科研部范文10篇

時間:2024-02-20 17:50:09

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科研部學(xué)期規(guī)劃

鑒于此學(xué)期的特殊性,由于各種原因,各活動的開展比較晚,考慮到各方面因素,現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃如下:

1、測量大比武

全運(yùn)會過后約第十周,繼續(xù)繼承土木系的優(yōu)秀傳統(tǒng),與學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉行山東交通學(xué)院測量大比武活動,系此活動為校級活動,要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備。參賽隊員分為團(tuán)體組和個人組兩個組別,分別在東校門內(nèi)側(cè)和經(jīng)管樓b座四周進(jìn)行,分別角逐出一、二、三等獎,并頒發(fā)校級五四證書。具體證書數(shù)目在學(xué)習(xí)部計劃數(shù)中有詳細(xì)說明。

2、制圖大賽

為突出土木系的特色,達(dá)到學(xué)以致用的目的。第十四周舉行制圖大賽,比賽內(nèi)容為手工制圖和電腦cad制圖。為全國的制圖大賽選拔人才。并根據(jù)兩項綜合成績排名次,具體為

單項獎:手工制圖組:一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

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教育研究室科研部工作規(guī)劃

一.指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀精神為指導(dǎo),堅持教育科研為教育改革與發(fā)展服務(wù),為科學(xué)決策服務(wù),為基層學(xué)校廣大干部教師服務(wù)的基本方向,認(rèn)真貫徹教育均衡化發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展的總體部署和要求,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,以課程改革為中心,以應(yīng)用性研究為切入點,以貼近一線工作需求,服務(wù)一線教師為工作重點,以科研促教學(xué)質(zhì)量的提高為目標(biāo),為辦好人民滿意的教育做貢獻(xiàn)。

二.工作目標(biāo)

圍繞我市教育改革發(fā)展的實際需要,立體化開展教育科研工作,建構(gòu)教育科研工作的立體結(jié)構(gòu)。分4個層次逐步、精心地打造。推進(jìn)“群眾性教育科研”、“規(guī)劃課題研究學(xué)校”、“科研基地學(xué)?!?、“項目研究中心”建設(shè)。關(guān)注科研工作對促進(jìn)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展發(fā)揮積極作用,進(jìn)而從多層面上提升我市教育科研的整體質(zhì)量。同時通過廣泛的交流活動,提升教育科研信息收集、處理與轉(zhuǎn)化能力。

三.工作內(nèi)容

(一)“一線教師課題”研究工作

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科研部加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)規(guī)范年終總結(jié)

一、規(guī)范管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高了教師的科研水平。

規(guī)范管理。教科學(xué)習(xí)經(jīng)常化。注重引導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)科教學(xué),學(xué)習(xí)教育科研理論及新課程理論。

為切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、教師觀和課程提供理論支撐,為拓寬教師理論學(xué)習(xí)的渠道,組織教師“走出去”認(rèn)真學(xué)習(xí),同時堅持“請進(jìn)來”的方略,邀請教育科研的行家來校做專題講座。校本研究制度化。校本研討校級活動形式多樣,結(jié)合課改要求,主題鮮明,內(nèi)容豐富。每周有活動、有研討。有以增強(qiáng)課題研究實效為目標(biāo)的課題研討活動,有以促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的的聽課、評課活動……每學(xué)期全校性教育科研活動四次,每月各級各類課題組至少活動一次。

教科室與教導(dǎo)處協(xié)作,十分重視課堂教學(xué)研究,學(xué)校開展“集體備課”“創(chuàng)建研討課”等活動,教師的教研活動均體現(xiàn)了新課程標(biāo)準(zhǔn),課堂教學(xué)質(zhì)量得到顯著提高。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,帶領(lǐng)全員參與。姜校長科研意識強(qiáng)。

盡管工作繁忙,他帶頭搞課改、做研究、寫體會文章。他結(jié)合本校實際主持市級“十一五”規(guī)劃課題。老師們在他的帶領(lǐng)下,結(jié)合教學(xué)實踐將本校承擔(dān)的研究課題滲透于學(xué)科教學(xué)之中,聯(lián)系課堂教學(xué)寫出了篇篇膾炙人口的文章。

科研室在校長領(lǐng)導(dǎo)下積極工作,發(fā)揮了研究和管理的職能。學(xué)校將教育科研列入了整個學(xué)校工作計劃并有必要的經(jīng)費(fèi)投入,制定并實施了教育科研管理制度和獎勵條例,學(xué)校有比較完備的科研檔案。促進(jìn)了教師科研水平的提高。

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科研事業(yè)單位合同管理問題及對策

摘要:隨著事業(yè)單位改革程度的加深,科研事業(yè)單位需要簽訂大量的合同,執(zhí)行更為高效的合同管理程序??蒲惺聵I(yè)單位的合同管理不僅應(yīng)承擔(dān)保障經(jīng)濟(jì)利益的作用,更具有保障科研活動順利進(jìn)行、維護(hù)國有資產(chǎn)安全的重要責(zé)任。文章分析了科研事業(yè)單位合同管理中的主要問題,并提出了相關(guān)解決對策。

關(guān)鍵詞:科研事業(yè)單位;經(jīng)濟(jì)合同;合同管理

隨著事業(yè)單位改革的不斷深入,科研事業(yè)單位改變服務(wù)對象和經(jīng)營范圍,逐步向市場化轉(zhuǎn)變。這意味著單位需要簽訂更多的合同,抵御更多的合同風(fēng)險。科研單位大多重技術(shù)、輕管理,在此背景下,加強(qiáng)合同管理成了不容忽視的問題。為了提高科研事業(yè)單位的合同管理水平,總結(jié)現(xiàn)階段實務(wù)中存在的問題并具體分析解決措施是十分必要的。

一、科研事業(yè)單位合同管理概述

在市場經(jīng)濟(jì)中,合同是各主體從事經(jīng)濟(jì)活動、取得經(jīng)濟(jì)利益的紐帶,合同不僅會給經(jīng)濟(jì)主體帶來利益,更可能帶來風(fēng)險。合同風(fēng)險貫穿于選擇供應(yīng)商、談判、合同簽訂、合同執(zhí)行等各個環(huán)節(jié)。單位及管理人員為保障自身的合法利益、預(yù)防合同糾紛,需要開展合同管理工作??蒲惺聵I(yè)單位的主營業(yè)務(wù)是有組織、規(guī)?;亻_展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交叉融合性科研活動??蒲惺聵I(yè)單位的業(yè)務(wù)復(fù)雜、綜合性強(qiáng),涉及技術(shù)專業(yè)化、定制化程度高,合同條款動輒牽扯國有資產(chǎn)甚至國家機(jī)密。因此,科研事業(yè)單位的合同管理不僅要起到保障經(jīng)濟(jì)利益的作用,更具有保障科研活動順利進(jìn)行、維護(hù)國有資產(chǎn)安全的重要責(zé)任。這使得科研事業(yè)單位合同管理的重點與其他經(jīng)營單位的重點不盡相同。

二、科研事業(yè)單位合同管理的主要問題

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科研經(jīng)費(fèi)管理探討

科技項目管理通常是指管理所有與科技項目有關(guān)的工作,協(xié)調(diào)它們之間的關(guān)系,通過科技項目管理能夠有效地利用企業(yè)各種科技資源,更快地促進(jìn)科技項目的實現(xiàn)??萍柬椖渴且环N科技和創(chuàng)新相結(jié)合的活動,對于項目的成本需求、進(jìn)程時間和項目質(zhì)量都是很難把握的,所以說科技項目管理是一個很復(fù)雜、難以控制、綜合性很強(qiáng)的工程。目前隨著國際的競爭日益激烈,為了提高我國的科技創(chuàng)新實力,提高我國的國際競爭力,高新技術(shù)企業(yè)作為國家自主研發(fā)創(chuàng)新的主體,為了促進(jìn)高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展,國家目前盡可能出臺各種稅收優(yōu)惠政策鼓勵企業(yè)自主創(chuàng)新,減輕高新技術(shù)企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān),降低科技項目的開發(fā)成本,提高企業(yè)科技創(chuàng)新的熱情,從而提高我國的科技創(chuàng)新實力。

一、科研經(jīng)費(fèi)管理中存在的主要問題

(一)科技經(jīng)費(fèi)投入不足。由于科技經(jīng)費(fèi)的投入明顯不足,國家對于企業(yè)的科技項目投資還沒有形成一個穩(wěn)定的機(jī)制。盡管近幾年國家對于企業(yè)的科技項目投資在逐年增加,企業(yè)的科技創(chuàng)新實力也在不斷地增強(qiáng),但還是跟不上社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的步伐。科技經(jīng)費(fèi)的使用還是很分散,對于科技項目的建設(shè)還是不夠?qū)W?。(二)科技?jīng)費(fèi)管理缺乏制度。目前的科技經(jīng)費(fèi)管理缺少相應(yīng)的制度,許多企業(yè)在科技經(jīng)費(fèi)上的管理還不夠成熟,不能適應(yīng)社會市場經(jīng)濟(jì)的要求。政府各部門在科技經(jīng)費(fèi)管理方面缺乏溝通,沒有制度一系列的管理制度,各部門不能相互協(xié)調(diào),共同找出管理計劃的不足之處,這就導(dǎo)致企業(yè)的科技經(jīng)費(fèi)管理還處在初級階段,不夠成熟,不能體現(xiàn)出管理之后的效果。(三)科技經(jīng)費(fèi)分配不合理。政府的科技經(jīng)費(fèi)投入不平均,尤其對于競爭力強(qiáng)的企業(yè)投資較多,這樣不利于其他企業(yè)的發(fā)展,也不利于各個企業(yè)的公平競爭。同時也會造成管理出現(xiàn)漏洞,經(jīng)費(fèi)的使用效率不高,也不利于國家整體科技水平的提升。

二、加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)的管理

(一)加強(qiáng)企業(yè)對科研經(jīng)費(fèi)管理的認(rèn)識。企業(yè)應(yīng)該認(rèn)識到科研經(jīng)費(fèi)管理的重要性,能夠?qū)⒖蒲薪?jīng)費(fèi)用在合適的地方,目光放長遠(yuǎn),充分發(fā)揮科研經(jīng)費(fèi)管理的作用,努力提高企業(yè)的科研能力和科研經(jīng)費(fèi)的使用效率,主動接受政府監(jiān)督、管理。(二)健全科研經(jīng)費(fèi)管理制度。明確企業(yè)科研部門負(fù)責(zé)人以及科研項目負(fù)責(zé)人的職責(zé),健全科研經(jīng)費(fèi)管理制度。財務(wù)部門負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的管理,科研部門負(fù)責(zé)科研項目的管理,兩個部門要相互協(xié)調(diào)配合,共同監(jiān)督科研項目的進(jìn)度。財務(wù)部門進(jìn)行科研項目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算以及會計核算,科研部門監(jiān)督和指導(dǎo)科研項目負(fù)責(zé)人按照項目合同書上的規(guī)定正確地使用科研經(jīng)費(fèi)。項目負(fù)責(zé)人應(yīng)主動接受政府部門的監(jiān)督和檢查,按照相關(guān)規(guī)定辦好科研項目的各種手續(xù),并對科研經(jīng)費(fèi)使用的真實性承擔(dān)法律責(zé)任。(三)重視科研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。科研經(jīng)費(fèi)的預(yù)算對于科研經(jīng)費(fèi)的管理也是非常重要的。經(jīng)費(fèi)預(yù)算能夠幫助企業(yè)申請到科研項目,同時也能加快科研項目的進(jìn)程,簡化科研經(jīng)費(fèi)的管理。所以科研項目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算絕不能馬虎。在進(jìn)行科研項目申請時,項目負(fù)責(zé)人要在財務(wù)部門的幫助下對科研項目進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證預(yù)算的科學(xué)性、合理性和明確性。項目申請成功后,科研部門與財務(wù)部門相互配合,根據(jù)項目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算向政府部門申請科研經(jīng)費(fèi),并監(jiān)督經(jīng)費(fèi)的使用,一旦發(fā)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)使用不合理立即叫停改正,盡可能保證經(jīng)費(fèi)的使用效率。(四)加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥的管理。企業(yè)必須規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)的使用,嚴(yán)格控制科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥的行為。所有需要轉(zhuǎn)撥的科研經(jīng)費(fèi)必須由科研部門和財務(wù)部門共同商議決定。申請科研經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥的申請人必須向科研部門和財務(wù)部門提高相關(guān)材料和合同,說明經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)撥的理由。(五)加強(qiáng)科研結(jié)余經(jīng)費(fèi)的管理。企業(yè)對于科研項目結(jié)束后的結(jié)余經(jīng)費(fèi)也要規(guī)范化??蒲许椖拷Y(jié)束后,如果由剩余經(jīng)費(fèi),應(yīng)該由財務(wù)部門記錄成結(jié)余經(jīng)費(fèi),明確記錄項目的結(jié)賬時間和結(jié)余經(jīng)費(fèi)日后的用途。(六)建立科研經(jīng)費(fèi)使用效益的考核制度。要建立科研經(jīng)費(fèi)使用效益的考核制度,對科研經(jīng)費(fèi)的使用效益進(jìn)行考核評估,以此提高科研經(jīng)費(fèi)的管理水平和科研經(jīng)費(fèi)的使用效率。

三、研發(fā)費(fèi)用加計扣除的含義及政策簡析

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科研工作的行政管理改革方針研討

摘要:隨著我國對政治、經(jīng)濟(jì)和科技體制改革的不斷深化,加強(qiáng)科研部門的行政管理工作日益重要。本文結(jié)合我國科研部門目前的現(xiàn)狀分析,針對其存在的問題,提出科研行政管理的改革與創(chuàng)新意見,以便幫助我國科研部門的行政管理水平邁上一個新臺階。

關(guān)鍵詞:科研行政管理創(chuàng)新策略

一、科研部門的行政管理現(xiàn)狀

我國科研事業(yè)單位管理體制經(jīng)過20多年的不斷改革和發(fā)展,取得了很大的成績技術(shù)創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng),科技產(chǎn)業(yè)規(guī)模和效益大幅度提高,形成一批具有市場競爭力的科技企或企業(yè)集團(tuán),有力地加速了科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。但是在改革的過程中,也存在一些問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)機(jī)構(gòu)龐大致使工作效率滯后。長期以來我國的科研部門都存在一個很大的誤區(qū),在科研的人員安排方面,部門和級別較多造成機(jī)構(gòu)龐大臃腫,一項工作的實施要由許多部門來分別承擔(dān)其中一部分,造成跨部門協(xié)調(diào)難度的加大,科研部門越大,活動銜接就會越困難,由跨部門協(xié)調(diào)浪費(fèi)的時間就會大大浪費(fèi),使工作任務(wù)落實到最低層時已經(jīng)面目全非,致使工作的結(jié)果與原始預(yù)計的效果相差太遠(yuǎn),嚴(yán)重影響工作效率。

(二)體制陳舊導(dǎo)致積極性不高。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,科研行政部門的原有體制已難以適應(yīng)新時代的要求,管理體制的落后嚴(yán)重阻礙科研部門事業(yè)的發(fā)展,如行使的權(quán)利過于集中,行政管理工作都是一個人說了算,這種高度集中、大一統(tǒng)的管理手段,會嚴(yán)重制約管理機(jī)構(gòu)為部門的工作出謀劃策,會失去很大一部分智慧的團(tuán)隊,這在很大程度上約束了管理人員的創(chuàng)造力和積極性。因此,應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)在的市場經(jīng)濟(jì)形態(tài),對科研行政部門進(jìn)行科學(xué)的改革,以最大限度地調(diào)動科研工作者的積極性。

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運(yùn)動會開幕式入場詞

各位來賓、同志們、朋友們:

金猴辭歲,雞年納福。在這辭舊迎新的喜慶時節(jié),作為河南省建行縣(市)支行第一個精品營業(yè)網(wǎng)點的##支行營業(yè)部隆重開業(yè),值此,我代表市委、市政府表示熱烈的祝賀!對參加今天開業(yè)儀式的省、市各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

國旗隊入場

彩旗飄揚(yáng),樂曲高奏;我們?nèi)w教師在校黨、政帶領(lǐng)下,群情激昂,英姿煥發(fā),以“修業(yè)、博學(xué)、創(chuàng)新、示范”為校訓(xùn),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,加快發(fā)展,爭創(chuàng)一流。正邁著堅實的步伐向前奮進(jìn)!

中學(xué)、科研部入場

看,中學(xué)部和科研部的老師精神振奮,昂首闊步走來了,中學(xué)部的老師擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)全區(qū)初中、高中教學(xué)教研的繁重工作,他們用自己的聰明才智,無私的奉獻(xiàn),為全區(qū)中學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),科研部的老師為全區(qū)教育教學(xué)的創(chuàng)新作出了卓越的成績,他們正邁著堅實的步伐走進(jìn)新一年,我們向他們致敬!

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農(nóng)業(yè)科研預(yù)算編制精細(xì)化管理研究

摘要:隨著國家對農(nóng)業(yè)科研項目投入力度的不斷加大,要求農(nóng)業(yè)科學(xué)院必須強(qiáng)化預(yù)算管理,以精細(xì)化管理理念為指導(dǎo)做好科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制工作,實現(xiàn)對科研項目資金的合理分配,保障農(nóng)業(yè)科研項目的順利實施。本文從分析農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制存在的問題入手,對農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)編制精細(xì)化管理的措施建議進(jìn)行論述,期望對提高科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制質(zhì)量有所幫助。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi);預(yù)算編制;精細(xì)化管理

一、農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制存在的問題

農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制是預(yù)算管理的基礎(chǔ),但是從當(dāng)前預(yù)算編制情況來看,普遍呈現(xiàn)出預(yù)算脫離實際、預(yù)算合理性差、預(yù)算內(nèi)容粗略的現(xiàn)狀,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制質(zhì)量不高。造成這一現(xiàn)狀的問題根源在于以下方面:

(一)預(yù)算編制影響因素多

農(nóng)業(yè)科研項目的研究對象具備涉及范圍廣、影響因素多、持續(xù)時間長的特點,在項目研究過程中,季節(jié)、氣候、自然資源、自然災(zāi)害、生長周期等因素均會影響著研究工作的開展,而這些都是不可控因素,增加了準(zhǔn)確預(yù)測科研經(jīng)費(fèi)的難度。除不可控因素之外,人為因素也會造成預(yù)算編制的不合理。由于農(nóng)業(yè)科研經(jīng)費(fèi)主要來源于政府財政投入,所以使得預(yù)算人員的經(jīng)濟(jì)意識不高,部分農(nóng)業(yè)科學(xué)院為了獲取最大額度的預(yù)算資金,粗略地預(yù)算課題項目支出,甚至捏造項目可行性論證的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),造成預(yù)算嚴(yán)重偏離實際。

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農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主體協(xié)調(diào)現(xiàn)狀分析論文

摘要:農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈各主體之間的協(xié)調(diào)程度關(guān)系到整個產(chǎn)業(yè)鏈溝通的效率和價值的提升,而只有高效率、高價值的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈才能真正有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展。因此,在深入分析中國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主體之間協(xié)調(diào)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,指出其問題所在,并以三大主體間高效率、高質(zhì)量的協(xié)調(diào)為目的,提出農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)、提高農(nóng)科成果轉(zhuǎn)化率;在企業(yè)和農(nóng)戶之間通過新型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織進(jìn)行溝通等建議,可以為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主體間有效溝通的實現(xiàn)盡提供幫助。

關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè);產(chǎn)業(yè)鏈;內(nèi)部協(xié)調(diào);整合

我們所說的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈其實質(zhì)是一種與農(nóng)產(chǎn)品初級加工有密切聯(lián)系的產(chǎn)業(yè)群之間的供需關(guān)系所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代的美國,目前,已經(jīng)在加拿大、日本、荷蘭等發(fā)達(dá)國家達(dá)到相當(dāng)高的水平;近年來,巴西等發(fā)展中國家通過對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈理論的研究和應(yīng)用,也使其農(nóng)業(yè)發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。

中國自20世紀(jì)80年代末提出并實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營以來,經(jīng)過二十幾年的發(fā)展,已經(jīng)取得令世人矚目的成績,特別是東部沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平已經(jīng)達(dá)到或接近發(fā)達(dá)國家。而農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈這一理論也在實踐中得到了廣泛的應(yīng)用,然而,不可否認(rèn)的是,目前中國農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化水平仍然很低,中國現(xiàn)存的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中仍存在著極為嚴(yán)重的缺陷,尤其是產(chǎn)業(yè)鏈各個主體之間的協(xié)調(diào)效率低、質(zhì)量差,其弊端從近來頻頻發(fā)生的食品安全事件中初見端倪。因此,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主體之間的整合勢在必行。

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的主體包括為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作準(zhǔn)備的科研、農(nóng)資等前期產(chǎn)業(yè)部門,農(nóng)作物種植、畜禽養(yǎng)殖等中間產(chǎn)業(yè)部門,以及以農(nóng)產(chǎn)品為原料的加工、儲存、運(yùn)輸、銷售等后期產(chǎn)業(yè)部門。而所謂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的主體整合是指產(chǎn)業(yè)鏈主體之間的連接、合作與協(xié)調(diào),它根據(jù)社會資源狀況和市場需求狀況的變化,在產(chǎn)業(yè)鏈主體之間合理配置生產(chǎn)要素,協(xié)調(diào)各產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)之間的比例關(guān)系,進(jìn)而產(chǎn)生出協(xié)同效應(yīng)和聚合質(zhì)量。其主要內(nèi)容包括前期部門與中間部門的協(xié)調(diào)、中間部門與后期部門的協(xié)調(diào)、后期部門與前期部門的協(xié)調(diào)三方面的內(nèi)容。

一、前期產(chǎn)業(yè)部門與中間產(chǎn)業(yè)部門的協(xié)調(diào)

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高??蒲衅脚_的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計

1數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述

1.1概念設(shè)計

概念設(shè)計是指針對特定問題進(jìn)行分析,通過分析得到的結(jié)果建立抽象模型,也就是概念性的數(shù)據(jù)模型,在這個模型中要反映出問題中存在的各種信息之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系、相互制約關(guān)系以及數(shù)據(jù)間流動的情況描述等內(nèi)容。就數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計而言,其實就是建立一種不依賴計算機(jī)而獨(dú)立存在的概念數(shù)據(jù)模型,以滿足對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行查詢數(shù)據(jù)、加工數(shù)據(jù)等相關(guān)操作要求的準(zhǔn)備階段。

1.2邏輯設(shè)計

邏輯設(shè)計是將概念設(shè)計階段產(chǎn)生的概念數(shù)據(jù)模型,利用E-R圖形式表示出各個表與表之間以及實體與實體間的操作關(guān)系,即一對一或一對多等關(guān)系。因此在數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計階段可以更加清楚展現(xiàn)表中的內(nèi)容以及表中所包含的數(shù)據(jù)信息之間的相關(guān)性。

1.3物理設(shè)計

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