我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級13個班級，600多名學(xué)生，3個樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。

一、演練目的:

模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的能力。

二、演練時間:2010年12月2日課間操

三、演練形式:實(shí)地操作

四、演練信號:吹哨（蒲東孝）

為了有效預(yù)防和消除本校園擁擠、踩踏事故的發(fā)生，保證廣大師生身體健康與生命安全，根據(jù)泰安市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊急通知》要求，我校結(jié)合工作實(shí)際實(shí)際，開展了防踩踏安全“三個一”活動。

一、上一次防踩踏安全教育課。

11月30日下午，我們倉庫路學(xué)校組織全體師生共上一節(jié)防踩踏安全教育主題班隊會。班主任老師結(jié)合16日上午重慶市合川區(qū)龍市中學(xué)發(fā)生的一起學(xué)生踩踏事故給學(xué)生上了一堂防踩踏安全教育課。教育學(xué)生集體活動時上下樓要按秩序行走，遇突發(fā)事件要沉著、冷靜聽從老師指揮，不慌張，做到有組織的撤離現(xiàn)場。

二、開展了一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。

為避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，學(xué)校在升國旗、課間操，上、下課，放學(xué)等上下樓梯活動時，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊。升旗、做課間操、開校會等大型集合時，按班級所在教學(xué)樓的位置分東西兩路列隊，并在每個樓梯口有教師負(fù)責(zé)，防止上下樓梯擁擠，并結(jié)合學(xué)?！胺啦忍ぐ踩珣?yīng)急預(yù)案”及安全班隊會活動的情況，進(jìn)行了一次防踩踏安全疏散演練。公務(wù)員之家

三、進(jìn)行一次全面安全排查。

去年在湖南省*市*市私立學(xué)校育才中學(xué)發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故，給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理，預(yù)防類似事故的發(fā)生，根據(jù)區(qū)教育局170號文，我校結(jié)合自身實(shí)際，制定多項措施確保學(xué)生安全。

一、提高重視，加強(qiáng)師生安全防范意識

學(xué)校在第一時間召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會及全體教師會，

各教學(xué)班及時召開“防踩踏，保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓，遵守秩序，不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣。

二、健全制度、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作

我校以落實(shí)責(zé)任為核心，從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，已健全校內(nèi)各項安全管理制度，制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度，將安全工作的各項職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。

區(qū)管委會召集教育、公安、街道等11個單位，召開校園安全工作專題會議，就暑期校園安全工作進(jìn)行部署安排。安排意見如下：

一要認(rèn)識再提高。針對汛期危險化學(xué)品、交通運(yùn)輸、建筑施工、電力、水利等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域事故的易發(fā)時期，管委會要求各部門和各級各類學(xué)校都要高度重視汛期安全工作，把加強(qiáng)汛期學(xué)校安全、學(xué)生防溺水安全、校車安全、食品安全、防火安全、防雷擊安全、防踩踏安全作為重要工作擺上議事日程。要按照“安全第一、生命至上”的理念，強(qiáng)化落實(shí)校園安全第一責(zé)任制度，要對照“一崗雙責(zé)”要求，層層簽訂防汛目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)防汛工作責(zé)任制，建立主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、班子成員分工負(fù)責(zé)、教職工全員參與的防汛工作機(jī)制。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，堅決克服麻痹松懈思想，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，確保我區(qū)校園安全穩(wěn)定。

二要預(yù)案再完善。區(qū)各有關(guān)部門、街道和學(xué)校、幼兒園高度重視應(yīng)對自然災(zāi)害各項預(yù)案的編制和完善工作，并加強(qiáng)演練，做到超前謀劃、周密部署。學(xué)校出臺具體的應(yīng)急預(yù)案，要加強(qiáng)與其他相關(guān)部門和單位的協(xié)作配合，完善災(zāi)害性天氣預(yù)報預(yù)警、應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制，加強(qiáng)汛期雨情、水情監(jiān)測，及時掌握氣象變化情況，搞好協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成工作合力，確保各項工作萬無一失。各單位嚴(yán)格執(zhí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師24小時“雙重”值班制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不間斷組織巡查。領(lǐng)導(dǎo)干部靠前指揮，隨時掌握雨情汛情動態(tài)，發(fā)現(xiàn)重要險情要及時處理，真正實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防等科學(xué)施救，并按規(guī)定及時、如實(shí)上報。

三要教育宣傳再深入。各學(xué)校、幼兒園立即召開了一次專題教育活動，通報近期發(fā)生的學(xué)生溺水事故，認(rèn)真分析發(fā)生的原因，接受深刻的教訓(xùn)，做好防溺水、防雷擊、防踩踏、交通、食品等安全教育，做好安全演練。學(xué)校要充分利用電子顯示屏、校園廣播、主題班會、橫幅標(biāo)語、校報等途徑，用典型安全事例警示學(xué)生防范事故。每一所中小學(xué)校、幼兒園立即給每一名學(xué)生家長印發(fā)《致家長的一封信》，或通過家訪、家長會、電話、QQ群、手機(jī)短信等多種形式和途徑，聯(lián)系每一位學(xué)生家長，告知家長必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和監(jiān)管，堅決杜絕交通、溺水、火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。對于已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生也要及時溝通，提示家長或?qū)W生要注意的問題。嚴(yán)禁組織大規(guī)模的學(xué)生夏令營或者集體旅游活動，嚴(yán)禁利用校車從事盈利性運(yùn)營活動。

四要安全隱患再排查。文教局和街辦村居對學(xué)校、幼兒園和民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要抓緊組織力量對校內(nèi)建筑、學(xué)校周邊水源等危險場所、重要地段逐一排查，對存在安全隱患的校舍、危墻要抓緊加固維修，對存在重大安全隱患的校舍要堅決停用。建設(shè)局要全面巡查校園及周邊的排水設(shè)施、通道，確保正常、有效運(yùn)行。加強(qiáng)對所轄學(xué)校防汛工作的全面檢查、指導(dǎo)，對可能發(fā)生事故的各類安全隱患要督促學(xué)校限期整改。

五要嚴(yán)防死守抓落實(shí)。各部門從源頭上完善工作機(jī)制，主動溝通，不折不扣的抓好落實(shí)。明確責(zé)任，分工到人，堅持例會制度和零匯報制度，堅持預(yù)防和排查相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)無縫隙監(jiān)管。各單位按照屬地管理的原則，迅速將會議精神傳達(dá)到村居等相關(guān)單位，制定出詳細(xì)的工作措施方案，落實(shí)好人防、物防、技防。對于玩忽職守、疏于管理、責(zé)任不落實(shí)、人員不到位和搶險不及時而造成重大傷亡事故、財產(chǎn)損失的直接責(zé)任人和有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

一、學(xué)校安全項目背景、現(xiàn)狀描述

1，學(xué)校的師資力量

現(xiàn)共有三所學(xué)校：一所中學(xué)，兩所小學(xué)，教職員工總數(shù)264人（在崗教217人，平均年齡已42歲；外聘47人，退養(yǎng)2人）。數(shù)據(jù)表明：教師呈老齡化趨勢，外聘教師人數(shù)多且流動性大，師資極不穩(wěn)定。

在教師隊伍中，中小學(xué)專職教師192人（小學(xué)專職教師89人，小學(xué)高級教師55人）；中學(xué)專職教師103人（高級教師27人）。數(shù)據(jù)表明：教師整體素質(zhì)較高，能滿足教學(xué)要求。

2，班級學(xué)生比例

2012年，在校學(xué)生總數(shù)：2000人（小學(xué)生1037人，初中生539人，高中生424人）；班級總數(shù)67個（小學(xué)班級36個，初中班級17個，高中班級14個）。

按照國家、省、市和市有關(guān)要求，為切實(shí)加強(qiáng)校園安全監(jiān)管體系建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全管理主體責(zé)任，全面提升校園安全管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化水平，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。特制定2020年校園安全工作要點(diǎn)如下：

一、明確工作任務(wù)，規(guī)范安全管理

1．明確工作責(zé)任。按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”、“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則，層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》；全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，做到職責(zé)分明，責(zé)任到人，切實(shí)建立起學(xué)校安全管理責(zé)任體系。

2．加強(qiáng)例會制度。學(xué)校每月召開安全管理工作例會，掌握情況、分析形勢、研究對策。針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能解決的及時研究解決；一時解決不了的，制定整改計劃，序時推進(jìn)整改，直至徹底解決。

3．強(qiáng)化排查整治。采取綜合檢查與單項檢查相結(jié)合、學(xué)校自查與教育局督查相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)安全檢查全覆蓋，安全隱患零容忍，排查整治過程實(shí)行痕跡化管理，保證有跡可循，確保排查整治到位。

4．實(shí)行臺帳管理。學(xué)校對重要部位實(shí)行每日檢查制度，并及時記錄時間及發(fā)現(xiàn)隱患和整改情況。嚴(yán)格執(zhí)行“隱患排查-建立臺賬-落實(shí)整改-復(fù)查銷號”的管理制度，確保開展隱患整改到位。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）教育辦、局屬各學(xué)校：

為推進(jìn)中小學(xué)生安全教育工作的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一”的意識，增強(qiáng)學(xué)生安全自救和避險抗災(zāi)能力，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全教育工作提出如下要求：

一、建章立制，充分認(rèn)識安全教育工作的重要性

各教育辦和學(xué)校必須把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置，建立健全各項規(guī)章制度，并分層落實(shí)責(zé)任制。要根據(jù)形勢的變化，及時修改和完善有關(guān)規(guī)定和措施。要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)生安全教育工作的重要性，認(rèn)真開展中小學(xué)生安全教育工作，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。要全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅決克服麻痹思想，在部署、檢查、指導(dǎo)各項工作時，都要把學(xué)校安全教育做為必講、必看、必查的內(nèi)容，增強(qiáng)責(zé)任意識，加大工作力度。

二、豐富內(nèi)容，深入開展中小學(xué)學(xué)生安全教育工作

一是加強(qiáng)校內(nèi)安全教育工作。各中小學(xué)校要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，更加廣泛、深入地開展安全教育工作，把安全教育納入課堂教學(xué)體系，做到師資、課時、計劃、考核“五落實(shí)”，并結(jié)合本地、本校實(shí)際和“全國中小學(xué)安全教育日”、“安全教育月”活動的開展進(jìn)行以安全知識、自我防范、自我救護(hù)、應(yīng)對突發(fā)事件為主要內(nèi)容的專題教育。要充分利用班會、團(tuán)隊活動及課外活動時間，開展安全知識競賽、征文評選，組織參觀考察、實(shí)地演習(xí)等豐富多彩的宣傳教育活動。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，適時邀請公安、司法、衛(wèi)生等職能部門專業(yè)人員，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。在春秋兩季開學(xué)初，各中小學(xué)必須上好安全教育第一課，并按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，深入扎實(shí)地做好安全教育工作。

一、總體要求

2015年，全區(qū)學(xué)校安全管理工作要堅持以黨的十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)新《安全生產(chǎn)法》為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“夯基礎(chǔ)、強(qiáng)教育、治隱患、保平安”的學(xué)校安全工作思路，以學(xué)校安全能力建設(shè)為抓手，全面加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理；以平安校園建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隱患排查治理，防范校園安全事故；以生命安全教育和應(yīng)急演練為主線，大力開展學(xué)校安全宣傳教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識和安全行為能力；以完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急管理體系建設(shè)，保障學(xué)校安全發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

2015年全區(qū)學(xué)校安全工作總體目標(biāo)：不發(fā)生較大及以上安全責(zé)任事故，嚴(yán)格控制一般事故；不發(fā)生較大及以上校車和交通安全事故；不發(fā)生較大及以上火災(zāi)事故和擁擠踩踏事故；不發(fā)生較大及以上溺水事故；不發(fā)生較大及以上校園傷害事故；不發(fā)生群體性食物中毒事故。確保學(xué)生傷害事故起數(shù)和意外傷亡人數(shù)較2014年減少，各類安全責(zé)任事故死亡人數(shù)為零。

三、工作重點(diǎn)

（一）推進(jìn)“兩項建設(shè)”。一是加強(qiáng)學(xué)校安全能力建設(shè)。按照市政府、市教育局的安排部署，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“學(xué)校安全能力建設(shè)”，全面提升學(xué)校安全保障能力、安全教育能力、安全防護(hù)能力；切實(shí)提高師生的安全認(rèn)知能力、避險防范能力和自救自護(hù)能力；努力提高黨政和社會各方面的多方協(xié)作能力、專業(yè)指導(dǎo)能力、應(yīng)急保障能力。二是深化開展平安校園建設(shè)。與綜治辦、公安部門啟動實(shí)施“平安校園”建設(shè)工作。2015年全區(qū)中學(xué)及鎮(zhèn)小學(xué)（含一小共14所中小學(xué)）創(chuàng)建“市平安校園”，其余學(xué)校全部創(chuàng)建“區(qū)級平安校園”。

一、總體要求

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，全面落實(shí)國家、省市關(guān)于安全生產(chǎn)決策部署，著力加強(qiáng)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校安全工作和全省安全生產(chǎn)專項整治三年行動，堅決遏制校園重特大事故，全力防范較大事故，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

二、活動主題和時間

活動主題：消除事故隱患，筑牢安全防線

活動時間：6月1日—6月30日

三、重點(diǎn)活動內(nèi)容

摘要：學(xué)生在成長的過程中雖然會受到家庭和學(xué)校的保護(hù)，但是潛在的安全問題還是會影響其健康成長。文章主要分析學(xué)校安全管理的有效策略，指出要構(gòu)建學(xué)校安全教育多維度體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育內(nèi)容系統(tǒng)化，保證學(xué)校安全演練活動常態(tài)化，確保學(xué)校安全教育經(jīng)?；?，提高學(xué)生的安全思想意識。

關(guān)鍵詞：學(xué)校安全管理；有效策略；人身安全；健康成長

學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)中明確指出學(xué)生不能參與任何身心有害的活動，在其日常生活過程中要注重自身的安全。然而，學(xué)生安全事故層出不窮，一方面是學(xué)生自身缺乏自我保護(hù)意識，另一方面是學(xué)校的安全管理工作水平有待提高。針對學(xué)生的安全管理現(xiàn)狀，本文提出有關(guān)學(xué)生安全管理的有效的策略，旨在提高學(xué)校安全管理水平。

一、構(gòu)建學(xué)校安全教育多維度體系

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中雖然身處學(xué)校，但還是容易受到外界的誘惑，這主要是因?yàn)樗麄兊淖灾屏Σ蛔恪Ｔ陂_展安全管理工作的過程中，筆者所在學(xué)校構(gòu)建了學(xué)校安全教育多維度體系，主要是結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校與家庭教育，提高學(xué)生的自我安全防范意識。在了解了學(xué)生的日常生活狀況后，學(xué)校利用覆蓋全體學(xué)生的安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺的豐富資源，針對性地對學(xué)生開展了總體安全教育和專題安全教育。對于學(xué)生而言，安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺是一個充滿豐富色彩與吸引力的世界，教育內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，深受廣大學(xué)生和家長的歡迎。因此，學(xué)校要做好學(xué)生的日常安全教育，把安全教育納入學(xué)校教育的重要工作之中，做到安全教育常態(tài)化，做到每天離校前安全教育一分鐘，每周末安全教育五分鐘，節(jié)假日安全教育半小時，把安全教育與各科教育結(jié)合起來。所有教師實(shí)行一崗雙責(zé)，既要完成學(xué)科教育內(nèi)容，又要做安全教育管理的責(zé)任人，做到安全教育無死角、無縫隙覆蓋。學(xué)校還要發(fā)揮教育的紐帶作用，把安全教育輻射到家庭中去，要求家長配合學(xué)校做好安全管理，同時發(fā)揮家長的監(jiān)護(hù)人作用，幫助孩子樹立安全防范意識，從而建立起學(xué)校、家庭、網(wǎng)絡(luò)的安全教育多維度體系。

二、實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全教育內(nèi)容系統(tǒng)化