展望未來(lái)范文10篇

時(shí)間:2024-04-13 19:42:54

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大學(xué)生銘記歷史展望未來(lái)思想?yún)R報(bào)

敬愛(ài)的黨組織:

風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,承載了幾十載的歲月歷練,我們的黨如今已生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)著春的氣息,煥發(fā)著新的希望?;厮輾v史,那一幕幕的驚心動(dòng)魄,依然讓我們熱血沸騰;那一段段的崢嶸歲月,依然讓我們難以忘懷。

1921年7月1日是每個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記的日子。就在這一天,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了,它標(biāo)志著馬克思列寧主義這一科學(xué)理論開(kāi)始與中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合,標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨運(yùn)動(dòng)在中國(guó)開(kāi)始蓬勃興起。中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展和壯大,它所取得的巨大成就,為國(guó)際共產(chǎn)黨事業(yè)和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。因此,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生不但是近代中國(guó)最偉大的事件,也是中國(guó)革命歷史上劃時(shí)代的里程碑,更是國(guó)際共產(chǎn)黨運(yùn)動(dòng)史上的一件大事。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民英勇奮戰(zhàn),中國(guó)共產(chǎn)黨了帝國(guó)主義,官僚資本主義,封建主義三座大山的束縛,建立了偉大的中華人民共和國(guó)。在摸索前進(jìn)的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期中國(guó)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)逐漸向先進(jìn)工業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變,改革開(kāi)放后,人民生活日漸富足,現(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)小康生活,國(guó)家科技、經(jīng)濟(jì)、文化實(shí)力逐漸增強(qiáng),成為國(guó)際舞臺(tái)上不可或缺的大國(guó)。我們銘記歷史,拼搏現(xiàn)在,展望未來(lái),信心百倍,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們將帶著黨和歷史賦予的使命去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,讓偉大的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。

首先,我們大學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)好我們的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),擴(kuò)大我們的視野,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,堅(jiān)定不移的沿著中國(guó)特色的社會(huì)主義道路前進(jìn)。這也是我們當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,同時(shí)也要求我們了解中國(guó)的基本國(guó)情,關(guān)注每天的新資訊新動(dòng)態(tài),時(shí)刻留意我們身邊的事物,從小事做起。我們不但要了解中國(guó)的昨天和前天,還應(yīng)當(dāng)了解中國(guó)的今天和明天,我們要知道自己在做什么,昨天做了什么,今天做了什么,明天要做什么,將來(lái)要做什么,而我們昨天所做的一切都是為了今天,而今天所做的一切都是為了明天。

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“人活著不是為了自己而是為了別人”。如果連自己都做不好又怎么能為了別人而做好,又怎能為整個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)呢?但無(wú)論一個(gè)多么平凡的人,他活著都有他歸屬的國(guó)家,無(wú)論從事什么工作,都在這個(gè)國(guó)家里奉獻(xiàn)著自己的人生,燃燒著自己的生命。大家都為了生存而不斷創(chuàng)造,創(chuàng)新。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能立足于社會(huì),才能建設(shè)祖國(guó)的明天。

祖國(guó)是我們的母親,是我們生存的大家庭,因此我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),共同構(gòu)建美好而溫馨的家?,F(xiàn)在,我們就要積極開(kāi)拓視野,關(guān)注自己的生存世界,過(guò)去的我們要了解,今天的我們要珍惜,明天的我們要?jiǎng)?chuàng)造,隨時(shí)準(zhǔn)備接受新的任務(wù),新的挑戰(zhàn)。因?yàn)?,黨的未來(lái),祖國(guó)的明天,還等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。同學(xué)們,奮斗吧,為中華之崛起而奮斗!

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淺談生物教學(xué)與計(jì)算機(jī)教學(xué)之展望未來(lái)

摘要:將生物特性與計(jì)算機(jī)結(jié)合,通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬生物特性,實(shí)現(xiàn)生物特有功能,達(dá)到仿生、智能的效果,這是計(jì)算機(jī)發(fā)展的一個(gè)方向。

關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)免疫學(xué)人工智能行為主義

一、計(jì)算機(jī)是什么?

計(jì)算機(jī)曾被稱(chēng)為智力工具,因?yàn)樗梢酝瓿尚枰X力勞動(dòng)的任務(wù),擅長(zhǎng)諸如快速計(jì)算、對(duì)大型列表排序以及在大量信息庫(kù)中搜索等工作;人類(lèi)自己也可以做這些事情,但是相比之下,計(jì)算機(jī)干起來(lái)要快得多、精確得多。在1940年以前出版的字典里,計(jì)算機(jī)被定義為“執(zhí)行計(jì)算任務(wù)的人”。機(jī)器也能執(zhí)行計(jì)算任務(wù),但他們被稱(chēng)為計(jì)算器。馮•諾依曼在一個(gè)報(bào)告中對(duì)計(jì)算機(jī)部件明確給出定義,并描述了它們的功能?;诖?,我們可以把計(jì)算機(jī)定義為一個(gè)能輸入、處理、存儲(chǔ)數(shù)據(jù),并產(chǎn)生輸出的設(shè)備。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),給人們的生活帶來(lái)日新月異的變化。計(jì)算機(jī)并沒(méi)有單純地停留在一些我們理解意義上的算術(shù)計(jì)算,數(shù)據(jù)的處理在不斷發(fā)展,同時(shí)學(xué)科之間的相互影響,相互交叉,更加凸現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的地位。

二、計(jì)算機(jī)免疫學(xué)

生物免疫系統(tǒng)具有良好的多樣性、耐受性、免疫記憶、分布式并行處理、自組織、自學(xué)習(xí)、自適應(yīng)和魯棒性等特點(diǎn)。這些特性,引起了人們的關(guān)注。由生物免疫系統(tǒng)對(duì)外界抗原的有效防止和處理,讓人聯(lián)系到對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的防治、網(wǎng)絡(luò)入侵檢測(cè)等領(lǐng)域。人體免疫有三道防線。第一道是皮膚和粘膜。負(fù)責(zé)抵擋病原體的入侵。第二道是吞噬細(xì)胞。負(fù)責(zé)監(jiān)視著細(xì)菌的入侵。一旦病原體進(jìn)入機(jī)體,吞噬細(xì)胞就會(huì)游向它,并將其吞入細(xì)胞,再釋放出溶解酶溶解、消化病原體;最終達(dá)到消滅病原體的目的。而第三道防線,則是人的特異性免疫。特異性免疫的過(guò)程中不僅會(huì)產(chǎn)生大量的T細(xì)胞、B細(xì)胞,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞,將病原體的特征記憶下來(lái),當(dāng)有著相同特征的病原體再次入侵的時(shí)候,就會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi),將病原體消滅掉。

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在學(xué)習(xí)中展望未來(lái)——我對(duì)教育技術(shù)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,在教育過(guò)程中,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和知識(shí)獲取的重要手段。今天的教育技術(shù)備受社會(huì)關(guān)注。教育技術(shù)作為教育深化改革的突破口和制高點(diǎn)已逐漸達(dá)成人們的共識(shí),并且與素質(zhì)教育、教育信息化、人才創(chuàng)新培養(yǎng)、促進(jìn)終身教育體系的建立等重大問(wèn)題緊密相關(guān)。

教育技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了八十多年的發(fā)展,在這八十多年的發(fā)展歷程中,有成功的喜悅,也有失敗的遺憾??v觀人類(lèi)教育發(fā)展歷史,生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,始終是影響教育變革和發(fā)展的重要因素。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)成為現(xiàn)代教育發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力?,F(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)在電子技術(shù)、傳播技術(shù)和信息技術(shù)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)和影響下,已成為正在崛起的現(xiàn)代教育科學(xué)的一個(gè)重要分支。現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)是在長(zhǎng)期的教育積淀中,不斷吸收現(xiàn)代教育理論、心理學(xué)理論、管理和經(jīng)濟(jì)理論研究成果,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一門(mén)新興學(xué)科,它具有無(wú)可懷疑的科學(xué)性和應(yīng)用性的特點(diǎn)?,F(xiàn)代教育技術(shù)科學(xué)的誕生與發(fā)展正在影響著教育的各個(gè)領(lǐng)域,傳統(tǒng)的教育觀念、理論、內(nèi)容、模式、管理和體制正在發(fā)生著變革。

教育技術(shù)學(xué)的研究發(fā)展目的是為了“促進(jìn)學(xué)習(xí)”。隨著信息技術(shù)在教育中的不斷應(yīng)用,我們?cè)诮逃矫娴耐顿Y越來(lái)越大,教育技術(shù)正逐漸成為一個(gè)熱門(mén)的領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、模擬技術(shù)、流媒體以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使我們的教育達(dá)到了前所未有的地步。利用技術(shù),我們可以把浩瀚的宇宙、微小的分子、原子世界展現(xiàn)在學(xué)生面前;利用技術(shù),學(xué)生不用走出教室,就可以遨游五洲,跨越四海。我們可以利用語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)來(lái)進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué);我們可以創(chuàng)建虛擬現(xiàn)實(shí)的會(huì)話(huà)界面來(lái)鍛煉口語(yǔ);我們可以錄制發(fā)生在世界各地的事件,然后可以重播??梢哉f(shuō),技術(shù)的發(fā)展使我們擁有的數(shù)字資源幾乎覆蓋了所有相關(guān)的領(lǐng)域。然而面對(duì)豐富的資源,我們的心靈似乎已經(jīng)麻木,變得無(wú)所適從,更讓人驚訝的是我們擁有這么豐富的資源,而我們學(xué)習(xí)和教學(xué)的效果并沒(méi)有得到很大的提高,歷史的教訓(xùn)使我們必須冷靜地看待這種熱潮。

此外,伴隨著先進(jìn)技術(shù)在教育中的應(yīng)用,教育發(fā)生了什么?很多教育研究者制定了一些重要的在教育中應(yīng)用技術(shù)的原則,創(chuàng)造了很多生動(dòng)有趣的教育技術(shù)應(yīng)用模式,但是我們?nèi)狈?shí)踐性的教學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的效果,所以目前我們還沒(méi)有有力的證據(jù)來(lái)證明在各種教學(xué)設(shè)施中使用特殊的技術(shù)就能提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。

當(dāng)然抱怨、發(fā)牢騷不是解決之道,一個(gè)學(xué)科缺乏思考只能說(shuō)明這個(gè)學(xué)科還十分幼稚。對(duì)于我等教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的小魚(yú)小蝦,靜下心來(lái)看看書(shū)、做點(diǎn)實(shí)事才是求學(xué)、為人之根本。

利用技術(shù)提高教育。很多人已經(jīng)盲從這樣一種觀點(diǎn):“技術(shù)能夠使教育更美好”。誠(chéng)然,技術(shù)在教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)與改善方面起到了很大的作用,但是技術(shù)并不是學(xué)習(xí)的全部,學(xué)習(xí)本質(zhì)是“變化”。我不記得這句話(huà)是出自哪位學(xué)者的口中,但是,這句話(huà)無(wú)疑是正確的。學(xué)習(xí)包括態(tài)度、信仰、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)以及技能等多方面的變化。當(dāng)這些變化相對(duì)穩(wěn)定,并可以觀測(cè)時(shí),我們就說(shuō)學(xué)習(xí)發(fā)生了。而這個(gè)狀態(tài)只是一種相對(duì)的穩(wěn)定,會(huì)繼續(xù)發(fā)生變化。技術(shù)引進(jìn)到教育中,是通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的這些因素的影響來(lái)改變學(xué)習(xí)。所以技術(shù)引入教育,就有兩種可能,既可以促進(jìn)學(xué)習(xí),也可以防礙學(xué)習(xí)。

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中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)工作匯報(bào)

又是一學(xué)期逝去?;厥走^(guò)去,展望未來(lái),笑談幾句。

在過(guò)去的一學(xué)期中,我能按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)要求,認(rèn)真工作,踏實(shí)做事,努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

在教學(xué)上,我能認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理的備課和二次備課,課堂上注意根據(jù)學(xué)情及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路,讓學(xué)生喜歡上我的課。課后,及時(shí)做好作業(yè)批改和培優(yōu)補(bǔ)差工作。最終的期終測(cè)試,班級(jí)學(xué)生成績(jī)都不錯(cuò)。

在教研組建設(shè)上,我能按照期初制定的教研組工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展周三集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。認(rèn)真開(kāi)展第五屆校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng),讓校園充盈濃濃的英語(yǔ)味,使師生都有很大的收獲。

在信息處工作上,能認(rèn)真做好校園攝影、校園網(wǎng)信息上傳以及姜堰教育網(wǎng)信息報(bào)道等工作,信息報(bào)道數(shù)列全市前列。協(xié)助校長(zhǎng)室做好各項(xiàng)創(chuàng)建工作。做好學(xué)校電教設(shè)備的使用維護(hù)工作。

在個(gè)人學(xué)習(xí)上,積極參加學(xué)校及市局組織的各種學(xué)習(xí)進(jìn)修活動(dòng)。認(rèn)真做好自身的課題研究,積極參加市局“舉一反三”課題研究,獲先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),小論文獲一等獎(jiǎng)。6月份,參加了年省義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)研修班,感覺(jué)收獲很大。

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信用社代表新黨員發(fā)言文稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:

你們好!

現(xiàn)在,我們正式成為了黨這個(gè)大家庭中的一員,本人能代表新黨員在這里發(fā)言,感到無(wú)比的光榮和自豪。

一年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們的殷切關(guān)懷和悉心培養(yǎng)下,通過(guò)組織審核,我們終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望——成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,投入到了組織的懷抱。今天是非常值得紀(jì)念的一天,此時(shí)此刻就讓我們重溫誓言吧:“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決議,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。”

我們每一位新入黨的同志,要實(shí)現(xiàn)今天的誓言。就必須在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的基本理論和黨的知識(shí)的探索學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷自我學(xué)習(xí)、自我提高、自我完善。就必須在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,分擔(dān)黨的任務(wù),積極努力地完成黨交給自己的各項(xiàng)工作,努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,提高業(yè)務(wù)水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。就必須認(rèn)真履行黨員義務(wù),履行崗位職責(zé),在各自的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)落實(shí)好“三個(gè)代表”的實(shí)踐要求,切實(shí)為我社的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。

回顧追求入黨的歷程,我們感覺(jué)充實(shí)而富有意義:展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。成為一名黨員,不僅是我們?nèi)松鷼v程中的一個(gè)轉(zhuǎn)折,也是我們政治生命的新起點(diǎn)。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)當(dāng)有更高的追求和更大的作為,堅(jiān)持按優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)比照自己的思想和言行,揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)和突出貢獻(xiàn)回報(bào)黨組織的多年培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)我們崇高的人生追求和價(jià)值。

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機(jī)械廠建廠周年慶典晚會(huì)主持

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家上午好!

**市動(dòng)力機(jī)械廠建廠五十五周年廠慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!下面我來(lái)介紹一下光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:

(名單另付)

光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有動(dòng)廠機(jī)械廠的職工以及各位好朋友們,歡迎大家!

下面請(qǐng)**市動(dòng)力機(jī)械廠廠長(zhǎng)______先生講話(huà)。

下面請(qǐng)_____________________________先生講話(huà)。

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紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年:走訪慰問(wèn)抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士心得

8月11日,民政部、財(cái)政部、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委發(fā)出通知,在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)期間,各地民政、財(cái)政、衛(wèi)生計(jì)生部門(mén),要結(jié)合本地實(shí)際,通過(guò)多種形式,集中組織對(duì)健在的抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士(含生活在大陸的國(guó)民黨抗日老兵)進(jìn)行走訪慰問(wèn),以表達(dá)國(guó)家對(duì)他們的關(guān)懷,褒揚(yáng)他們?yōu)橹腥A民族作出的重大貢獻(xiàn)。

忘記歷史就等于背叛。古言道:以史為鏡可以明得失。銘記歷史,就是銘記了民族的興衰得失,銘記了過(guò)去的教訓(xùn),銘記了展望未來(lái)的重要性。

抗戰(zhàn)歷史是中國(guó)歷史的重要組成部分。在這段歷史中,既有清政府懦弱無(wú)能,在列強(qiáng)的鐵蹄下茍且偷生,人民活的生不如死的屈辱史;也有中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,一齊反抗的奮斗史。無(wú)論是屈辱,還是艱辛,或者是勝利的喜悅,這其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得人民去銘記。因?yàn)檫@段歷史,讓我們懂得落后就要挨打;唯有奮發(fā)自強(qiáng)、不斷發(fā)展,國(guó)家才有出路;更讓我們懂得了法西斯的可怕,懂得了和平的重要性。

在21世紀(jì)的今天,戰(zhàn)爭(zhēng)似乎都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,習(xí)慣了和平的人們,似乎都忘記了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。某些曾經(jīng)的法西斯國(guó)家仍然拒絕面對(duì)歷史,自欺欺人,顛倒黑白??上罕姷难酃馐茄┝恋?,無(wú)論怎樣地否認(rèn)和抹殺,白的就是白的,黑的就是黑的,說(shuō)一萬(wàn)遍也不可能將白的變成黑的,黑的變成白的??桃馔洑v史的國(guó)家和人民,也忘記了歷史留下的教訓(xùn),這樣的國(guó)家,即使能夠有所發(fā)展,也不會(huì)走的太遠(yuǎn)。

歷史告訴我們,銘記歷史能夠更好的展望未來(lái),去迎接新的挑戰(zhàn)和發(fā)展。因?yàn)樵谌祟?lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程中,總會(huì)有相似的情況發(fā)生,記住了歷史,就能夠更好的解決當(dāng)下的問(wèn)題,更好的維護(hù)和平,更好的去創(chuàng)造一個(gè)美麗的未來(lái)。

曾經(jīng)的他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)中走過(guò)崢嶸歲月,經(jīng)歷烽火時(shí)期,無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗在槍林彈雨中,與死神擦肩而過(guò)。我們必須銘記,今天的幸福生活,正是無(wú)數(shù)先輩用鮮血和汗水換來(lái)的。

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大學(xué)黨支部年終工作匯報(bào)

青春依舊豪情萬(wàn)丈!執(zhí)著前進(jìn)播撒信念;奉獻(xiàn)愛(ài)心培植希望;懷抱理想耕種未來(lái);揮灑青春收獲金黃;即使眼中常閃著淚光。

因我表演而激情四射;青春的色彩,人生的舞臺(tái)。因我描繪而絢麗多姿;支部的作用,因我努力而格外張顯。人生不求波瀾壯闊,但只求無(wú)悔于亮麗的青春。支部。

入黨積極分子6名,支部骨干力量由團(tuán)支書(shū)、組織委員和宣傳委員組成。支部成員包括預(yù)備黨員一名。黨課結(jié)業(yè)6名,團(tuán)員27名,其中團(tuán)員率100%支部全體成員努力提高自身思想認(rèn)識(shí)水平,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日加入光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。

提高個(gè)人修養(yǎng),為使支部成員深刻思想認(rèn)識(shí)。支部開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的思想教育活動(dòng)。參觀首都博物館,感受厚重歷史,領(lǐng)略人文風(fēng)采;暢談科學(xué)發(fā)展觀,追求與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)和諧發(fā)展;交流黨團(tuán)知識(shí),解光榮黨史,接受先進(jìn)熏陶;另外我還精心制作了團(tuán)報(bào),實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了支部的凝聚力,提高了支部的戰(zhàn)斗力,支部成員的能力逐漸得到提高。

支部成員包攬了專(zhuān)業(yè)前五名。其中高等代數(shù)平均分高達(dá)9315分,居全院第一;高等數(shù)學(xué)平均分居全院第二;計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言等其他學(xué)科都保持了100%通過(guò)率。為加強(qiáng)支部的學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)秀的黨團(tuán)教育催生了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。上學(xué)期的期末考試中。支部骨干力量精心組織了學(xué)風(fēng)建設(shè)月,展望未來(lái)等活動(dòng),學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,集體自習(xí)為大家營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)習(xí)方法交流會(huì),分享學(xué)習(xí)心得,縱談學(xué)習(xí)方法,使大家受益匪淺,支部深刻認(rèn)識(shí)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不只是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,更要有對(duì)于未來(lái)明確的設(shè)想,實(shí)現(xiàn)理想的勇氣。展望未來(lái)主題班會(huì)上,思考個(gè)人未來(lái),大聲說(shuō)出夢(mèng)想,明確前途使命,為自己的未來(lái)提前做好準(zhǔn)備。

齊頭并進(jìn);羽毛球賽,繁重的學(xué)習(xí)生活之余,支部為豐富大學(xué)生活,還開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)。元旦晚會(huì),抒寫(xiě)”感動(dòng)的青春”辨論賽,激情陳詞,揮斥方遒;籃球賽,奮力拼搏,力挫群雄;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同足同心。揮灑汗水,收獲快樂(lè);香山之游,美景如畫(huà),言笑晏晏;拔河比賽,兄弟同心,其利斷金;觀看<<南京!南京>>,震憾人心,引人深思。但我人生舞臺(tái)不只是有自己是主演,將愛(ài)心灑滿(mǎn)天地。支部創(chuàng)建的志愿團(tuán)隊(duì)組織了多次形式新穎、意義豐富的志愿活動(dòng),敬老院之行,走進(jìn)卸甲村,幫助需要關(guān)懷的老人;支教活動(dòng),又來(lái)到賽博學(xué)校,為鄉(xiāng)村的孩子帶去知識(shí)的養(yǎng)料;修補(bǔ)足球網(wǎng)公益行動(dòng),還綠茵場(chǎng)一片完整。此外,還有愛(ài)心募捐,捐獻(xiàn)軍裝活動(dòng),植樹(shù)綠化等等,不一而足。異彩紛呈的活動(dòng),給同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

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機(jī)械廠廠慶晚會(huì)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家上午好!**市動(dòng)力機(jī)械廠建廠五十五周年廠慶活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!下面我來(lái)介紹一下光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓,他們是:

(名單另付)

光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有動(dòng)廠機(jī)械廠的職工以及各位好朋友們,歡迎大家!

下面請(qǐng)**市動(dòng)力機(jī)械廠廠長(zhǎng)______先生講話(huà)。

下面請(qǐng)_____________________________先生講話(huà)。、

下面請(qǐng)

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氣象事業(yè)演說(shuō)稿

大家好!

我是惠州市氣象局的選手紅艷,今天我能夠站在這里為大家演講我感到非常榮幸,我演講的題目是《平凡中,讓我們奉獻(xiàn)》.我是剛剛參加工作不到一年的新人,離開(kāi)了大學(xué)的校門(mén),我有幸成為了氣象這個(gè)大家庭中的一員.剛剛參加工作的我,對(duì)氣象的一切,都充滿(mǎn)了好奇,但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸明白,春夏秋冬四季輪回,對(duì)于氣象工作者而言,不僅僅意味著詩(shī)情畫(huà)意,因?yàn)椤皻庀蟆眱蓚€(gè)字賦予了它們更多的含義.自從我參加工作以來(lái),給我感受最深刻的是氣象人對(duì)工作的熱情,執(zhí)著,于奉獻(xiàn).

他們?cè)谄椒驳膷徫簧?任勞任怨;和雷雨為伴,和風(fēng)雪共舞,以火樣的熱情成就著自己的氣象人生和祖國(guó)的氣象事業(yè).在他們的靈魂中,傳承著老一代氣象工作者的優(yōu)良傳統(tǒng);在他們的精神里,閃耀著時(shí)代與風(fēng)采.

他們是我的前輩,他們是我的同行,他們熱愛(ài)自己的事業(yè),他們?yōu)樯鐣?huì)的進(jìn)步努力工作,我為自己身在這樣一個(gè)隊(duì)伍里而感動(dòng)驕傲與自豪.

服務(wù)于民歷來(lái)是中國(guó)氣象發(fā)展的終極目標(biāo).建國(guó)60周年以來(lái),氣象事業(yè)新中國(guó)氣象事業(yè)發(fā)生了翻天腹地的變化,從小到大,從弱到強(qiáng),從落后到先進(jìn),以前所未有的規(guī)模與成就展現(xiàn)于人前,而中國(guó)特色社會(huì)主義氣象事業(yè)能夠快速發(fā)展重要經(jīng)驗(yàn)之一正是始終堅(jiān)持社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),為人民大眾福祉安康服務(wù)的根本宗旨,不段擴(kuò)大服務(wù)領(lǐng)域,提高服務(wù)質(zhì)量和效益,以服務(wù)引領(lǐng)氣象事業(yè)不段向前發(fā)展.服務(wù)是氣象的根本.

在氣象這個(gè)平凡的崗位上呈現(xiàn)出一批時(shí)代的精英,事業(yè)的強(qiáng)兵,我們氣象人的生命因辛勤的耕種而閃爍出炫麗的火花,他們從來(lái)都毫無(wú)怨言的奉獻(xiàn)著自己的青春與熱情,以及對(duì)氣象事業(yè)的熱愛(ài),也許在氣象人的字典里,只有“奉獻(xiàn)”兩個(gè)字才能詮釋對(duì)氣象事業(yè)的全部的愛(ài).

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