合作思考范文10篇

時(shí)間:2024-02-05 17:29:16

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合作思考

學(xué)研合作調(diào)查思考

為了提高企業(yè)競爭力,同時(shí)實(shí)現(xiàn)高??蒲性核目萍嫁D(zhuǎn)移,早在**年國家經(jīng)貿(mào)委、教育部、中國科學(xué)院就提出實(shí)施“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合開發(fā)工程”。產(chǎn)學(xué)研合作是指企業(yè)、科研院所和高等院校之間的合作,通常主要是指以企業(yè)為技術(shù)需求方,與以科研院所或高等院校作為技術(shù)供給方之間的合作。最近,筆者通過重點(diǎn)考察、調(diào)查統(tǒng)計(jì)和座談會(huì)等形式,對(duì)我市產(chǎn)學(xué)研合作狀況進(jìn)行了調(diào)查研究?,F(xiàn)將有關(guān)情況和思考報(bào)告如下:

一、提升產(chǎn)學(xué)研合作水平在我市企業(yè)當(dāng)前發(fā)展階段具有十分重要的意義

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的實(shí)質(zhì)是通過合理配置產(chǎn)、學(xué)、研各方資源,促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新所需要的各種生產(chǎn)要素的有效組合,來加速科技成果轉(zhuǎn)化、加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)化,提高企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力和市場競爭能力,推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新和人才培養(yǎng),以達(dá)到企業(yè)、高校、科研院所共同發(fā)展的目的。

截止**年底,我市百家大企業(yè)(集團(tuán))固定資產(chǎn)合計(jì)約224億,即百家大企業(yè)固定資產(chǎn)平均值超過2億元。

企業(yè)資產(chǎn)超過億元后,對(duì)科技創(chuàng)新的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不足億元的發(fā)展階段。邁入億元階段后,如果沒有先進(jìn)的技術(shù)、工藝水平,沒有相當(dāng)?shù)目萍紝?shí)力,沒有對(duì)擁有核心技術(shù)的意識(shí)和追求,企業(yè)不僅將無法維持它的正常運(yùn)轉(zhuǎn),而且由于企業(yè)規(guī)模和科技實(shí)力的脫節(jié)而面臨生死存亡的問題。這種對(duì)科技實(shí)力的要求是資產(chǎn)在億元內(nèi)階段的企業(yè)所大不一樣的。有些企業(yè)資產(chǎn)在千萬元、幾千萬元階段尚能正常運(yùn)轉(zhuǎn),而一旦達(dá)到億元之后,人還是原來的人,產(chǎn)品還是原來的產(chǎn)品,而企業(yè)卻由于技術(shù)進(jìn)步跟不上,一朝衰落,這樣的例子是不少的。

近年來,我市企業(yè)技術(shù)開發(fā)水平不斷提高,但與發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)水平相比還有很大差距,同我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比還有不相適應(yīng)。**年,全市50強(qiáng)企業(yè)中僅有3項(xiàng)發(fā)明專利和45項(xiàng)實(shí)用新型專利。我市科技進(jìn)步仍不夠快、創(chuàng)新能力還偏低,在全省位次尚未取得突破。根據(jù)最新公布的《省科技進(jìn)步統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)與科技統(tǒng)計(jì)公報(bào)》表明,我市綜合得分為72.69,名列全省第11位,僅高于淮安、宿遷兩市。同時(shí),企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)較為薄弱,企業(yè)的研發(fā)投入明顯偏低,占銷售收入的比重為0.25%,而淮安為0.4%,徐州為0.66%,連云港為0.82%。全市財(cái)政科技投入占財(cái)政支出比重為2.13%,但全社會(huì)研發(fā)投入占GDP的比重只有0.38%,僅高于宿遷。我市每10萬人口專利申請(qǐng)數(shù)為26.73件,列全省第11位;每10萬人口專利授權(quán)數(shù)為6.91件,列全省第11位;發(fā)明專利占授權(quán)專利比重為4.71%,比淮安低近8個(gè)百分點(diǎn)。

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旅游合作機(jī)制思考

一、廣西的國際區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯

廣西瀕臨北部灣,背靠大西面,面向東南亞,東鄰粵港澳,西南與越南接壤,并有著1595公里的大陸海岸線和1020公里的陸地邊界線,是我國唯一既沿海又沿邊的少數(shù)民族自治區(qū)。

隨著我國對(duì)外開放的不斷深化,中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),以及北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的開展,廣西的國際區(qū)位優(yōu)勢(shì)日益顯現(xiàn)。*年兩會(huì)期間,總書記在出席廣西代表團(tuán)審議時(shí)指出:“廣西沿海、沿邊、沿江,地處華南經(jīng)濟(jì)圈、西南經(jīng)濟(jì)圈與東盟經(jīng)濟(jì)圈的接合部,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。隨著中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立,廣西作為連接西南、華南、中南以及東盟大市場的樞紐,將日益發(fā)揮重要作用?!蓖癸@的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將廣西由原來的邊遠(yuǎn)民族地區(qū)推向到中國對(duì)外開放的前沿,為廣西經(jīng)濟(jì)特別是廣西的旅游產(chǎn)業(yè)帶來了歷史性的發(fā)展機(jī)遇,為廣西旅游實(shí)現(xiàn)區(qū)域化、國際化提供了歷史性的發(fā)展舞臺(tái)。為此,廣西緊緊抓住這一千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),加大對(duì)外開放力度,致力開展多區(qū)域國際旅游合作。近年來取得了很大的進(jìn)展。

二、建立國際區(qū)域旅游合作機(jī)制,拓展廣西旅游發(fā)展空間

近幾年來,廣西大力構(gòu)筑國際旅游發(fā)展新格局,努力拓展國際旅游發(fā)展空間,形了成一套卓有成效的國際區(qū)域旅游合作機(jī)制。

(一)積極辦好中國—東盟博覽會(huì),努力打造廣西與東盟國際旅游合作平臺(tái)

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初中物理合作探究能力思考

【摘要】在初中時(shí)期,物理課程屬于主要的學(xué)科之一,其重要性是毋庸置疑的。為了進(jìn)一步提高初中物理課堂教學(xué)的效率,教師需要不斷改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方式,融入更加豐富的教學(xué)內(nèi)容,為學(xué)生們營造一個(gè)輕松、活躍的課堂學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作探究學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力,進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用能力,有助于達(dá)到既定的初中物理教學(xué)工作目標(biāo)。本文通過將初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力的有效策略作為主要的研究內(nèi)容,從下述幾個(gè)不同的方面加以展開論述與分析,從而有效提升初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力的總體水平。

【關(guān)鍵詞】合作探究能力;快樂;初中物理;教學(xué)策略

在新課程改革的推動(dòng)下,促使初中物理教學(xué)工作獲得了長足的進(jìn)步。不過,從實(shí)際的教學(xué)效果情況來看,卻并不令人滿意。長期以來,教師所運(yùn)用的教學(xué)方式較為滯后、固定化,難以吸引到學(xué)生的注意力;教學(xué)內(nèi)容十分枯燥、無趣,無法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣和熱情,并且和學(xué)生們的現(xiàn)實(shí)生活嚴(yán)重脫節(jié);課堂氛圍較為沉悶,學(xué)生難以在學(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣,由此影響到學(xué)生的物理學(xué)習(xí)成績。為了改變此種不良的情況,教師需要在初中物理教學(xué)過程當(dāng)中,有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的合作探究能力,以便增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。鑒于此,系統(tǒng)思考和分析初中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力的有效策略顯得尤為必要,擁有一定的研究意義與實(shí)踐價(jià)值。

一、注重開展物理實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力

作為一門實(shí)踐性十分突出的學(xué)科,物理與現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系是非常緊密的。為了訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,教師進(jìn)行初中物理教學(xué)工作的過程當(dāng)中,需要注重開展物理實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)。例如:教師講解人教版初中物理“串聯(lián)和并聯(lián)”相關(guān)課程內(nèi)容的過程當(dāng)中,把班級(jí)學(xué)生劃分成不同的小組,要求各組學(xué)生自行調(diào)查自己家中與教室的電路狀況,同時(shí)準(zhǔn)確設(shè)計(jì)并畫出電路圖,在聯(lián)歡晚會(huì)布置彩燈的過程當(dāng)中,引導(dǎo)學(xué)生們合理設(shè)計(jì)電路,使彩燈得以點(diǎn)亮,實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用之間的緊密融合,不但使學(xué)生合作探究能力得到增強(qiáng),而且讓學(xué)生能夠獲取到更多的知識(shí),達(dá)到既定的初中物理教學(xué)工作目標(biāo)[1]。

二、科學(xué)設(shè)置教學(xué)問題,提升學(xué)生的合作探究意識(shí)

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區(qū)域旅游合作機(jī)制思考

一、*的國際區(qū)位優(yōu)勢(shì)凸顯

*瀕臨北部灣,背靠大西面,面向東南亞,東鄰粵港澳,西南與越南接壤,并有著1595公里的大陸海岸線和1020公里的陸地邊界線,是我國唯一既沿海又沿邊的少數(shù)民族自治區(qū)。

隨著我國對(duì)外開放的不斷深化,中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),以及北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的開展,*的國際區(qū)位優(yōu)勢(shì)日益顯現(xiàn)。2007年兩會(huì)期間,總書記在出席*代表團(tuán)審議時(shí)指出:“*沿海、沿邊、沿江,地處華南經(jīng)濟(jì)圈、西南經(jīng)濟(jì)圈與東盟經(jīng)濟(jì)圈的接合部,區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。隨著中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)的建立,*作為連接西南、華南、中南以及東盟大市場的樞紐,將日益發(fā)揮重要作用?!蓖癸@的區(qū)位優(yōu)勢(shì)將*由原來的邊遠(yuǎn)民族地區(qū)推向到中國對(duì)外開放的前沿,為*經(jīng)濟(jì)特別是*的旅游產(chǎn)業(yè)帶來了歷史性的發(fā)展機(jī)遇,為*旅游實(shí)現(xiàn)區(qū)域化、國際化提供了歷史性的發(fā)展舞臺(tái)。為此,*緊緊抓住這一千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì),加大對(duì)外開放力度,致力開展多區(qū)域國際旅游合作。近年來取得了很大的進(jìn)展。

二、建立國際區(qū)域旅游合作機(jī)制,拓展*旅游發(fā)展空間

近幾年來,*大力構(gòu)筑國際旅游發(fā)展新格局,努力拓展國際旅游發(fā)展空間,形了成一套卓有成效的國際區(qū)域旅游合作機(jī)制。

(一)積極辦好中國—東盟博覽會(huì),努力打造*與東盟國際旅游合作平臺(tái)

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“深度校企合作”思考與實(shí)踐探索

校企合作作為一種人才培養(yǎng)方式,它是實(shí)現(xiàn)高職教育辦學(xué)目標(biāo)的必然路徑,目前高等職業(yè)教育體制改革的突破口,也是高等職業(yè)教育教育教學(xué)改革的趨勢(shì)和方向?!陡叩嚷殬I(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015-2018)》教職成[2015]9號(hào)指出:“堅(jiān)持適應(yīng)需求、面向人人、堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,推動(dòng)高等職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展”。校企合作是基于市場和社會(huì)需求為目標(biāo)導(dǎo)向的職業(yè)院校和企業(yè)雙方共同培養(yǎng)人才的一種方式,涉及到人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)等諸多要素。近年來,各地高職院校積極探索,取得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是,由于受傳統(tǒng)觀念、教育教學(xué)慣性、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等影響,當(dāng)前高等職業(yè)教育校企合作人才培養(yǎng)機(jī)制的現(xiàn)狀與社會(huì)需求、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展不契合現(xiàn)象,影響了校企合作人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校與社會(huì)對(duì)接的效果。

1高職院?!吧疃刃F蠛献鳌钡膶?shí)質(zhì)內(nèi)涵

深度校企合作目前沒有比較統(tǒng)一的定義。洪貞銀[1]提出:校企深度合作是學(xué)校與企業(yè)之間的合作不僅是“結(jié)果”的合作,更是“過程”的合作,校企之間形成積極互利的關(guān)系。張慶海提出“深層次合作指企業(yè)與學(xué)校相互滲透,建立利益共享關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)—科研—開發(fā)”協(xié)同發(fā)展的三位一體模式,是一個(gè)雙贏的模式?!盵2]校企合作實(shí)質(zhì)是一種人才培養(yǎng)的方式,而深度合作即觸及事物本質(zhì)的系統(tǒng)合作。前人的研究為我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為深度校企合作是學(xué)校和企業(yè)根據(jù)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生需求共建某一專業(yè)群的人才培養(yǎng)系統(tǒng),以行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)為基本目標(biāo),以服務(wù)地域?yàn)榛军c(diǎn),構(gòu)建教學(xué)—科研—開發(fā)為一體的全方位創(chuàng)新育人可持續(xù)發(fā)展模式,最終培養(yǎng)博雅精專的現(xiàn)代化人才。深度校企合作表現(xiàn)為以下核心特征:

1.1全方位育人

深度校企合作要求學(xué)校和企業(yè)全方位的育人合作。從空間上來說,校企雙方要在人才培養(yǎng)方案的制定、課程體系的構(gòu)建、教學(xué)內(nèi)容的選定、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)的組織實(shí)施、師資培養(yǎng)等方面進(jìn)行深入的合作;從時(shí)間上來說,校企雙方應(yīng)合力構(gòu)建學(xué)生至少3年的人才培養(yǎng),分階段、分重點(diǎn)、分方向、分層次地實(shí)施深度校企合作培養(yǎng),逐步推進(jìn),為高職院校學(xué)生的終生學(xué)習(xí)提供平臺(tái)和奠定基礎(chǔ)。從立體建構(gòu)來說,構(gòu)建點(diǎn)、線、面的結(jié)合。點(diǎn),則體現(xiàn)為深度校企合作內(nèi)容的全面性。線,則體現(xiàn)為深度校企合作過程的流暢性和全程性。面,則體現(xiàn)為深度校企合作人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和可持續(xù)發(fā)展。深度校企合作必將是點(diǎn)線面結(jié)合的立體化育人,散亂的“見子打子”校企合作,將沒有內(nèi)在的發(fā)展生命力,最終無法達(dá)到全方位育人。

1.2可持續(xù)育人可持續(xù)育人

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合作學(xué)習(xí)工作思考

【摘要】搞好合作學(xué)習(xí),它可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高課堂效率,而且能培養(yǎng)學(xué)生彼此交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭等現(xiàn)代意識(shí)。它是增強(qiáng)學(xué)生間廣泛信息交流的重要手段,是發(fā)揮學(xué)生群體智慧的有效途徑。

【關(guān)鍵詞】合作學(xué)習(xí);調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性;發(fā)展學(xué)習(xí)能力;提高課堂效率

【Abstract】Todowellthecooperationstudy,itmayarousetheenthusiasmwhichthestudentstudies,developsstudent’slearningcapability,enhancestheclassroomefficiency,moreovercanraisestudentup-to-datenessandsooneachothercontact,unitycooperation,faircompetition.Itisstrengthensbetweenthestudentthewidespreadinformationexchangeimportantmethod,isdisplaysthestudentcommunitywisdomtheeffectiveway.

【Keywords】Cooperatesthestudy;Reassignmentstudyenthusiasm;Developmentlearningcapability;Enhancestheclassroomefficiency

在教育飛速發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下,教師更新教育觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)法是時(shí)代的需要。教學(xué)方法甚多,讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)也是教學(xué)方法中的一個(gè)組成部分。在近來的教學(xué)工作中,我將合作學(xué)習(xí)有效地滲透其間,收到良好效果?,F(xiàn)就合作學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴積累作一探討。

1合作學(xué)習(xí)的意義深遠(yuǎn)合作學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生分成小組,互相探討,共同思考,善積廣益,分工合作,團(tuán)結(jié)進(jìn)取。既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性、主動(dòng)性又培養(yǎng)學(xué)生積極參與、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

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合作社黨支部建設(shè)思考

按照分類施教、分類管理原則,長涂鎮(zhèn)成立了港南、東劍、東海灣三個(gè)漁業(yè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社黨支部,著重加強(qiáng)對(duì)漁民黨員的教育管理,有力地推動(dòng)了和諧漁區(qū)和平安漁場建設(shè)。

1、采用因地制宜原則,加強(qiáng)對(duì)前方黨員隊(duì)伍管理。在管理上,港南、東劍兩個(gè)漁業(yè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社黨支部歸屬社區(qū)黨總支管理,東海灣對(duì)拖網(wǎng)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社黨支部由鎮(zhèn)黨委直接管理;在漁業(yè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作社黨支部下,依照其原所屬村和作業(yè)方式,劃分成立若干個(gè)前方黨小組,設(shè)立黨員老大帶頭船。通過調(diào)整黨組織設(shè)置,使?jié)O民能夠根據(jù)捕撈作業(yè)特點(diǎn),在共同編組作業(yè)中經(jīng)常保持聯(lián)系,定期開展組織生活,舉辦船頭組織生活會(huì),有力地增強(qiáng)了前方黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

2、實(shí)施科學(xué)教育方式,豐富漁民海上精神文化生活。切實(shí)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)合作黨支部和黨小組作用,著重在加強(qiáng)黨員教育、豐富漁民海上文化生活、提高漁民素質(zhì)等方面進(jìn)行探索。開展“黨報(bào)下漁船”活動(dòng),積極宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,豐富漁民作業(yè)期間的精神生活;開展“科普光碟漁場行”活動(dòng),通過從遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)刻錄各類漁民喜聞樂見的節(jié)目,推動(dòng)黨員遠(yuǎn)程教育向漁場延伸;實(shí)施“漁民素質(zhì)工程”,在休漁期間由合作社黨支部組織漁民進(jìn)行系統(tǒng)的“四小證”培訓(xùn)和職務(wù)船員培訓(xùn),切實(shí)提高漁民的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、加強(qiáng)安全生產(chǎn)作業(yè),深入實(shí)施平安漁場建設(shè)。經(jīng)濟(jì)合作社黨支部將安全生產(chǎn)放在突出位置,切實(shí)發(fā)揮黨組織在推進(jìn)平安漁場建設(shè)中的作用。如東海灣對(duì)拖網(wǎng)合作社在全市率先為漁民配發(fā)了作業(yè)安全帽,東劍漁業(yè)捕撈合作社對(duì)于漁船購置衛(wèi)星電話進(jìn)行補(bǔ)助。通過合作社黨組織和黨員在生產(chǎn)中的率先垂范和教育引導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)漁民們的安全生產(chǎn)意識(shí),帶頭化解漁場糾紛和摩擦,將矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

4、發(fā)揮先鋒模范作用,展示黨員老大帶頭船風(fēng)采。充分發(fā)揮漁民黨員先鋒模范作用,帶頭開展星級(jí)漁船創(chuàng)建、漁場風(fēng)格獎(jiǎng)、平安信用船的評(píng)比,在漁區(qū)形成了良好的社會(huì)文明新風(fēng)尚。充分發(fā)揮黨員船頭政治指導(dǎo)員和宣傳員的作用,組織黨員船老大和漁民黨員與優(yōu)秀青年漁民進(jìn)行結(jié)對(duì),通過傳授漁業(yè)生產(chǎn)技術(shù),幫助解決生產(chǎn)過程中碰到的問題,引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,使一批青年船老大和生產(chǎn)技術(shù)骨干迅速成長。

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農(nóng)村合作銀行調(diào)研與思考

隨著農(nóng)村金融改革的不斷深入,農(nóng)村金融市場將形成多元化金融組織體系,競爭格局越來越激烈,農(nóng)村信用社不在是“一家獨(dú)大”的格局。面對(duì)新的金融形勢(shì),農(nóng)村信用社如何在競爭中站穩(wěn)農(nóng)村市場,成為真正的農(nóng)村金融支農(nóng)主力軍地位。那就必須進(jìn)一步深化改革,走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,引進(jìn)戰(zhàn)略投資者之路。筆者經(jīng)多方調(diào)研,認(rèn)為組建區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行,是農(nóng)村合作金融發(fā)展的方向。區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行的概念:就是以一個(gè)地級(jí)市為單位,把區(qū)域內(nèi)的縣級(jí)農(nóng)村信用聯(lián)社和縣級(jí)農(nóng)村合作銀行進(jìn)行改制重組,引進(jìn)戰(zhàn)略投資者,吸收本市區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)參股設(shè)立的一種新型股份制農(nóng)村合作銀行。聯(lián)合農(nóng)村合作銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)定位為:立足三農(nóng)、搶占集鎮(zhèn)、拓展郊區(qū)、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)中小企業(yè)、重點(diǎn)突破、全面發(fā)展。實(shí)行“總行、分行、支行”三級(jí)管理體系,這種全新的聯(lián)合農(nóng)村合作銀行的成立,將會(huì)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,并能提升合作金融機(jī)構(gòu)在農(nóng)村金融市場中競爭地位,達(dá)到自身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展同步。

一、從目前農(nóng)村信用社現(xiàn)狀來看,核心競爭力不強(qiáng),無法適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)要求。一是農(nóng)村信用社由于歷史包袱重,經(jīng)營效益差。二是信貸資產(chǎn)質(zhì)量差,不良占比高。三是業(yè)務(wù)品種單一,缺少創(chuàng)新意識(shí)。四是企業(yè)文化建設(shè)落后,隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。五是公司治理不夠完善,經(jīng)營機(jī)制與市場經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)。六是外部環(huán)境上,存在不同程度地行政干預(yù)問題。以上這些問題的存在,嚴(yán)重地制約了農(nóng)村信用社的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、從目前已成立的縣級(jí)農(nóng)村合作銀行來看,競爭實(shí)力明顯增強(qiáng),但還不能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的要求。一是宣傳力度不到位,目前農(nóng)村合作銀行在世人的眼里,還只是一個(gè)改了名字的“中國信合”。二是對(duì)外競爭中,各縣級(jí)農(nóng)村合作銀行各自為陣,顯得勢(shì)單力簿,缺乏合力和優(yōu)勢(shì),。三是公司治理還不夠完善,還須加強(qiáng)。四是股本結(jié)構(gòu)不合理,股權(quán)較為分散。五是服務(wù)功能及創(chuàng)新能力不足。六是高管人員因循守舊,思想不開放,存在小富即滿,仍延用以往信用社那種粗放型管理模式,還有不少高管人員怕在改革創(chuàng)新中出差錯(cuò),怕承擔(dān)責(zé)任,而在任職期內(nèi)就采取求穩(wěn),保烏紗帽的做法。七是企業(yè)文化建設(shè)重視不夠,員工積極性不高,缺少團(tuán)隊(duì)精神。八是在支持新農(nóng)村建設(shè)中政府領(lǐng)導(dǎo)要求高,有些目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),影響到與政府關(guān)系的協(xié)調(diào)。

三、組建區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村銀行是合作金融本身發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)的需要。在新農(nóng)村建設(shè)中需要多元化的金融服務(wù),作為支農(nóng)主力軍的農(nóng)村合作銀行,要樹立憂患意識(shí),采取積極應(yīng)對(duì)措施。以前喊“狼”來了,現(xiàn)在“狼”不但來到城市,更是深入到農(nóng)村,加上當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的金融機(jī)構(gòu)和新成立的郵政儲(chǔ)蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行、小額放貸公司,農(nóng)村合作銀行與“狼”共舞的時(shí)代已來臨。筆者認(rèn)為區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行就可以與“群狼”抗衡。區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行,首先要充分發(fā)揮點(diǎn)多、面廣和人熟、地熟、情況熟等優(yōu)勢(shì),立足三農(nóng),不斷創(chuàng)新和開發(fā)服務(wù)產(chǎn)品,滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中多元化的需求。二是要加大宣傳力度,宣傳改制后的農(nóng)村合作銀行是支農(nóng)主力軍,是農(nóng)民自已的銀行。三是要發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),留住“黃金客戶”,對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶,總行要求各分行發(fā)放銀團(tuán)貸款,合理調(diào)節(jié)資源,這樣做可以留住優(yōu)質(zhì)客戶并能吸引新客戶。四是要積極參與新農(nóng)村建設(shè),支持城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。支持小城鎮(zhèn)、中心村的規(guī)劃、改造,加強(qiáng)對(duì)道路、農(nóng)村飲用水、通訊、住房、電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持,這樣做可以改變政府對(duì)農(nóng)村合作銀行的看法,能夠得到政府的支持和理解。五是強(qiáng)化競爭意識(shí),競爭就是人才和機(jī)制的競爭。聯(lián)合農(nóng)村合作銀行在人才競爭上,要采取人才激勵(lì)機(jī)制,用管理機(jī)制留住人才。建立人才招聘吸收機(jī)制,大膽用人,吸收各類專業(yè)人才,來適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要。建立人才培訓(xùn)機(jī)制和人才出走的賠償機(jī)制,保證人才走,客戶資源不流失。五是充分發(fā)揮銀行卡撬動(dòng)市場的功能,大力開發(fā)銀行卡系統(tǒng)的電子化產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新。六是要大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)和理財(cái)產(chǎn)品等新型業(yè)務(wù)的開發(fā)和推廣。七是要針對(duì)不同群體,靈活運(yùn)用貸款利率浮動(dòng)政策。八是建立高管人員監(jiān)督約束機(jī)制,嚴(yán)防道德風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。

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農(nóng)村合作銀行調(diào)研與思考

隨著農(nóng)村金融改革的不斷深入,農(nóng)村金融市場將形成多元化金融組織體系,競爭格局越來越激烈,農(nóng)村信用社不在是“一家獨(dú)大”的格局。面對(duì)新的金融形勢(shì),農(nóng)村信用社如何在競爭中站穩(wěn)農(nóng)村市場,成為真正的農(nóng)村金融支農(nóng)主力軍地位。那就必須進(jìn)一步深化改革,走強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,引進(jìn)戰(zhàn)略投資者之路。筆者經(jīng)多方調(diào)研,認(rèn)為組建區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行,是農(nóng)村合作金融發(fā)展的方向。區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行的概念:就是以一個(gè)地級(jí)市為單位,把區(qū)域內(nèi)的縣級(jí)農(nóng)村信用聯(lián)社和縣級(jí)農(nóng)村合作銀行進(jìn)行改制重組,引進(jìn)戰(zhàn)略投資者,吸收本市區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)參股設(shè)立的一種新型股份制農(nóng)村合作銀行。聯(lián)合農(nóng)村合作銀行的戰(zhàn)略目標(biāo)定位為:立足三農(nóng)、搶占集鎮(zhèn)、拓展郊區(qū)、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)中小企業(yè)、重點(diǎn)突破、全面發(fā)展。實(shí)行“總行、分行、支行”三級(jí)管理體系,這種全新的聯(lián)合農(nóng)村合作銀行的成立,將會(huì)推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,并能提升合作金融機(jī)構(gòu)在農(nóng)村金融市場中競爭地位,達(dá)到自身發(fā)展與社會(huì)發(fā)展同步。

一、從目前農(nóng)村信用社現(xiàn)狀來看,核心競爭力不強(qiáng),無法適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)要求。一是農(nóng)村信用社由于歷史包袱重,經(jīng)營效益差。二是信貸資產(chǎn)質(zhì)量差,不良占比高。三是業(yè)務(wù)品種單一,缺少創(chuàng)新意識(shí)。四是企業(yè)文化建設(shè)落后,隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。五是公司治理不夠完善,經(jīng)營機(jī)制與市場經(jīng)濟(jì)不適應(yīng)。六是外部環(huán)境上,存在不同程度地行政干預(yù)問題。以上這些問題的存在,嚴(yán)重地制約了農(nóng)村信用社的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、從目前已成立的縣級(jí)農(nóng)村合作銀行來看,競爭實(shí)力明顯增強(qiáng),但還不能適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)的要求。一是宣傳力度不到位,目前農(nóng)村合作銀行在世人的眼里,還只是一個(gè)改了名字的“中國信合”。二是對(duì)外競爭中,各縣級(jí)農(nóng)村合作銀行各自為陣,顯得勢(shì)單力簿,缺乏合力和優(yōu)勢(shì),。三是公司治理還不夠完善,還須加強(qiáng)。四是股本結(jié)構(gòu)不合理,股權(quán)較為分散。五是服務(wù)功能及創(chuàng)新能力不足。六是高管人員因循守舊,思想不開放,存在小富即滿,仍延用以往信用社那種粗放型管理模式,還有不少高管人員怕在改革創(chuàng)新中出差錯(cuò),怕承擔(dān)責(zé)任,而在任職期內(nèi)就采取求穩(wěn),保烏紗帽的做法。七是企業(yè)文化建設(shè)重視不夠,員工積極性不高,缺少團(tuán)隊(duì)精神。八是在支持新農(nóng)村建設(shè)中政府領(lǐng)導(dǎo)要求高,有些目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),影響到與政府關(guān)系的協(xié)調(diào)。

三、組建區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村銀行是合作金融本身發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)的需要。在新農(nóng)村建設(shè)中需要多元化的金融服務(wù),作為支農(nóng)主力軍的農(nóng)村合作銀行,要樹立憂患意識(shí),采取積極應(yīng)對(duì)措施。以前喊“狼”來了,現(xiàn)在“狼”不但來到城市,更是深入到農(nóng)村,加上當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的金融機(jī)構(gòu)和新成立的郵政儲(chǔ)蓄銀行、村鎮(zhèn)銀行、小額放貸公司,農(nóng)村合作銀行與“狼”共舞的時(shí)代已來臨。筆者認(rèn)為區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行就可以與“群狼”抗衡。區(qū)域性聯(lián)合農(nóng)村合作銀行,首先要充分發(fā)揮點(diǎn)多、面廣和人熟、地熟、情況熟等優(yōu)勢(shì),立足三農(nóng),不斷創(chuàng)新和開發(fā)服務(wù)產(chǎn)品,滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中多元化的需求。二是要加大宣傳力度,宣傳改制后的農(nóng)村合作銀行是支農(nóng)主力軍,是農(nóng)民自已的銀行。三是要發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),留住“黃金客戶”,對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶,總行要求各分行發(fā)放銀團(tuán)貸款,合理調(diào)節(jié)資源,這樣做可以留住優(yōu)質(zhì)客戶并能吸引新客戶。四是要積極參與新農(nóng)村建設(shè),支持城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。支持小城鎮(zhèn)、中心村的規(guī)劃、改造,加強(qiáng)對(duì)道路、農(nóng)村飲用水、通訊、住房、電網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持,這樣做可以改變政府對(duì)農(nóng)村合作銀行的看法,能夠得到政府的支持和理解。五是強(qiáng)化競爭意識(shí),競爭就是人才和機(jī)制的競爭。聯(lián)合農(nóng)村合作銀行在人才競爭上,要采取人才激勵(lì)機(jī)制,用管理機(jī)制留住人才。建立人才招聘吸收機(jī)制,大膽用人,吸收各類專業(yè)人才,來適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要。建立人才培訓(xùn)機(jī)制和人才出走的賠償機(jī)制,保證人才走,客戶資源不流失。五是充分發(fā)揮銀行卡撬動(dòng)市場的功能,大力開發(fā)銀行卡系統(tǒng)的電子化產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新。六是要大力發(fā)展中間業(yè)務(wù)和理財(cái)產(chǎn)品等新型業(yè)務(wù)的開發(fā)和推廣。七是要針對(duì)不同群體,靈活運(yùn)用貸款利率浮動(dòng)政策。八是建立高管人員監(jiān)督約束機(jī)制,嚴(yán)防道德風(fēng)險(xiǎn)和管理風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生。

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農(nóng)民合作社發(fā)展現(xiàn)狀思考

編者按:本文主要從全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn);當(dāng)前我鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展中存在的問題;下一階段的工作重點(diǎn)進(jìn)行講述。其中,主要包括:截止2009年4月底,全鎮(zhèn)在工商部門登記注冊(cè)的農(nóng)民專業(yè)合作社共5家,比去年新增1家,入社農(nóng)戶348戶,帶動(dòng)農(nóng)戶2190戶、《農(nóng)民專業(yè)合作社法》實(shí)施以來,我鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展已邁出實(shí)質(zhì)性的步伐,但是與先進(jìn)地區(qū)相比,與農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及廣大農(nóng)民群眾的要求相比,我鎮(zhèn)還存在較大差距、為了進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作社健康快速發(fā)展,下一階段應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)方面的具體工作等,具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

近年來,××縣××鎮(zhèn)黨委、政府高度重視農(nóng)民專業(yè)合作社的培育和發(fā)展,將其作為創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制、提高農(nóng)民組織化程度、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、增加農(nóng)民收入的重要載體和抓手。特別是《農(nóng)民專業(yè)合作社法》自今年7月1日正式實(shí)施,引導(dǎo)和促進(jìn)了全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社步入發(fā)展的快車道。

一、全鎮(zhèn)農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展現(xiàn)狀及特點(diǎn)

截止2009年4月底,全鎮(zhèn)在工商部門登記注冊(cè)的農(nóng)民專業(yè)合作社共5家,比去年新增1家,入社農(nóng)戶348戶,帶動(dòng)農(nóng)戶2190戶。

(1)分布:官渡辦事處1家、楠木辦事處3家、碾坪辦事處1家。

(2)按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)分布:柑桔類(包括蜜桔、椪柑、臍橙、桃葉橙、甜柚)合作社共1家,畜禽養(yǎng)殖類合作社4家。

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