科研究項目審批和科研經(jīng)費投入，保障藝術(shù)市場專業(yè)的健康發(fā)展。政府積極引導，社會各方參與，建立中原藝術(shù)市場人才培訓基地，吸納民營企業(yè)資金，實行訂單式培養(yǎng)、短期培訓、高級研討班、學歷教育等靈活多樣的辦學模式，對市場程度化高、需求熱的復合型實用人才加大培養(yǎng)力度，使中原藝術(shù)市場站在高起點上，縮小差距，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為全國乃至世界文化藝術(shù)中心之一。

摘要：高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新是指通過對高職學生進行必要的創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)的課程，使他們能夠在就業(yè)時發(fā)揮自己專業(yè)的優(yōu)勢，在教學中形成系統(tǒng)的課程體系。隨著中原經(jīng)濟區(qū)的建設，高職院校的職能也隨之發(fā)生改變，提出高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新，對于中原經(jīng)濟的發(fā)展和學生的創(chuàng)業(yè)都有十分重要的意義，因此要逐步加強對高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新課程的創(chuàng)立和實施。

關(guān)鍵詞：中原經(jīng)濟區(qū)；高職院校；創(chuàng)新教育；文化創(chuàng)新

隨著中國整體經(jīng)濟的發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)逐漸成為大中專院校及本科院校課程改革和體制創(chuàng)新的重點，對于高職學生進行創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新的培養(yǎng)十分必要。近年來，教育部也逐漸要求各個學校都要對學生進行創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新的課程，開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程，構(gòu)建創(chuàng)業(yè)就業(yè)體系，讓學生在學校就能學習到走向社會所需要的知識和能力。有助于激發(fā)學生對于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的信心，全面提高學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)素質(zhì)。

1高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新的研究

高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新課程的開展不僅是教育領域的一次重大變革也是高職院校和學生以及高職教師的一次重大的挑戰(zhàn)。學校是開展高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新課程的主體，要堅持把教師和學生放在教學的首要位置。要在經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢下開展符合社會潮流的創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新課程。高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新的開展并不意味著每一位學生都必須要創(chuàng)業(yè)，而是在課程的進行中，對所有學生進行思維和能力的訓練，高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新不僅是對學校的一種考驗，也是對學生能力的一種提高。中原經(jīng)濟區(qū)建設下高職院校創(chuàng)新教育與文化創(chuàng)新課程的開展，應該全面考慮學生和學校的發(fā)展狀況，開展的課程應該包括對學生基礎技能的培養(yǎng)和訓練以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力與課程文化相結(jié)合的新型課程。不僅讓學生學習到了應有的科學文化知識，還能讓學生體驗生活。專業(yè)課程要在專業(yè)性教授內(nèi)容的基礎上增加創(chuàng)新能力和文化氛圍的培養(yǎng)和熏陶。

1.1高職院校創(chuàng)新教育的實施過程

今年4月底5月初,根據(jù)去年在河北省邢臺市召開的中原經(jīng)濟區(qū)第十六屆市長聯(lián)席會文化局長專題會議紀要的意見，以“弘揚中原民間藝術(shù),搭建經(jīng)濟合作平臺”為主旨，在國家文化部、河北省文化廳和中原經(jīng)濟區(qū)各市領導的熱情關(guān)心、積極支持下，中原經(jīng)濟區(qū)聯(lián)絡處和四省十三市文化部門的同志們共同努力工作，成功地舉辦了“首屆中原民間藝術(shù)節(jié)暨*市第二屆民間文化藝術(shù)周”?；顒觾?nèi)容包括大型開幕式演出、各市民間藝術(shù)廣場表演、中原經(jīng)濟區(qū)文化發(fā)展座談會、名家名段演唱會、民間藝術(shù)精品展、*市第二屆讀書節(jié)和中國？*首屆國際標準舞城市公開賽暨交誼舞大賽等，內(nèi)容豐富多彩，特別是開幕式演出節(jié)目精彩紛呈，氣勢宏大熱烈；民間藝術(shù)廣場表演熱情奔放；民間藝術(shù)精品展覽與民間工藝表演原汁原味、絕活妙技不斷，觀眾流連忘返；名家名段演唱會名家云集，名段薈萃；中原經(jīng)濟區(qū)文化發(fā)展座談會高朋滿座；讀書節(jié)現(xiàn)場人來人往摩肩接踵，簽名售書場面火爆；國標舞大賽高潮迭起。中原經(jīng)濟區(qū)各市乃至全國各地前來的1500多名民間藝人和選手參加獻藝、競技，三十多萬名觀眾為藝術(shù)節(jié)“捧場”。國家文化部副部長周和平、河北省文化廳都發(fā)來賀信，文化部社圖司司長張旭、河北省文化廳主要領導和中原經(jīng)濟區(qū)各市領導都參加了開幕式。央視《新聞聯(lián)播》、《新華網(wǎng)？河北頻道》、《河北日報》、《焦作電視臺》、《邢臺日報》、《*電視臺》、《*電臺》、《*日報》、《*晚報》、《中原商報》、《*電視報》、《*新聞外宣網(wǎng)》等十幾家新聞媒體進行了系列采訪、報道。藝術(shù)節(jié)活動打出了中原經(jīng)濟區(qū)的“文化牌”，彰顯了中原文化的獨特魅力。這次藝術(shù)節(jié)是中原地區(qū)民間藝術(shù)的一次盛會，中原地方文化的一次交流。今后，我們應該通過民間藝術(shù)這種特有的傳達方式，保持與中原經(jīng)濟區(qū)各兄弟市的緊密聯(lián)系，努力實現(xiàn)中原經(jīng)濟與文化的共贏共榮。

經(jīng)濟是城市的根，文化是城市的魂。文化與經(jīng)濟、政治相互交融、相互滲透、相互作用。它的力量，不僅深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，而且越來越成為綜合國力和國際競爭力的重要組成部分，成為一個城市競爭力和綜合實力的重要標志。未來的城市競爭將以城市文化的發(fā)展論輸贏。城市的發(fā)展要靠文化領跑,一個沒有文化靈魂的城市不可能有持續(xù)、長久、健康的發(fā)展。因為正是城市文化反映出來的城市精神,才會使我們的城市與眾不同、獨具特色。

中原地區(qū)是中華民族的重要發(fā)祥地，這里歷史文化同宗同源，民風民俗類型相近，文物古跡脈絡相連。加強中原地區(qū)的文化交流與合作，建立資源共享、合作共贏的機制，不僅可以促進優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的傳承，增進我們的了解與溝通，而且也有利于擴大對外開放和經(jīng)濟發(fā)展。當前，“西部大開發(fā)”和“中部崛起”戰(zhàn)略的實施，使中原經(jīng)濟區(qū)已經(jīng)成為真正意義上的“承東啟西、聯(lián)南接北”的重要地區(qū)，中原經(jīng)濟的發(fā)展與騰飛正面臨千載難逢的歷史機遇。首屆中原民間藝術(shù)節(jié)是我們彼此合作、相互交流的一個深化，必將為構(gòu)筑中原文化交流與經(jīng)貿(mào)合作的平臺，促進經(jīng)濟社會的共同發(fā)展起到積極的推動作用。

文化是對外交流活動中最靈敏、最活躍的觸角和媒介，文化交流活動以其生動、活潑、形象受到人們的喜愛和歡迎。當今世界，全球化、信息化的浪潮席卷了世界的每一個角落。各種文化呈現(xiàn)出前所未有的錯綜交織、相互激蕩之勢。多元交流沖擊傳統(tǒng)的封閉是文化融合、發(fā)展的趨勢。文化交流是促進民族、地區(qū)友好和理解最為重要的途徑。歷史上，每一次大的文化交流，都推動了人類文明的發(fā)展，也進一步密切了不同地域間人們的友好關(guān)系。文化交流能取長補短，文化交流能共同發(fā)展。我們要通過文化的全面交流，將一個發(fā)展的中原經(jīng)濟區(qū)、開放的中原經(jīng)濟區(qū)、文明的中原經(jīng)濟區(qū)展示給更大、更廣的世界，使中原經(jīng)濟區(qū)內(nèi)部各市之間和中原經(jīng)濟區(qū)與外部世界之間，增加了解、增強互信、增進友誼，共同為推動社會和諧、促進城市經(jīng)濟發(fā)展貢獻文化工作的力量。

去年11月23日下午，中原經(jīng)濟區(qū)第十六屆市長聯(lián)席會文化局長專題會議在邢臺市召開，以“文化交流與合作”為議題，本著互動、共進、共榮的原則，達成了加強文化信息交流、隨會舉辦重大文化活動和定期舉辦中原民間藝術(shù)節(jié)等共識。2006年2月25日下午，中原經(jīng)濟區(qū)文化發(fā)展論壇在*市召開，會議就具體落實中原經(jīng)濟區(qū)第十六屆市長聯(lián)席會文化局長專題會議精神，本著“互動、共享”的原則，對*市舉辦“首屆中原民間藝術(shù)節(jié)”和加強中原經(jīng)濟區(qū)各市文化合作，增進各市文化交流，實現(xiàn)各市文化信息和文化資源共享等達成了共識?！笆讓弥性耖g藝術(shù)節(jié)暨*市第二屆民間文化藝術(shù)周”的成功舉辦，使這兩次會議開花結(jié)果。但是，文化信息交流和文化資源共享等工作尚有很大的發(fā)展空間。

我們*市地處河北省最南部、晉冀魯豫四省通衢之地，是國務院批準的具有地方立法權(quán)的“較大的市”和國家歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市、成語典故之都。8000多年的文明史和3100多年的建城史，鑄就了開放進取、誠信包容的*精神。長期的歷史積淀，形成了獨具特色、脈絡清晰的地方文化，先后被授予中國成語典故之都、中國太極拳之鄉(xiāng)、中國磁州窯之鄉(xiāng)、中國女媧文化之鄉(xiāng)等稱號。市委、市政府把“文化強市”與“工業(yè)立市”、“開放興市”、“民營活市”、“三農(nóng)穩(wěn)市”一起作為全市發(fā)展戰(zhàn)略。*市文化局希望中原經(jīng)濟區(qū)文化界能夠加強文化交流與合作，加深了解，增進友誼。因此，我特別提出建議如下：一是中原經(jīng)濟區(qū)首先要通過市長聯(lián)席會議機制，擴大文化交流與資源共享的范圍，加大文化交流與資源共享的力度。比如以“首屆中原民間藝術(shù)節(jié)暨*市第二屆民間文化藝術(shù)周”的成功舉辦為契機，在文化體制改革經(jīng)驗方面、民間藝術(shù)表演與創(chuàng)新方面、在各種文化演藝人才資源利用方面、在文物和書畫、攝影藝術(shù)展覽方面、在電影資源信息和電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面都要廣泛地開展文化交流；二是參照中原經(jīng)濟聯(lián)絡處的工作方式建立中原經(jīng)濟區(qū)文化聯(lián)絡處。由各市文化部門的專門人員組成，日常負責中原經(jīng)濟區(qū)十三市區(qū)域內(nèi)外的文化交流和溝通,我們歡迎駐地設在*市;三是繼續(xù)辦好中原民間藝術(shù)節(jié)。隨市長聯(lián)席會議定期確定藝術(shù)節(jié)主辦方，兩年一屆或三年一屆，或采取各市輪流坐莊的方式，或固定在一地;四是把中原民間藝術(shù)節(jié)打造成區(qū)域性文化品牌。讓5000萬中原百姓共享千年文化積淀的同時，逐步建立中原民間藝術(shù)節(jié)的政府主導、市場運作的機制，促進中原經(jīng)濟區(qū)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟建設的協(xié)調(diào)、快速發(fā)展。

從總體看，當前中原經(jīng)濟區(qū)的金融資金的總量較不足，并且在經(jīng)濟區(qū)之內(nèi)的信貸資金規(guī)模相對較小，這也是中原經(jīng)濟區(qū)在金融產(chǎn)品方面存在較為嚴重的供需失衡。而當前中原經(jīng)濟區(qū)的市場化程度比較低，中原經(jīng)濟區(qū)的資本市場運作缺乏力量，并且在B股、N股、H股的配發(fā)上至今幾乎都是空白的。在金融效率上，中原經(jīng)濟區(qū)的金融效率相對較低，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，中原經(jīng)濟區(qū)的儲蓄資金轉(zhuǎn)化為投資的能力比較低，資本的形成能力比較弱，金融資源較為匱乏。第二，金融機構(gòu)的實際盈利能力，以及資產(chǎn)的質(zhì)量相對較差。中原經(jīng)濟區(qū)的金融機構(gòu)在銀行的資產(chǎn)利潤率以及銀行業(yè)上的人均利潤指標比較低，相對而言，創(chuàng)造利潤的能力也就比較薄弱，這也是中原經(jīng)濟區(qū)在金融效率上面比較低的一種表現(xiàn)。

從上文可以看出中原經(jīng)濟區(qū)的進一步完善發(fā)展是具有空間的，尤其是金融效率方面，雖然目前中原經(jīng)濟區(qū)的金融效率較低，但是在中央政府的政策扶持下，以及中原經(jīng)濟區(qū)的資本市場進一步優(yōu)化轉(zhuǎn)型，能夠更好地提升中原經(jīng)濟區(qū)的整體金融效率。筆者根據(jù)當前中原經(jīng)濟區(qū)的金融效率方面的實際狀況，聯(lián)系國家的相關(guān)政策，對中原經(jīng)濟區(qū)的金融效率提升提出一些可行性的建議。區(qū)域的金融效率水平體現(xiàn)在區(qū)域的金融資源是否豐富，因此，要打破金融資源匱乏的僵局，就要增強資金的流動程度，并且促進儲蓄資金向投資資本的轉(zhuǎn)化。因此，需要在國家以及中央政府的層面，進一步提供在貸款方面的優(yōu)惠政策，有一定的金融信貸政策的傾斜，并且中原經(jīng)濟區(qū)要更多地引導這批資金轉(zhuǎn)向中小型的民營型企業(yè)、大型的基礎建設項目以及具有未來發(fā)展空間的產(chǎn)業(yè)。并且對于區(qū)內(nèi)的商業(yè)銀行應該有更為積極的貸款政策，進一步放寬商業(yè)銀行分支機構(gòu)的負債程度，促進中長期良性貸款的發(fā)展。良性的信貸發(fā)展能夠更好地促進區(qū)內(nèi)金融生態(tài)的優(yōu)化，在政策的扶持下，更多注重信用服務，進一步構(gòu)建和諧的金融環(huán)境。

中原經(jīng)濟區(qū)要鼓勵區(qū)內(nèi)的商業(yè)銀行進一步擴大規(guī)模，并且鼓勵符合相關(guān)條件的商業(yè)銀行實現(xiàn)跨區(qū)域的資本流通，可以考慮對當前區(qū)內(nèi)的農(nóng)村信用社進行整合，以農(nóng)村商業(yè)銀行的方式拉動區(qū)內(nèi)金融規(guī)模進一步擴大。并且可以鼓勵相關(guān)的非銀行類的大型集團，組建相關(guān)的區(qū)內(nèi)非銀行類的金融機構(gòu)。這種類型的金融機構(gòu)能夠更好地滿足資本市場的多元需求。并且要完善當前的區(qū)內(nèi)信用體系，政府財政要率先投入，強化資本的擔保信用機制，并且促進資本擔保的進一步發(fā)展，能夠更好地保障中小類型的企業(yè)，以及相關(guān)的民營機構(gòu)進一步申請信貸，促進區(qū)內(nèi)的中小類型企業(yè)發(fā)展。此外，引進一些積極的境外金融機構(gòu)，在中原經(jīng)濟區(qū)內(nèi)設立相關(guān)的支部，吸引更多的投資類型在中原經(jīng)濟區(qū)內(nèi)開枝散葉。要進一步地強化當前中原經(jīng)濟區(qū)內(nèi)的金融機構(gòu)的創(chuàng)新發(fā)展。區(qū)內(nèi)的金融機構(gòu)要對市場當中的客戶進行分析，更好地對中原經(jīng)濟區(qū)當中的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、大規(guī)模基礎建設項目以及第三產(chǎn)業(yè)的相關(guān)企業(yè)的進行融資服務。促進融資支持方式的多元化，改善當前融資的困難局面。鼓勵商業(yè)銀行進行業(yè)務以及金融技術(shù)的創(chuàng)新，并且讓銀行業(yè)更好地對非公有制的經(jīng)濟實體提供金融理財方面的新產(chǎn)品，進一步推進銀行以及金融機構(gòu)的電子程度，實現(xiàn)操作無紙化、網(wǎng)絡化。并且要重點對商業(yè)的承兌匯票進行推廣，對融資性的票據(jù)業(yè)務進行開展，并且強化中原經(jīng)濟區(qū)中鄭州、洛陽以及開封的同城化區(qū)域清算，進一步整合當前中原經(jīng)濟區(qū)中的金融優(yōu)勢力量，擴大區(qū)域輻射性影響。

當前中原經(jīng)濟區(qū)的金融發(fā)展雖然只是起步階段，但是中原經(jīng)濟區(qū)在中國總局經(jīng)濟的不斷發(fā)展下，一定能夠進一步提升自身的金融效率，成為新時期中國金融業(yè)中的重要區(qū)域之一。

本文作者：姚媛媛工作單位：河南大學

【摘要】區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展已成為當前我國經(jīng)濟發(fā)展的主要形式。中原經(jīng)濟區(qū)作為我國首個內(nèi)陸對外開放的經(jīng)濟區(qū)，以鄭汴洛為核心，在區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展之路上，既有高瞻遠矚的頂層設計，又有開放共贏的發(fā)展理念，且多年始終堅持以市場為導向、政府為支撐，堅持整體推進與局部突破并舉的策略，先易后難地推進中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】中原經(jīng)濟區(qū)；協(xié)同發(fā)展；路徑選擇

在經(jīng)濟發(fā)展進入快車道后，空間距離已不再是經(jīng)濟發(fā)展的阻礙，區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展成為新興經(jīng)濟模式。這種地區(qū)間的經(jīng)濟合作，多為地理位置相近的多個經(jīng)濟區(qū)域內(nèi)自然資源、社會資本和勞動力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會制度供給等多個經(jīng)濟要素實現(xiàn)的跨區(qū)域優(yōu)化配置。在經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展區(qū)內(nèi)盡量消減地方保護主義等消極因素，縮小各地間的地區(qū)差異，找準發(fā)展路徑，實行統(tǒng)一經(jīng)濟決策，以此來提升整個區(qū)域經(jīng)濟的綜合競爭力。

一、推進區(qū)域聯(lián)合，堅持頂層設計

地區(qū)經(jīng)濟的協(xié)同發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。近年來，為適應經(jīng)濟發(fā)展趨勢，我國先后設立了多個區(qū)域經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展體。2012年11月國務院又批準了《中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》文件，正式成立了以鄭汴洛為核心、輻射河北、山東和山西三省的中原經(jīng)濟區(qū)，并將其納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度。中原經(jīng)濟區(qū)具有優(yōu)勢的地理位置，作為中原腹地，是貫穿南北、連接東西的交通要塞，黃河流經(jīng)之地，是中華文明的發(fā)原地，歷史悠久、文化底蘊深厚。截至2014年底，中原經(jīng)濟區(qū)總?cè)丝谝延?.5億人，GDP值達5.5億元，經(jīng)濟總量列長三角經(jīng)濟區(qū)、珠三角經(jīng)濟區(qū)和京津冀經(jīng)濟區(qū)之后，排全國第四位，是中部地區(qū)崛起的新生力量。這一舉措離不開黨中央高瞻遠矚的頂層設計。經(jīng)濟區(qū)的設立打破了原有行政區(qū)劃的限制，使地理位置趨同、自然資源互補的地區(qū)在經(jīng)濟發(fā)展道路上協(xié)同合作，是從國家層面進行調(diào)控的大舉措。經(jīng)濟發(fā)展既要打破市場壟斷，又不能放任地方保護行為；既要調(diào)控市場的扭曲與外部壓力，又要控制改革風險、降低改革成本。但政府不能控制市場行為，而市場也不會控制政府的預期來發(fā)展。故設立地區(qū)經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展體系，正是為了聯(lián)結(jié)政府與市場，使之成為社會主義市場經(jīng)濟體制深化改革的有力支撐。

二、啟動內(nèi)在動力，堅持合作共贏

一、文獻回顧

（一）國外研究Makun（1997）立足于生產(chǎn)服務業(yè)的增長，從競爭策略的角度分析了生產(chǎn)性服務外部化問題。其主要思想是，面對不確定性，企業(yè)會通過外購或者分包方式分散風險、將資源集中在最有競爭優(yōu)勢的環(huán)節(jié)，從而增強企業(yè)的抗風險能力，提高企業(yè)核心競爭力。FalkandKoebel（2002）認為，影響生產(chǎn)服務業(yè)增長的幾大要素有：①服務和產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型；②產(chǎn)品周期的削短；③短期的顧客貨物的生產(chǎn)正在取代大批量生產(chǎn)經(jīng)營方式。Juleff（1996）強調(diào)了生產(chǎn)服務業(yè)對于專業(yè)化生產(chǎn)的協(xié)調(diào)和控制功能，貿(mào)易則有助于市場擴張，進一步刺激了生產(chǎn)服務業(yè)的成長。GuerrieriandMeliciani（2005）從服務業(yè)與制造業(yè)的關(guān)系角度上強調(diào)，許多服務業(yè)部門的發(fā)展必須依靠制造業(yè)的發(fā)展，因為制造業(yè)是服務業(yè)產(chǎn)出的重要需求部門，沒有制造業(yè)，社會就幾乎沒有對這些服務的需求。Park(1994)從分工角度將生產(chǎn)服務業(yè)的功能同分工和貿(mào)易的作用結(jié)合起來，探討了生產(chǎn)服務業(yè)促進競爭力提升以及經(jīng)濟增長的機理。Marrewijk(1997)在前人研究成果的基礎上利用資源稟賦優(yōu)勢比較理論以及Markusen的模型有機地結(jié)合起來，考察了生產(chǎn)服務業(yè)、規(guī)模經(jīng)濟以及要素市場之間的一般均衡關(guān)系，重點分析了生產(chǎn)服務業(yè)的分工機制。20世紀90年代以來，部分學者開始運用投入產(chǎn)出法測度生產(chǎn)服務業(yè)的前后聯(lián)系，以便更好理解生產(chǎn)服務業(yè)在推動國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用。

（二）國內(nèi)研究隨著我國實行改革開放政策以來及經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國學者對生產(chǎn)服務業(yè)的研究也不斷深入。顧乃華(2005)基于分工視角、高傳勝等(2005)從降低區(qū)域交易成本的視角研究了生產(chǎn)服務業(yè)與制造業(yè)互動在不同地區(qū)不同表現(xiàn)的原因。徐學軍等(2007)運用交易成本理論和共生理論，對制造業(yè)與生產(chǎn)服務業(yè)的共生模式進行了探索性研究。劉靚君（2008）具體分析了生產(chǎn)服務業(yè)發(fā)展的水平，利用1997-2006年全國31個省（市）的面板數(shù)據(jù)，測算了生產(chǎn)服務業(yè)對我國經(jīng)濟增長的彈性系數(shù)，結(jié)果表明生產(chǎn)服務業(yè)對我國經(jīng)濟增長有重要作用。周鵬余珊萍等（2010）從生產(chǎn)服務業(yè)與現(xiàn)代經(jīng)濟增長關(guān)系來分析生產(chǎn)性服務是產(chǎn)品價值增值的主要源泉。豐志勇、何駿（2011）在對我國生產(chǎn)服務業(yè)迅速崛起的動因和發(fā)展空間分析的基礎上，對我國生產(chǎn)服務業(yè)的三種發(fā)展模式進行了研究。

二、文獻評價及啟示

無論是國外的學者還是國內(nèi)學者，對生產(chǎn)服務業(yè)的研究更偏重于對整個經(jīng)濟發(fā)展的影響，探究生產(chǎn)服務業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，缺乏結(jié)合本地特定經(jīng)濟情況的相關(guān)研究?；谑占奈墨I來看，學者們偏重于研究現(xiàn)代服務業(yè)的發(fā)展，而忽視研究現(xiàn)代服務業(yè)中的生產(chǎn)服務業(yè)。而事實上生產(chǎn)服務業(yè)作為現(xiàn)代性服務業(yè)的重要組成部分，對經(jīng)濟增長的貢獻非常巨大。從理論上看，對生產(chǎn)服務業(yè)進行深入、系統(tǒng)的研究，在一定程度上能夠細化區(qū)域內(nèi)部服務業(yè)發(fā)展的特點，充實理論界對生產(chǎn)服務業(yè)發(fā)展的研究，進一步豐富生產(chǎn)性服務領域的理論研究。從生產(chǎn)服務業(yè)對新型工業(yè)發(fā)展的機理機制出發(fā)，分析中原經(jīng)濟區(qū)生產(chǎn)服務業(yè)供給和需求能力，將規(guī)范分析與定性分析相結(jié)合，同時運用生產(chǎn)服務業(yè)發(fā)展研究的相關(guān)理論，滿足新型工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎上，研究生產(chǎn)服務業(yè)對新型工業(yè)發(fā)展的影響，有利于生產(chǎn)服務業(yè)理論地域特色的形成，同時也有利于生產(chǎn)服務業(yè)發(fā)展研究的擴展。

三、中原經(jīng)濟區(qū)新型工業(yè)與生產(chǎn)服務業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的路徑

中原經(jīng)濟區(qū)是指以河南省為主體，以經(jīng)濟為主干，包括周邊若干區(qū)域，涵蓋經(jīng)濟、文化、社會等重要領域的區(qū)域經(jīng)濟綜合體。隨著日前被正式納入《全國主體功能區(qū)規(guī)劃》，上升到國家戰(zhàn)略層面，中原經(jīng)濟區(qū)的建設成為影響我國整體經(jīng)濟格局的一個重大戰(zhàn)略課題。區(qū)域經(jīng)濟學從人類經(jīng)濟活動的地理分布和空間組織界定經(jīng)濟活動，將地區(qū)經(jīng)濟作為一個國家經(jīng)濟的空間子系統(tǒng)來研究。本文旨在綜合區(qū)域經(jīng)濟學經(jīng)濟活動區(qū)位、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟關(guān)系等方面理論，對中原經(jīng)濟區(qū)的建設進行初步的分析和規(guī)劃。

一、中原經(jīng)濟區(qū)特點、現(xiàn)狀與戰(zhàn)略分析

（一）區(qū)域特點和現(xiàn)狀中原經(jīng)濟區(qū)具有地理位置關(guān)鍵、資源能源豐富、基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)達、在全國分工中層次較低、區(qū)內(nèi)發(fā)展不平衡等主要特點，它們既為中原經(jīng)濟區(qū)的發(fā)展提供了良好的自然社會條件和潛力，同時也顯示出了本區(qū)存在的問題和加速構(gòu)建完善本區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、促進協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性和緊迫性。以中原經(jīng)濟區(qū)的重要組成部分———河南省為例，2009年生產(chǎn)總值居全國第5位，生產(chǎn)總值增速居全國第22位，規(guī)模以上工業(yè)增加值居全國第14位，進出口總額居全國第17位，城鎮(zhèn)人均可支配收入居全國第16位。其中，生產(chǎn)總值增速位次比起2005年的第5位和2008年的第1位，以及規(guī)模以上工業(yè)增加值位次比起2005年的第7位和2008年的第10位，都呈遞降趨勢。2009年底，河南省人口已達9967萬，約占全國總?cè)丝?.5%，其生產(chǎn)總值約占全國生產(chǎn)總值的6%。其中，第一產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)總值占全國的7.8%，第二產(chǎn)業(yè)占7%，而第三產(chǎn)業(yè)僅占3.9%，社會消費品零售總額占5.4%，進出口總額僅占0.6%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入占全國平均水平的83.7%。上述數(shù)據(jù)顯示，河南省具有優(yōu)越的農(nóng)業(yè)基礎、人力資源和區(qū)位條件，其創(chuàng)造的生產(chǎn)總值亦名列前茅。然而，近幾年來，河南省生產(chǎn)總值增速和規(guī)模以上工業(yè)增加值比起國內(nèi)其他地區(qū)都不同程度上出現(xiàn)了延緩和減縮的趨勢。同時，河南省第三產(chǎn)業(yè)和進出口情況明顯與應達水平不符，而城鎮(zhèn)人均可支配收入也低于全國水平?？梢?，河南省作為東部沿海開放城市的經(jīng)濟腹地作用還未得到充分發(fā)揮，工業(yè)、服務業(yè)和進出口貿(mào)易都有很大發(fā)展余地。而河南省內(nèi)，2009年中原城市群生產(chǎn)總值占全省的58%，黃淮地區(qū)占20%，豫北地區(qū)占11%，豫西豫西南地區(qū)占12.4%。其中，中原城市群的人均生產(chǎn)總值是全省平均水平的137.4%。省內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展存在著嚴重的不平衡，自然形成了發(fā)展梯度，為梯度轉(zhuǎn)移提供了條件。中原經(jīng)濟區(qū)的建設正是勢在必行之舉。

（二）區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略分析———基于SWOT的角度根據(jù)區(qū)域SWOT分析，綜合中原經(jīng)濟區(qū)的優(yōu)勢和劣勢、機遇和威脅，我們可以根據(jù)外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境的組合，初步明確自己的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略定位。1、S+O戰(zhàn)略（發(fā)揮優(yōu)勢、抓住機遇）。充分抓住國家支持建設中原經(jīng)濟區(qū)的機遇，爭取更多利于發(fā)揮人力資源、能源資源、交通資源等方面優(yōu)勢的政策、項目、資金扶持，進一步提高中心城市的城市化水平，鞏固原有產(chǎn)業(yè)基礎，大力發(fā)展旅游業(yè)。2、W+O戰(zhàn)略（克服劣勢、抓住機遇）。在國家政策扶持下，大力推動第

二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在承接東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的同時消化吸收新技術(shù)新成果，著力培育自身的技術(shù)優(yōu)勢。

進而以良好的技術(shù)條件和發(fā)展環(huán)境吸引資金，擴大開放程度。3、S+T戰(zhàn)略（發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避威脅）。堅持走“三化”同步協(xié)調(diào)發(fā)展道路，在保證農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高的基礎上，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，在解決三農(nóng)問題的同時提高工業(yè)化水平，推動發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，探索一條不以土地和環(huán)境為代價的發(fā)展道路。4、W+T戰(zhàn)略（減少劣勢、規(guī)避威脅）。在保證三大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，有意識地扶持高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，在對外開放并承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程中，注意吸納環(huán)境友好型、資源節(jié)約型技術(shù)。合理分配人力資源，促進區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)分工，實現(xiàn)平衡發(fā)展。二、中原經(jīng)濟區(qū)建設中的理論應用