摘要：研究目的：農(nóng)地流轉(zhuǎn)有助于實(shí)現(xiàn)土地規(guī)?；?jīng)營(yíng)，進(jìn)而使農(nóng)地轉(zhuǎn)入方獲得額外利益而不必對(duì)轉(zhuǎn)出方進(jìn)行補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象—農(nóng)地流轉(zhuǎn)的正部性，農(nóng)地流轉(zhuǎn)正外部性的存在造成農(nóng)村土地市場(chǎng)上農(nóng)地供應(yīng)數(shù)量不足的問(wèn)題，影響了農(nóng)村土地市場(chǎng)的建立和完善.因此采取相應(yīng)的方法使農(nóng)地流轉(zhuǎn)正外部性的內(nèi)在化，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村土地市場(chǎng)上的供需平衡，有著重要的意義；研究方法：經(jīng)濟(jì)分析法和理論分析法；研究結(jié)論：通過(guò)對(duì)農(nóng)地流轉(zhuǎn)正外部性產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)形式進(jìn)行分析后，發(fā)現(xiàn)農(nóng)地轉(zhuǎn)出者的經(jīng)濟(jì)利益沒(méi)有得到完全實(shí)現(xiàn)，是造成市場(chǎng)供應(yīng)不足的主要原因，故而應(yīng)當(dāng)由農(nóng)地流轉(zhuǎn)中的受益者（轉(zhuǎn)入方）向農(nóng)地轉(zhuǎn)出方，在經(jīng)濟(jì)上給與一定數(shù)量的補(bǔ)償.同時(shí)運(yùn)用成片發(fā)包和優(yōu)先權(quán)等的制度設(shè)計(jì)，提高農(nóng)地流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)規(guī)?；?jīng)營(yíng)的可能性.

關(guān)鍵詞：農(nóng)地流轉(zhuǎn)正外部性內(nèi)在化優(yōu)先購(gòu)買權(quán)農(nóng)地互換

Abstract:Thepurposeofthepaper:thetransferofthecontractualrightoflandishelpfultodevelopscaleoperationstepbystep,theexternaleconomyisaphenomenonthatthebuyercanobtainextrabenefitandneedn’tcompensatethesellerinthetransferofthecontractualrightofland.Theexternaleconomyleadstotheinsufficientsupplyofthefarmlandintherurallandmarketandisdisadvantageoustotheestablishmentandtheconsummationoftherurallandmarket.Soitissignificanttocorrecttheexternaleconomybyusingsomecorrespondingmethods,thenrealizessupplyanddemandbalanceintherurallandmarket;Meansoftheoreticalanalysisandeconomicalanalysiswasemployed;Theconclusion:thereasonofinsufficientsupplyofthefarmlandisthattheseller’sbenefitdon’tobtainedthecompleterealization,sothesystemwhichbuyergivessellersubsidyineconomyisestablishedtocorrecttheexternaleconomy;Atthesametimefarmlandshouldbesendinlargescare,andtheneighboringfarmland’speasant-householdshouldhavetheprioritytoobtainthecontractualrightofland,soastoincreasethepossibilitytodevelopscaleoperation.

Keyword:thetransferofthecontractualrightoflandexternaleconomycorrectionthepriorityrightfarmlandexchange

十六大報(bào)告中指出：“堅(jiān)持黨在農(nóng)村的基本政策，長(zhǎng)期穩(wěn)定并不斷完善以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制.有條件的地方可按照依法、自愿、有償?shù)脑瓌t進(jìn)行土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，逐步發(fā)展規(guī)模經(jīng)營(yíng).”十六屆三中全會(huì)上進(jìn)一步指出“農(nóng)戶在承包期內(nèi)可依法、自愿、有償流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)，完善流轉(zhuǎn)辦法，逐步發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng).”可見(jiàn)農(nóng)地流轉(zhuǎn)已經(jīng)得到了黨和國(guó)家的認(rèn)可和支持，并把土地流轉(zhuǎn)作為促進(jìn)農(nóng)地規(guī)?；同F(xiàn)代化經(jīng)營(yíng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)鄧小平同志提出的農(nóng)村改革第二次飛躍的路徑選擇.

現(xiàn)階段土地的有序、合理流轉(zhuǎn)不僅面對(duì)著農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)產(chǎn)權(quán)缺陷的制約，還受到城市化水平不高，城市吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的能力有限及農(nóng)業(yè)比較效益低下，投資農(nóng)業(yè)的積極性不高等因素的限制.更為重要的是農(nóng)村土地市場(chǎng)尚處于初級(jí)階段，承包人轉(zhuǎn)出土地因自身權(quán)利在經(jīng)濟(jì)上得不到應(yīng)有的體現(xiàn)，再加上對(duì)農(nóng)地轉(zhuǎn)出后對(duì)“后路”的顧慮重重，造成農(nóng)地市場(chǎng)上供給量的不足，這是[1]農(nóng)地流轉(zhuǎn)正外部性造成市場(chǎng)失靈的一個(gè)體現(xiàn).因此研究農(nóng)地流轉(zhuǎn)正外部性內(nèi)在化，對(duì)于促進(jìn)農(nóng)地規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的全面進(jìn)步有著重要的作用和意義.

〔摘要〕共享房屋具有較大的外部性影響，其占據(jù)社區(qū)公共資源，不安全因素較多;尚不健全的信息信用體系影響他人選擇;沖擊傳統(tǒng)市場(chǎng)，影響社會(huì)公平;平臺(tái)性質(zhì)的認(rèn)定帶來(lái)稅收監(jiān)管問(wèn)題。把握對(duì)其規(guī)制時(shí)應(yīng)秉持公平和鼓勵(lì)的原則，探討應(yīng)限制房屋共享時(shí)間，彌補(bǔ)公共設(shè)施損失;加強(qiáng)平臺(tái)信息信用建設(shè)，提升不同主體間的信任;促進(jìn)平臺(tái)與原企業(yè)正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，完善社會(huì)公平機(jī)制以及強(qiáng)化稅收規(guī)定，對(duì)其進(jìn)行稅收，以此提高共享房屋領(lǐng)域的外部認(rèn)可度。

〔關(guān)鍵詞〕房屋共享;外部性影響;法律規(guī)制

1978年，MarcusFelson和JoeL．spaeth在《美國(guó)行為科學(xué)家》雜志中首次提到的“合作消費(fèi)”的新理念被認(rèn)為是共享經(jīng)濟(jì)的雛形。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的崛起，共享經(jīng)濟(jì)逐步從理論變?yōu)閷?shí)踐。2011年，美國(guó)《時(shí)代周刊》稱共享經(jīng)濟(jì)模式將成為改變未來(lái)世界的十大創(chuàng)意之一。

一、房屋共享的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

(一)房屋共享的現(xiàn)狀。共享經(jīng)濟(jì)中擁有巨大發(fā)展?jié)摿Φ姆课?、空間以及車輛領(lǐng)域正方興未艾。自2014年來(lái)，政府不斷推行“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略?；诠蚕矸课菥哂写碳そ?jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，在政策上更是秉持“創(chuàng)新友好”的理念，大力支持發(fā)展。2015年8月，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的若干意見(jiàn)》首次放寬了在線度假租賃等新業(yè)態(tài)的經(jīng)營(yíng)許可。同年11月，《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快發(fā)展生活性服務(wù)業(yè)促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出要大力發(fā)展農(nóng)家樂(lè)、民宿、長(zhǎng)短租公寓等新型的旅游形態(tài)，以滿足消費(fèi)者對(duì)于旅行的多式多樣的需求。2016年3月，國(guó)家發(fā)改委、商務(wù)部等十部委出臺(tái)《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，看重共享房屋的“綠色”形態(tài)。2017年10月，國(guó)家旅游局出臺(tái)了《旅游民宿基本要求與評(píng)價(jià)》，對(duì)民宿的規(guī)范、等級(jí)做出了較為詳細(xì)的規(guī)定，“鼓勵(lì)創(chuàng)新、包容審慎”成為主基調(diào)。2017年共享住宿交易規(guī)模約145億元，比上年增長(zhǎng)70.6%，參與者人數(shù)約為7800萬(wàn)人，房客達(dá)到7600萬(wàn)人。然而根據(jù)《中國(guó)共享住宿發(fā)展報(bào)告2018》，通過(guò)平臺(tái)共享的房源僅占我國(guó)空置房源的4%左右，共享房屋還有巨大的發(fā)展?jié)摿Υ诰颉?二)房屋共享的特點(diǎn)。1．房屋式體驗(yàn)，滿足多樣化需求。不同于酒店、賓館格式化的房屋擺設(shè)，共享房屋體現(xiàn)為“千房千樣”。中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研信息網(wǎng)顯示國(guó)內(nèi)短租仍以公寓需求為主，占整個(gè)短租市場(chǎng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的51.5%。公寓更好地滿足了消費(fèi)者想要體驗(yàn)做飯、洗衣等多樣化消費(fèi)的需求。其次消費(fèi)者可以選擇不同風(fēng)格的房屋，提高出行質(zhì)量。共享房屋的房東一般都為8090后，提供的房屋也更容易滿足人們多樣化的需求。2．房屋共享的供給主體更為多元化?！肮蚕矸课荨崩玫氖情e置資源，個(gè)人提供房源占據(jù)了較大份額，而酒店賓館提供的房間多為目的性建造。多源的房屋供給主體，不僅緩和了旅游旺季淡季的季節(jié)性影響，而且還很好地利用閑置資源，從而拉動(dòng)個(gè)人收入，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。3．消費(fèi)方式多樣化，滿足不同價(jià)位與情感需求。共享房屋按照住宿方式可分為合租模式與整租模式，合租模式適應(yīng)了低層消費(fèi)者的旅行需求。其對(duì)房屋質(zhì)量的要求不是很高，并且借鑒青年旅舍的發(fā)展理念，更好地適應(yīng)愛(ài)好交流、體驗(yàn)民俗的消費(fèi)者的需求。整租模式對(duì)于更享受私密獨(dú)處的家庭、朋友更為適用，并且相較昂貴的酒店套間更具有人情味，成為人們出行的另一選擇。

二、房屋共享外部性影響引起的法律問(wèn)題

1研究背景

自從20世紀(jì)60年代出現(xiàn)綠色建筑概念以來(lái),綠色建筑由理念到實(shí)踐，逐漸發(fā)展，形成了較完善的設(shè)計(jì)方法和評(píng)估體系，盡管如此,綠色建筑在發(fā)展中仍然遇到很多阻礙，其中經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是最主要的瓶頸。本文從經(jīng)濟(jì)外部性的角度指出其根本原因，并對(duì)其解決方法進(jìn)行了探索。

1.1綠色建筑內(nèi)涵

綠色建筑是指為人們提供健康、舒適、安全的居住、工作和活動(dòng)的空間，同時(shí)在建筑物全生命周期(物料生產(chǎn)、建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)及拆除、回收利用)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)高效率地利用資源(能源、士地、水資源、材料)、最低限度地影響環(huán)境的建筑物，也被稱為生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑[1]。

其主要內(nèi)涵包括建筑選址、設(shè)計(jì)、施工、使用運(yùn)營(yíng)、管理及廢棄的過(guò)程中，在維護(hù)環(huán)境基本生態(tài)平衡的前提下，充分利用資源，滿足人類安全、健康、高效、舒適地居住和使用，達(dá)到建筑與人的和諧共生。這種建筑在不損害生態(tài)環(huán)境的前提下、提高人們的生活質(zhì)量及當(dāng)代與后代的生活質(zhì)量，其綠色的本質(zhì)是無(wú)污染，無(wú)廢物，開(kāi)放式的綜合的良性循環(huán)。綠色建筑在時(shí)間和空間上對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行影響。在空間上就是綠色建筑對(duì)周邊的生態(tài)環(huán)境，居住者的生活環(huán)境，全球生態(tài)環(huán)境的影響。在時(shí)間上就是在建筑物的全生命周期，包括原材料的開(kāi)采、運(yùn)輸加工、建造、使用、運(yùn)營(yíng)、管理、拆除、回收，等各個(gè)環(huán)節(jié)。

總的說(shuō)來(lái)綠色建筑主要是3個(gè)理念，第一、節(jié)能；第二、環(huán)保；第三、與自然和諧。

[摘要]假日經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中的一個(gè)新話題。他的產(chǎn)生可以給經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)擴(kuò)大消費(fèi)需求，增加效用水平，降低機(jī)會(huì)成本，促進(jìn)消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，加速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，拉升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平等積極影響。同時(shí)，假日經(jīng)濟(jì)也存在某些負(fù)面影響。本文運(yùn)用外部性分析，對(duì)假日經(jīng)濟(jì)的利與弊進(jìn)行了具體分析。

[關(guān)鍵詞]外部性；假日經(jīng)濟(jì)；假日旅游

Abstract:Holidayeconomyistheeconomiclifeofanewtopic.Hecouldhavebroughteconomiclifetoexpandconsumerdemand,increasedeffectiveness,loweropportunitycost,promotetheupgradingoftheconsumptionstructure,accelerateindustrialrestructuring,elevatinglevelsofeconomicgrowthandotherpositiveeffects.Meanwhile,theholidayeconomyhascertainnegativeimpacts.Inthispaper,usingexternalanalysisoftheprosandconsofeconomicholidayforadetailedanalysis.

Keywords:Externality；Holidayeconomy；HolidayTourism

一、介紹假日經(jīng)濟(jì)的外部性

“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”。為了得到我們喜愛(ài)的一件東西，通常就不得不放棄另一件我門喜愛(ài)的東西。做出決策要求我們?cè)谝粋€(gè)目標(biāo)與另一個(gè)目標(biāo)之間權(quán)衡取舍。例如假日經(jīng)濟(jì)，國(guó)家想要?jiǎng)?chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益，就必須面臨著生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染。此時(shí)，國(guó)家就在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)二者之間權(quán)衡取舍。從而，我們不得不提到假日經(jīng)濟(jì)的外部性（externality）。

摘要：教育的外部性，是指教育的舉辦和產(chǎn)出除了達(dá)到國(guó)家和個(gè)人的教育目的外，還會(huì)給其他社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、非經(jīng)濟(jì)的影響，但教育卻不能向受影響社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人給予直接補(bǔ)償或不必要補(bǔ)償。教育的外部性具有正向性、多樣性、持續(xù)性、不易量化性等特性。對(duì)教育的外部性進(jìn)行界定、分類、歸納，可以更好地為解決教育外部性問(wèn)題提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：教育外部性；外部性教育

教育是國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，為各行各業(yè)提供合格的人力資源，促進(jìn)個(gè)人全方位素質(zhì)的提高，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。這是教育正外部性的眾多影響之一，然而教育外部性也會(huì)導(dǎo)致教育資源的使用無(wú)法達(dá)到帕雷托最優(yōu)，影響到國(guó)家對(duì)教育補(bǔ)貼的政策，以及個(gè)人對(duì)教育的投資。因此理清教育外部性的界定及性質(zhì)，分析其影響，找出適用于教育外部性內(nèi)部化的措施，對(duì)于更好地發(fā)揮教育的功能，更好地解決教育過(guò)程中的外部性問(wèn)題具有巨大的價(jià)值。

一、教育外部性的界定

外部性是任何經(jīng)濟(jì)學(xué)家無(wú)法回避的問(wèn)題，最初由馬歇爾在1890年《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中提出外部性的概念，經(jīng)過(guò)庇古、科斯等人的批判補(bǔ)充，外部性理論在110多年的發(fā)展歷程中，其內(nèi)涵不斷豐富和發(fā)展，其外延也不斷得到擴(kuò)充，為解釋和解決經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活中的相關(guān)問(wèn)題提供了理論指導(dǎo)。縱觀眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)外部性概念的界定，無(wú)非從兩個(gè)角度：一是從外部性產(chǎn)生主體的角度來(lái)定義；二是從外部性接受主體的角度來(lái)定義。前者代表性的定義首當(dāng)推薩繆爾森和諾德豪斯的定義：“外部性是指那些生產(chǎn)或消費(fèi)對(duì)其他團(tuán)體強(qiáng)征了不可補(bǔ)償?shù)某杀净蚪o予了無(wú)需補(bǔ)償?shù)氖找娴那樾巍！钡诙惾缣m德?tīng)柕亩x：“外部性是用來(lái)表示‘當(dāng)一個(gè)行動(dòng)的某些效益或成本不在決策者的考慮范圍內(nèi)的時(shí)候所產(chǎn)生的一些低效率現(xiàn)象；也就是某些效益被給予，或某些成本被強(qiáng)加給沒(méi)有參加這一決策的人。”在對(duì)外部性的研究中，大多采用第一種定義。

教育外部性是外部性外延發(fā)展的產(chǎn)物，與醫(yī)學(xué)外部性、思想政治外部性、政府行為外部性等一樣受到越來(lái)越多的關(guān)注，同樣影響著人們的教育理念。弗里德曼對(duì)教育的外部性作了經(jīng)典性的闡述：如果大多數(shù)公民沒(méi)有一個(gè)最低限度的文化和知識(shí)，也不廣泛地接受一些共同的價(jià)值準(zhǔn)則，穩(wěn)定而民主的社會(huì)就不可能存在。而教育對(duì)文化知識(shí)和價(jià)值準(zhǔn)則這兩個(gè)方面，均會(huì)做出貢獻(xiàn)。兒童受到的教育不僅有利于兒童自己或者家長(zhǎng)，而且社會(huì)上其他成員也會(huì)從中得到好處。由于無(wú)法識(shí)別受到利益的具體個(gè)人(或家庭)，所以不能向他們索取勞務(wù)的報(bào)酬，因此，存在相當(dāng)大的“鄰近影響”。盧卡斯則從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度論述到：當(dāng)某一勞動(dòng)者接受教育后，本人的生產(chǎn)效率和收入水平會(huì)提高，同時(shí)通過(guò)“潛移默化”，周圍的人乃至整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)率會(huì)提高，但他并不因此獲得額外報(bào)酬。同樣中國(guó)學(xué)者對(duì)于教育外部性也作了類似的論述：王善邁把教育的產(chǎn)品屬性定為教育具有巨大外部效益。一個(gè)人接受了教育，不僅受教育者可以獲得經(jīng)濟(jì)的、非經(jīng)濟(jì)的效益，同時(shí)社會(huì)也可以獲得巨大的經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)效益。從維護(hù)社會(huì)“公平”的角度看，教育是不可“排除”的。因此，從整體上說(shuō)，教育是一種具有正外部效應(yīng)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品。范先佐認(rèn)為：教育幾乎是完全的“免費(fèi)午餐”，致使教育部門缺乏自身．的發(fā)展動(dòng)力，收益幾乎全部外在化了。袁志剛認(rèn)為：教育的外部性就是“其社會(huì)收益大于個(gè)人收益”。袁連生認(rèn)為：“教育的間接消費(fèi)效用，是教育的外部產(chǎn)出或外部效益。”

摘要：人類選擇市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也就產(chǎn)生了為市場(chǎng)交換所帶來(lái)的好與壞，以及由此而引起的一系列生產(chǎn)和消費(fèi)的理念等相關(guān)問(wèn)題。外部性就是其中的問(wèn)題之一，它有著正負(fù)兩種效應(yīng)。很多人喜歡正效應(yīng)而厭惡負(fù)效應(yīng)，其實(shí)正效應(yīng)往往是你的交易行為讓別人搭了便車，是別人高興而你未必是喜歡的；負(fù)效應(yīng)往往是你搭了別人的便車，是別人所不喜歡而你高興的。不論是哪一種情況從全社會(huì)的視角來(lái)看，都存在著搭便車等類似的行為發(fā)生，這會(huì)在市場(chǎng)的激勵(lì)和公平上產(chǎn)生不利于社會(huì)進(jìn)步的效果。為此幾代經(jīng)濟(jì)學(xué)家都在努力的解決外部性問(wèn)題，但是解決的方案一直都不大理想。這里就有關(guān)外部性問(wèn)題，及其治理的理論與實(shí)踐做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)，并得到了市場(chǎng)化為必經(jīng)之路的結(jié)論。

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)均衡；外部性；市場(chǎng)化

一、對(duì)外部性問(wèn)題的理解

經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性是指市場(chǎng)交易在給雙方帶來(lái)利益的同時(shí)，還會(huì)對(duì)雙方之外的其他主體產(chǎn)生一定的影響，即在進(jìn)行更大范圍的分析時(shí)，某產(chǎn)品的供需雙方在互通有無(wú)的過(guò)程中，不但分別獲得生產(chǎn)剩余和消費(fèi)剩余等對(duì)雙方都有利的益處外，同時(shí)他們的交易對(duì)第三方還會(huì)產(chǎn)生影響。在局部均衡分析中，由于只考慮供求雙方的關(guān)系，所以在信息對(duì)稱假設(shè)下得到了帕累托最優(yōu)的結(jié)論。這種忽略交易者之外等環(huán)境因素的局部分析，在現(xiàn)實(shí)普遍聯(lián)系的社會(huì)里是脫離實(shí)際的，因此人們將西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)稱為“黑板上的經(jīng)濟(jì)學(xué)”，其所熱衷的內(nèi)容過(guò)于“形而上學(xué)”了。對(duì)引言中的例子很多人認(rèn)為都是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性，并以很多典型的案例來(lái)分析人類生活中的各種行為。其實(shí)我買蒼蠅拍的交易行為并沒(méi)有造成對(duì)鄰居的直接影響，而使用存放的位置才是引起了鄰居的忌諱所在，這實(shí)質(zhì)上并不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的外部性問(wèn)題。而在我買樓梯角做倉(cāng)房的交易中，確實(shí)存在著對(duì)鄰居所產(chǎn)生的外部性問(wèn)題，即我與開(kāi)發(fā)商的買賣交易行為，使單元中的公共用地減少了，直接影響到了已占用該地的鄰居利益，這在先占為己的原始規(guī)則下，就會(huì)形成一種利益被侵害和損失的心理。在上一講的局部均衡分析中，通過(guò)市場(chǎng)交易達(dá)到的均衡是帕累托最優(yōu)的。如在我買樓梯角的交易中，對(duì)我來(lái)說(shuō)獲得了專屬的倉(cāng)房是有益的；對(duì)于開(kāi)發(fā)商和物業(yè)來(lái)說(shuō)也是有益的，既解決了不好解決的亂堆亂放等環(huán)境管理難題，又獲得了不少的資金收入。所以說(shuō)該交易是對(duì)交易雙方來(lái)說(shuō)都是有益的，達(dá)到了帕累托最優(yōu)的效果。但是，由于這種局部均衡分析只考慮了交易的雙方，而忽略了與此相關(guān)聯(lián)的其他主體，因此所得結(jié)論很可能是片面的。這種局部交易很可能在更大的范圍內(nèi)對(duì)別人造成影響，且這種影響又會(huì)產(chǎn)生兩種效果，一種是積極的作用結(jié)果，即交易會(huì)帶動(dòng)人們進(jìn)一步的市場(chǎng)化，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的普遍提高等（這屬于帕累托最優(yōu)的效果），如養(yǎng)蜂與養(yǎng)花者并存的行為就具有雙方的外部經(jīng)濟(jì)關(guān)系；另一種是消極的作用結(jié)果，即交易所產(chǎn)生的廢物對(duì)環(huán)境的影響等問(wèn)題，這是外部的不經(jīng)濟(jì)。外部不經(jīng)濟(jì)的交易不但否定了自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的帕累托最優(yōu)性，還為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究帶來(lái)了新的課題，即如何消滅外部不經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題。其實(shí)從外部性的利益關(guān)聯(lián)視角來(lái)詳細(xì)觀察，外部性的效應(yīng)大致上可以分為四類：一是對(duì)交易方和第三方的雙向正效應(yīng)，如養(yǎng)蜂活動(dòng)的交易目標(biāo)是買賣蜂蜜，蜜蜂會(huì)給附近農(nóng)場(chǎng)的作物授粉，所以說(shuō)養(yǎng)蜂會(huì)給農(nóng)場(chǎng)帶來(lái)正的外部性；同時(shí)農(nóng)場(chǎng)的作物花粉又是蜂蜜釀造的原料，對(duì)養(yǎng)蜂人來(lái)說(shuō)也是獲得了正的外部性。二是交易雙方與第三方的單向負(fù)效應(yīng)，如養(yǎng)蜂人給附近的幼兒園帶來(lái)了負(fù)的外部性，而幼兒園卻不能對(duì)養(yǎng)蜂者造成什么影響。三是交易雙方與第三方的單向正效應(yīng)，如建立學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)匚幕畹挠绊?。四是交易雙方與第三方的雙向負(fù)效應(yīng)，如某化工廠在利用當(dāng)?shù)卦牧仙a(chǎn)過(guò)程中的排污行為，導(dǎo)致的附近居民與廠家的矛盾沖突等現(xiàn)象。在庇古的研究中，將外部性高度的概括為交易雙方的私人利益與社會(huì)利益的差異。即指在某項(xiàng)交易中，個(gè)體是私人邊際收益與整體的社會(huì)邊際收益不相同的情況。當(dāng)私人的邊際收益大于社會(huì)邊際收益時(shí)，該交易就產(chǎn)生了外部不經(jīng)濟(jì)；反之，當(dāng)私人的邊際收益小于社會(huì)的邊際收益時(shí)，該交易就產(chǎn)生了外部經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的公平原則出發(fā)，外部經(jīng)濟(jì)是讓別入“搭便車”的現(xiàn)象存在，這不利于社會(huì)生產(chǎn)積極性的鼓勵(lì)和延續(xù)；外部不經(jīng)濟(jì)說(shuō)明有“搭別人便車”或損害了別人利益等現(xiàn)象的存在，這同樣是不利于社會(huì)公平的一種社會(huì)損失。所以說(shuō)擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)均衡分析的研究范圍，就必須要解決外部性問(wèn)題。即在從微觀經(jīng)濟(jì)分析擴(kuò)展到宏觀經(jīng)濟(jì)分析的過(guò)程中，外部性的作用是經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。而消滅外部性的工作，也就成為了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的一個(gè)重要課題。因此，消除外部性的辦法一直以來(lái)，都是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的熱點(diǎn)。從目前的文獻(xiàn)上看，解決外部性的方法主要有兩類，一是利用“看得見(jiàn)的手”的干預(yù)，二是利用“看不見(jiàn)的手”作用，而其治理的過(guò)程和效果是我們進(jìn)一步關(guān)心的主題。

二、利用“看得見(jiàn)的手”對(duì)外部性的治理

這是最直接的解決外部性問(wèn)題的做法，即依賴于政府的利害判斷和調(diào)控手段，對(duì)外部性行為進(jìn)行校正的過(guò)程。其理論依據(jù)產(chǎn)生于1920年庇古的《福利經(jīng)濟(jì)學(xué)》中有關(guān)庇古稅理論，即政府要對(duì)受益者克稅、對(duì)受損者補(bǔ)貼的矯正性稅收等基本做法。歷史上人們還變相的使用過(guò)價(jià)格管制、數(shù)量控制（配額和許可證等）等市場(chǎng)干預(yù)的做法來(lái)減少外部性；當(dāng)然還有政府直接從事公共物品的生產(chǎn)，以及一系列的引導(dǎo)公民避免外部性的其他各類行為。然而這些做法在歷史上的作用是喜憂參伴的，在市場(chǎng)并不完善的時(shí)期，有時(shí)作用很有效，而在某些市場(chǎng)建立的過(guò)程中，其危害也很嚴(yán)重。由于外部性的范圍及其作用程度等問(wèn)題都很難測(cè)量，所以我們采用庇古稅的方式，在稅收和補(bǔ)貼的對(duì)象及額度上都很難把握。因此在現(xiàn)實(shí)的操作和管理過(guò)程中，就會(huì)不可避免的產(chǎn)生很多的機(jī)會(huì)主義問(wèn)題。其中可鉆的空子太多，由此而引起的社會(huì)不公及更深遠(yuǎn)的矛盾也在不斷的產(chǎn)生。我們的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)實(shí)踐過(guò)程，就是以政府這個(gè)“看得見(jiàn)的手”的行為來(lái)替代市場(chǎng)這個(gè)“看不見(jiàn)的手”的價(jià)格調(diào)整過(guò)程。而這一過(guò)程的失敗，已充分證明了在資源配置上，需要讓市場(chǎng)占主導(dǎo)地位的核心理論。同時(shí)由于人的自私本性的存在，官員們利用政府賦予的資源管理權(quán)力，進(jìn)行營(yíng)私舞弊的管理所產(chǎn)生的社會(huì)問(wèn)題，歷來(lái)都是引起社會(huì)動(dòng)蕩的根源。

房地產(chǎn)評(píng)估概述

自上世紀(jì)70年代末開(kāi)始，我國(guó)在土地、住房制度和金融體制等方面進(jìn)行了一系列重大改革，房地產(chǎn)市場(chǎng)已經(jīng)形成。房地產(chǎn)市場(chǎng)的建立和房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，迫切需要有一套更為科學(xué)、合理的房地產(chǎn)估價(jià)方法，以滿足因?yàn)橘I賣、交換、入股、抵押、典當(dāng)、保險(xiǎn)、課稅、征地拆遷補(bǔ)償和投資決策、會(huì)計(jì)成本分析等需要。

房地產(chǎn)評(píng)估的概念

房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估是指具有專業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)的評(píng)估人員根據(jù)特定評(píng)估目的，遵循法定或公允的標(biāo)準(zhǔn)和程序，運(yùn)用科學(xué)的評(píng)估方法，對(duì)房地產(chǎn)商品的價(jià)格（租金）、價(jià)值進(jìn)行科學(xué)的評(píng)定與估算。

房地產(chǎn)評(píng)估是科學(xué)、藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)三者的結(jié)合。正確的房地產(chǎn)價(jià)格的估計(jì)、推測(cè)或判斷應(yīng)依賴于一套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆康禺a(chǎn)估價(jià)的理論和方法，但又不能完全拘泥于現(xiàn)有的理論和方法，還須依賴房地產(chǎn)估價(jià)人員的經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橛绊懛康禺a(chǎn)價(jià)格形成的因素復(fù)雜多變，不是簡(jiǎn)單的套用某些數(shù)學(xué)公式就能計(jì)算出來(lái)的。房地產(chǎn)評(píng)估不是對(duì)房地產(chǎn)價(jià)格的主觀給定，而是把房地產(chǎn)的客觀存在的價(jià)值通過(guò)估價(jià)活動(dòng)正確地反映出來(lái)。房地產(chǎn)估價(jià)是估價(jià)人員基于對(duì)房地產(chǎn)客觀存在的價(jià)值的認(rèn)識(shí)以后，運(yùn)用科學(xué)的估價(jià)理論、方法和長(zhǎng)期積累的估價(jià)經(jīng)驗(yàn)將其表達(dá)出來(lái)，而不是把某個(gè)主觀想象的數(shù)據(jù)強(qiáng)加給估價(jià)對(duì)象。

評(píng)估方法及評(píng)價(jià)

1研究背景

自從20世紀(jì)60年代出現(xiàn)綠色建筑概念以來(lái),綠色建筑由理念到實(shí)踐，逐漸發(fā)展，形成了較完善的設(shè)計(jì)方法和評(píng)估體系，盡管如此,綠色建筑在發(fā)展中仍然遇到很多阻礙，其中經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是最主要的瓶頸。本文從經(jīng)濟(jì)外部性的角度指出其根本原因，并對(duì)其解決方法進(jìn)行了探索。

1.1綠色建筑內(nèi)涵

綠色建筑是指為人們提供健康、舒適、安全的居住、工作和活動(dòng)的空間，同時(shí)在建筑物全生命周期(物料生產(chǎn)、建筑規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)及拆除、回收利用)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)高效率地利用資源(能源、士地、水資源、材料)、最低限度地影響環(huán)境的建筑物，也被稱為生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑[1]。

其主要內(nèi)涵包括建筑選址、設(shè)計(jì)、施工、使用運(yùn)營(yíng)、管理及廢棄的過(guò)程中，在維護(hù)環(huán)境基本生態(tài)平衡的前提下，充分利用資源，滿足人類安全、健康、高效、舒適地居住和使用，達(dá)到建筑與人的和諧共生。這種建筑在不損害生態(tài)環(huán)境的前提下、提高人們的生活質(zhì)量及當(dāng)代與后代的生活質(zhì)量，其綠色的本質(zhì)是無(wú)污染，無(wú)廢物，開(kāi)放式的綜合的良性循環(huán)。綠色建筑在時(shí)間和空間上對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行影響。在空間上就是綠色建筑對(duì)周邊的生態(tài)環(huán)境，居住者的生活環(huán)境，全球生態(tài)環(huán)境的影響。在時(shí)間上就是在建筑物的全生命周期，包括原材料的開(kāi)采、運(yùn)輸加工、建造、使用、運(yùn)營(yíng)、管理、拆除、回收，等各個(gè)環(huán)節(jié)。

總的說(shuō)來(lái)綠色建筑主要是3個(gè)理念，第一、節(jié)能；第二、環(huán)保；第三、與自然和諧。

森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，能夠產(chǎn)生生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益三大效益。在當(dāng)今全球自然資源趨于枯竭、生態(tài)環(huán)境日益惡化的大背景下，森林生態(tài)效益的價(jià)值越來(lái)越充分地顯現(xiàn)出來(lái)。從整個(gè)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的結(jié)構(gòu)要素及作用關(guān)系看，森林環(huán)境資源及林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展不僅是可持續(xù)發(fā)展的組成部分之一，更重要的應(yīng)成為支撐其它行業(yè)及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。本文嘗試用外部性經(jīng)濟(jì)理論來(lái)分析森林采伐屢禁不止的根源，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決途徑。

一、我國(guó)林業(yè)的外部性分析

1.外部性理論介紹

從經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的角度來(lái)說(shuō)，外部性(Externality)這個(gè)概念直接來(lái)源于20世紀(jì)30年代由庇古(Pigou)創(chuàng)立的舊福利經(jīng)濟(jì)學(xué)，是在分析邊際私人純產(chǎn)值與邊際社會(huì)純產(chǎn)值相背離的條件產(chǎn)生的。外部性表現(xiàn)的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的社會(huì)效益與私人效益的差值，即外部經(jīng)濟(jì)性的貨幣衡量。外部性有正的外部性，有些稱之為外部經(jīng)濟(jì)，這是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)主體對(duì)其他經(jīng)濟(jì)主體產(chǎn)生積極影響，無(wú)償為其他人帶來(lái)利益。相反，產(chǎn)生負(fù)向外部影響的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，（外部不經(jīng)濟(jì)）給其他經(jīng)濟(jì)單位帶來(lái)消極影響，對(duì)他人施加了成本。

2.生態(tài)公益林的外部性分析

生態(tài)公益林以森林生態(tài)環(huán)境效益產(chǎn)出為主要目的，保證森林生態(tài)環(huán)境效益的持續(xù)產(chǎn)出，減少經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境成本，滿足社會(huì)對(duì)森林的非物質(zhì)產(chǎn)品的需求具有防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源、凈化空氣、美化環(huán)境、保護(hù)生物多樣性等多種生態(tài)效益，對(duì)于減少經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的環(huán)境成本、改善環(huán)境污染狀況具有不可磨滅的功效。生態(tài)公益林具有很強(qiáng)的外部經(jīng)濟(jì)性。

摘要：教育的外部性，是指教育的舉辦和產(chǎn)出除了達(dá)到國(guó)家和個(gè)人的教育目的外，還會(huì)給其他社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、非經(jīng)濟(jì)的影響，但教育卻不能向受影響社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人給予直接補(bǔ)償或不必要補(bǔ)償。教育的外部性具有正向性、多樣性、持續(xù)性、不易量化性等特性。對(duì)教育的外部性進(jìn)行界定、分類、歸納，可以更好地為解決教育外部性問(wèn)題提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：教育外部性；外部性教育

教育是國(guó)家發(fā)展的不竭動(dòng)力，為各行各業(yè)提供合格的人力資源，促進(jìn)個(gè)人全方位素質(zhì)的提高，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。這是教育正外部性的眾多影響之一，然而教育外部性也會(huì)導(dǎo)致教育資源的使用無(wú)法達(dá)到帕雷托最優(yōu)，影響到國(guó)家對(duì)教育補(bǔ)貼的政策，以及個(gè)人對(duì)教育的投資。因此理清教育外部性的界定及性質(zhì)，分析其影響，找出適用于教育外部性內(nèi)部化的措施，對(duì)于更好地發(fā)揮教育的功能，更好地解決教育過(guò)程中的外部性問(wèn)題具有巨大的價(jià)值。

一、教育外部性的界定

外部性是任何經(jīng)濟(jì)學(xué)家無(wú)法回避的問(wèn)題，最初由馬歇爾在1890年《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中提出外部性的概念，經(jīng)過(guò)庇古、科斯等人的批判補(bǔ)充，外部性理論在110多年的發(fā)展歷程中，其內(nèi)涵不斷豐富和發(fā)展，其外延也不斷得到擴(kuò)充，為解釋和解決經(jīng)濟(jì)生活、社會(huì)生活中的相關(guān)問(wèn)題提供了理論指導(dǎo)。縱觀眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)外部性概念的界定，無(wú)非從兩個(gè)角度：一是從外部性產(chǎn)生主體的角度來(lái)定義；二是從外部性接受主體的角度來(lái)定義。前者代表性的定義首當(dāng)推薩繆爾森和諾德豪斯的定義：“外部性是指那些生產(chǎn)或消費(fèi)對(duì)其他團(tuán)體強(qiáng)征了不可補(bǔ)償?shù)某杀净蚪o予了無(wú)需補(bǔ)償?shù)氖找娴那樾巍！钡诙惾缣m德?tīng)柕亩x：“外部性是用來(lái)表示‘當(dāng)一個(gè)行動(dòng)的某些效益或成本不在決策者的考慮范圍內(nèi)的時(shí)候所產(chǎn)生的一些低效率現(xiàn)象；也就是某些效益被給予，或某些成本被強(qiáng)加給沒(méi)有參加這一決策的人。”在對(duì)外部性的研究中，大多采用第一種定義。

教育外部性是外部性外延發(fā)展的產(chǎn)物，與醫(yī)學(xué)外部性、思想政治外部性、政府行為外部性等一樣受到越來(lái)越多的關(guān)注，同樣影響著人們的教育理念。弗里德曼對(duì)教育的外部性作了經(jīng)典性的闡述：如果大多數(shù)公民沒(méi)有一個(gè)最低限度的文化和知識(shí)，也不廣泛地接受一些共同的價(jià)值準(zhǔn)則，穩(wěn)定而民主的社會(huì)就不可能存在。而教育對(duì)文化知識(shí)和價(jià)值準(zhǔn)則這兩個(gè)方面，均會(huì)做出貢獻(xiàn)。兒童受到的教育不僅有利于兒童自己或者家長(zhǎng)，而且社會(huì)上其他成員也會(huì)從中得到好處。由于無(wú)法識(shí)別受到利益的具體個(gè)人(或家庭)，所以不能向他們索取勞務(wù)的報(bào)酬，因此，存在相當(dāng)大的“鄰近影響”。盧卡斯則從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度論述到：當(dāng)某一勞動(dòng)者接受教育后，本人的生產(chǎn)效率和收入水平會(huì)提高，同時(shí)通過(guò)“潛移默化”，周圍的人乃至整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)率會(huì)提高，但他并不因此獲得額外報(bào)酬。同樣中國(guó)學(xué)者對(duì)于教育外部性也作了類似的論述：王善邁把教育的產(chǎn)品屬性定為教育具有巨大外部效益。一個(gè)人接受了教育，不僅受教育者可以獲得經(jīng)濟(jì)的、非經(jīng)濟(jì)的效益，同時(shí)社會(huì)也可以獲得巨大的經(jīng)濟(jì)與非經(jīng)濟(jì)效益。從維護(hù)社會(huì)“公平”的角度看，教育是不可“排除”的。因此，從整體上說(shuō)，教育是一種具有正外部效應(yīng)的準(zhǔn)公共產(chǎn)品。范先佐認(rèn)為：教育幾乎是完全的“免費(fèi)午餐”，致使教育部門缺乏自身．的發(fā)展動(dòng)力，收益幾乎全部外在化了。袁志剛認(rèn)為：教育的外部性就是“其社會(huì)收益大于個(gè)人收益”。袁連生認(rèn)為：“教育的間接消費(fèi)效用，是教育的外部產(chǎn)出或外部效益?！?/p>