優(yōu)秀教師范文10篇
時(shí)間:2024-04-11 02:26:44
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優(yōu)秀教師代表講話
今天是我國(guó)第23個(gè)教師節(jié)。很高興在這個(gè)美好的日子里同大家見面座談。首先,我代表省委、省政府,向在座的各位優(yōu)秀老師代表和同志們,并通過你們向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
**大學(xué)是我的工作聯(lián)系點(diǎn)。值此佳節(jié)之際,我們特意來到這里,同大家一起歡度節(jié)日,座談學(xué)書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話精神,共同研究?jī)?yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、做好教書育人工作、營(yíng)造尊師重教環(huán)境等問題。下午,省委、省政府還將召開慶祝教師節(jié)大會(huì),隆重表彰全省優(yōu)秀教師。剛才,大家圍繞科教興國(guó)、尊師重教和教書育人等作了發(fā)言,聽后很受教育和啟發(fā),結(jié)合一段時(shí)間來的學(xué)習(xí)和思考,借此機(jī)會(huì),我也談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
黨中央高度重視教育工作。前不久,總書記專門主持召開全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì),發(fā)表了重要講話??倳浽谥v話中,深刻闡述了教育在實(shí)現(xiàn)國(guó)家未來發(fā)展、中華民族偉大復(fù)興中的重要地位和作用;圍繞全社會(huì)尊師重教提出了“三個(gè)必須”的要求;同時(shí),對(duì)廣大教師提出了四點(diǎn)希望??倳浀闹匾v話思想深刻、內(nèi)涵豐富,既是對(duì)廣大教師的極大鼓舞,也是對(duì)各級(jí)黨委、政府的明確要求。全省各級(jí)黨委、政府和廣大教師,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記的重要講話精神,把講話要求落到實(shí)處,不斷促進(jìn)我省教育事業(yè)的全面發(fā)展,為扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省,全面建設(shè)惠及全省人民的小康社會(huì),作出積極的貢獻(xiàn)。
一、要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的方針,努力辦好讓人民滿意的教育??倳浽谥v話中指出,“中國(guó)的未來發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)工程”。強(qiáng)調(diào)要全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)堅(jiān)持好、落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的方針,大力倡導(dǎo)尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民族素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。聯(lián)系**的實(shí)際看,改革開放以來特別是黨的十六大以來,我省堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展,加快建設(shè)教育強(qiáng)省,努力構(gòu)建與**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育體系,取得了積極成效。我省教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,令人鼓舞,極大地支撐了全省經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速健康發(fā)展,促進(jìn)了社會(huì)的和諧穩(wěn)定和文明進(jìn)步。這是廣大教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。今年6月召開的省第十二次黨代會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),“教育是發(fā)展的基石”,對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育作出了具體部署。各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神,進(jìn)一步提高對(duì)教育工作重要性的認(rèn)識(shí),按照省第十二次黨代會(huì)提出的要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展全局,唱響教育優(yōu)先發(fā)展的“進(jìn)行曲”,積極構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代教育體系,做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,舍得加大教育投入,積極深化教育改革,切實(shí)強(qiáng)化素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,努力辦好讓人民滿意的教育,大力提高全省人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
二、要在全社會(huì)大力倡導(dǎo)尊師重教,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?!皣?guó)將興,必尊師而重傅”??倳浽谡劦阶饚熤亟虇栴}時(shí),提出了“三個(gè)必須”的要求:必須高度重視和切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),必須鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從事教育工作,必須形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本??梢哉f,我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及教育事業(yè)取得的每一份成績(jī),都離不開廣大教師的辛勤勞動(dòng),都滲透著廣大教師的汗水,凝聚著全省教育工作者的心血。古往今來,人們對(duì)“教師”這一職業(yè)都是滿含敬意的。現(xiàn)代人更是賦予了教師熱烈的贊美和美好的比喻,贊美教師是“太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”,是人類文明建設(shè)的“園丁”、人類靈魂的“工程師”,是吐絲的“春蠶”、燃燒自己照亮別人的“蠟燭”等等。這些贊譽(yù),一方面生動(dòng)地概括了教育工作在人類社會(huì)發(fā)展中的作用和地位,另一方面也反映了尊師重教的社會(huì)輿論和人們對(duì)教師的期望及要求。我們要認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》、《教師法》和各項(xiàng)政策規(guī)定,把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的位置,充分發(fā)揮廣大教師的重要作用,進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,努力創(chuàng)造有利于廣大教師教書育人的良好政策環(huán)境、工作環(huán)境、人際環(huán)境和生活環(huán)境。要完善相關(guān)制度機(jī)制,切實(shí)保障教師的地位和待遇,著力幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的各種實(shí)際困難和問題,使廣大教師有用武之地而無后顧之憂。要高度重視教師的錄用和培訓(xùn),嚴(yán)格教師資格準(zhǔn)入制度,加大對(duì)師范教育和教師進(jìn)修的支持力度,健全教師考評(píng)和激勵(lì)機(jī)制,著力吸引和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才從教,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
三、廣大教師要自尊自勵(lì),切實(shí)肩負(fù)起教書育人的神圣使命。教書育人是教師的天職。教書是手段,育人是目的。在新形勢(shì)下,貫徹落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,都要求廣大教師切實(shí)履行好教書育人的神圣職責(zé)。總書記在重要講話中對(duì)廣大教師提出了“四點(diǎn)希望”,即:希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。我們要牢記總書記的諄諄教誨,切實(shí)以卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。
市優(yōu)秀教師代表座談的講話
在第*個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我代表市委、市政府和全市人民,向全市廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的祝賀和最美好的祝愿!*的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著教師和教育工作者的心血和智慧。借此機(jī)會(huì),向全市廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝和由衷的敬意!
建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、建設(shè)人民群眾的幸福之都,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。只有教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,才會(huì)引領(lǐng)*各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展;只有創(chuàng)辦一流的教育,才能創(chuàng)造出一流的事業(yè),建成一流的城市。
我市各級(jí)黨委、政府歷來重視教育,在科學(xué)發(fā)展的今天,尤其要重視教育。
一、優(yōu)先發(fā)展教育,以人力資源強(qiáng)市支撐科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)
縱觀世界現(xiàn)代化國(guó)家走過的道路,無一不是以教育的發(fā)展、以人才的培養(yǎng)作為基礎(chǔ)的。*要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,首要的就是建設(shè)人力資源強(qiáng)市。人才優(yōu)勢(shì)是恒久的優(yōu)勢(shì),人才優(yōu)勢(shì)是后發(fā)優(yōu)勢(shì),人才優(yōu)勢(shì)是不可替代的優(yōu)勢(shì)。*今后的發(fā)展,要把教育立市擺在首要的戰(zhàn)略位置。在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的過程中,最大的困難和挑戰(zhàn)是人才支撐能力不足。全市各級(jí)黨委、政府必須把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)擺在更加突出的戰(zhàn)略地位,切實(shí)抓緊抓好。要鞏固提高基礎(chǔ)教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,著力打造高水平、有特色的高等教育。堅(jiān)持教育優(yōu)先,就要做到規(guī)劃優(yōu)先。要把教育真正擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中的優(yōu)先位置,將教育、科技和文化作為支撐科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的三大支柱。堅(jiān)持教育優(yōu)先,就要做到投入優(yōu)先。對(duì)照老百姓的新期待,對(duì)照新*的宏偉藍(lán)圖,對(duì)照發(fā)達(dá)國(guó)家教育的高水平、高質(zhì)量,要進(jìn)一步加大教育投入的力度。堅(jiān)持教育優(yōu)先,就要做到服務(wù)優(yōu)先。學(xué)校有什么困難,老師有什么困難,各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻掛在心上,優(yōu)先幫助解決實(shí)際問題。
二、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以改革創(chuàng)新的精神全面實(shí)施素質(zhì)教育
優(yōu)秀教師代表座談會(huì)講話
各位老師,同志們:
大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,有機(jī)會(huì)同各位全國(guó)優(yōu)秀教師代表見面,并聽取大家的意見,我感到十分高興。剛才,聽了5位老師的發(fā)言,很受啟發(fā),很受教育。大家在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績(jī),我向你們表示崇高的敬意!在這里,我代表黨中央、國(guó)務(wù)院,向全國(guó)廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
長(zhǎng)期以來,全國(guó)廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好本職工作,為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。全國(guó)優(yōu)秀教師是我國(guó)教師隊(duì)伍的杰出代表。在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹立了光輝榜樣,黨和政府感謝你們,人民感謝你們!
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)越來越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,人才資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。中國(guó)的未來發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇。
在新的時(shí)代條件下,我們必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)堅(jiān)持好、落實(shí)好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針,大力倡導(dǎo)尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民族素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。
要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),努力辦好讓人民滿意的教育。要全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量的要求,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,深入開展理想信念教育,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量,認(rèn)真研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的教育需求。要推進(jìn)教育體制改革和創(chuàng)新,圍繞構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系的目標(biāo),建立健全教育管理體制、教育投入體制,改進(jìn)培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法,著力提高教育質(zhì)量,為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保證。
優(yōu)秀教師代表座談會(huì)講話
各位老師,同志們:
大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,有機(jī)會(huì)同各位全國(guó)優(yōu)秀教師代表見面,并聽取大家的意見,我感到十分高興。剛才,聽了5位老師的發(fā)言,很受啟發(fā),很受教育。大家在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績(jī),我向你們表示崇高的敬意!在這里,我代表黨中央、國(guó)務(wù)院,向全國(guó)廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問候!
長(zhǎng)期以來,全國(guó)廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好本職工作,為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),贏得了全社會(huì)廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。全國(guó)優(yōu)秀教師是我國(guó)教師隊(duì)伍的杰出代表。在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛人民,學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹立了光輝榜樣,黨和政府感謝你們,人民感謝你們!
當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技進(jìn)步日新月異,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,知識(shí)越來越成為提高綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素,人才資源越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突出。中國(guó)的未來發(fā)展,中華民族的偉大復(fù)興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國(guó)人力資源優(yōu)勢(shì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇。
在新的時(shí)代條件下,我們必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,繼續(xù)堅(jiān)持好、落實(shí)好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針,大力倡導(dǎo)尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民族素質(zhì),為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。
要加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),努力辦好讓人民滿意的教育。要全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量的要求,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,深入開展理想信念教育,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要把促進(jìn)教育公平作為國(guó)家基本教育政策,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量,認(rèn)真研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題,不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的教育需求。要推進(jìn)教育體制改革和創(chuàng)新,圍繞構(gòu)建現(xiàn)代國(guó)民教育體系的目標(biāo),建立健全教育管理體制、教育投入體制,改進(jìn)培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法,著力提高教育質(zhì)量,為我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力和體制保證。
“優(yōu)秀教師”代表在教師節(jié)發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!
我叫**,來自XX鎮(zhèn)中學(xué)。很榮幸能夠作為“優(yōu)秀教師”代表在此發(fā)言,首先我要感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和XX鎮(zhèn)教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的錯(cuò)愛,其次要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的默默支持和厚愛,因?yàn)闆]有你們,就沒有我的今天。在此,我謝謝你們了!
夠作為“優(yōu)秀教師”代表在此發(fā)言,說實(shí)話,我有三個(gè)沒有想到:一是沒有想到能評(píng)為優(yōu)秀教師,也從來就沒有想過要評(píng)為什么;二是沒有想到還能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言,三是沒有想到有這么多領(lǐng)導(dǎo)和來賓出席會(huì)議。這讓我感到十分榮幸和惶恐,因?yàn)槲抑皇且幻制椒驳泥l(xiāng)村教師,我只是做了我份內(nèi)的事情,做了一名鄉(xiāng)村教師應(yīng)該做的事情,比我更優(yōu)秀、更出色、奉獻(xiàn)更多、犧牲更多的老師還有很多很多,我只是他們當(dāng)中普通的一員!
我從沒有想過要得什么榮譽(yù),只想做一個(gè)有良心的人。我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭,父母是沒有多話可說的農(nóng)民,他們勤勞、善良,從小父母就教育我們,要將心比心,要講良心。2000年我成為一名人民教師,在XX鎮(zhèn)XX中學(xué)擔(dān)任英語教師和班主任,2005年至今在XX鎮(zhèn)中任英語教師和班主任。自從教書那天起,我覺得我的所作所為要對(duì)得起我的那份工資,要對(duì)得起我的良心。我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),努力提高整體教學(xué)水平。孩子是父母的希望,所謂的后進(jìn)生也一樣。如果老師放棄他們,也許一個(gè)優(yōu)秀人才就會(huì)就此夭折。XX中學(xué)學(xué)生肖世縣,他父母在外打工,初一入學(xué)時(shí),他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差,而且還蠻調(diào)皮,老師和同學(xué)都不太喜歡他。但是我沒有放棄他,積極了解他的情況,后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生很聰明且很想讀書,只是因?yàn)楦改笡]在身邊,變壞了。對(duì)于他,我總是給予別樣的關(guān)照,多輔導(dǎo),多提問,多巡視,對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他談心、交朋友,樹立起他的信心,激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣。3年后,這個(gè)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考上了XX二中。6年后,他考上了大學(xué)?,F(xiàn)在他打電話給我說,老師要是沒有你的耐心教育,我就沒有今天。今年我班也有多名后進(jìn)生,在我的鼓勵(lì)及轉(zhuǎn)化之下,以優(yōu)異的成績(jī)分別考上了縣三所重點(diǎn)高中。
我沒有想過要使自己形象如何高大,只想做一個(gè)有愛心的人。我所在的鎮(zhèn)有幾個(gè)省級(jí)貧困村,那里有個(gè)別學(xué)生家里特別窮。我記得有一年,一個(gè)初一女生總是偷偷地在教室角落里吃飯,學(xué)生告訴我說她父親死了,母親改嫁了,跟著奶奶一個(gè)人,飯都吃不飽,菜總是咸菜,小學(xué)時(shí)冬天一雙破解放鞋,里面襪子都沒有。這個(gè)孩子很要強(qiáng),我給她錢,她從沒要。我和她做朋友,她給我?guī)Я松嚼锏母晒S豆子等,我給她買了穿的,她不要。我跟她說,你不要我的,我就不要你的,她這才收下。我將她的情況報(bào)告了學(xué)校后,學(xué)校免除了她的學(xué)費(fèi),我又通過政府的“春苗女童助學(xué)計(jì)劃”,讓她所有的費(fèi)用都免了。今天,這孩子在大家的關(guān)心下,也成了一名中學(xué)教師。就這樣,十多年來,我用自己的行動(dòng)一共關(guān)心支持了6名貧困學(xué)生、留守學(xué)生,如今這些學(xué)生均已健康成長(zhǎng)。我想,要是在座各位遇到了這樣的孩子,你們同樣會(huì)幫助他們、關(guān)心他們,因?yàn)?,人心都是肉長(zhǎng)的。
在教師節(jié)優(yōu)秀教師代表會(huì)上的講話
在教師節(jié)優(yōu)秀教師代表會(huì)上的講話
各位教師、同志們:
在第十九個(gè)教師節(jié)到來之際,能與各位優(yōu)秀教師代表一起座談,同慶教師節(jié)這個(gè)神圣節(jié)日,我倍感親切。籍此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表中共海門市委、市政府,向你們并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示親切的問候和衷心的感謝!
近年來,我市教育工作按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,堅(jiān)持“三個(gè)面向”的指導(dǎo)方針,以深化改革為動(dòng)力,以實(shí)施教育創(chuàng)新工程為載體,加快教育現(xiàn)代化步伐,全市教育事業(yè)在教育規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益等各個(gè)方面都得到了新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了海門教育事業(yè)在高平臺(tái)上的新發(fā)展。去年,我市作為南通市唯一的省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)率先進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。這些成績(jī)的取得,離不開各級(jí)黨委政府的高度重視,離不開社會(huì)各界和廣大人民群眾的關(guān)心支持,更離不開全市8千多名教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)。在此,我代表市委、市政府再一次向全市廣大教育工作者表示誠(chéng)摯的謝意,你們辛苦了!
二十一世紀(jì)是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代,國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來,歷史賦予教育戰(zhàn)線和廣大教師神圣的使命。在這一時(shí)刻,我們更要強(qiáng)烈地意識(shí)到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。借今天座談會(huì)的機(jī)會(huì),向在座的各位優(yōu)秀教師代表及全市教育工作者提幾點(diǎn)希望:
一是希望廣大教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),做“三個(gè)代表”的忠誠(chéng)實(shí)踐者。教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托,構(gòu)筑海門新世紀(jì)全面參與國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì),占據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制高點(diǎn),順利實(shí)現(xiàn)“率先全面建成小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化”的宏偉目標(biāo),必須有一流的科技、一流的創(chuàng)新人才和高素質(zhì)的勞動(dòng)者作支撐,歸根到底必須有一流的教育作支撐。希望廣大教育工作者切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和把握教育工作在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用和使命,堅(jiān)持把個(gè)人價(jià)值與實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的宏偉目標(biāo)緊密結(jié)合起來,切實(shí)履行教書育人的天職,努力成為先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和廣大人民群眾利益的維護(hù)者。
創(chuàng)先優(yōu)秀教師感悟
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好!
沒有掌聲,沒有鮮花。有的只是一腔熱血,一種情懷。有人說,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。作為一名煤礦企業(yè)的職教教師,應(yīng)該關(guān)注安全,解生產(chǎn),牢記“感恩、責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)”理念,礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞礦安全生產(chǎn)工作,解放思想,開拓創(chuàng)新,團(tuán)協(xié)協(xié)作,為我礦職工素質(zhì)的提升盡心盡,為我礦的安全、穩(wěn)定、發(fā)展、和諧作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
職教中心一名普通教師,叫李。今天我演講的題目是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),職教先行》
把工作當(dāng)副業(yè),當(dāng)今社會(huì)。當(dāng)一天和尚,撞一天鐘的大有人在但是十礦職教中心的共產(chǎn)黨員們真正把愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)看成是職責(zé)和本分。
基層區(qū)隊(duì),看。職教中心包隊(duì)教師深入所包區(qū)
指導(dǎo)督促培訓(xùn)工作;井下、車間,隊(duì)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。職教中心教師深入基層調(diào)查實(shí)習(xí),把學(xué)到新知識(shí)、新工藝、新設(shè)備用于教學(xué)課堂之中;課堂上,教師盡心盡,講好每一節(jié)課;辦公室,教師精心準(zhǔn)備,查閱資料、制作課件,爭(zhēng)每一節(jié)課都上的有特色,都能讓學(xué)員聽得懂記得牢;盛夏季節(jié),為給學(xué)員提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,職教中心教師提前把電教室的空調(diào)打開,為學(xué)員播放安全電教片或在網(wǎng)絡(luò)上下載視頻,進(jìn)行多媒體教學(xué),參加培訓(xùn)的老工人張朋說:下了三十年的井,第一次見到井下還有這么多應(yīng)該做和不應(yīng)該做的事情,看來今后工作中還要多多學(xué)習(xí)呀!還是這樣的教學(xué)形式好!
優(yōu)秀教師選拔通告
今年是建團(tuán)90周年,為樹立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)中小學(xué)青年教師隊(duì)伍建設(shè),提高我區(qū)青年教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),通過評(píng)選一批優(yōu)秀青年教師,引導(dǎo)廣大青年教師積極投身新一輪跨越式發(fā)展,獻(xiàn)身教育事業(yè),區(qū)教育局、團(tuán)區(qū)委經(jīng)研究決定,在2012年“五四”期間集中在我區(qū)中小學(xué)、幼兒園各團(tuán)組織中,開展評(píng)選表彰區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師的工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、評(píng)選范圍
推薦表彰的青年教師應(yīng)是共青團(tuán)員或35歲以下的優(yōu)秀青年;優(yōu)秀青年教師的評(píng)選范圍是中小學(xué)、幼兒園中在我區(qū)教育教學(xué)第一線工作滿3年的青年教師(包括已批辦的、有成立團(tuán)組織的民辦校、園)。
二、評(píng)選條件
(一)能認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治理論,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),有堅(jiān)定正確的政治方向。全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。
(二)具有先進(jìn)的教育理念和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),注重教育教學(xué)實(shí)踐與教育理論研究的緊密結(jié)合,努力探索教書育人規(guī)律,有自己獨(dú)到的、行之有效的教育教學(xué)方法,不斷開拓教改新境界。
優(yōu)秀教師推薦材料
劉信蓉同志,是我校語文教研組的一位教師,她擔(dān)任四個(gè)班的語文教學(xué),任春招班的班主任,是語文組教學(xué)任務(wù)最重的一位教師,她在各個(gè)方面表現(xiàn)較出色。 在政治上,該同志積極認(rèn)真地參加政治學(xué)習(xí),積極收聽收看時(shí)事新聞,時(shí)時(shí)了解國(guó)家大事,了解國(guó)家政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳了黨的十六大精神,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,高舉馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”理論,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。工作服從安排,任勞任怨,不計(jì)報(bào)酬;對(duì)公益活動(dòng)熱心積極;團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 在實(shí)際工作中,該同志始終實(shí)踐著“學(xué)高為師,身正為范”的信條,“求實(shí)、創(chuàng)新”、“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作、認(rèn)真鉆研職高語文,做到了“愛校如家,愛生如子”“以情育人”、“以情感人”。她訂閱了《中學(xué)語文》《中學(xué)語文教學(xué)》、《讀書雜志》等刊物,認(rèn)真吸取先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到不懂就問,不恥下問。在教學(xué)中,該同志充分利用課余時(shí)間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè),做到“一課一得”。該同志還善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確無誤既注重知識(shí)的傳授,又注意能力的培養(yǎng),做到既教書又育人,文與道的統(tǒng)一。師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍。由于主觀努力,教學(xué)效果良好,受到老師和學(xué)生好評(píng)。該同志積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng),2003級(jí)計(jì)算應(yīng)用四班的柏柔羽、樊銳分別獲得“弘揚(yáng)民族精神,建設(shè)小康社會(huì)”演講、征文一等獎(jiǎng)。 該同志在承擔(dān)春招班的班主任工作時(shí),費(fèi)盡心思,想盡辦法,順利地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。春招班是我校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的一個(gè)班級(jí),學(xué)生來源不同廣,學(xué)生素質(zhì)低,文化底子差。她接受了班主任后,針對(duì)現(xiàn)實(shí),她做了大量的耐心細(xì)致的工作,經(jīng)常找學(xué)生談心,分析,講道理,口干了,她喝口水再講,頭痛了,她停一停再說,終于使一大批“問題學(xué)生”明白是非,知道了什么該做,什么不該做,該怎么做,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生有了良好的集體榮譽(yù)感,在全校的體操比賽中表現(xiàn)好。一期以來,春招班沒有出現(xiàn)過打架斗毆事件,這和她所做的耐心細(xì)致的工作分不開的。 該同志還積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革,提高自己的業(yè)務(wù)能力。承擔(dān)了學(xué)?!白魑娜椒ā苯谈膶?shí)驗(yàn),編寫了《實(shí)用應(yīng)用文》,參與了“課程改革”、“考試改革”等試驗(yàn)工作。該同志善于對(duì)教學(xué)中的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié),撰寫成教學(xué)改革論文《心悟、口誦》,獲得了中華圣陶杯中小學(xué)教師教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng),所寫論文《如何進(jìn)行課文預(yù)習(xí)》在《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表。 一年來,該同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,確實(shí)認(rèn)真履行了教師職責(zé),出色地完成了教學(xué)工作,不愧為語文組的優(yōu)秀老師。
教師節(jié)幼教優(yōu)秀教師演講稿
教師節(jié)演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
秋風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言,心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示忠心的感謝。
下面我想大會(huì)作表態(tài)發(fā)言:
幼兒教育是終身教育的起始階段,從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣,積極開發(fā)兒童的腦功能,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)、為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,抓好本職工作,提高教育水平,切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到:教師是學(xué)校工作的主體,教師的教育教學(xué)行為,包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響。為此,我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,找準(zhǔn)突破點(diǎn),力求做到教育形式豐富,教育內(nèi)容更新,教育性格上耐心,為幼兒豎立良好的教師形象。另一方面我將積極從日常生活入手,盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微,無微不至的關(guān)心,切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入萬噸生產(chǎn),創(chuàng)收100億,實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂。
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