摘要:在小學(xué)音樂教育第一線的老師們不難發(fā)現(xiàn)這些不良現(xiàn)象：我們的孩子非常喜歡唱歌，但不喜歡上音樂課；會唱的流行歌曲不少，會唱的他們自己的兒童歌曲卻少的可憐。那么如何激發(fā)學(xué)生上音樂課的積極性，引導(dǎo)他們主動去感受音樂呢？首先營造輕松的氛圍，保護(hù)學(xué)生的“興趣”；其次借助信息技術(shù)增強(qiáng)音樂教學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；其次融合其他學(xué)科提高學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；還可以運(yùn)用各種趣味游戲，提高學(xué)習(xí)的興趣。

關(guān)鍵詞:快樂增強(qiáng)音樂的魅力提高感性認(rèn)識趣味游戲感受音樂

在小學(xué)音樂教育第一線的老師們不難發(fā)現(xiàn)這些不良現(xiàn)象：我們的孩子非常喜歡唱歌，但不喜歡上音樂課；會唱的流行歌曲不少，會唱的他們自己的兒童歌曲卻少的可憐?？v觀我國目前的小學(xué)音樂教學(xué)實(shí)踐，許多教師把音樂課當(dāng)做語文課政治課一樣來上，把教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)放在了音樂知識的認(rèn)知、音樂技能的訓(xùn)練上，放在思想教育上。難怪孩子們不喜歡上這樣的音樂課！

當(dāng)我們從教學(xué)大綱要求和實(shí)施素質(zhì)教育的高度來審視小學(xué)音樂教學(xué)時，我們發(fā)現(xiàn)認(rèn)知活動和技能訓(xùn)練活動不應(yīng)成為其主要內(nèi)容，感悟音樂才是小學(xué)音樂教學(xué)活動的核心。從心理學(xué)的角度，從小學(xué)生特點(diǎn)的角度出發(fā)，在對音樂的感悟中，當(dāng)然需要通過教師的引導(dǎo)，來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。那么如何激發(fā)學(xué)生上音樂課的積極性，引導(dǎo)他們主動去感受音樂呢？

首先營造輕松的氛圍，讓孩子覺得音樂課是快樂的，保護(hù)學(xué)生上音樂課的“興趣”。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！痹诿抗?jié)音樂課的開始，我都會微笑著說：“歡迎小朋友和老師一起進(jìn)入快樂的音樂課堂。”這樣讓孩子覺得音樂課是快樂的，然后愿意帶著快樂的心情開始一節(jié)課的學(xué)習(xí)。有條件，可以課前組織學(xué)生做課前律動表演。采用聽不同的音樂，編一些孩子們喜愛的動作，帶領(lǐng)他們表演。他們情緒高昂地開始了音樂的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷τ诘湍昙墝W(xué)生而言，好動是天性，模仿是本能。就讓他們隨著音樂模仿動作，律動進(jìn)教室，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，興趣很濃，往往可以達(dá)到很好的教學(xué)效果。

其次可以借助信息技術(shù)增強(qiáng)音樂教學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。在音樂教學(xué)中，一味地讓學(xué)生跟著老師學(xué)唱，機(jī)械地重復(fù)練習(xí)，學(xué)生就會感到索然無味，會對音樂失去興趣。借助信息技術(shù)則能增大音樂課的信息量，拓寬音樂課的天地，更能激發(fā)學(xué)生的興趣。

各區(qū)（市）縣政府，市政府各部門：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見》（國發(fā)〔2010〕18號）和省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》（川府發(fā)〔2010〕28號）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作，切實(shí)提高全市防震減災(zāi)能力和水平，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)提出以下實(shí)施意見。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，深入實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略，總結(jié)汶川特大地震抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的經(jīng)驗(yàn)，全面提升防震減災(zāi)綜合能力，為我市建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市創(chuàng)造良好條件。

（二）工作目標(biāo)。到2015年，基本建成多學(xué)科、多手段、覆蓋全市的綜合觀測系統(tǒng)；對我市境內(nèi)1.5級以上地震，震后10分鐘內(nèi)實(shí)現(xiàn)精確定位；不斷完善我市地震烈度速報(bào)臺網(wǎng)，15分鐘內(nèi)完成地震烈度速報(bào)；地震預(yù)測預(yù)報(bào)水平不斷提高，對防震減災(zāi)貢獻(xiàn)率進(jìn)一步提升；基本完成抗震能力不足的重要建設(shè)工程的加固改造，新建、改擴(kuò)建工程全部達(dá)到抗震設(shè)防要求；社會公眾基本掌握防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避險(xiǎn)技能；建立健全較為完善的抗震救援體系，加強(qiáng)各級各類應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍建設(shè)，破壞性地震發(fā)生后，24小時內(nèi)受災(zāi)群眾基本生活得到較為妥善的安置。

到2020年，地震監(jiān)測、速報(bào)、預(yù)測預(yù)警能力顯著增強(qiáng)；城鄉(xiāng)建筑、重大工程和基礎(chǔ)設(shè)施能夠綜合抗御本地基本烈度的地震；地震應(yīng)急救援體系和救助保障體系比較完備。

我和我所在的黨支部及東城區(qū)一些老同志，在前一段學(xué)習(xí)同志"七一"重要講話中的初步收獲，可以概括為：兩個"更加堅(jiān)定"，兩個"更加加深"。

一、更加堅(jiān)定了對堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

"七一"講話全面總結(jié)了我黨80年奮斗的光輝業(yè)績和基本經(jīng)驗(yàn)，深刻闡述了"三個代表"重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和如何按照"三個代表"要求加強(qiáng)與改進(jìn)黨的建設(shè)問題，進(jìn)一步闡明了黨在新世紀(jì)的歷史任務(wù)和奮斗目標(biāo)，提出了一系列的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷；回答和澄清了一系列困擾和束縛人們思想的重大問題；高屋建瓴，氣勢磅礴，充分表現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人的氣概、膽識、信心和智慧，向全世界展示了進(jìn)入新世紀(jì)中國共產(chǎn)黨的朝氣蓬勃的新形象。讀后感到很受教育，很受鼓舞，深深感到黨的偉大、光榮、正確，感到黨的確"不愧為領(lǐng)導(dǎo)中國人民不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心力量"，從而更加堅(jiān)定了對堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)有中國特色社會主義的信心。

二、更加堅(jiān)定了對以同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的信任。

"七一"講話闡述的"三個代表"重要思想和提出的一系列新思想、新觀念、新論斷，表明了以同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對國內(nèi)外形勢、黨肩負(fù)的歷史任務(wù)和黨的建設(shè)實(shí)際情況的清醒認(rèn)識和準(zhǔn)確把握，對我們黨和世界上無產(chǎn)階級政黨自身建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的深刻理解，對我們黨和國家前途命運(yùn)的正確引導(dǎo)和堅(jiān)定信念。學(xué)習(xí)了《講話》，再聯(lián)系十多年來我國社會已經(jīng)發(fā)生和將要發(fā)生的巨大變化，深切感受到以同志為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體政治上、理論上的高度成就和善于把馬克思主義普遍原理與當(dāng)代中國實(shí)際相結(jié)合，富于開拓和創(chuàng)造精神，從而更加堅(jiān)定了對以同志為核心的黨中央的信任。提高了從思想上、政治上同黨中央保持一致的自覺性。

三、更加加深了對"三個代表"思想內(nèi)涵和按照"三個代表"要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的理解。

摘要：情景教學(xué)是指運(yùn)用具體活動的場景或提供學(xué)習(xí)資源以激起學(xué)習(xí)者主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率的一種教學(xué)方法。這種方法是將學(xué)習(xí)內(nèi)容和相應(yīng)的情景有機(jī)地結(jié)合在一起，有助于學(xué)生從整體結(jié)構(gòu)上感知和把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：情景教學(xué)語文教學(xué)小學(xué)語文

在教育教學(xué)中時常聽到情景教學(xué)這四個字，那么什么是情景教學(xué)呢？情景教學(xué)即教師在課堂上創(chuàng)造一個與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題的情景吸引學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的興趣激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和對知識的求知欲，能夠使學(xué)生在情景交融中主動地學(xué)習(xí)和掌握新的知識，現(xiàn)對其作出如下總結(jié)。

1激發(fā)情感，加深學(xué)生理解能力

創(chuàng)設(shè)情境很重要的是要激發(fā)情感，發(fā)揮學(xué)生理解與語言表達(dá)的能力。首先要讓學(xué)生細(xì)致入微地理解課文語言。教材中的篇篇課文都是因“情”而作，每字每句都浸透著作者的情，流動著作者的情。要理解課文語言，就必須進(jìn)入到作者的情感世界，體驗(yàn)作者在文中所寄寓的特定情感，情之萌生離不開境。要了解作者之情，首要進(jìn)入文章之境。教學(xué)時我們利用學(xué)生已有的知識和豐富的聯(lián)想，采用音樂、聲、光、電、圖畫、圖像、語言描繪等手段，再現(xiàn)特定的教學(xué)場景來強(qiáng)化學(xué)生的感受，激起他們熱烈的情緒，在熱烈情緒的推動下，學(xué)生便被帶入到課文所描繪的情境中，從而獲得與作者相似的情感體驗(yàn)。例如，在教學(xué)課文“窮人”第七，第八兩小節(jié)時，通過有感情地配樂朗誦，生動地再現(xiàn)了桑娜推開門后所看到的情景，激起了學(xué)生“悲”的情感體驗(yàn)。正是在這樣的情感體驗(yàn)下，學(xué)生對“悲”這樣的理解，不僅僅是字面上的理解，而是“桑娜”，不這樣做西蒙的兩個孩子會死的。西蒙臨死時，還想著溫暖她的孩子、她多么想讓她的孩子好好地活下去呀，桑娜沒有理由不這樣做。一切景語、聲語似情語，這些擴(kuò)展愈加浸透著學(xué)生的情感，顯示著他們的自我理解能力，自我感悟能力。

2體驗(yàn)情景創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

編者按：本文主要從中小型酒店在吸引人才方面存在的困難；人才吸引機(jī)制的建立；采用各種形式，吸引人才進(jìn)行論述。其中，主要包括：缺乏健全的管理機(jī)制、不少中小型酒店缺乏系統(tǒng)的、完善的管理制度體系、服務(wù)質(zhì)量不高、缺乏良好的企業(yè)文化、樹立正確的觀念、對內(nèi)，應(yīng)樹立“員工第一”的思想、使員工具有忠誠感、轉(zhuǎn)變使用人才的觀念、創(chuàng)造吸引人才的各種條件、運(yùn)用薪資、福利方式吸引人才、重視人才，為員工提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會、建立完善的激勵機(jī)制、運(yùn)用酒店的企業(yè)文化吸引人才、從酒店內(nèi)部選拔、外部選聘、通過人才市場選聘、加強(qiáng)與高校聯(lián)系合作、樹立酒店品牌優(yōu)勢等，具體請?jiān)斠姟?/p>

1中小型酒店在吸引人才方面存在的困難

(1)缺乏健全的管理機(jī)制。

不少中小型酒店缺乏系統(tǒng)的、完善的管理制度體系，也沒有一個持續(xù)的、完整的人力資源管理體系，這不利于中小企業(yè)有針對性、有計(jì)劃地引進(jìn)人才，并且有部分酒店處于管理混亂的局面，內(nèi)部員工很多是管理人員的親戚朋友，這樣更加大了管理的難度。

(2)服務(wù)質(zhì)量不高。

由于經(jīng)營成本比較大，而中小型酒店的房間價格比較低廉，員工的培訓(xùn)不到位，中小型酒店的服務(wù)人員素質(zhì)不高、設(shè)施設(shè)備不完善，導(dǎo)致酒店的服務(wù)質(zhì)量下降。

編者按：本文主要從前言；擴(kuò)大影響，提高飯店知名度；樹立和發(fā)展飯店良好形象；提供信息，發(fā)揮決策參謀作用；協(xié)調(diào)飯店內(nèi)外關(guān)系；促進(jìn)飯店效益的提高；處理突發(fā)事件，維護(hù)飯店信譽(yù)進(jìn)行論述。其中，主要包括：公共關(guān)系首先是旅游行業(yè)特別是在賓館飯店發(fā)展起來的、飯店公共關(guān)系的主要對象是"公眾"，它包括內(nèi)部公眾和外部公眾兩方面、公共關(guān)系是一門"內(nèi)求團(tuán)結(jié)，外求發(fā)展"的經(jīng)營管理藝術(shù)、飯店的知名度是指飯店在公眾心目中名氣的大小、飯店的企業(yè)形象是社會公眾包括飯店員工心目中對飯店整體的評價、在飯店經(jīng)營管理中，決策是一項(xiàng)戰(zhàn)略問題、現(xiàn)代飯店是一個開放型的組織，它既有一定的內(nèi)在聯(lián)系，同時又受到外部環(huán)境的影響、現(xiàn)代飯店經(jīng)營的最終目標(biāo)是為了獲得理想的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、公共關(guān)系在處理飯店突發(fā)事件中起著舉足輕重的作用等，具體請?jiān)斠姟?/p>

摘要：公共關(guān)系在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中起著越來越重要的作用，一個企業(yè)要發(fā)展，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)是基礎(chǔ)，同時還應(yīng)該創(chuàng)造出良好的社會關(guān)系和社會輿論環(huán)境，企業(yè)與公眾之間的關(guān)系搞好了，知名度提高了，企業(yè)的發(fā)展就有了保證。任何一個企業(yè)如果沒有良好的形象，設(shè)施和產(chǎn)品再好，企業(yè)的發(fā)展都會受到限制和影響。

關(guān)鍵詞：飯店管理；公共關(guān)系；現(xiàn)代企業(yè)

0前言

在中國，公共關(guān)系首先是旅游行業(yè)特別是在賓館飯店發(fā)展起來的，公共關(guān)系部也首先是在賓館飯店建立起來的。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立，改革開放的進(jìn)一步深入，公共關(guān)系在各行各業(yè)得到廣泛的認(rèn)同，公共關(guān)系的作用也越來越受到廣泛的重視。

作為社會科學(xué)的一個分支，公共關(guān)系有著普遍的意義，而由此派生出的飯店公共關(guān)系又有其特殊性，它是指飯店運(yùn)用信息傳播手段，與公眾建立起相互了解和信賴的關(guān)系，樹立良好的企業(yè)形象和信譽(yù)，以促進(jìn)企業(yè)總目標(biāo)之實(shí)現(xiàn)的一種管理職能。由此我們可以看出，飯店公共關(guān)系一方面強(qiáng)調(diào)企業(yè)和公眾的關(guān)系是相互的，另一方面又強(qiáng)調(diào)飯店公共關(guān)系具有管理職能，從而使我們加深對公共關(guān)系本質(zhì)的認(rèn)識。

黨的十七大精神，內(nèi)涵豐富、思想深刻、博大精深，而“舉旗、走路、改革、創(chuàng)新、發(fā)展、保證”這六個關(guān)鍵詞，貫穿于大會報(bào)告和黨章之中，體現(xiàn)了大會的主要內(nèi)容。緊緊抓住這十二個字反映出來的六個方面的重點(diǎn)內(nèi)容，就抓住了綱，有利于準(zhǔn)確理解大會的主題。

“舉旗”、“走路”。旗幟是方向，旗幟是動力。舉什么旗，走什么路，這是一個政黨政治上首先要回答的問題。高舉中國特色社會主義旗幟，堅(jiān)持中國特色社會主義道路，這是歷史的選擇，是人民的選擇，是時代的選擇。旗幟和道路是十七大精神的靈魂，是十七大精神的綱領(lǐng)。

“改革”。黨的十七大報(bào)告在論述我國改革開放偉大進(jìn)程時的那種更加豐富而深刻的思想性和厚重的歷史感，給了我們極大的啟迪。改革開放是新時期最鮮明的特點(diǎn)，中國共產(chǎn)黨和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的新的壯麗史詩。改革開放推動我國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來，我國經(jīng)濟(jì)從一度瀕臨崩潰的邊緣發(fā)展到經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第四，人民生活由溫飽不足發(fā)展到總體小康。中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。針對一段時間社會上出現(xiàn)的某些否定改革的不和諧言論，黨的十七大報(bào)告旗幟鮮明地指出，改革開放作為一場新的偉大革命，不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革開放符合黨心民心、順應(yīng)時代潮流，方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退是沒有出路的。

“創(chuàng)新”。馬克思主義中國化的過程，中國特色社會主義道路的開辟，中國特色社會主義理論體系的形成就是不斷創(chuàng)新的過程。報(bào)告通篇體現(xiàn)了創(chuàng)新的要求，進(jìn)行了一系列的理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新，特別是完整闡述了中國特色社會主義的概念，第一次提出了中國特色社會主義理論體系的概念，更加系統(tǒng)全面地闡釋了科學(xué)發(fā)展觀，提出了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求，等等，都是凝結(jié)著全黨和全國人民解放思想收獲的創(chuàng)新成果。大會通過的黨章修正案，也體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新的成果，體現(xiàn)了十七大報(bào)告確立的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署。

“發(fā)展”。改革開放29年取得的成就和中國發(fā)生的翻天覆地變化，是我們始終堅(jiān)持以發(fā)展為第一要務(wù)的結(jié)果。經(jīng)過新中國成立以來特別是改革開放以來的發(fā)展，我國取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了深刻的變化。盡管如此，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有改變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾沒有改變，發(fā)展仍將是第一要務(wù)。

在新的時代條件下，我們黨要不辜負(fù)人民的期待，完成好第一要務(wù)，就必須深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學(xué)發(fā)展的道路?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個方面，我們就一定能夠開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。

摘要:隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善,我國對資產(chǎn)評估的需求在不斷增加,然而,目前我國資產(chǎn)評估專業(yè)人才匱乏,資產(chǎn)評估從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,因此在高等院校開設(shè)資產(chǎn)評估專業(yè)具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。本文從拓寬財(cái)政學(xué)研究領(lǐng)域的視角分析了財(cái)經(jīng)類高校設(shè)立資產(chǎn)評估專業(yè)的必要性和可行性以及應(yīng)注意的問題。

關(guān)鍵詞:財(cái)政學(xué)專業(yè);資產(chǎn)評估;資產(chǎn)評估專業(yè)

建國初期,我國就在各高等院校設(shè)立了財(cái)政學(xué)專業(yè),培養(yǎng)財(cái)政稅收方面的專門人才。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要,到20世紀(jì)80年代末各高校紛紛設(shè)置了財(cái)經(jīng)類專業(yè),為社會培養(yǎng)了大量的財(cái)經(jīng)人才。隨著1998年教育部修訂《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》的變化,財(cái)政學(xué)隸屬于經(jīng)濟(jì)學(xué),就這一目錄而言,本科?？茢?shù)量大為減少,各專業(yè)涵蓋的內(nèi)容也更寬泛,可以更好地滿足通才教育的要求。近年來,部分高校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立了一些本科目錄之外的專業(yè),與財(cái)政學(xué)專業(yè)相關(guān)的是稅務(wù)專業(yè)及資產(chǎn)評估專業(yè),為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,從2005年起,國家教育部在部分高校設(shè)立了資產(chǎn)評估本科專業(yè),目前已有清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等10所高校開設(shè)了資產(chǎn)評估本科專業(yè),建立了資產(chǎn)評估學(xué)科建設(shè)基地。

一、設(shè)立資產(chǎn)評估專業(yè)的必要性分析

(一)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期的必然選擇

社會的轉(zhuǎn)型是指社會經(jīng)濟(jì)基本結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,是社會基本運(yùn)行模式的轉(zhuǎn)換。改革開放的30年,是我國經(jīng)濟(jì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的30年,社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本改革,也使政府面臨著功能的調(diào)整。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的最終目標(biāo)是逐步建立并完善以市場為向?qū)У慕?jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制,因此必須適時轉(zhuǎn)換政府的角色,調(diào)整原有的政府功能。而在政府行為調(diào)整中最有影響力、最有決定性因素的是人,是政策的制定者和執(zhí)行者自身對政策的理解和掌控能力,而生成這種能力的關(guān)鍵在于培養(yǎng)出一批批專業(yè)化、知識化的復(fù)合型管理人才。

在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)調(diào)研階段，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深入調(diào)研，我進(jìn)一步加深了對科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對分管的商貿(mào)流通工作的進(jìn)行了重新審視和定位；對照科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)，對全縣商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、面臨機(jī)遇進(jìn)行了調(diào)研和剖析；結(jié)合踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求，對今后推進(jìn)商貿(mào)流通業(yè)又好又快發(fā)展的重點(diǎn)工作進(jìn)行了梳理和思考。具體談以下三個方面的學(xué)習(xí)體會，不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

一、重新審視和認(rèn)識商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)的影響力

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧；十七大報(bào)告指出，關(guān)于實(shí)現(xiàn)未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，關(guān)鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制方面取得重大進(jìn)展的戰(zhàn)略措施；關(guān)于完善基本經(jīng)濟(jì)制度，健全現(xiàn)代市場體系和發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)比重和水平等，為我們提供了重新審視商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新支撐點(diǎn)。

（一）商貿(mào)流通業(yè)是提高經(jīng)濟(jì)整體競爭力的戰(zhàn)略問題。

商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)是服務(wù)業(yè)的基本組成部分，是支撐和促進(jìn)國內(nèi)貿(mào)易和國際貿(mào)易的載體，是實(shí)體經(jīng)濟(jì)中與商品交換直接關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)活動的總和。商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)包括為第一產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)的農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)，為第二產(chǎn)業(yè)提供服務(wù)的工業(yè)生產(chǎn)資料（資本品）流通業(yè)，以及為城鄉(xiāng)居民提供生活服務(wù)的消費(fèi)品流通業(yè)。從專業(yè)化、社會化角度考察，商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)包括第一、第二產(chǎn)業(yè)自我衍生、自我服務(wù)的自設(shè)采購、分銷、物流服務(wù)機(jī)構(gòu)，也包括第三產(chǎn)業(yè)中專門從事采購、分銷、物流活動的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

在新時期，流通產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容已經(jīng)遠(yuǎn)比狹義的商業(yè)要豐富得多，隨著國際化、市場化、城市化、信息化程度的不斷提高，現(xiàn)代流通越來越成為經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的先導(dǎo)。現(xiàn)代流通既是社會發(fā)展的必然趨勢，又是產(chǎn)業(yè)升級的客觀要求。發(fā)達(dá)國家在全球經(jīng)濟(jì)中擁有話語權(quán)和影響力，絕不僅限于自主創(chuàng)新能力，還在于流通生產(chǎn)力也發(fā)揮到了極致，進(jìn)而帶動了本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以及企業(yè)組織形式的不斷調(diào)整和優(yōu)化，不斷擴(kuò)大世界市場份額。市場化、競爭性的商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)強(qiáng)大的天然功能就在于最大限度地減少各種形式的“財(cái)富的閑置和浪費(fèi)”，縮短流通時間、加快經(jīng)濟(jì)節(jié)奏、消滅耽擱遲滯和斷檔脫銷，已成為新時期提高國家整體競爭力的最重要的戰(zhàn)略問題，也是商貿(mào)流通服務(wù)業(yè)問題首先屬于宏觀經(jīng)濟(jì)范疇的重要理由。

在繁瑣的老干部工作中，老干部與工作人員之間偶爾發(fā)生口角之爭，不僅傷害了老干部的感情，也給老干部工作造成了不良影響。特別是在當(dāng)前企業(yè)扭虧脫困已到了攻堅(jiān)階段，各類矛盾相互交織，極易激化，勢必影響企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。認(rèn)真分析造成這一現(xiàn)象的原因，固然與制度不健全，職責(zé)不清有關(guān)，但雙方?jīng)]有擺正彼此間的位置關(guān)系與缺乏雙向理解也是誘發(fā)這一現(xiàn)象發(fā)生的主要潛在因素。

就老干部來講，由于年齡的原因，按照黨的老干部政策，他們從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來，安享晚年，這不僅是一個自然規(guī)律，同時也體現(xiàn)了黨對老干部的關(guān)心愛護(hù)。今天的“臺上人”就是明天的“臺下人”，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀規(guī)律?，F(xiàn)實(shí)要求老干部退下來后，必須有充分的心理準(zhǔn)備，需要及時調(diào)整心態(tài)，心平氣和地面對現(xiàn)實(shí)。如果老干部仍以原來領(lǐng)導(dǎo)者的身分居高臨下，頤指氣使地對待工作人員，其結(jié)果也只能是自找氣生。對工作人員而言，應(yīng)從思想上清楚地認(rèn)識到，自己所面對的工作對象是一個具有特殊身分的群體。從一定意義上講，他們的身分盡管已是普通百姓，但他們又不同于一般意義上的普通百姓。他們?yōu)樾轮袊慕⒑蜕鐣髁x建設(shè)事業(yè)做出過巨大的歷史性貢獻(xiàn)，況且他們中的絕大多數(shù)人都曾擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。老干部工作人員應(yīng)當(dāng)面對這一實(shí)際，正確認(rèn)識自己的工作任務(wù)性質(zhì)半是管理半是服務(wù)。不能把自己擺在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上指手劃腳，而應(yīng)把自己實(shí)實(shí)在在地?cái)[在為老干部服務(wù)的位置上。

關(guān)于理解的問題，首先老干部應(yīng)該理解老干部工作的繁瑣性，以及工作人員所處的社會環(huán)境。老干部部門是一個“清水衙門”，老干部工作是一項(xiàng)“全求人”的工作。特別是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢極其困難的情況下，老干部工作難度更大。但是老干部工作人員迎難而上，四方呼吁，替老干部說話辦事，為老干部服務(wù)。老干部應(yīng)當(dāng)理解他們的辛苦，體諒他們的難處，對他們的服務(wù)應(yīng)給予充分肯定。不要因?yàn)樗麄円淮螣o心的失誤而一味求全責(zé)備，長此以往，勢必影響工作人員的積極性，甚至產(chǎn)生隔閡，發(fā)生摩擦。對工作人員來說，應(yīng)該充分認(rèn)識到做老干部工作，為老干部服務(wù)是在為黨工作，應(yīng)該有“黨叫干啥就干啥”的信念。老干部作為黨和國家的寶貴財(cái)富，安置和照顧好他們的晚年生活是全黨全社會應(yīng)盡的責(zé)任。應(yīng)該理解他們多數(shù)曾擔(dān)任過多年的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，形成了自己的說話方式及生活、處事的習(xí)慣，工作人員也不要總以為其在擺架子而產(chǎn)生不愉快的情緒。至于老干部發(fā)一發(fā)脾氣，出一出怒氣，我們工作人員應(yīng)從生理和心理兩方面去理解。對于前者，應(yīng)充分理解其生理特點(diǎn)，多給以體諒與安慰；對于后者，要理解老干部“下臺”后，生活中世俗偏見在他們心理上產(chǎn)生的不愉快印痕，應(yīng)主動熱情地關(guān)心幫助他們，不要使老干部有“人走茶涼”的感覺。有時老干部對社會上的一些不良現(xiàn)象看不慣、想不通而發(fā)脾氣，對此，工作人員更應(yīng)體諒他們的心情，多給他們以安慰，多為其排憂解難。只要我們誠心誠意為老干部著想、替老干部做事、為老干部服務(wù)，縱然有些老干部一時對我們有意見，他們終究是會理解我們、信任我們的。公務(wù)員之家版權(quán)所有

總之，老干部與工作人員要相互理解，相互尊重，相互關(guān)心，相互支持，共同建立起一種新型的工作關(guān)系。只有這樣，黨的老干部工作才能得以健康順利的開展。